《讀書》作文500字

時(shí)間：2026-03-24 14:19:48 讀書

【推薦】《讀書》作文500字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的《讀書》作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】《讀書》作文500字3篇

《讀書》作文500字篇1

　　一、讓我們理解信的意義。

　　當(dāng)信絕大多數(shù)人在絕大多數(shù)時(shí)間里是溫良和善，可以彼此溝通，互相幫助的。持此信念，則舉凡天下，無處不可去，舉凡諸人，無處不可為友。我之人生，為溫暖之人生。

　　當(dāng)信人類自身一直縈縈以求的'為自由與平等。因我有自由，則得他人之尊重，因平等，我尊重他人。于互相尊重中，建一公正公平之社會(huì)。持此希望，則人生前途，不究自明，燦爛于前。

　　當(dāng)信人類之好奇求未知，為人類前進(jìn)之動(dòng)力。有此信念，則一切事一切境，不論已知未識(shí)，不論簡單復(fù)雜，均不足以煩我擾我，均是我之新知識(shí)、我之動(dòng)力。

　　當(dāng)信天下之大，可戒懼者甚多，且歷代智士名人，我非能賢于彼也。顧己及人，不苛于人，誠惶誠恐，戒驕戒大，方能成事得進(jìn)。惟精惟一，是為做事為人。

　　當(dāng)信我之人生，于時(shí)則一瞬尚不能，于人則六十億之一，何足掛齒？若斤斤計(jì)較于小仇小恩小利，又何必生我？若糾纏于無人關(guān)注關(guān)愛，君何人焉？是心胸當(dāng)豁達(dá)，一笑而過。

　　二、解答我們從何處來

　　生命的奧秘是什么，究竟是神、還是自然創(chuàng)造了生命，抑或是我們與非生物本來就一樣，生命形式不同？

　　三、回答我們來干什么

　　為追求個(gè)人幸福？平天下，成就功德？探究自然之道？抑或布諸神之法？不死、輪回歷劫以求超脫？

　　四、給出我們應(yīng)該怎么做

　　盡人事，格物修身？求個(gè)人之自由？造社會(huì)之法制？聽諸大人命奮斗？

　　五、指出我們最終會(huì)怎樣

　　各人各取所需，各安所份？升天堂入地獄？身意不滅，隨意自創(chuàng)世界？黎民不饑不寒，進(jìn)退有依，萬世開太平？

《讀書》作文500字篇2

　　“為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來在面對(duì)沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響，響聲震響了千千萬萬的中國人，從那時(shí)起中國有了希望，中國有了將來。

　　革命先烈們?yōu)榱酥腥A的崛起而發(fā)奮圖強(qiáng)，少年興則國興，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，他們做到了，他們不僅僅讓中國崛起，更讓中華這條巨龍騰飛了!

　　現(xiàn)在的中國已經(jīng)走上了快步發(fā)展的道路，但我們?nèi)砸粩嗯�。革命先烈能為中華之崛起而讀書，我們更應(yīng)為中華民族的偉大復(fù)興而讀書。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實(shí)踐，在實(shí)踐中建設(shè)，把我們的'祖國建設(shè)成獨(dú)一無二永遠(yuǎn)走在世界前列的強(qiáng)國，成為真正的東方巨龍。祖國的建設(shè)需要的是人才，祖國的發(fā)展需要的是富強(qiáng)，中華民族的建設(shè)需要的是博學(xué)多識(shí)的人才。貧窮、落后的舊中國被帝國主義列強(qiáng)掠奪的太多，這都是因?yàn)橹袊鴽]有科技沒有知識(shí)沒有人才，才能那樣的任人宰割。新中國已經(jīng)在“為中華之崛起而讀書”的先驅(qū)者的努力下結(jié)束那樣的命運(yùn)，結(jié)束那樣的歷史，作為新時(shí)代的少年更應(yīng)該“為中華之偉大復(fù)興而讀書”，我們要居安思危，努力提高自我，防止那種民族災(zāi)難的再現(xiàn)。

　　同學(xué)們，讓我們從小爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人而一起努力吧!為新時(shí)期的中華之崛起而讀書吧!

《讀書》作文500字篇3

　　“媽媽，媽媽，快走啊，書城開門了，快點(diǎn)嘛”，我又在催媽媽帶我去書城了，我是一個(gè)典型的的“讀書控”。

　　我有很多愛好，但最大的愛好就是讀書。因?yàn)橄矚g看書，對(duì)老師課堂上的提問總有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。上下幾千年，縱橫幾萬里。讀書讓我領(lǐng)略了古代的金戈鐵馬，血雨腥風(fēng)；讀書讓我觸摸到古埃及的獅身人面像，讓我了解張騫出使西域，鄭和下西洋；讀書讓我感受到李清照“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”的孤苦無依；讀書讓我見識(shí)了諸葛亮火燒博望坡中運(yùn)籌帷幄，決勝千里的'大智慧。

　　“媽媽，媽媽，快點(diǎn)啊”，我再三催促，媽媽不得不停下手里的活兒跟我去書店。到了書店，我直奔到兒童區(qū)，哇，又進(jìn)新書了，我挑了幾本，在讀書區(qū)找了個(gè)人少的地方席地而坐，我沉浸在一個(gè)個(gè)精彩的故事里。

　　“嘿，劉澈，該回家了”媽媽的催促聲，硬生生的把我從精彩的故事情節(jié)中拉了出來。

　　“回家，幾點(diǎn)了？現(xiàn)在就回家嗎？再看會(huì)兒”

　　“已經(jīng)一點(diǎn)了，奶奶都催了好幾次了”

　　“一點(diǎn)了？”我抬頭看看時(shí)鐘，可心里還是想把手里的書看完，可媽媽不由分說把我拽走了。我只好依依不舍，悶悶不樂的與那些未看完的書告別。

　　我是讀書控，讀書讓我明白了做人做事應(yīng)該遵守的道理，讀書豐富了我的生活，讓我增長了見識(shí)。

　　小朋友們，讓我們一起讀書吧！

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