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我的讀書(shū)故事作文

時(shí)間:2026-01-31 07:20:27 讀書(shū)

我的讀書(shū)故事作文(常用13篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我的讀書(shū)故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的讀書(shū)故事作文(常用13篇)

  我的讀書(shū)故事作文 篇1

  書(shū)是陽(yáng)光的雨露,滋潤(rùn)著嬌艷的花兒;書(shū)是一艘游輪,乘載我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;書(shū)是一雙神奇的翅膀,引領(lǐng)我在自由與快樂(lè)的天空飛翔……

  在小學(xué)生涯中,我已積累了不少的讀物了,但至今,我還是對(duì)那本《魯濱遜漂流記》念念不忘,它在我的腦海里刻下了不可抹滅的印記。

  當(dāng)我打開(kāi)它時(shí),心里就會(huì)涌起一股莫名的激動(dòng),就如同在黑得伸手不見(jiàn)五指的地窖里探寶。突然,一顆你夢(mèng)寐以求,價(jià)值連城的寶石出現(xiàn)在你的眼前,那么地驚喜。我像一匹餓狼,一頁(yè)、兩頁(yè),貪婪地讀著。

  周末的`傍晚,我又像往常一樣拿著那本心愛(ài)的書(shū)安安靜靜地坐在沙發(fā)上。不知不覺(jué),已是五點(diǎn)了,奶奶走到沙發(fā)前,本想叫我去吃飯的,沒(méi)想到卻看到我的臉上一會(huì)兒淚如雨下,一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑。感到十分的疑惑,上前仔細(xì)一問(wèn),才得知我是因?yàn)闀?shū)中的主人公魯濱遜的遭遇感到難過(guò),為他接下來(lái)的命運(yùn)感到擔(dān)憂,但后來(lái)魯濱遜在一座島上獲救,并成功種植大麥和稻子而十分高興。奶奶聽(tīng)后才恍然大悟。

  書(shū)籍真是“靈丹妙藥”,可以讓你忘記時(shí)間,忘記煩惱,忘記周遭的一切,將自身投入到另一個(gè)世界,這真是奇妙。

  我的讀書(shū)故事作文 篇2

  我的讀書(shū)故事我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。雖然我才上二年級(jí),但已經(jīng)看了不少書(shū)了。我很小的時(shí)候媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū),那時(shí)候什么都不懂,我記得媽媽給我買(mǎi)的第一本書(shū)是《狼和小羊》,媽媽說(shuō)那時(shí)的你把書(shū)當(dāng)做玩具,翻了一頁(yè)又一頁(yè),時(shí)間長(zhǎng)了,就撕掉了。我的第二本書(shū)是安徒生的童話故事書(shū),媽媽天天給我講故事,我好像大人一樣聚精會(huì)神地聽(tīng)著,也許是小時(shí)候我和書(shū)特有緣的原因吧,現(xiàn)在的我特別喜歡看書(shū)。

  后來(lái)爸爸給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這本書(shū)的知識(shí)面特廣,天文地理歷史動(dòng)物生物都有,平時(shí)只要有時(shí)間我就拿出來(lái)看,它不僅開(kāi)拓了我的視野,也拓寬了我的知識(shí)面。

  讀書(shū)使我成長(zhǎng),讀書(shū)使我進(jìn)步,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,以后我一定要多讀書(shū),正如古人所說(shuō)“好讀書(shū),讀書(shū)好,好好讀書(shū)”,以讀書(shū)為榮,以讀書(shū)為樂(lè)!如果你要獲得更多的.知識(shí),汲取更多的營(yíng)養(yǎng),那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

  我的讀書(shū)故事作文 篇3

  我從小就不怎么喜歡看書(shū),可是我的媽媽總是要求我看書(shū)。

  記得在我十歲時(shí)候的那年,我的媽媽給我買(mǎi)了一本《女孩故事》這本書(shū),之后媽媽還要求我每天早上和晚上都看一個(gè)故事,看完故事之后再把這個(gè)故事的大概內(nèi)容講給媽媽聽(tīng)……

  后來(lái)我把這一本書(shū)給看完了,媽媽又給我買(mǎi)了幾本故事書(shū)。漸漸的我有一點(diǎn)喜歡上了看書(shū)。

  等到我十一歲的時(shí)候,我就不看故事書(shū)了,因?yàn)槟菚r(shí)候我已迷上了《淘氣包馬小跳》一系列的漫畫(huà)書(shū)了。自從我看到《淘氣包小跳》一系列的書(shū)之后,我就每天都看。那時(shí)我覺(jué)得書(shū)就是我的生命,我不能離開(kāi)它。

  現(xiàn)在我把《淘氣包馬小跳》一系列的書(shū)都看完了,我喜歡看的`書(shū)也多了起來(lái)。故事書(shū)和漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)滿足不了我的需要了,大家不要說(shuō)我見(jiàn)異思遷,因?yàn)槲铱戳瞬煌臅?shū),視野變得開(kāi)闊了。

  我的讀書(shū)故事作文 篇4

  你喜歡在課余時(shí)間干什么?讀一本有趣的書(shū),畫(huà)一幅水彩畫(huà),還是練書(shū)法。我的選擇是讀一本有趣的`書(shū)。

  有一次,我為了晚上看書(shū),就在被窩里藏了一把手電筒和一本故事書(shū)《淘氣包馬小跳》。到了夜深人靜的時(shí)候,家里人都睡下了,我開(kāi)始津津有味地看起書(shū)來(lái)。忽然,我聽(tīng)到了一點(diǎn)兒聲音,以為是有人醒了,就慌忙把手電筒關(guān)了,心怦怦直跳,蒙起被子裝睡?蛇^(guò)了一會(huì)兒也不見(jiàn)有人來(lái)。我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是我的手表在響,心里懸著的一塊石頭終于落了地。

  還有一次,我上廁所,偶然發(fā)現(xiàn)廁所的架子上有一本《福爾摩斯探案集》。我拿起書(shū),癡迷地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)爸爸在門(mén)外喊:“偉鑒,你進(jìn)廁所15分鐘了,怎么還不出來(lái)?”我說(shuō):“馬上就好!”可話音剛落,我又津津有味地看起來(lái)了。又過(guò)了10分鐘,爸爸說(shuō):“再不出來(lái),我就生氣了!蔽液ε滤u(píng)我,就急忙拿著書(shū)出來(lái)了。

  書(shū),就是一把鑰匙,帶你打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),就是一盞明燈,給你照亮前進(jìn)的道路。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們一定要多讀書(shū)、讀好書(shū),豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧。

  我的讀書(shū)故事作文 篇5

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”要多讀書(shū)才能進(jìn)步,所以我喜歡讀書(shū),由于我很喜歡讀書(shū),于是就發(fā)生了一些我的讀書(shū)故事。

  有一次,我看書(shū)看到很晚,媽媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“別看了,明天還要上學(xué)呢!”我說(shuō):“再看一會(huì)兒,就一會(huì)兒!眿寢尨舐曊f(shuō):“不行!”我看了看周圍沒(méi)有其他人,再次把乞求的目光投向了媽媽,媽媽卻用嚴(yán)厲的目光看著我,我被媽媽嚴(yán)厲的'目光打敗了,只好熄燈睡覺(jué)。當(dāng)媽媽走出我的房間后,我又爬起來(lái),躡手躡腳地走到桌子旁邊,拿起書(shū)和手機(jī),又躡手躡腳地回到床上,躲進(jìn)棉被里,拿手機(jī)充當(dāng)手電筒看書(shū),我一邊看一邊沾沾自喜,心想:我真是聰明呀!我沉浸在書(shū)的海洋里,好像我就是文章中的主人公,一幅幅畫(huà)面出現(xiàn)在我的腦海中。我看到了一個(gè)片段:一位老師說(shuō)“同學(xué)們好”一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生說(shuō)“首長(zhǎng)好”。

  我看到這兒就“哈哈哈”地笑了起來(lái)。突然,我的棉被被拿開(kāi)了,我抬起頭來(lái),媽媽正虎視眈眈地注視著我,我被媽媽拎出去打了一頓。過(guò)了一會(huì)兒,我回到床上,熄了燈,我又拿起手機(jī)捧著書(shū)看了起來(lái),真是“江山易改,本性難移”!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,一個(gè)人是不能不讀書(shū)的,要多讀書(shū)才能寫(xiě)好作文。

  我的讀書(shū)故事作文 篇6

  人們都說(shuō)魚(yú)離不開(kāi)水,草木離不開(kāi)土壤,可我卻和書(shū)分不開(kāi),仿佛融為一體。

  一年級(jí)開(kāi)學(xué)初,媽媽送了我一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書(shū)當(dāng)開(kāi)學(xué)禮物。當(dāng)時(shí)我不知有多興奮。可由于我太小,看不懂,一直沒(méi)有看,把它當(dāng)成了我的“館藏”。直到四年級(jí)時(shí),我才打開(kāi)這本“館藏”,細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。我打開(kāi)書(shū)本,翻到第一章,就被深深吸引住了,久久離不開(kāi)眼。這第一章講的是林黛玉進(jìn)賈府,書(shū)中林黛玉弱不禁風(fēng)的形象表現(xiàn)得淋漓盡致,似乎書(shū)中的景象就在眼前;而《劉姥姥進(jìn)大觀園》則讓人領(lǐng)略了劉姥姥的'農(nóng)家風(fēng)貌......

  記得有一次,我放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)后便拿起《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái)。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著,猶如一匹餓狼,貪婪地讀著。時(shí)間一分一秒地流逝,我看得津津有味,樂(lè)在其中。媽媽不知催了多少遍,我才依依不舍地放下書(shū)本,可我還是意猶未盡。當(dāng)我上床入睡后,似乎還夢(mèng)見(jiàn)了《紅樓夢(mèng)》中的情形,不禁淚流滿面......。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我感到快樂(lè)!它是我永遠(yuǎn)的伙伴。

  我的讀書(shū)故事作文 篇7

  在讀書(shū)中,總會(huì)發(fā)生許多故事,有些人讀書(shū)時(shí)很快樂(lè),因?yàn)槟軓臅?shū)中找到有趣的東西,有些人很煩躁,因?yàn)橛X(jué)得書(shū)很無(wú)聊,有些人很開(kāi)心,因?yàn)樗軔?ài)看書(shū),有些人又很難過(guò),因?yàn)樗幌矚g看書(shū)。下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的讀書(shū)故事。

  每次一要讀書(shū),我就很煩躁,因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)有什么好的,那么多字,煩死了?墒且淮闻既坏臋C(jī)遇,讓我愛(ài)上了書(shū),喜歡上了書(shū),記得那一次,我去上興趣班,老師就問(wèn)我:“裴俊哲,所有同學(xué)下課都在那里津津有味的看書(shū),為什么你一動(dòng)不動(dòng)呢?”“因…因?yàn)槲也幌病瓪g…看書(shū)!崩蠋熉(tīng)了這番話耐心的對(duì)我說(shuō):“對(duì),書(shū)雖然字很多,讀起來(lái)也很枯燥,但是你有沒(méi)有認(rèn)真去讀過(guò)一本書(shū),認(rèn)真體會(huì)這本書(shū)里的故事、情節(jié)、道理和有趣的地方,雖然你不能把老師的話全吸收進(jìn)去,但你可以試著做一做!蔽衣(tīng)了老師的`話,回家后認(rèn)真的看了一本書(shū),沒(méi)想到書(shū)竟是這么奇妙的東西呀,就從這一次起,我從今往后愛(ài)上了書(shū)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就想饑餓的人撲在面包上。”書(shū)是有趣的東西,讓我們一起多讀書(shū),讀好書(shū),在書(shū)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣!

  我的讀書(shū)故事作文 篇8

  同學(xué)們,在你們眼中,書(shū)是什么?在我的眼中,書(shū)是一把鑰匙,為我打開(kāi)了文學(xué)之門(mén);書(shū)是一葉舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

  說(shuō)起我最喜歡的書(shū),一定是謎語(yǔ)類和童話類的書(shū)。每解開(kāi)一道謎語(yǔ)題,我都會(huì)感到自豪和驚喜。童話書(shū)充滿了人生五味,有的甜,讓人笑的前仰后合;有的苦,讓人憐憫萬(wàn)分;有的先苦后甜,好像正在向幸福的門(mén)一步步走去……

  當(dāng)然,我也嘗到了讀書(shū)帶給我的甜頭。比如有一次科學(xué)考試,一道20分的附加題難住了我,可是我絞盡腦汁,一直想不出答案,直到最后的十分鐘,我突然靈光一閃,這不是在《百科全書(shū)》里看到過(guò)的內(nèi)容嗎?我趕緊憑著記憶寫(xiě)出答案,交了試卷。過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái),看著附加題紅紅的.勾,我激動(dòng)地蹦起來(lái)了?,讀書(shū)用處多大!

  新學(xué)期開(kāi)始了,我的書(shū)桌上又新增了一些課外書(shū),現(xiàn)在正在看中國(guó)的四大名著,這類書(shū)讓我領(lǐng)略到了古代作家的風(fēng)采,跟著他們走進(jìn)書(shū)里,走進(jìn)人物心里……

  我的讀書(shū)故事作文 篇9

  人們都說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方后悔讀書(shū)遲。”可我就是不喜歡看書(shū),有的時(shí)候我還會(huì)“打呼!,但是我自從見(jiàn)了錢(qián)老師,上了第一單元的課文,我就漸漸愛(ài)上了書(shū)。

  我會(huì)把所有課時(shí)間都花在看書(shū)上。有時(shí)候,我看小說(shuō)看得如醉如癡,看了巴金先生的《家》后念念不忘,《七色花》引得我浮想聯(lián)翩,《血淚仇》又叫我淚落如珠。后來(lái),媽媽送我一本書(shū),名叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》,只要手中一有書(shū),我就忘了吃忘了睡。

  漸漸地,連小說(shuō)一類的書(shū)已不能使我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)一塊“綠洲”——-新的新華書(shū)店。只要我做好作業(yè),我就馬上直奔去。我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。最吸引我的是首先是童話,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。因?yàn)闆](méi)有任何柵欄能阻擋我在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。

  如果你青年的`時(shí)候不知道讀書(shū),那等你到了頭發(fā)白的時(shí)候你就會(huì)后悔。

  我的讀書(shū)故事作文 篇10

  書(shū)就是一把知識(shí)的鑰匙,讓我打開(kāi)了科學(xué)的世界;書(shū)是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)是一位慈眉善目的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理……。

  有一次,我從學(xué)校借來(lái)了一本書(shū)——《笑貓日記》;氐郊椅覍(xiě)完作業(yè)就津津有味地看起書(shū)。誰(shuí)知,已經(jīng)8點(diǎn)30了,媽媽緩緩地說(shuō):“孩子已經(jīng)快9:00了,要上床睡覺(jué)了。”我只好悶悶不樂(lè)的上床睡覺(jué),我看了看黑乎乎的天花板,翻來(lái)覆去怎么也睡不著覺(jué),腦海里都是書(shū)的情景。我絞盡腦汁想了一個(gè)好辦法,可以在被子里看書(shū)呀?墒侵灰婚_(kāi)燈媽媽就會(huì)知道,怎么辦呢?有了!我有一個(gè)手電筒,用被子捂住我的身體。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。我輕手輕腳的打開(kāi)臥室的門(mén),我拿起《笑貓日記》我又回到臥室里,又專心致志的看起書(shū)來(lái),誰(shuí)知,媽媽會(huì)三更半夜起來(lái)喝水,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲離我的.臥室越來(lái)越近,我手忙腳亂的把手電筒和書(shū)藏在了被子下面,媽媽只是給我蓋了蓋被子,真是出乎意料。

  書(shū)是我們的搖籃,是我們知識(shí)的海洋,是我們學(xué)習(xí)的翅膀,是我們……同學(xué)們讓我們愛(ài)上看書(shū)吧!

  我的讀書(shū)故事作文 篇11

  我很愛(ài)讀書(shū),當(dāng)然,讀書(shū)時(shí)會(huì)發(fā)生一些故事,下面就讓我講給你聽(tīng)吧。

  一天,我正在看一本《查理九世》,當(dāng)我正被書(shū)中人物吸引時(shí),媽媽突然進(jìn)來(lái)了,讓我去吃飯,我說(shuō)馬上去,過(guò)了10分鐘,媽媽又叫我去吃飯,我一邊吃飯一邊看書(shū),媽媽說(shuō),這種習(xí)慣不好,而我正被書(shū)中人物吸引著,哪有心思聽(tīng)媽媽說(shuō)話。

  到了午休時(shí)間,而我還在看書(shū),媽媽讓我去午休,我只好去午休,可是我把書(shū)帶上了,我就躲在被窩里看書(shū),拿手機(jī)照著看,媽媽一來(lái),我就把書(shū)藏到枕頭里,假裝睡著了,等媽媽出去后,我就把放在枕頭里的《查理九世》拿出來(lái)如饑似渴地接著看。

  下午,媽媽讓我出去玩,我不出去,在家看書(shū),媽媽說(shuō):“下去放松吧,一直看書(shū)對(duì)眼睛不好!庇谑俏?guī)е鴷?shū)躲到樓道里繼續(xù)看。晚上睡覺(jué)時(shí),我也拿著手機(jī)看書(shū),可是,我看著看著就睡著了,媽媽早上叫我的'時(shí)候,看見(jiàn)我拿著書(shū)睡,就把我大吵了一頓,從此以后,我再也不敢在被窩里看書(shū)了!

  看書(shū)是好的,但是,一定要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,要在燈光好的地方看書(shū),要不然對(duì)眼睛不好。

  我的讀書(shū)故事作文 篇12

  窗外,風(fēng)敲柳葉;屋內(nèi),泛著紅暈的光,捧一本好書(shū),望一片書(shū)的花海,獨(dú)守一個(gè)璀璨的星夜。我這一夜中,我如一只小魚(yú)遨游在書(shū)的花海,自由自在,如一只小鳥(niǎo)翱翔在書(shū)的天空,毫無(wú)拘束。那紅暈的光把小屋襯托的更加溫馨。

  在一個(gè)偶然的.機(jī)會(huì),我和那本書(shū)相遇,它就是笛福的《魯濱孫漂流記》。我還記得,當(dāng)我第一次看到它的時(shí)候,我就被它的題目所吸引,想著他應(yīng)該很刺激吧!當(dāng)我翻開(kāi)第一章,就被主人公魯濱孫的冒險(xiǎn)精神所吸引。他第一次偷偷跑出家去航海,結(jié)果就遇到了風(fēng)險(xiǎn),可是魯濱孫不畏艱難險(xiǎn)阻,繼續(xù)他的夢(mèng)想。最后,戰(zhàn)勝了一切,保全性命,在一個(gè)孤島上生活了二十八年時(shí)間。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,通過(guò)自己的努力,在小島打造了一派屬于自己的家園。在讀這本書(shū)的時(shí)候,我的心跟隨主人公魯濱孫一起冒險(xiǎn),一起航海。有時(shí)會(huì)隨著主人公驚心動(dòng)魄;有時(shí)會(huì)隨著主人公風(fēng)平浪靜;有時(shí)會(huì)隨著主人公忐忑不安。就這樣,我就慢慢地愛(ài)上了閱讀。

  書(shū)如一個(gè)朋友,在我失意時(shí),給我?guī)椭;?shū)如一個(gè)路標(biāo),在我迷茫時(shí),給我指明方向,書(shū)如父母,在我困惑的時(shí)候,給我一生的指導(dǎo)。

  我的讀書(shū)故事作文 篇13

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):''書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。''書(shū),猶如一位老師,教我們學(xué)習(xí)知識(shí),書(shū),猶如一片海洋,帶我們?nèi)ュ塾问澜纭?/p>

  有一次, 我小時(shí)候老是動(dòng)爸爸的書(shū),爸爸很生氣,老是過(guò)來(lái)罵我,我很傷心。

  還有一次是我又拿了爸爸的書(shū),我就蹲在了地上看起了書(shū),我邊看邊笑,看到一些很有趣的.故事,我就越笑越大聲。爸爸聽(tīng)到我的笑聲后,過(guò)來(lái)問(wèn)我在干什么。我沒(méi)有回他。爸爸又一次問(wèn)了我,我還是沒(méi)回他。后來(lái)爸爸很生氣的走了。告訴了姐姐就叫姐姐過(guò)來(lái)看我在干什么。姐姐來(lái)了以后又問(wèn)我在干什么。我還是沒(méi)有回。后來(lái)姐姐就來(lái)到了我這,看我看書(shū)很入迷后來(lái)姐姐又看了一下,姐姐也蹲在那里看了起來(lái),后來(lái)媽媽過(guò)來(lái)叫我們吃飯的時(shí)候,我們還不知道她叫我們了。后來(lái)媽媽又叫爸爸來(lái)叫我們。爸爸過(guò)來(lái)后,打了我們一下,我們抖了一下,后來(lái)就去吃飯了,我吃完飯后,又過(guò)來(lái)看起了爸爸的書(shū),我看著看著把那一本書(shū)都看完了。

  這就是我的讀書(shū)故事,讀書(shū)一定讀好書(shū),不能讀壞書(shū)。

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