【熱門】讀書讓生活更美好作文集錦20篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的讀書讓生活更美好作文20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讀書讓生活更美好作文1

　　書是一盞盞路燈，照亮了我們成長(zhǎng)的道路；書是一級(jí)級(jí)臺(tái)階，讓我們走向人生巔峰；書是一張張帆，使我們成功的在海洋行駛。總而言之，讀書讓我們的生活更美好。

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候，我的媽媽給我買了許多各種各樣的書。有著名作家曹文軒寫的書，有海倫·凱勒寫的，還有馬克·吐溫寫的等等�？墒牵�那個(gè)時(shí)候的我并不怎么喜歡看書，所以看都沒有看一眼。

　　但是，在到了放暑假的時(shí)候，因?yàn)槭罴偬�漫長(zhǎng)了，而拿起了媽媽買的書看。我第一個(gè)拿起來的就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這本書所講的是海倫·凱勒從小就眼盲，但卻沒有放棄自己的人生，通過刻苦的學(xué)習(xí)，最終走向了人生巔峰。讀完后，我懂得了人只要有足夠的信心、恒心與毅力，人類的.潛能就會(huì)超出我們的想象。

　　慢慢的，我越來越喜歡讀書了，現(xiàn)在我已經(jīng)看了許多書。如羅貫中寫的《三國(guó)演義》在我心中是一個(gè)飽含人生哲理的書，曹文軒的《三角地》讓我懂得了一個(gè)終身的道理：人無論在一個(gè)什么樣的處境下都不能放棄。

　　從一開始的討厭讀書，變得喜歡讀書。這使我懂得了許多的道理，增加了許多的知識(shí)。在考試的時(shí)候，我一點(diǎn)兒都不擔(dān)心閱讀理解題和作文題會(huì)扣太多分了。因此，我現(xiàn)在寫作業(yè)也經(jīng)常被老師表揚(yáng)，心里總是樂滋滋的。

　　讀書，讓我們的生活變得更加美好。就像高爾基說過的：“書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和老師。同樣，書教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，并一直陪伴我們。因?yàn)樽x書，我們的生活才更美好。

　　讀書讓生活更美好作文2

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽液苜澩�這句話，這句話仿佛一下子點(diǎn)燃了我對(duì)書的熱愛。我也從一本書中驗(yàn)證了這個(gè)結(jié)論。

　　我上四年級(jí)后，我們老師要求我們讀四大名著中的《水滸傳》。那時(shí)的我年少無知，覺得書中的內(nèi)容枯燥乏味。所以每次讀書不到半小時(shí)就坐不住了。

　　爸爸看到后很無奈，爸爸給我定了個(gè)讀書時(shí)間表。沒辦法，我只好坐下閱讀，當(dāng)我重新開始讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在作者的筆墨下，一個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明的人物被栩栩如生地刻畫出來，竟然看得忘了時(shí)間。我一邊看，腦海中感覺像在放電視劇一樣，故事內(nèi)容像是被演了出來，真是太有意思了，心中不停地吶喊好棒啊!然后有興趣地翻了一頁又一頁，讀了一章又一章。

　　一開始爸爸媽媽看我看的這么認(rèn)真，不忍心打斷我，我遨游在書的海洋中無法自拔，時(shí)間在一分一秒的流逝中不知不覺已經(jīng)十點(diǎn)多了，爸爸忍不住提醒我說“時(shí)間到了!”。

　　我輕輕地合上書，望望外面的`天空漆黑一片，天空中的繁星一眨一眨的，好像在對(duì)我說：“你真是好樣的!”我開心地閉上眼睛睡了。

　　讀書像是有癮，慢慢地我開始主動(dòng)從書中積累好詞好句，最近在心中每次寫作總有好詞好句蹦出來，所以也都受到了老師的表揚(yáng)。書本不僅陶冶了我的情操，更改變了我的性格，我從自卑變得活潑快樂。書也讓我打開自己的心扉，面對(duì)生活。書告訴我許多人生的道理。書像一位辛勤的園丁，哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　閱讀讓生活更美好，讓人們學(xué)會(huì)使用那雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。閱讀讓生活更美好，讓人們沉迷其中。天空那么廣，我們也要看得更遠(yuǎn)更高。

　　讀書讓生活更美好作文3

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”這是一句老幼皆知的名言。它告訴我們：只有多讀書，讀好書，寫作文就不會(huì)感覺是困難的事。我是一個(gè)愛讀書的女孩，我讀書，我快樂；我讀書，我幸福；我讀書，我開心。讀書，讓我的生活更美好。

　　同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？我非常喜歡，其實(shí)，我之前對(duì)讀書十分厭煩，總覺得讀書就是浪費(fèi)時(shí)間，不如看電視、玩手機(jī)快樂呢！媽媽見我這樣十分傷心。一天，媽媽說帶我去一個(gè)好玩的地方，我高興得一蹦三尺高。不一會(huì)就到了，我開心的下了車，只見一座形狀好似一本翻開的大書的建筑物呈現(xiàn)在我的眼前，我好奇地跑進(jìn)去看，一看是一個(gè)圖書館，里面有那么多書，我的'心一下子就暗淡了，一臉的不高興。媽媽微笑的對(duì)我說：“孩子，其實(shí)書里也很有意思，里面的人物……”“好、好、我讀，我讀行了吧！”我走在書架前，略略的看著書架上五顏六色的圖書，隨手拿起一本書，不看不知道，一看就被深深地吸引了，一口氣讀了五篇故事，真有趣。從此，我便再也不貪玩了，深深的愛上了讀書。讀書，還對(duì)我的友誼有很大的幫助呢！

　　有一次，我和一位非常要好的好朋友顧文杰，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了，回到家里我悶悶不樂的，無意間看到了書柜上的《愛的教育》想到了這本書中的《爭(zhēng)吵》這個(gè)小故事，陷入了深深的自責(zé)中，臉不由自主地紅了，這件事本來該怪我，可我還……哎。第二天，我找到我的顧文杰，向她真誠(chéng)的道了歉，她欣慰地接受了，說：“朋友之間就應(yīng)該相互幫助，相互寬容……”從此，我倆變成了無話不談的好朋友。

　　讀書，讓我們的生活變得充實(shí)有意義，讀書，讓我們的視野開闊受益匪淺。我喜歡讀書，讓我對(duì)生活充滿信心與力量。讀書，讓我的生活更美好！

　　讀書讓生活更美好作文4

　　古人曰：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎�！闭б宦牐�這句話似乎過于嚴(yán)重，可細(xì)細(xì)品來卻不無道理。

　　試想，在秋日的午后，拿一本好書、尋一棵好樹；在厚厚的落葉上靠著大樹席地而坐，在大自然的懷抱中與書交流、與名人對(duì)話，該是多么愜意呀！

　　每當(dāng)周末寫完作業(yè)，便是我最幸福的時(shí)刻：去圖書館借一本自己喜歡的'書，跑到山上某個(gè)無人的涼亭，與風(fēng)、與樹、與山、與書相伴；無人打擾，可以盡情宣泄情感：讀到幽默的話語，我和風(fēng)一起歡笑；讀到激動(dòng)人心的時(shí)刻，我和樹一起尖叫；讀到主人公悲慘的命運(yùn)，我和山一起哀嘆。就這樣，我和書成為好朋友，也是書，讓我結(jié)識(shí)了大自然。

　　推開記憶的大門，我的童年也浸滿書香：我牙牙學(xué)語時(shí)，是書讓我感知到語言的魅力；我執(zhí)起稚嫩的小手學(xué)寫漢字時(shí)，是書讓我發(fā)現(xiàn)漢字的神奇；我背起書包步入小學(xué)時(shí)，同樣是書讓我學(xué)習(xí)優(yōu)秀……就連我和我最好的朋友，也是因書而結(jié)識(shí)。

　　升入五年級(jí)，班里轉(zhuǎn)來一位插班生。她一來，我就被她獨(dú)特的氣質(zhì)吸引，自信、大方，在她身上一一體現(xiàn)。使我不由自主將她和我的好伙伴——書聯(lián)系在一起。我想認(rèn)識(shí)她，了解她，卻不如其她同學(xué)們的熱情而放棄，我并不著急，等待機(jī)緣。

　　終于，在圖書館，我們?cè)俅蜗嘤�。相視一笑，各自走進(jìn)書海。我在層層疊疊的書架上尋找著，終于找到了一本好書，踮起腳尖去拿它，卻見另一雙手也夠向它。我扭頭一看，是她！她也一臉驚訝�！耙黄鸢�！”我終是先反應(yīng)過來，笑道�！昂冒�！”她回過神來，莞爾一笑。我們拿著書，坐在一塊兒，靜靜地讀著，雖不熟識(shí)，卻又十分默契：讀到歡樂時(shí)，我們一起輕笑；讀到激動(dòng)時(shí)，我們一起尖叫；讀到傷心時(shí)，我們一起抹眼淚……是書，讓我們互相結(jié)識(shí)。在那之后，又是書讓我們?cè)阶咴浇��?/p>

　　朋友，既然書讓我們的生活如此美好，何不起手邊的書一起讀呢？朋友，愿好書與你相伴！

　　讀書讓生活更美好作文5

　　俗話說：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針�！弊x書亦是如此。書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，還給人以智慧。書就像良藥一樣，還可以治愈我們的心靈。

　　自從，西湖邊的圖書館搬到了“超級(jí)奶爸”的旁邊。每到周末，我就會(huì)去那兒看書，而且，一待就是好幾個(gè)小時(shí)。

　　記得我第一次來到這個(gè)新圖書館。走進(jìn)大門，里面可真寬敞！大廳里擺著好大一張桌子，應(yīng)該是給不看書的大人坐的.；再往里走，左手邊是兒童讀書區(qū)，而右手邊是大人的閱讀區(qū)。我來到兒童讀書區(qū)，里面已經(jīng)坐滿了大大小小的孩子們：有五六歲的幼兒，七八歲的孩童，十三四歲的少年……

　　我看到了一本《淘氣包馬小跳》，標(biāo)題是《開甲殼蟲的女校長(zhǎng)》，整冊(cè)馬小跳我就差這本了，今天竟然被我找到了！

　　于是，我拿起書，迅速地往凳子上一坐，如饑似渴地看起來……

　　我一口氣看完了書，已經(jīng)抬頭看看窗外，夜幕不知什么時(shí)候降臨。我咽了一口唾沫，好像把書中所有的知識(shí)都吞了下去似的，心滿意足。

　　書使我的生活變得絢麗多彩，讓我的生活變得更加美好！

　　讀書讓生活更美好作文6

　　要問我最喜歡做什么，我定會(huì)搖頭晃腦地學(xué)著戲劇中的腔調(diào)回答：吾甚愛讀書也。

　　我什么書都讀：四大名著、希臘神話、科幻小說、現(xiàn)代小說……數(shù)不勝數(shù)。

　　讀《西游記》，我會(huì)為唐僧一心想前往西天取經(jīng)的精神感化；讀《斑羚飛渡》，我會(huì)被老羚羊們?yōu)榱撕蟠�而犧牲自我的品質(zhì)感動(dòng)；讀《三體》，我會(huì)因宇宙的殘酷而倒吸一口冷氣……由于我總是泡在書里，大家稱我為“書蛀蟲”；因?yàn)槲铱偸窍矚g思考書中的`情節(jié)，所以又榮獲了“小小思考家”這個(gè)稱呼；我因?yàn)樽x過好多次百科全書，掌握了很多知識(shí)，所以又成了“會(huì)行走的百科全書”。

　　有一次吃完飯，媽媽在廚房洗碗，而我則坐在一旁，繪聲繪色地給她念著《西游記》。念到孫悟空揭了皇榜塞到豬八戒懷里時(shí)戲弄他那一段時(shí)，我們倆都忍不住哈哈大笑，笑得滿地找牙，恨不得在地上打滾。兩個(gè)人就這樣一直樂，樂完了，就再念一遍接著樂，整個(gè)屋子里充滿了歡聲笑語。

　　還有一次，好像是因?yàn)樵谥v書中的一個(gè)好玩的情節(jié)，我們都又哈哈大笑起來，那笑聲把停在窗邊的幾只麻雀都給嚇飛了。

　　看，讀書使我家總是充滿了歡聲笑語，也讓我的生活更美好了！

　　讀書讓生活更美好作文7

　　耳機(jī)里播放著悲壯的樂曲，茶幾上放著一杯沒加伴侶的咖啡，我倚在沙發(fā)上，一遍又一遍地讀《基督山伯爵》。這跌宕起伏、苦澀又不乏溫暖的故事讓我欲罷不能。 等待與希望是貫穿整個(gè)故事的線索。因?yàn)榈却�和希望，埃德蒙逃出了伊夫堡獄;因?yàn)榈却�和希望，他最終大仇得報(bào);因?yàn)榈却�和希望，馬克西米連和瓦朗蒂娜最終走到了一起。

　　似乎就像基督山伯爵說的：“人類的智慧就包含在這兩個(gè)詞中：等待和希望!” 這兩個(gè)詞何德何能，居然可以囊括人類所有的智慧? 讓我們分析一下。 任何事物都有與它對(duì)立的事物，就像劍有雙刃一樣。為什么我們不絕望而是充滿希望呢?我們不妨看看男主人公Dantes的例子：他希望找那三個(gè)謀害他的人報(bào)仇。對(duì)他而言，希望來自宗教信仰，即服從上帝的意志。我們可以解釋為對(duì)天道公平的篤信和對(duì)世事輪回規(guī)律的敬畏。有了這些東西，希望就變成堅(jiān)定而不可動(dòng)搖的信念，隨即他就擁有了等待的勇氣，繼而他就可以耐心的等待機(jī)遇的來臨，而不受任何消極情緒的影響——他不可能有消極情緒。

　　再看看女主人公Mercedes：她在故事的開始，Dantes被關(guān)進(jìn)伊夫堡獄后，懷有希望，希望她的未婚夫出獄歸來。但是她此時(shí)的希望來自對(duì)未婚夫的信任和不甘心。當(dāng)時(shí)間一長(zhǎng)，再加上老Dantes的勸告和Fernand的糾纏，她的希望破滅了，也就失去了等待的勇氣。她匆匆與Fernand結(jié)婚生子，卻沒從丈夫那里得到什么幸福，反倒在基督山的復(fù)仇行動(dòng)中失去了從前擁有的安寧。在故事的`最后，她希望自己的兒子平安。這種希望來自母愛，同樣堅(jiān)定不可動(dòng)搖。她一定會(huì)經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待，但是至少希望短時(shí)間內(nèi)不會(huì)破滅，她還能生活地安寧。

　　確實(shí)，等待和希望是一個(gè)人成功的法寶，無論是事業(yè)還是生活。如果擁有等待和希望，這種人盡管事業(yè)不如意，他們?nèi)匀换畹脴酚^，活得積極，活得有價(jià)值。說這兩個(gè)詞囊括了人類的所有智慧，并不為過。 悲壯的音樂到了曲終也變得舒緩，咖啡的回味也不是那么苦澀，究竟是書中的智慧讓我們感到快樂呢，還是讀書本身?我不想知道，因?yàn)榭鞓凡攀亲钪匾�的�?/p>

　　讀書讓生活更美好作文8

　　讀書破萬卷，下筆如有神杜甫。

　　飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀毛澤東

　　這些關(guān)于讀書的名言名句大家都知道嗎?

　　讀書使我們開心，使我們快樂，讓我們從中學(xué)到了許多知識(shí)，讓我們的生活變得更加美好。

　　記得有一次，我和我的同學(xué)相伴去圖書館借書，到了圖書館，我們分別找到了自己喜歡的圖書，在二樓的桌子上看了起來。

　　我們看的津津有味，時(shí)間慢慢的過去，我們讀過的書和知識(shí)也都慢慢的增加了。最后我們把自己喜歡的所有圖書都看完后才回家，那時(shí)已經(jīng)是晚上六點(diǎn)鐘了。

　　爸爸媽媽已經(jīng)等了我們很久了。

　　我們倆又在家里做一些小甜點(diǎn)，吃完后，我們倆每個(gè)人都一起寫了今天所讀的.書的讀后感，主要寫：讀過的書，讀的什么書，什么內(nèi)高考作文容，主要講了哪幾故事，自己最喜歡哪本書及對(duì)這本書的評(píng)價(jià)，還有自己為什么喜歡這本書。

　　讀書讓我們的生活更加美好，讓我們的生活更加精彩。從中我也收獲到了許多知識(shí)，和更多的快樂。

　　我喜歡讀書，因?yàn)樽x書讓生活更加美好!

　　讀書讓生活更美好作文9

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是杜甫口中的書；“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基口中的書；“萬般皆下品，唯有讀書高。”這是汪洙口中的書。

　　書是一縷和煦的陽光，溫暖了我們的人生。記得上幼兒園時(shí)，我十分調(diào)皮，經(jīng)常在院子里瘋跑。一天，我又像往常一樣在院子里跑來跑去，和正要出門的媽媽撞了個(gè)滿懷。媽媽拉起我說：“走，我?guī)�你看書�！庇谑牵�我老老�?shí)實(shí)地坐在了位子上�！翱催@個(gè)吧�！蔽夷闷鹨槐緢D案鮮艷的書津津有味地看了起來，漸漸地，我看入了迷，一本接著一本。上了三年級(jí)，我漸漸不能滿足那些繪本了，開始看一些篇幅較長(zhǎng)的.書了，如《小鹿斑比》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《笑貓日記》……

　　升入五年級(jí)后，我便回頭再看那些以前的繪本，在以前的繪本里，我也體會(huì)到了別樣的含義，像《丑小鴨》里，我體會(huì)到了我們要走自己的路；在《水滸傳》里，我感受到了梁山好漢的英勇無畏；在《三國(guó)演義》里，我讀懂了諸葛亮的神機(jī)妙算；在《西游記》里，我體會(huì)到了孫悟空的神通廣大……書是豐富的營(yíng)養(yǎng)品；書是生活中的調(diào)料；書是一幅可以看見世界的畫卷。請(qǐng)讓書來充實(shí)我們的生活吧！讀書讓生活更美好！

　　讀書讓生活更美好作文10

　　“書使人明智，書使人明理�！痹谧x書的同時(shí)，你可以閱覽祖國(guó)的大好河山，可以見識(shí)家族王朝的興衰勝敗，可以領(lǐng)略到萬千百姓的悲歡離合，讀書，讓生活更。

　　最周末的早晨，靠著椅子，聽著窗外小鳥的婉轉(zhuǎn)鳴叫，感受著書中主人公的歡喜悲傷，真是好不快樂呀！

　　書帶我在五千年的長(zhǎng)河中遨游，帶我感受官場(chǎng)的陰險(xiǎn)狡詐；體會(huì)王朝的興盛衰敗；在想為岳飛證清白的同時(shí)，也為南宋感到嘆息；在擔(dān)心魯濱遜生死存亡的時(shí)候，也對(duì)他短暫安樂感到欣慰；在想扶清滅洋的同時(shí)，又對(duì)清朝產(chǎn)生厭惡。書帶我穿梭在歷史的海洋，帶我感受“黃河之水天上來”的'氣勢(shì)雄偉。陪我體會(huì)“力拔山兮氣蓋世”的英雄氣概，送我“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的不屈，書讓我領(lǐng)略之雄偉，讓我想到黃河之險(xiǎn)，陪我走遍“屈指行程兩萬”的長(zhǎng)城

　　書讓我為英雄獻(xiàn)身的革命先烈由衷贊嘆。讓我為海倫而敬佩不已，書讓我明白了在失敗時(shí)不放棄，讓我在時(shí)不驕，讓我在不順心的時(shí)候不只是輕言落淚，位高權(quán)重時(shí)不只是目中無人。

　　讀書會(huì)讓你想到更多，理解更多，更深?yuàn)W。正如白居易所言“讀書破萬卷，下筆如有神。”在你看到貧窮山區(qū)孩子的時(shí)候，不只會(huì)說：“哎呀，他們好慘，”而是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！痹诳聪﹃柮篮脮r(shí)，不是說：“好美，”而是“晚霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色，”再看見百萬將士視死如歸，英雄作戰(zhàn)時(shí)，不是說：“他們好勇敢，”而是“雄道漫道真如鐵，而今漫步從頭越�！�

　　書豐富了大千，書在我饑渴時(shí)，給予我甘甜的露水；書在我身心俱乏時(shí)，給予我一絲的歡樂；書讓我到自己美好的明天。

　　讀書讓生活更美好作文11

　　書是一縷陽光，照耀著我的文思和夢(mèng)想；書是一個(gè)指向標(biāo)，引領(lǐng)我如何走向未來；書是一陣春風(fēng)，融化我的內(nèi)心的冰結(jié)。

　　無論是過去還是現(xiàn)在，我都把讀書當(dāng)做快樂的源泉，當(dāng)做享受。書，給了我知識(shí)，給我?guī)�來了快樂，讓我每一天都生活在美好之中�?/p>

　　小時(shí)候，我愛讀童話書，是白雪公主和灰姑娘讓我仿佛來到了浪漫的世界；而長(zhǎng)大后，我又愛上了科學(xué)類的書籍，感受到了大自然的繽紛美妙。每次閱讀時(shí)，總有一股神秘的`力量指引我與主人公一起去探索、去發(fā)現(xiàn)。

　　讀一本好書，會(huì)讓我一整天都有一個(gè)好心情，甚至?xí)�使我忘記煩惱與恐懼。

　　一天傍晚，爸爸出差，媽媽突然遇到急事要去單位。媽媽臨走時(shí)，我嘟囔著說什么也不讓她走，因?yàn)槲液芘潞�。這時(shí)媽媽對(duì)我說：“為什么要怕？想想魯濱遜自己在孤島上生活了三十幾年，你這才短短的幾個(gè)小時(shí)又算什么呢�！闭f完媽媽便走了。魯濱遜的故事我最熟悉了，可我怎么從沒想過自己去試試呢？我重新翻開了這本書……

　　一陣熟悉的聲音傳來，媽媽回來了！我一下子黏在了她的身上，笑著對(duì)她說：“是魯濱遜拉著我走出了可怕的黑暗，我現(xiàn)在不怕黑了！”媽媽露出了意味深長(zhǎng)的微笑。這一刻，我的心里別提有多高興了，是閱讀給了我成長(zhǎng)的快樂。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書就像是給我插上了一對(duì)飛翔的翅膀，時(shí)刻伴隨我成長(zhǎng)，讓我的生活越來越美好。

　　讀書讓生活更美好作文12

　　“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。低頭翻書，細(xì)細(xì)品味書中詩句，怡然自得。一書在手，天下我有，這感覺，真是“美好”得緊��！

　　小時(shí)候，我就熱愛文學(xué)，雖讀不懂書，卻也高興咿咿呀呀地拿著小人書請(qǐng)媽媽給我講故事。陶醉在美妙的故事中，聽王子與公主，聽東郭先生與狼，聽井底之蛙，聽狐假虎威……書中精彩紛呈的世界，給我幼小的心靈種下了一顆熱愛文學(xué)的種子，悄悄生根發(fā)芽。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)讀書的眷戀愈來愈深。不再依賴于媽媽的“有聲書”，我漸漸樂于自己抱著書慢慢啃。在書房里，在臥室里，在客廳里，到處都能看到一個(gè)小人將頭深深埋入書中的模樣。我像一個(gè)饑餓的人狠狠撲向那塊大面包——書籍。無論是外國(guó)名著，還是中國(guó)傳統(tǒng)文化，無一不成為我“捕獵”的對(duì)象。

　　現(xiàn)如今，我的書架越來越豐滿，一排排書籍包羅世間萬物，充實(shí)我的'生活，教我做人，教我明禮。歷史書，令我了解中華上下五千年的歷史，讓我明白我們從何而來，又該到哪里去。故事書，給我插上夢(mèng)想的翅膀，帶我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航前往童話世界。科學(xué)書，讓我拓寬視野，學(xué)會(huì)尊重科學(xué)，與古往今來的科學(xué)家一起鉆研……哈利波特帶我揮動(dòng)魔杖，超級(jí)英雄邀我保衛(wèi)地球，白雪公主領(lǐng)我登上南瓜馬車；我在金庸老爺子的武俠小說里，闖蕩江湖，快意泯恩仇；我在克里斯蒂的偵探世界里，調(diào)查取證，勘破重重謎案；我在莎士比亞的作品集中，嬉笑怒罵，參透人間喜悲。當(dāng)然，我最愛的還是古詩文書籍，在這類書中，我可以看到太白錚錚風(fēng)骨，易安寸寸柔腸；摩詰聲聲嘆息，三變點(diǎn)點(diǎn)淚光。秋水長(zhǎng)天，悠悠閑云潭影；古道西風(fēng)，寂寂衰柳殘陽。在書里，我會(huì)古人，吟風(fēng)月，更油然而生的是對(duì)傳統(tǒng)文化的深深認(rèn)同感。

　　“光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)�！弊x書讓生活更美好。我愿永遠(yuǎn)遨游于書籍的海洋中，展翅于書籍的天空中，以書為樂，以書為友！

　　讀書讓生活更美好作文13

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言，鼓勵(lì)人們多讀書。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，其實(shí)每一本書都有值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟的道理。

　　最近我正在讀四大名著《三國(guó)演義》。其實(shí)我最喜歡關(guān)羽從溫酒斬華雄到單刀赴會(huì)，從刮骨療傷到敗走麥城，從這大大小小的`幾件事中就能體現(xiàn)出關(guān)羽是一個(gè)有武力有謀略的軍事天才。雖然是因?yàn)殛P(guān)羽鎮(zhèn)守荊州后越來越驕傲，才導(dǎo)致最后的敗局�？晌艺J(rèn)為關(guān)于仍然是一個(gè)英雄�？晌艺J(rèn)為關(guān)于仍然是一個(gè)英雄。他重情重義不清晰，屈服他當(dāng)?shù)摹坝⑿邸倍�字�?/p>

　　在生活中我也經(jīng)常與關(guān)羽做對(duì)比。在我面對(duì)著像高山一樣的作業(yè)時(shí)，我內(nèi)心瞬間就崩潰了，我真不知道這么一大堆作業(yè)我什么時(shí)候才可以寫完。要是在以前我早不寫了，什么時(shí)候心情好了再寫�，F(xiàn)在呢，每次看著這些作業(yè)我總是特別的興奮，一不小心就激發(fā)我的斗志。因?yàn)槲視?huì)把那一些作業(yè)當(dāng)成我的對(duì)手，我就是關(guān)羽我挑戰(zhàn)完一波又去挑戰(zhàn)一波，直到看不見敵人為止。雖然有時(shí)很累，但大獲成功后的心情只有自己可以體會(huì)，這也讓我的學(xué)習(xí)越來越輕松，越來越有動(dòng)力。

　　之所以有這樣的體驗(yàn)，當(dāng)歸功于書籍，每一本經(jīng)典書籍都會(huì)讓我有不同的收獲，蘇軾曾說過:“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！贝_實(shí)如此。

　　讀書帶給我的收獲不止這一點(diǎn)，它讓我的生活更加美好，更加充實(shí)更加有意義。

　　讀書讓生活更美好作文14

　　俗話說的好，“書中自有黃金屋”“讀萬卷書，行萬里路”等等。每當(dāng)我翻開一本書時(shí)，這時(shí)候就是我生活中最美好，最享受的時(shí)刻了。

　　書本真是一個(gè)可愛的小怪物：五彩繽紛的外衣，把外衣翻開，里面是白白的身子，身子還寫著許多的文字，還有一股很新鮮的竹子味。每當(dāng)翻開一頁，便會(huì)發(fā)出“唰”“唰”的聲響，這聲響像一只蠢蠢欲動(dòng)的春蟲，啃咬著我的心，照耀著我的文思和夢(mèng)想。

　　剛開始，我只是老太太吃湯圓一囫圇吞，一點(diǎn)兒也沒有把它讀透，好在這里讀書習(xí)慣沒有持續(xù)太久。因?yàn)殚喿x太差，暑假時(shí)，我參加了閱讀班，老師一直說讀課外書可以提高閱讀成績(jī)，而我一直都有看，為什么閱讀成績(jī)還是提不上去呢？后來我詢問了老師才知道，原來，讀書也是要有讀書的要求的：一、必須把書讀透了，才能體會(huì)到書中人物的情感。二、讀書的時(shí)候，心一定要靜下來，不能太急躁。老師說了過后，我迫不及待地回到了家，饒有興趣地翻開一本書看。果然，老師說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，如讀高爾基的《童年》讓我受益匪淺，感受到了他的凄慘童年：可憐的阿廖沙三歲喪父，被帶到外公家，外公是個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪。兩個(gè)舅舅也粗野不堪，自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事：爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，打架斗毆，毒打兒童等。在這個(gè)典型的`俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來�！锻�年》讓我明白成長(zhǎng)中有著無奈和辛酸，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。

　　曾在書上看過“一萬時(shí)定律”是說要想從平凡變成世界大師，一萬小時(shí)的錘煉是必要條件。人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力。想到自己努力堅(jiān)持看書提高閱讀成績(jī)的過程，我更覺得這個(gè)發(fā)現(xiàn)是正確的。

　　讀書不易，幸運(yùn)的是，我從未放棄。因?yàn)闀�本的魄力太大了，讓我愛不釋手�?/p>

　　書海的世界令我陶醉，讀書，讓我說話更有氣度，讀書，讓我的生活更美好。

　　讀書讓生活更美好作文15

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”，的確，書讀多了，寫作也就不是什么難事了。與此同時(shí)，言談舉止也變得迥然不同，給人一種書的清香。對(duì)于以閱讀為樂的人來說，書籍比任何美味佳肴更讓人陶醉，比任何動(dòng)聽的音樂更讓人著迷，比任何花草蟲魚更讓人賞心悅目、心曠神怡。

　　書籍是一杯無味無色的白開水，雖然平平淡淡，卻是人一生中不可缺少的必需品。因?yàn)椋�人若不讀書，知識(shí)便只局限于課堂，成為知識(shí)貧困戶當(dāng)中的一員。

　　書籍似補(bǔ)品，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于人參，它能夠滋養(yǎng)人們渴望知識(shí)的靈魂，使你領(lǐng)略到它古往今來不變的文采，你會(huì)因此迷上了它，并愛不釋手，就如陷入一潭泥沼中，無法自拔。

　　讀書似品茶，切不可急，需細(xì)細(xì)品味。初品，或覺平淡無味，辨不出特別之處；又品，便覺一股淡淡的書香滑過，令人回味無窮；再品，一股難以明說的奇香籠罩住我渴望知識(shí)的靈魂。循著奇香而去，只見一片知識(shí)的海洋：從地球?yàn)槭裁词菆A的到世界未解之謎，從文人墨客的絕妙詩詞到古今中國(guó)五千年的悠久歷史，都呈現(xiàn)在那小小的一方天地上，每一章，每一頁都寫滿了智慧的文字。

　　閑暇時(shí)，打開一盞光線柔和的臺(tái)燈，捧著一本自己所愛的`書，坐在桌前，聞著窗前馥郁的花香和芳草的清香，靜靜地翻閱著，熟悉的書香便迎面撲來，使你陶醉在書的大千世界里。不知不覺中，你便同作者一起在“大”的世界里遨游，大觀園里林黛玉的一聲聲嘆息，戰(zhàn)場(chǎng)上關(guān)羽的英勇殺敵，武松驚險(xiǎn)的打虎經(jīng)歷……世界仿佛呈現(xiàn)在了你的眼前，所有的煩躁和沮喪都化為烏有，心情頓時(shí)豁然開朗，有的只是對(duì)書的那番入迷。這，不也是一種愜意嗎？

　　讀書不怕多，只要讀了就會(huì)使你不由自主的一遍遍一本本，停不住地翻閱，并樂在其中。因此，讀書讓生活更美好。

　　讀書讓生活更美好作文16

　　書，是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基曾說過的至理名言。書，能豐富我們的知識(shí)；書，能成為我們勵(lì)志的心靈雞湯；書，使能使生活更美好。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常纏著爺爺給我講童話故事，從那鮮活生動(dòng)的童話故事中，我找到了一個(gè)多彩而純真的`世界，我深深的認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。在那鮮活生動(dòng)的童話故事中，我認(rèn)識(shí)了美麗純潔的白雪公主、勤勞善良的灰姑娘、單純可愛的小紅帽……我非常喜歡這些形形色色的朋友，他們的命運(yùn)牽動(dòng)著我的心。在那段時(shí)間里，我迷上了讀書。

　　上了小學(xué)，我的許多天真而又幼稚的問題都在《十萬個(gè)為什么》中找到了答案，于是我又向《十萬個(gè)為什么》進(jìn)攻，從書中汲取了更多的知識(shí)，明白了許多的道理。

　　上了四年級(jí)，我不再滿足于《十萬個(gè)為什么》繼續(xù)向其他書進(jìn)攻，如《苦兒流浪記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……我常常會(huì)為書中人物的悲慘遭遇而感到惋惜，為皆大歡喜的結(jié)局而感到的快樂。

　　如果說書是蔚藍(lán)的大海，那我就是小魚，在書的海洋中游動(dòng)；如果說書是遼闊的天空，那我就是小鳥，在天空中翱翔；如果說書是廣闊的大地，那就是小草，汲取土中的營(yíng)養(yǎng)。

　　書，給了我一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂，在這里我可以盡情的暢游，無拘無束。

　　讀書讓生活更美好作文17

　　最喜歡在陽光明媚的午后，坐在窗邊，捧著自己喜歡的書，細(xì)細(xì)品味讀書帶來的樂趣。讀書，讓生活更美好。

　　書就是風(fēng)箏，那么讀書就是風(fēng)箏線，緊緊地牽著那本書，永遠(yuǎn)不分離。讀書會(huì)給予我們無窮的知識(shí)與智慧，讓我們了解世界各地的文化，帶我們領(lǐng)略世界各地。當(dāng)我們傷心難過時(shí)，打開書看一看，書會(huì)安慰你，甚至逗笑你。當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，打開書看一看，書會(huì)陪伴你，給你溫暖與陽光，你不會(huì)再感到孤獨(dú)。書就是一盞明燈，為我們照亮前方的道路，指引我們走向成功！讀書，讓生活更美好。

　　小時(shí)候，我在媽媽的帶領(lǐng)下，愛上了讀書。只要有時(shí)間，我就纏著媽媽給我講故事，而不是和小朋友們瘋玩。在童話的世界里，我因賣火柴的小女孩悲慘遭遇而傷心流淚；我為白雪公主的美好結(jié)局而暗自喝彩……

　　讀書，豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，讓我懂得了是非喜悲。

　　上了小學(xué)，我開始識(shí)字，能夠自己讀書了。我腦袋里的小問號(hào)都在《十萬個(gè)為什么》里找到了答案。可后來，《十萬個(gè)為什么》已滿足不了我的需要，《我們愛科學(xué)》《博物》……出現(xiàn)在我的面前。

　　書是很好的伴侶，在你無聊時(shí)，引起你的興趣。有一次，我在一本雜志上看到了做甜點(diǎn)的做法，這引起了我的興趣。我立馬找來材料、工具按照書上的做法做出了美味的'甜點(diǎn)，味道還不錯(cuò)！我拿起剛做好的甜點(diǎn)給了媽媽和其他人嘗了一點(diǎn)�！巴�！太好吃了！你真厲害！”“蠻好吃的這個(gè)甜點(diǎn)，還有嗎？”“你真是心靈手巧啊！”聽了家里人的贊美，我更加有信心了。從此，我愛上了美食，嘗試著做各種甜點(diǎn)的做法。美食書籍，豐富了我的業(yè)余生活，讓我的生活更美好。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書吧，讓你的生活更美好。

　　讀書讓生活更美好作文18

　　書，是一條小船，載著我飄蕩于知識(shí)的海洋；書，是一對(duì)寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；書，是一把智慧的鑰匙，為我打開知識(shí)的大門。讀書能讓生活更美好。

　　在今年暑假的一天，爸爸媽媽都出門了，家里只剩我一個(gè)人。我飛快地把今天安排的作業(yè)給完成了。我把作業(yè)從書桌上收起來，從書包中掏起一本《哈利·波特》津津有味地看了起來。哈哈哈，有時(shí)我看到了一段搞笑的內(nèi)容，就情不自禁的笑了起來；有時(shí)看到了主人公的`悲慘命運(yùn)，就想為他打抱不平；有時(shí)看到刺激的部分，也不由自主的緊張起來。

　　“咕咕咕！”一陣聲音傳來，原來是我的肚子在抗議了。我抬起頭看了一下鬧鐘，呀，已經(jīng)12：15了我來到冰箱前，打開冰箱里面有一些牛肉和蔥�？梢灾笈Ｈ鉁�，可是應(yīng)該怎么煮呢？我靈機(jī)一動(dòng)，腦子中浮現(xiàn)出那一本“美食大全”，里面應(yīng)該有做牛肉湯的方法。我在書架中找出了那一本書，在目錄中找了起來。雞湯，鴨湯，排骨湯，雞蛋湯……“怎么沒有�！�…”我語意未盡，就看見了“牛肉湯”這三個(gè)字。

　　十幾分鐘后，一碗香噴噴的牛肉湯解決了我的饑餓。

　　俗話說：“生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！惫�真如此，簡(jiǎn)單的兩本書充實(shí)了我的一個(gè)早上。書是人類的朋友，更是人類的導(dǎo)師。

　　讀書讓生活更美好。

　　讀書讓生活更美好作文19

　　如果把人比作花朵，那么書籍就是土壤，只有花朵吸收了土壤中的營(yíng)養(yǎng)，花朵才能開出豐富多彩的花朵。

　　古人云：“讀書有三到，為謂心到，眼到，口到”三到之中心到最重要。

　　記得六歲那年，老師讓我們回家讀書，我似懂非懂的回家了，我將老師的話重復(fù)了，給家長(zhǎng)說，媽媽，從哥哥的書桌里隨便翻了一本書，《安徒生童話》，我將書翻開，看到了《丑小鴨》，講了一個(gè)鵝蛋，滾進(jìn)了一窩里面鴨窩里，鴨子看著鵝和它們長(zhǎng)的不一樣，就嫌棄鵝，后來鵝和鴨子走散了，鵝來到小河邊才知道自己是一只美麗的'白天鵝，讓當(dāng)時(shí)的我喜出望外

　　一個(gè)晚上，媽媽叫我吃飯，我沒有吃，我就廢寢忘食的讀書，八點(diǎn)時(shí)媽媽問我：“孩子，你作業(yè)做完沒有？”我才突然知道我的作業(yè)還沒做完，我就趕寫作業(yè)來，九點(diǎn)了，我的作業(yè)已經(jīng)做完了，又開始看起書來，左手拿著手電筒，右手翻著書，我又讀到了《賣火柴的小女孩》的故事，我知道了，小女孩在天寒地凍的大街上賣火柴，一根火柴都沒有賣出去，小女孩坐在店前點(diǎn)起了一根火柴，看見了一頓大餐，當(dāng)小女孩兒把所有火柴點(diǎn)燃時(shí)，他看見了她的奶奶。我知道了：小女孩在天寒地凍的大街上做買賣，不是因?yàn)槎嘞胭嶅X，而是小女孩沒有一個(gè)完美的家，現(xiàn)在我卻沒有珍惜眼前這一個(gè)豐衣足食，衣食無憂的生活，如果當(dāng)時(shí)我是那個(gè)小女孩，我會(huì)怎么，我情不自禁的哭了起來，帶著憂愁進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　讀書讓生活更美好，讓我無聊的時(shí)候得到快樂。

　　讀書讓生活更美好作文20

　　不必說溫婉的宋詞，豪壯的唐詩，更不必說那些在人間流傳的動(dòng)人的神話。美好的童話伴我瀟然入夢(mèng)，神奇的`科幻把我從低谷拉向高峰，簡(jiǎn)短的散文，有無限的韻味，我的思想在這里凈化，人生境界在這里升華。

　　小時(shí)候，童話溫柔地拉著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了書的世界。丑小鴨變成白天鵝，灰姑娘成為公主，小白兔輸給小烏龜，小老虎的笨拙和狐貍的狡猾，都一一刻在我腦海里。它們伴著我長(zhǎng)大，把我的心都留在書中，探尋書中的奧秘。

　　很快，我成為了小學(xué)生，也擁有了人生中的第一本語文書，我用稚嫩的小手撫摸著，心里十分激動(dòng)。而從那時(shí)起，我便不再滿足于閱讀童話�！段饔斡洝贰毒G野仙蹤》等書，融入了我的生活，稍大些，我便試著讀一些名著，我開始慢慢領(lǐng)悟到，閱讀是一個(gè)凈化心靈、陶冶情操的美妙過程，也忽而發(fā)現(xiàn)，閱讀已是我生命中不可割舍的一部分。

　　六年級(jí)時(shí)，我愛上了詩，莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君讓我感受到高適的遠(yuǎn)大志向，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小讓我看到壯年杜甫的堅(jiān)定決心，欲窮千里目，更上一層樓讓我知道王之渙堅(jiān)持不懈的精神!

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，不讀書，何談進(jìn)步二字呢?不求出口成章，只求腹中有書，同學(xué)們，讀書呀!

　　讀書，讓生活更美好!

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