實用的讀書作文【范例6篇】
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的讀書作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文 篇1
我愛讀書�！皶侨祟愡M步的階梯�！薄白x好書就像是和高尚的人談話�！边@些關于書的名言警句，我從小聽到大。雖沒真真切切感覺到書有如此大的作用，但也仍從書中收獲不少樂趣。讀書可以開拓我們的視野，陶冶我們的情操。讀書能使我們空洞的心靈變得充實起來。
我愛讀書。每每在書上，在網(wǎng)上看到別人寫的優(yōu)美的文章，總會無比感嘆別人怎么就能寫出如此生動的文字呢！也總幻想自己也有如此滿腹經(jīng)綸的才華，也會嘗試用華麗的辭藻去編撰優(yōu)美的篇章�？擅看谓g盡腦汁、搜腸刮肚，也不過才擠牙膏似的寫出幾句平淡無奇的話語。直到我看到這么一句話：簡單樸實的語言才能表達最真摯的情感。是的，一個人感情的真情流露，自然而然就能寫出動人的詩篇。我是一個愛讀書的人嗎？我說我是�？梢仓粣劭囱郧�、幽默的小說，對于有著長篇大論的議論文，我總覺得寡淡無味，對于充滿詩情畫意的抒情文又覺得無法體會作者的心境。不過也還是想讀個一兩本，在大家談論自己讀過哪些有深度的作品時，也能說出一二，讓人覺得你是一個有內涵有氣質的美女子。寫到這兒，自己也不禁莞爾一笑，笑自己的虛偽，也笑自己的誠實可愛。
我愛讀書�！吧砼R其境”這個詞用在我看書的`時候尤為合適。我會隨著書中搞笑滑稽的內容而大笑不止，也會隨著內容的凄慘而淚流滿面，而我就喜歡這樣的感覺，盡情享受，盡情釋放。
書，是人類的朋友。只有你找到自己志同道合的“朋友”，你才能與它隨心所欲的交流。去吧！去尋找你心中的它吧！
讀書作文 篇2
一個人在成長的過程中，離不開讀書，讀書與成長同行，是一種人生的極致。古今中外，關于讀書的箴言也是燦若群星，關于讀書的方法也是車載斗量。但不管是什么時代，讀書始終是一種智者的人生追求，不讀書無以明智。讀一本好書，就是與先賢對話，與智者交流。獨處一室，自品香茗，讀一本自己喜歡的書，那是很愜意的事情。讀書就是讀人生，人生就是需要讀書!
雨夜讀書，就是在琴書潤了、翰墨香了時，獨享一份淡泊的人生。我們可讀的書很多，在讀書的時候，讀什么都無關緊要，經(jīng)史子集，善本殘?zhí)勺x，陶情、致用，皆是目的。讀書不必選擇環(huán)境，只要有時間，我們就可以讀書。記得魯迅先生曾說過一句話：時間像海綿里的水，要擠總還是有的。不妨我們“擠”一點時間，多讀點書!
讀書是一種幸福。讀書可以享受寧靜。讀書是一種精神活動，走進書的世界，也就走進了知識的海洋。獲取與品味的時候，我們就逃離了喧囂的世界，徜徉于寧靜的時空，這是一種至上的精神交流，是一種超越一切物質層面的精神大餐。“睡前”寧靜是一種純粹的享受;“旅途”寧靜是一種疲憊后的享受。讀書真是一種幸福。
讀書可以豐富認識。首先，讀書豐富對客觀世界的認識。對客觀世界的認識，我們只有通過讀書，才能有一個全面的認識，才能“感覺到周遭生活之波有時洶涌澎湃，有時潛流渦旋，有時微波涌蕩……”;其次，讀書豐富對人類的認識。書是由文字構成的，文字是用來表達人們的思想的，人們對自身的解剖是用文字為載體的，所以，只有讀書才能真正認識“人類”，才能使我們感到“愛憎分明于一個人是多么重要的品質”從這一點來說，讀書的`確是一種幸福。
讀書可以獲取喜悅。讀一本好書，本身就是一種享受，享受之余，自然就獲得了喜悅。這種喜悅不僅自己享有，也可以與人共享，這是“和諧”的音符，是人類崇尚的品質。
時代在發(fā)展，各種媒體紛紛“粉墨登場”，精彩的影視，動聽的MP3，誘人的網(wǎng)絡游戲……這些充斥于我們的生活空間!讀書成了一種愚蠢的行為，一種傻子的做法。這是一種非常可怕的現(xiàn)象，如此下去，它會斷送我們文化的紐帶，使人生變成思想的荒漠，行動的呆子，言語的啞巴!同學們，請認真讀書吧，讓讀書成為一種樂趣，一種習慣，一種人生的必需!
簡評 文章是一篇兼具散文和議論文特征的議論性散文。作為一篇優(yōu)秀作文，它有如下幾點值得我們學習：一、立意深刻，選材精當。文章以讀書的感受為中心，串聯(lián)起“雨夜讀書的感受”，“讀書是一種幸福”等材料，而且在選材時，詳略得當。二、結構嚴謹，中心突出。“讀書的感受”是文章的中心，作者始終以此為中心而行文，既做到了結構嚴謹，也做到了中心突出。
讀書作文 篇3
人生是一條蜿蜒曲折的路，而嗜讀的心緒則在腳下延伸。讀一部豪氣沖天的絕唱，誦一首哀怨纏綿的情詩，談一段不可磨滅的歷史，品一次經(jīng)典的人生感悟�？傊磺斜M在書中!
夢想每一個人都曾經(jīng)擁有過，但不曾擁抱過它們，更不曾使用過它們。小說《追夢少年》的主人公西奧多深有體會，主人公的經(jīng)歷也不禁讓人為之覺悟起來，如大夢初醒，如濃霧初期。夢，想是兩種含義，如果你將它們拼起來這個詞就足夠讓人捉摸不透。主人公一生在思考自己的夢想，而這一切究竟是夢還是現(xiàn)實，是未來還是現(xiàn)在?
曾經(jīng)做過宏大夢想人有許多，但真正能堅持下來的人卻十分渺少。主人公不覺讓人心中豁然開朗了:時光易老，歲月已唏，何不再向夢想踏進一小步呢?在自己將住進穸窀時，把握住最后一絲夕陽贊嘆夢想的偉大吧。時光的列車不會等人，實現(xiàn)夢想的'道路更不會為你一人而縮短。曾經(jīng)那些遠大的夢想呢?那些所謂”堅強”的人呢?夢想已無人去理會它們已經(jīng)被人們唾棄了，被初陽蒸融了。它們又何曾留著一絲一毫的印記呢?夢想的羊腸小道雖然險惡，但相信只要咬緊牙關定會迎來朝陽!
每一個人在年幼這跡都對未來無法作出抉擇，是經(jīng)商還是教學?是學醫(yī)還是寫作?眼前只有一片迷茫。人人都對未來充滿懷疑，但你若想認清必須有明確的夢想。讀了《追夢少年》也逐漸讓我認清方向，樹立夢想－當一名作家，也使我沖出迷霧印來了朝陽。
讀書如采金，使我受益匪淺，今后的日子，我愿繼續(xù)與書相伴。
讀書作文 篇4
書是精神的糧食，是指路的明燈；書拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書使我暢游萬水千山，鳥瞰古今中外；書向我打開了通向知識大門，架起了通往社會的橋梁。我喜歡讀書，在書中學到了很多生活中沒有的東西。現(xiàn)在我天天離不開書，似乎一日不讀書，就感覺缺少了什么。讀書得到的知識，那是永遠也不會消失的。
有一次，我與哥哥們舉行了一場知識問答賽之搶答賽，大哥哥是提問者，小哥哥與我是答題者，“第一題，”大哥哥報題了，我們全神貫注的聽著，“清代國王的家族叫什么名字？”“愛新覺羅。”題目剛報完，我就回答了�！罢_！”大哥哥說，“繼續(xù)，人的'五臟有哪些？”“心？肝？脾？肺？腎�！蔽矣忠淮螕尨鸪晒�。哥哥們有些驚訝，特別是小哥哥，瞪大雙眼看著我，“最后一題，”大哥哥又報了，“八國聯(lián)軍攻打中國是哪八國？”“英？俄……”小哥哥結巴了，我找準了這個時機，說：“英？俄？日？法？德？美？意？澳�！薄肮玻惬@得了冠軍”大哥哥為我喝彩，而小哥哥的嘴卻成了O型，我跑過去，拍著他的肩，大人般模樣地說：“唉，看書看得少�。 �
又有一次，少年宮的老師布置我們寫5條名人名言，可我們家沒有這方面的書，但我還是順利地完成了這個作業(yè)，你知道我是怎么完成的嗎？原來，我是在圖書館看書的時候，偶然看到一本關于名人名言的書，我記住了一些，同時也摘了精彩的語段。沒想到，那次竟用上了。
說起圖書館，那可是我最喜歡的地方，放假了，我很喜歡呆在圖書館里，津津有味，盡情地遨游。在那里，我讀了一本又一本的好書。在那里，我認識了許多朋友，如匪夷所思的堂吉訶德？陰險的曹操？神機妙算的諸葛亮？百戰(zhàn)百勝的孫悟空以及憨厚可愛的豬八戒等等，我又結識了許多作家，有塞萬提斯？高爾基？羅貫中等等，這些朋友每時每刻都在陪伴著我。
好書是良師益友，指導我們學習、生活，教會我們勤奮、自信、忠誠。與好書在一起，永遠也不會感到寂寞。書中自有黃金屋。因為讀書，所以快樂。
讀書作文 篇5
“書籍是人類進步的階梯”，在書的引導下，我領略到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的那份美麗；我感受到“數(shù)風流人物，還看今朝”的那份大氣；我想象出“夕陽西下，斷腸人在天涯”的那份凄美；我更能體會“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡哪欠葑孕拧�
在書的指引下，我知道了生命的意義與人生的價值，我也開始漸漸懂得我們這個世界需要的是真、善、美，人與人之間需要的是尊重、理解和寬容。
初了解書，是在媽媽指引的。媽媽教我背唐詩，吟宋詞，還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽著我的手漫步于小河畔，跟我一起背“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。最難忘的一句話就是媽媽講人魚公主的故事時，最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我濕潤的`眼說：“人魚公主一直想變?yōu)槿�，可她并不知道，在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時，她已是最美好的了�！�
進入讀書時間，已是幾年前的事了。我放棄了不少玩耍的時間，選擇了讀書，書像一杯甘醇的美酒，須慢慢品嘗，方可享受其中滋味�？偼坏衾畎住疤焐也谋赜杏谩钡臉酚^與自信；也難以抹去“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的感慨與無奈。
釀蜜不嫌花少，讀書不棄分和秒。多年來，我一直認為書是取之不盡的知識源泉，是用之不竭的精神財富。書給了我知識，教會了我做人的道理。我相信，只要堅持下去，我會用筆描繪出一個更美的世界。
簡評：記得有人說過，一個人的精神發(fā)育史，就是他的讀書史。你的成長過程就充分證明了這一點。
讀書作文 篇6
閱讀不能改變人生的長度，但它可以提升人生的高度。
——題記
我愛讀書，因為與經(jīng)典同行。可打好人生藍圖，可開拓廣闊視野，與博覽同行。腹有讀書氣自華，最是書香能致遠。而書置于圖書館，那是一個令人向往的地方，
總喜歡一個人靜靜地坐在圖書館的一角，細細地品嘗這一杯香茗，悠悠地閱讀群書�；蛟S這是一種享受，享受著一份書香安逸的沁味；或許這是一種追求，追求著一份心靈的寄托；或許這是一種品味，品味著一份靜謐的安然；或許也不知從什么時候起，自己開始慢慢地喜歡上了看書。記得小時候對圖書館的印象是模模糊糊的，只知道這個名字卻并不知道它究竟是做什么的，感覺好似一個神秘的藏經(jīng)閣。踏入學海后，在老師的耳濡目染下，我知道了圖書館是一個地方，那里充滿了神奇的色彩，更充溢著令人欣喜的“香草”。進入初中，我更知道了圖書館不僅僅是藏書的地方，也是我們查閱資料的好去處，更是啟迪思想、慰藉心靈的神秘之地。而后，越來越喜歡圖書館，就像一個啟迪心靈的地方，為我們指向遠方的道路。
一放學，像一只剛出籠地小雛鷹迫不及待地跑向圖書館，心情像踩了一朵幸福的云朵，憧憬著圖書館里花花綠綠的書。映入眼簾的是四個大字——“新華書店”。我以飛快的速度跑進去，連忙抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，小心翼翼地捧在懷中，快步走到桌子前，津津有味地看了起來。書中的知識滿足了我饑腸轆轆的大腦，慢慢地，越來越對這個故事感到敬佩，對主人公感到敬佩。
本書的主人公是保爾，這個名字深深地吸引著我，仿佛似曾相識。他生活在社會的最底層，受壓迫欺辱，處在饑餓和死亡線上；但是他卻干著震驚人心地事情。他敢于向不公平地屈辱的社會地位挑戰(zhàn)，敢于起來改善自己和勞苦大眾的命運，敢于對一切不公平地事物質疑。他在別人的`幫助下，積極投身于且捍衛(wèi)斗爭。可是一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢？一天之中冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒，身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那里掙扎出來，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后，他回到家鄉(xiāng)，只求能聽見母親的聲音，然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土，即使是這樣，直到最后，他還要把自己的經(jīng)歷經(jīng)過升華之后變成精神財富獻給人類。保爾的精神深深感動著我，吸引著我學習他的精神，慢慢地他在我心中的形象高大起來成為我的榜樣。
陶淵明曾說：非寧靜無以致遠。他尋求到了屬于自己的寧靜而祥和的世外桃源，可修身養(yǎng)性，也可涵蓄品德。在喧囂的校園里，圖書館成了我們放松緊張的學習的一個好去處，在這里，我們可以自由地想著，念著。一頁頁地翻著，我依然坐在圖書館一角，細細的品味著，思考著。
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