讀書作文

時間：2026-03-30 22:47:37 讀書

讀書作文7篇[推薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的讀書作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書作文7篇[推薦]

讀書作文篇1

　　書是知識的海洋，它可以給我們帶來許多樂趣，書是一位向?qū)�，它領(lǐng)導(dǎo)我們走向成功的道路，書籍是人類進(jìn)步的階梯，他讓我們天天向上。一本好書就是你的良師益友，一本好書就是你溫暖的家同學(xué)們，讓我們一起享受讀書的樂趣吧！

　　小時候的我，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是喊讀書沒意思，讀書是我最頭痛的'事情了。漸漸的長大了，我感到知識的缺乏，讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。記得有一次，家里舉行了成語大賽，每人說一個成語，媽媽說：胸有成竹。爸爸說：精衛(wèi)填海。我緊張的說：金蟬脫殼，爸爸媽媽哈哈大笑起來，我說：怎么啦？爸爸嚴(yán)肅說：是金蟬脫殼，看，這就是你不讀書的結(jié)果。于是從那以后我就下定決心要讀好書，從那以后，我愛上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。在讀書的過程中，我學(xué)會了做人。我要做一個有用的人，做一個祖國的棟梁之才，為祖國默默奉獻(xiàn)。當(dāng)我融入到書中時，仿佛嘗到了抗日的艱辛

　　書是清澈的源泉，涌入了我們的心扉；書是甘甜的雨露，滋潤著祖國的花朵。書是治病的最好藥方讓我們在書的王國中健康成長，創(chuàng)造那美好的未來吧！

　　同學(xué)們，讓我們一起享受讀書的樂趣吧！相信你們會有所收獲！

讀書作文篇2

　　周恩來小時候就說過：為中華之崛起而讀書。這句話在我心中已根深蒂固，無可拔去。命運(yùn)與讀書連為一體。是的，為中華之崛起而讀書，為祖國的繁榮而讀書。

　　曾幾何時，我與書香為伴。不管去到哪，總喜歡懷揣著一本書，因?yàn)檫@會讓我感受到書香的沁人心脾與舒適。然而我的情感也會隨著書中文章的感情色彩而變化。當(dāng)讀到中國的近代史開端鴉片戰(zhàn)爭時心中不禁泛起無限憤慨。中國這么一個泱泱大國豈能容忍其他國家的欺辱與宰割？然而當(dāng)時的中國落后不堪以致讓氣焰囂張的外國侵略。特別是清朝的閉關(guān)鎖國政策，讓中國遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別國。列強(qiáng)的侵略和欺辱讓我們中國受盡了恥辱。一系列不平等的條約已讓中國不堪重負(fù)當(dāng)讀到中國近年來發(fā)展史時，一絲絲的欣慰與喜悅現(xiàn)于臉上，中國站起了，1999年的神舟一號到現(xiàn)在的神舟九號，我們可以知道，中國騰飛起來了。就是這樣的中華民族讓我魂牽夢繞。

　　飲水思源，國恩當(dāng)報。兒時的我家里非常貧窮，家里兄弟姐妹多，父母雖勤勞，但兩畝薄田只能解決溫飽問題，再沒有更多的錢供我們讀書。父母曾經(jīng)想讓我輟學(xué)，但我死活不肯。最終我不因家境貧困而放棄我摯愛的學(xué)業(yè)，一直都沒有放棄我心中的夢想，因?yàn)槲抑牢业膲粝肱c我深愛的祖國緊密聯(lián)系著。就是這個信念給我勇氣和力量，讓我戰(zhàn)勝無數(shù)的困難和挫折。小學(xué)四年級的時候，國家實(shí)行義務(wù)教育免費(fèi)政策以及免糧稅等惠民政策，我們不用再為讀書沒錢發(fā)愁，家里一下子也減輕了許多負(fù)擔(dān)，生活好過了，父母的笑臉也多了。我知道這一切都是祖國給予的，沒有祖國就沒有今天的幸福生活。綠葉懂得回報樹根，我也應(yīng)該懂得回報祖國。作為學(xué)生，唯有努力學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，將來才能更好地報答祖國。

　　時間回到初中時代，那時的我奮勇拼搏，為學(xué)習(xí)爭分奪秒，不愿丟棄一分一秒寶貴的時間。因?yàn)樵谖铱磥砝速M(fèi)時間就是慢性自殺。我不喜歡毫無意義的聊天，我喜歡午飯后窩在圖書館看書，體會人生的酸甜苦辣，從偉人的身上汲取智慧和力量。在這段時間里，我不斷收獲無限的知識與樂趣，并開始思考我的人生，為我的人生策劃，讓我在學(xué)習(xí)的每一分每一秒都過得忙碌而又充實(shí)。這樣的生活就這樣持續(xù)了三年，我依然很眷戀這種生活，因?yàn)樗谇那牡馗淖冎业娜松槲业娜松堇[了一個個歷史。吉鴻昌說過：人走的每一步都在書寫自己的歷史。我這三年的歷史是值得回味與自豪的`！

　　現(xiàn)在，我已步入了高中時代，并逐漸接受更多的知識，學(xué)到了更多的知識與文化。這讓我大開眼界。步入高中讓我做事的責(zé)任心更加強(qiáng)烈，也讓我深深的感受到一個民族的興衰與教育科技緊密相關(guān)的事實(shí)。我相信，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)，未來的我會更完善，我的夢想與祖國會開出燦爛的花朵！也讓我為祖國貢獻(xiàn)一份力。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便要風(fēng)雨兼程！為祖國而努力，我無怨無悔！

讀書作文篇3

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。”是啊，現(xiàn)在的社會，全都是用報紙、書刊來傳達(dá)信息的，如果一個人不讀書，就不會了解世界，跟不上世界的步伐，就會被世界所拋棄。

　　現(xiàn)在，許許多多的百科全書，如：《十萬個為什么》、《世界未解之謎》等等五花八門、各種各樣的`書籍都能給我們許許多多的好處，我們的世界那么廣闊，世界上有的東西，書本上也會有，百科全書就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識�？梢�，書多么有用啊！而且，我們學(xué)到的知識也要在日常生活中運(yùn)用，要準(zhǔn)確無誤地判斷這樣做是否合適，從而豐富我們的課外知識，有利于我們健康的成長。你們說，讀書的好處是不是很多呢？

　　如今，圖書館里的書越來越多，我們也要學(xué)會閱讀與珍惜書本，看完后應(yīng)該把書放回原位，而不是隨便亂扔亂放。還有，我們一定要找給予我們知識的書閱讀，不要看那些不益于我們成長的書。

　　總而言之，讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。來吧！讓我們在知識的天空盡情地翱翔吧！

讀書作文篇4

　　一個人，一本書，一杯茶；一雙腳，一條路，一個遠(yuǎn)方。

　　在流轉(zhuǎn)飛揚(yáng)的文字中，尋得一方凈土，棲息情感，微閉雙眸，暢游朱自清構(gòu)筑的一片繁華，尋得共鳴，無畏無懼。

　　歲月匆匆，日子就這樣流水般奔騰而去�！洞掖摇分刑岬轿覀兊娜兆右蝗ゲ粡�(fù)返，作者的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。他不僅自我反問：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留下些什么痕跡?”我愕然，對啊，正如他所說的，赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去。

　　每每看到他如此反問我，我總能陷入一片寂靜的沉默之中，無以自拔。他的思索何嘗又不是我的。十幾年來，我如同在沙地上行走，云淡風(fēng)輕，沒有什么足跡。春去春又來，花落花會再開，時間就是生命每次的輪回。

　　他的《背影》眾所周知，父親微胖而蹣跚的背影穿越時空成了父愛的經(jīng)典，那背影不高大，不挺拔，是在生活重壓下漸漸衰老的父親的背影。每當(dāng)“目睹”爬月臺的那一幕，我總是頭涔涔而淚潸潸。

　　仿佛那便是我的父親，而我便是那個遠(yuǎn)去的孩子。

　　依然記得剛上高中時與父親離別的場面，他將我送上公交車，千叮嚀，萬囑咐，直到車子開走時，他才不舍地離去。我回眸，一個身影映入我的眼簾，越來越小，直到消失在遠(yuǎn)方。

　　從未見到如此深情而留戀的父親。在我腦海中父親總是用鐵甲做外衣，用刺刀當(dāng)武器，用最冷漠的.外表來掩飾，眼測不出深度，心望不穿浮沉。然而，在離別時刻，他那鐵甲、刺刀已被融化……

　　我被朱自清細(xì)膩的文筆、獨(dú)特的視角深深吸引，依他的文章而行，總能尋到一個自己的影子。

　　他的文字感人肺腑，征服了我。他的書中有一個袒露心事，領(lǐng)略生命的快意的我。

讀書作文篇5

　　爸爸常說多閱讀，會有好多好處的，就連老師也說閱讀好處多多，也就是所謂的開卷有益吧，可是我卻不知道閱讀究竟有什么好的，在生活中到底有什么作用。

　　可是不久就改變了我的看法。

　　有一次學(xué)校組織課外知識競賽。有一道題是這樣的'：樹袋熊為什么渾身是香的？三個選擇：A與生俱來的，B生活在清香中，C它吃了一種香的樹葉，時間長了就香了。這道題我在哪見過，哦，想起來了，就是前天閱讀的一篇科學(xué)論文。里面提到的，說是樹袋熊愛吃桉樹葉，這種樹葉里有一種成分，吃多了時間長了就香了，我選了C。過了幾天，試卷發(fā)下了一看，果然是C。還有好多題，我都見過，才把它們做對的。

　　還有一次，上作文課。老師要我們寫關(guān)于勸學(xué)的文章。我就引用了一些名言、古詩。好多人都沒有想到，可是我想到了。作文點(diǎn)評時，老師把這篇文章讀給大家聽，讓大家學(xué)習(xí)，還表揚(yáng)我愛讀書呢。這些都是我平時多閱讀多積累的效果。

　　我終于明白了，閱讀能讓我們多補(bǔ)充課外知識，寫出好的文章。當(dāng)然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。所以說閱讀好處多多。

讀書作文篇6

　　高爾基有句名言說“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍�(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。這兩句話便說明了讀書的重要性。

　　一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。

　　閱讀一本好書，就是跨越時空和空間，同睿智而高尚的人對話。書籍是精神糧食，“書中自有顏如玉”，“書中自有黃金屋”，不論是古代人還是現(xiàn)代人，不管是名人還是平凡的人都認(rèn)為生活離不開讀書，可見讀書的重要性了。

　　記得有一次期末考前，我的媽媽把我所有的課外書都給“囚禁”了。那天，我媽在看電視，正在做作業(yè)的我突然感到內(nèi)急，又發(fā)現(xiàn)老媽在看電視。便義不容辭，無聲無息地走到書房“解救”出我的“好朋友”《魯濱遜漂流記》。走進(jìn)了廁所，津津有味地看起書來�？墒呛镁安婚L，我媽媽要去洗衣服來拿洗衣粉，我二話不說趕緊鎖上門。我媽開不起門便叫我出來，我連忙說快了。我心想：真是的，別人正看得起勁呢！偏偏要來打擾。小說仿佛是一塊大磁鐵把我深深地吸住了。不知不覺間，我已經(jīng)進(jìn)入了忘我的境界，并沒有聽見鑰匙開門的聲音，直到一聲東河獅吼把我從書中的世界給拖了出來。我看見了我媽媽憤怒的.臉，“戴思捷你？！竟然又在廁所看書�。】次也缓煤媒逃�(xùn)你！”剩下無疑就是一頓“竹筍干炒肉”在某一天的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做好飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過來對我說：“思捷，你先吃飯，我要先上班了�！薄昂冒�。”我嘴里答應(yīng)著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走后，我心想看一會兒書再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。結(jié)果飯一點(diǎn)也沒動，我好不容易把這本書看完了，抬頭看看時間竟已經(jīng)到了十一點(diǎn)了，等一下！十一點(diǎn)了！完了我媽媽要回來啦！怎么辦我急得跟熱鍋上的螞蟻一樣，我沒辦法只好狼吞虎咽，飛快地把飯給吃完，這真的是做賊心虛�。�

　　�。拖袷俏业睦吓笥岩粯�。你又如為無所不知的老爺爺，教會了我多少，讓我學(xué)習(xí)了多少知識，也給我?guī)砹丝鞓�，歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，經(jīng)過時間的考驗(yàn)，唯有你流芳百世，依然如舊讀書使我成長，讀書使我進(jìn)步，“讀書破萬卷，下筆如有神”，以后我一定要多讀書，正如古人所說“好讀書，讀書好，好好讀書”，以讀書為榮，以讀書為樂！如果你要獲得更多的知識，汲取更多的營養(yǎng)。讀書在不知不覺中已成為我們生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的朋友—書，要問我為什么喜歡書？我會說，因?yàn)闀o了我們知識，快樂。

　　讀書是多么重要，朋友們讓我們一起讀書吧！

讀書作文篇7

　　我是一看書迷，平時我看起來是一副不務(wù)正業(yè)嘻嘻哈哈的樣子。但是，每當(dāng)我看起書來，我就像是換了一個人似的。一但只要我看的入了迷，完全可以達(dá)到，飯也不吃就連覺也可以不睡，也就是人們常說的廢寢忘食�；蛟S你會不相信，但你看到接下來的幾件事情，你一定會相信的。

　　上一周，我和媽媽剛好路過書店旁，這讓我想起了同學(xué)們一直都在討論的新書。我一想到這里，我的心里就直癢癢。于是，我開始了向媽媽要錢去買書。但是，我跟媽媽說了半天，嗓子都快冒煙了。媽媽她就是不給我買，一想到她一定不會給我買課外書，我心里一下子就著急了，我就吵吵著要買書。最終，在我的吵吵下，媽媽同意給我買了，于是我如愿以償?shù)腵買了六本課外書。

　　買到書后，我心安理得的呆在我的房間里，看著新買回來的課外書，這一看還不要緊，結(jié)果就是我竟然看著看著入了迷。導(dǎo)致了，媽媽喊我?guī)状挝叶疾恢�。然后呢！媽媽見叫我�(guī)状味紱]答應(yīng)，于是，跑到我房間里面。直到媽媽站在我的身旁，我才發(fā)現(xiàn)。然后，媽媽叫我下去吃飯。

　　于是，我極為不情愿的跑到了樓下，狼吞虎咽的吃完了。然后繼續(xù)跑到我的房間去看書。這樣我不知道看了多久。等我把這本書看完后，這時候才發(fā)現(xiàn)，天都已經(jīng)黑了。在一看墻上的鐘，原來我已經(jīng)看了幾個鐘頭了。

　　還有一件事情就是，我在快要上學(xué)的時候，走在路上，我都會那一本書在手里面，邊走邊看。以至于我撞在路邊的電線桿上，結(jié)果我的額頭起了一個大包。

　　哎！我就是一個讀書迷，任何時候，我都會是書不離手。

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