- 慶六一作文 推薦度：
- 慶六一作文 推薦度：
- 慶六一作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】慶“六一”作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的慶“六一”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶“六一”作文1
五月的瀟瀟春雨化作晶瑩圓潤的露珠，躺在花草的臂彎里，懷抱著(zhù)六月初的暖陽(yáng)。耳邊又傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，在這屬于我們的節日——“六一”兒童節來(lái)臨之時(shí)，海小各位藝術(shù)小明星大展身手，為所有人開(kāi)啟了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
校園短劇《天使在人間》呼吁眾人保護地球這個(gè)我們共同的家園，莫要讓她再次哭泣；健美操《舞動(dòng)青春》跳出朝氣，跳出活力，跳出每一天的新驚喜；小提琴版的《賽馬》，中西完美合璧，音樂(lè )的律動(dòng)如同良駒奔騰而過(guò)的馬蹄聲，一時(shí)塵土飛揚……不過(guò)——同學(xué)們笑瞇瞇地看著(zhù)在舞臺上伸懶腰的小企鵝，顯然又一次被逗樂(lè )。
“唔——”小企鵝們眨巴著(zhù)大眼睛，鼓起肉嘟嘟的臉蛋，一搖一擺地走進(jìn)舞臺中央，說(shuō)不盡的憨態(tài)可掬。她們左看看，右望望，好像怎么也打量不夠這個(gè)新奇的世界�！班�！”短促有力的哨聲響起，伴隨著(zhù)歡快的美式音樂(lè )，企鵝們剎那間挺直腰板，開(kāi)始跳起熱情的'舞蹈。仿佛大洋中一簇簇頑皮低浪花，嬉笑著(zhù)追逐著(zhù)爭相前去觸碰冰川。在“小企鵝”眼中，下腰、側翻等動(dòng)作易如反掌，讓人不禁對小小年紀的她們刮目相看。
階梯教室的喧囂漸漸遠離，我漫步至安放學(xué)生作品的大廳。亂花漸欲迷人眼，可唯獨與那幅“小橋流水人家”一拍即合。白墻黑瓦，蒹葭蒼蒼，前來(lái)浣紗的姑娘，撐一把油紙傘，足尖輕點(diǎn)那青石板，“咿咿呀呀”地弄皺了一方碧綠苔蘚。遠方傳來(lái)漁家的低吟淺唱，和著(zhù)不知何家所奏的絲竹樂(lè )聲，譜成一曲溫婉靈動(dòng)的江南調。
側耳傾聽(tīng)，每一個(gè)音符都在竊竊私語(yǔ)，每一處線(xiàn)條都在輕輕歡歌。若是沉浸在了藝術(shù)殿堂，又何來(lái)“自拔”一說(shuō)？
慶“六一”作文2
六月是一個(gè)燦爛的季節。六月是快樂(lè )的季節；六月也是所有孩子最喜歡的季節，我也不例外。在這個(gè)快樂(lè )的日子里，我們班還開(kāi)展了期待已久的六一慶�；顒�(dòng)。大家對這次活動(dòng)都很熱情，我們拭目以待。我們這次只入選了四個(gè)節目，相聲，魔術(shù)，舞蹈，小提琴。我們表演組也為這次活動(dòng)煞費苦心。
最后，主持人上臺了。他們先講了六一的由來(lái)，然后開(kāi)始宣布：“這個(gè)班的六一慶典正式開(kāi)始了！”首先是舞蹈團，他們畫(huà)出自己的形狀，穿上自己的服裝。和我們比起來(lái)，他們真的`是天上一地。想到音樂(lè )，他們就開(kāi)始跳舞。他們的舞蹈很專(zhuān)業(yè)，不僅動(dòng)作一樣，表情也一樣。這也是必須的�？赐晁麄儍�(yōu)美的舞蹈，下面是我們組表演的相聲，可以說(shuō)是今天班所有節目中唯一的笑點(diǎn)。我們一上臺就笑了一點(diǎn)，不過(guò)調整后還不錯。
有句老話(huà)叫三分不上梁山。我覺(jué)得這句話(huà)是對的。雖然沒(méi)有統一的服裝，也沒(méi)有瞬間的演技，但是我們有足夠的信心。如果一個(gè)人連自信都沒(méi)有，活在這個(gè)世界上有什么用？我們還有智慧，我們熟記相聲，用我們的智慧，我們永遠不會(huì )是一道菜。我們這次講的相聲很有意義，名字叫《珍惜時(shí)間》。雖然我們不專(zhuān)業(yè)，但也讓大家笑了。
后面的魔術(shù)是撲克魔術(shù)，絕對精彩。雖然看到了第一張上的卡，但是不知道是卡太調皮跑不下來(lái)還是手法太快。我們沒(méi)有看到魔術(shù)師做了什么。
最后一個(gè)節目，也是大結局，是小提琴。這是石智宇，我們班的小提琴大師。當我們拉一個(gè)《我和你》的時(shí)候，全班鴉雀無(wú)聲，仿佛所有人都陶醉在美妙的音樂(lè )中。直到主持人宣布六一慶祝結束，大家才反應過(guò)來(lái)。
今天，我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。我覺(jué)得你也一樣。最后祝大家六一快樂(lè )。
慶“六一”作文3
送走了精彩的五月，迎來(lái)了激情的六月。六月，是我們的節日，因為六月一日，是一年一度的國際兒童節。星期五，學(xué)校提前為我們舉行了“讓童年作主，為快樂(lè )喝彩”為主題的六一兒童節慶�；顒�(dòng)。
我們走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，今年的會(huì )場(chǎng)設計得別具一格，令人耳目一新，到處都充滿(mǎn)了童趣，整個(gè)會(huì )場(chǎng)里洋溢著(zhù)節日的氣氛。
過(guò)了一會(huì )兒，活動(dòng)正式開(kāi)始了。首先，是金校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)，便開(kāi)始了頒獎典禮。頒獎典禮過(guò)后，同學(xué)們就開(kāi)始表演自己的才藝了。首先是有合唱隊和舞蹈隊的同學(xué)為我們帶來(lái)的.歌舞表演《看木偶》，他們清脆的歌聲和俏皮的舞蹈博得了大家的陣陣掌聲，文藝演出也由此拉開(kāi)了帷幕。
接著(zhù)，精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，有一年級小同學(xué)表演的英文兒歌串串燒，有風(fēng)趣幽默的小品表演，有婉轉優(yōu)美的樂(lè )器演奏……老師也為我們獻上了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《明天會(huì )更好》，表達了對我們的祝福。
在這些節目中，最精彩的就要數相聲表演《奧運到我家》。他們詼諧幽默的語(yǔ)氣，一唱一和的表演令我們忍俊不禁、開(kāi)懷大笑，獲得了滿(mǎn)堂彩。
今年的兒童節是一個(gè)特殊的兒童節，因為在“5·12”汶川大地震中，有許許多多和我們差不多大的孩子永遠離開(kāi)了人世，離開(kāi)了愛(ài)他們的父母，離開(kāi)了愛(ài)他們的老師。我們四年級也為大家獻上了一首音詩(shī)畫(huà)，表達我們對汶川大地震中遇難者的深切哀悼，以及感謝在這次災難中奉獻出自己一份愛(ài)心的同胞們。我們的詩(shī)歌《再見(jiàn)了爸爸媽媽》，字字扣人心弦，句句催人淚下，臺下許多觀(guān)眾眼角都閃爍著(zhù)晶瑩的淚花。
六一兒童節是我們的節日，在這里我祝所有的小朋友節日快樂(lè )，也祝災區的小朋友們能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節，“別怕，我們和你們在一起！”
慶“六一”作文4
今天我們學(xué)校召開(kāi)了慶祝六一的大會(huì )，本來(lái)是六一那天才召開(kāi)，因為要放假，所以就提前開(kāi)了。
一想到慶祝會(huì )，從昨天開(kāi)始大家都很高興。
一大早，我們就帶上了板凳，來(lái)到操場(chǎng)，大家的心都靜不下來(lái)，想像著(zhù)表演會(huì )很有趣。
舞臺上已經(jīng)有個(gè)幕布，上邊寫(xiě)著(zhù)“紅領(lǐng)巾慶六一”。
就在大家盼得著(zhù)急時(shí)，大會(huì )終于開(kāi)始了。首先是升旗，接著(zhù)演出開(kāi)始了。
第一個(gè)一般都是舞蹈，表演的，還有我們班的幾位同學(xué)——節目很好看。
第二個(gè)是小品，講的是一個(gè)搞笑的，通過(guò)這個(gè)劇表現出來(lái)我們要熱愛(ài)現在的生活。
第三個(gè)和后面接著(zhù)的都是舞蹈，穿插著(zhù)唱歌。
這時(shí)候，操場(chǎng)有些人轉過(guò)頭去看書(shū)，有些人在敲敲打打，還有些人在那兒玩牌。他們這種做法，說(shuō)明他們很無(wú)聊，因為剛剛廣播聲音比較小，聽(tīng)不清表演內容。這種場(chǎng)面令人氣餒。演員們真是倒霉��！
有一個(gè)一年級小同學(xué)演唱的歌，大家都感覺(jué)好笑，但這個(gè)歌很熟悉。我苦苦思索，想不出來(lái)它叫什么，這歌肯定是我在一年級學(xué)的。
接下來(lái)的`表演，是一個(gè)舞臺劇，讓大家明白勞動(dòng)的意義：有個(gè)人開(kāi)始很不愛(ài)勞動(dòng)，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的反思，老師的批評，還有事實(shí)的教訓，他最終變成了愛(ài)勞動(dòng)的孩子，還說(shuō)了幾句名言：如果一個(gè)人不勞動(dòng)會(huì )……
這個(gè)舞臺劇長(cháng)達25分鐘左右，讓我感覺(jué)到充滿(mǎn)了意義。大家的目光全部投到舞臺上了，看得很專(zhuān)心。
后面的表演感覺(jué)都很相似。最后，所有的演員都上了臺，主持人說(shuō)了結束語(yǔ)。
外邊很熱，坐在大太陽(yáng)下，我帶著(zhù)帽子都很熱，眼晴也曬花了。
等大家回到了涼爽的教室里，我卻忍不住回想起剛剛那有趣的大會(huì )。
慶“六一”作文5
今天是六一兒童節，早上，天下起了傾盆大雨，但著(zhù)絲毫沒(méi)有打擊我們的興致，我們早早地來(lái)到了學(xué)校，準備展開(kāi)義賣(mài)活動(dòng)。
一到學(xué)校，我們就展開(kāi)了討論。九點(diǎn)正，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了。我們一組個(gè)個(gè)都很起起勁，盡心盡責，所以我們一直一帆風(fēng)順，可是到了后來(lái)，我們一組還有些東西賣(mài)不掉了。我果斷地下令：把玩具拿到一年級去賣(mài)，把這幾本漫畫(huà)書(shū)拿到高年級去賣(mài)。：果然，不一會(huì )兒，幾十元就到手了。我們是賣(mài)得最快的'小組。
活動(dòng)結束了，經(jīng)老師統計，我們班捐款208元，全校師生共捐款4000多元，我會(huì )心地笑了�？吹截毨和艿玫轿覀兊膸椭�，我很高興。
5慶六一活動(dòng)
今天，陽(yáng)光明媚，我們興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，回到班里，準備觀(guān)看演出。來(lái)到了大操場(chǎng)，我一眼就看到了會(huì )場(chǎng)上擺放了一個(gè)大大的舞臺。
開(kāi)始演出了，前面第一項和第二項都很好看，第三項是悠悠球，演員技藝高超，非常刺激；后面青銅葵花的節目特別精彩，里面演員個(gè)個(gè)微笑，像一朵朵燦爛的'花。管弦樂(lè )演出有我們班的文皓天，他下場(chǎng)后問(wèn)CANDY老師有沒(méi)有給他照照片，CANDY老師說(shuō)：“我在后臺，沒(méi)看到�！蔽酿┨煲宦�(tīng)，大失所望。后面還有陽(yáng)光體育服裝秀，最搞笑的是體育老師張老師從舞臺上向下面打了一個(gè)乒乓球，同學(xué)們都哈哈大笑，爭相搶奪乒乓球。最后一項是我們的唱歌節目，歌聲悅耳，飛向云霄。
這就是我們快樂(lè )的六一。
慶“六一”作文6
六一是兒童節，這是孩子們的節日，也是我們最快樂(lè )的一天。
周五，我們學(xué)校舉行了歡迎六一的文化表演。為了迎接文化演出，我們舞蹈隊加班排練了很久，都渴望在演出中出道。這一天，陽(yáng)光明媚，天空格外藍，學(xué)校道路兩旁的鮮花格外鮮艷美麗。藝術(shù)表演在美妙的音樂(lè )中開(kāi)始。當主持人甜美的聲音響起時(shí)，我的心怦怦直跳，害怕自己發(fā)揮不到正常水平，表現不好。但是，當我看到所有一年級的孩子都興高采烈的時(shí)候，他們認認真真的讀書(shū)，認認真真的'行動(dòng)，我就沒(méi)那么緊張了。所有一年級的孩子都能做得這么好，我也有把握做到。然后是開(kāi)場(chǎng)舞。我心里暗暗對自己說(shuō)，放輕松，你是最棒的！音樂(lè )響起時(shí)，我們的舞蹈隊帶著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )跳上舞臺，聽(tīng)著(zhù)觀(guān)眾陣陣熱烈的掌聲，我們的心里都很高興！那是什么聲音？哦！原來(lái)是唱詩(shī)班的音樂(lè )，唱的真好看！然后，我表演了相聲、歌曲、啞劇等。依次.他們都很棒。相聲讓同學(xué)們笑得前仰后合，歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng)。這個(gè)啞劇讓學(xué)生們全神貫注，仿佛他們進(jìn)入了童話(huà)世界.最后是《大？小學(xué)的一天》的舞蹈。首先，在校園早晨，我背著(zhù)書(shū)包隨著(zhù)音樂(lè )快樂(lè )地跳舞，讓學(xué)生們快樂(lè )地去上學(xué)。觀(guān)眾的掌聲越來(lái)越高，有的觀(guān)眾的手都紅了。最后是《國家》，“中國一個(gè)玉口，一個(gè)瓦頂成家，據說(shuō)中國是個(gè)大國，其實(shí)是個(gè)家……”懷著(zhù)對偉大祖國的熱愛(ài)和虔誠的感情，學(xué)生們表現得非常認真和整潔。
校園里歡聲笑語(yǔ)，六一兒童節，兒童節快樂(lè )！
慶“六一”作文7
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”國際兒童節，更好地展示學(xué)校一年來(lái)的素質(zhì)教育成果，展現師生良好的精神風(fēng)貌。湖頭中心(三安)小學(xué)于5月30日下午在學(xué)校體藝館舉行了“快樂(lè )慶六一·揚帆中國夢(mèng)”暨第八屆校園藝術(shù)節成果展演活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的有湖頭中心學(xué)校全體領(lǐng)導班子成員、學(xué)校全體師生、部分學(xué)生家長(cháng)代表。
演出在校腰鼓隊員的精彩表演中拉開(kāi)了序幕，孩子們用優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，生動(dòng)可愛(ài)的表演，讓我們明白了孩子們表達愛(ài)的方式。由一年級學(xué)生帶來(lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》不僅展現了孩子們的才藝，還體現了環(huán)保意識的增強，由在藝術(shù)節活動(dòng)之一“小歌手大賽”中脫穎而出的小歌手們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱贏(yíng)得了陣陣掌聲，由學(xué)校教師演唱的《為了誰(shuí)》更是把整場(chǎng)演出推向了高潮，演出在六年級學(xué)生深情的《畢業(yè)詩(shī)》朗誦聲中落下帷幕。整場(chǎng)文藝匯演有小品、合唱、舞蹈等，共呈現出17個(gè)精彩紛呈、高潮起伏的節目。孩子們天真活潑、深情并茂的'表演給我們留下了深刻的印象。
據悉，學(xué)校還在5月30日上午組織了一系列的慶�；顒�(dòng)，有慶“六一”拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽，有各班舉行的班級慶�；顒�(dòng)等。
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展慶“六一”系列活動(dòng)，讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺，充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念。
慶“六一”作文8
載歌載舞慶六一 江蘇省南京市 南京外國語(yǔ)學(xué)校仙林分校五（7）班 周秉欣 6月1日，是我們的節日，學(xué)校為了慶祝節日，舉行了慶六一歌舞晚會(huì )。
歌舞晚會(huì )在我校新落成的音樂(lè )廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶六一。天邊的晚霞為晚會(huì )輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節目向大家展示著(zhù)。其中《健美操》這個(gè)節目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球，一邊做著(zhù)優(yōu)美的'體操動(dòng)作，一邊用各種技藝玩著(zhù)那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。
節目不僅有動(dòng)的，還有靜的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級其他同學(xué)用長(cháng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂(lè )曲傳入我耳中，樂(lè )曲一會(huì )兒委婉連綿，好像讓我看見(jiàn)了日落的景象；一會(huì )兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂(lè )曲在廣場(chǎng)上回響……
天色漸漸地暗了下來(lái)，場(chǎng)下的同學(xué)打開(kāi)了熒光燈和熒光棒。遠看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的�？�，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒(méi)它漂亮。怪不得今晚沒(méi)有星星，大概是星星不好意思出來(lái)了吧！
晚會(huì )已經(jīng)接近尾聲了，但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個(gè)節目結束時(shí)，都會(huì )響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后，在一首《雪絨花》的伴奏樂(lè )曲給晚會(huì )畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
慶“六一”作文9
一年一度的六一兒童節又到了，我們盼望這個(gè)日子很久了。
5月31日早上，數學(xué)老師說(shuō)“今天下午，我們班要舉行慶六一活動(dòng)。如果想參加表演的小朋友，到數學(xué)組長(cháng)哪里報名�！崩蠋熡终f(shuō)：“這次的主持人分別是金蔚文和梁詠詩(shī)，大家說(shuō)，好嗎？”同學(xué)們開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，太棒啦！”老師清了清嗓子又說(shuō)：“現在就可以報名了�！敝形绶艑W(xué)回家，老師讓我們好好準備準備。等到了下午，我穿上了媽媽新買(mǎi)的衣服，背著(zhù)二胡來(lái)到了學(xué)校。數學(xué)老師幫我們把桌子放到了四邊，中間就是我們的舞臺。大課間，慶“六一”活動(dòng)開(kāi)始了。
同學(xué)們在教室里安靜地坐著(zhù)。老師讓我和金蔚文坐在講臺哪里，準備主持節目。我的.心情很激動(dòng)。表演開(kāi)始了，第一個(gè)節目是我、金蔚文、陳慧、周慧表演的歌曲《金孔雀輕輕跳》。不一會(huì )兒就演晚了。第二個(gè)節目是由繆靈瑞、汪敏……為我們帶來(lái)《春天的小河》。他們唱完以后，我們鼓掌。就這樣，一個(gè)節目接著(zhù)一個(gè)節目，很快就到了孟鄭表演的魔術(shù)了。
他的魔術(shù)特別神奇，只見(jiàn)他拿出一個(gè)用鐵皮做的文具盒蓋，然后再把一個(gè)塑料杯的杯底放在上面，用一枚硬幣在杯底上面敲一下，錢(qián)就掉進(jìn)杯子里。你說(shuō)神奇不神奇。語(yǔ)文老師——郭老師讓孟鄭再表演一次，只見(jiàn)他還是敲一下，一元錢(qián)就掉進(jìn)杯子里了。你們說(shuō)神奇不神奇。最后一個(gè)節目，我拉二胡，同學(xué)們唱《讓我們蕩起雙槳》，我拉得歡，同學(xué)們唱的歡，尤其是吉嘉瑋唱的特別賣(mài)力。放學(xué)的時(shí)候，我們問(wèn)老師有沒(méi)有回家作業(yè)，老師說(shuō)我們表現得很好，今天晚上就不布置作業(yè)。
啊，今天過(guò)得真開(kāi)心��！
慶“六一”作文10
大家一聽(tīng)到要舉行慶“六一”拍賣(mài)會(huì )，都高興地鼓掌。正當我們在起勁地時(shí)候，教室里什么時(shí)候多出了一個(gè)大盒子，原來(lái)里面裝滿(mǎn)了各種各樣的文具和小玩具，有各色的軟鉛筆、帶有表情的小橡皮、各種筆記本、可愛(ài)的小相冊等等，看得我們好喜歡。還有孫老師說(shuō)得很神秘的東西，把我們。那些文具、小玩具們也好像迫不及待地想找到各自的'小主人，真是待不住了。
拍賣(mài)會(huì )開(kāi)始了，“可愛(ài)的金魚(yú)冰箱貼起拍價(jià)5分！”只聽(tīng)到拍賣(mài)人張遠響亮地聲音，同學(xué)們的小手爭先恐后地舉起來(lái)，“6分！7分！…..”冰箱貼的價(jià)位一直拍到20分，終于金魚(yú)冰箱貼有了小主人。沒(méi)拍到的同學(xué)都有些掃興，這時(shí)，孫老師趕緊跟我們說(shuō)：“大家別著(zhù)急，后面還有好東西了！”拍賣(mài)會(huì )正進(jìn)行地熱火朝天，一支精致地軟鉛筆把我們的目光一下子吸引過(guò)去。我們看到了一支再怎么彎曲也不會(huì )斷地鉛筆，所有人都想要。在軟鉛第二次拍賣(mài)的時(shí)候，我很幸運地用53分拍賣(mài)成功，雖然說(shuō)價(jià)位高了點(diǎn)，但是我還是得到了�？粗�(zhù)這支藍粉相間的條紋軟鉛，我心里樂(lè )滋滋的。
這次拍賣(mài)會(huì )舉行的很成功，那些個(gè)人分值低的同學(xué)雖然沒(méi)有拍到自己想要的東西，但得到了一塊帶有表情的小橡皮。個(gè)人分值跟平時(shí)的表現有關(guān)。如果你想在下次拍賣(mài)會(huì )上得到更多、更好的東西，你就要發(fā)奮努力哦。
慶“六一”作文11
六一節來(lái)臨了，老師為我們準備了許多節目，有陀鑼大戰、拉丁舞、雙簧等節目，不過(guò)，還有一場(chǎng)全班人都參加的節目——水果大戰。
一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們忙得熱火朝天，又是買(mǎi)水果啦，又是做運動(dòng)啦，還有的騰空肚子啦……可是，他們都是為了一個(gè)目的：在水果大戰中拿到一個(gè)好名次。
盼 星星，盼月亮，終于把這六一節給盼來(lái)了。比賽前夕，我纏著(zhù)媽媽買(mǎi)西瓜，媽媽同意后，我稱(chēng)了一個(gè)大西瓜，不稱(chēng)不知道，一稱(chēng)嚇一跳，一個(gè)西瓜居然要20元呢， 大家懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到教室，被一組組的水果驚呆了：有蘋(píng)果、鳳梨、香瓜、荔枝、哈密瓜、火龍果、楊梅、香蕉、西瓜和榴梿……仿佛進(jìn)入了王母娘娘的仙果園 一樣，各種水果芳香撲鼻，琳瑯滿(mǎn)目。
“4、3、2、1！開(kāi)始！”一開(kāi)始，第一組就開(kāi)吃了，他們一窩蜂地撲到桌子上搶水果，然后狼吞虎咽地 吃起來(lái)。一陣手忙腳亂，他們便吃完了。緊接著(zhù)，第二組、三組也開(kāi)吃了，我們在第四組，當我們吃的時(shí)候，我才知道：吃水果不像張飛做菜——小菜一碟，而是要 吃飽了撐呢呢，我們組吃完后，數我最慘，吃得肚子比下巴高兩寸！吃完后，我們按分排名，我們組是最后。但是我們不氣餒，不退縮，不放棄。
這場(chǎng)比賽考了我們的`團隊精神，合作精神，還考了我們的吃水果能力，這場(chǎng)大賽棒！
慶“六一”作文12
二（1）班教室里不時(shí)傳出陣陣掌聲，走近一看，發(fā)現每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，兩位小主持人的話(huà)語(yǔ)不時(shí)在教室中回響，再看黑板，哦，明白了，原來(lái)是他們在慶祝自己的節日——“六一”兒童節。
這時(shí)正是猜謎節目，這一活動(dòng)把同學(xué)們推向了高潮。你瞧，當主持人剛剛報出謎面，下面就爭著(zhù)搶著(zhù)說(shuō)出謎底了，急得主持人連忙說(shuō)：“不算，不算�！敝匦滦家巹t后，主持人又出了一個(gè)謎面；一年中哪個(gè)月有28天？話(huà)還沒(méi)落，那么多小手就舉了起來(lái)，看來(lái)同學(xué)們還真會(huì )動(dòng)腦筋。第一個(gè)舉手的劉啟濤胸有成竹地說(shuō)：“2月�！敝灰�(jiàn)主持人搖了搖頭說(shuō)：“不對�！逼渌艘宦�(tīng)，機會(huì )來(lái)了，趕緊想。他們抓耳擾腮，他們眼珠直轉，他們小聲念叨。突然，郝靜茹舉起了手，大聲說(shuō)道：“我知道了，是一年中的每個(gè)月�！薄肮材�，答對了�！敝鞒秩诵Σ[瞇地說(shuō)。
而同學(xué)們最感興趣的'節目，要數搶凳子了。舞臺中央十張凳子擺成一圈，十一個(gè)人圍在四周，隨著(zhù)音樂(lè )響起，那十一個(gè)人有節奏地走動(dòng)。音樂(lè )突然停止，只見(jiàn)那些人動(dòng)作敏捷地搶坐凳子。你看，周晨為了能搶到自己的“地盤(pán)”，第一個(gè)坐到了凳子上，可惜由于速度太快，有力太猛，連人帶凳倒在了地上，還死死地抱住凳子，生怕被別人搶去，他的滑稽動(dòng)作引得觀(guān)眾哈哈大笑。而旁邊戴文馨，動(dòng)作慢了一點(diǎn)，沒(méi)有搶到自己的位置，不知所措地站著(zhù)，不用說(shuō)，他被淘汰了。經(jīng)過(guò)多輪緊張激烈地淘汰，最后周晨勇獲冠軍，他高興地大叫一聲：“耶！”
慶�；顒�(dòng)在不知不覺(jué)中結束了，但同學(xué)們還沉浸在喜悅之中，真希望天天“六一”兒童節。
慶“六一”作文13
今年的“六一”國際兒童節，在全國人民共同抗擊“非典”的戰役中到來(lái)了。為了慶�！傲弧�，避免sars病毒傳播，五月三十日下午，我們班在教室里舉行了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始了，主持人羅筱走到教室中央，報出第一個(gè)節目：“請大家欣賞魔術(shù)——碗中變錢(qián)，表演者——宋小雪�！敝灰�(jiàn)宋小雪拿出兩個(gè)碗，讓大家檢查一下，然后把兩個(gè)碗合攏，再搖幾下，把碗打開(kāi)，碗里突然出現了一元錢(qián)。宋小雪的魔術(shù)贏(yíng)得了同學(xué)們的一陣陣掌聲�！跋旅嬲埿蕾p舞蹈——《我是一朵小花》和《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，表演者——吳陽(yáng)�！眳顷�(yáng)邊跳邊唱：“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)……”她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，她的舞姿非常吸引人，把整個(gè)教室都鼓動(dòng)起來(lái)了�！跋旅嬲埿蕾p電子琴獨奏——《我向黨來(lái)唱支歌》和《小青蛙，你唱吧》，表演者——張然�！彪S著(zhù)一陣陣歡快的'旋律，我們情不自禁地跟著(zhù)唱了起來(lái)：“春風(fēng)陣陣吹心窩哩，賽羅賽，賽羅賽……”張然的電子琴獨奏把整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)推向了高潮。除了歌舞、魔術(shù)、電子琴獨奏外，同學(xué)們還表演了二胡獨奏、笑話(huà)、小品等節目，都十分精彩。在節目演出過(guò)程中，班主任廖老師和語(yǔ)文老師楊老師走進(jìn)教室，同我們一道興致勃勃地觀(guān)看了表演。
慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)在我們的歡歌笑語(yǔ)中結束了。這次活動(dòng)是在sars病毒肆虐的情況下進(jìn)行的，表明了我們戰勝sars的決心和信心。這是一次特別的聯(lián)歡活動(dòng)，我將永遠銘記在心中！
慶“六一”作文14
一年一度的“六一”兒童節終于來(lái)臨了，作文 一年一度的兒童節。一大早，全校的各個(gè)角落都洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛。
上午，全校師生都聚集在室內操場(chǎng)，參加了大隊集會(huì )。在大隊集會(huì )中，我們表彰了藝術(shù)節個(gè)人及集體以及大隊干部工作的先進(jìn)個(gè)人及集體。我們還見(jiàn)到了京劇沙龍的爺爺奶奶們，見(jiàn)識了祖國的國粹京劇。
下午，我們開(kāi)展了“小鬼當家慶六一”的活動(dòng)。當老師在廣播中喊：“開(kāi)始！”這一剎那，我興致勃勃地走到操場(chǎng)，便開(kāi)始打籃球了。我打得滿(mǎn)頭大汗，汗流浹背。當輪到下一批時(shí)，我便興奮地跑上六樓。六樓大廳是表演魔術(shù)的。我一下子被吸引過(guò)來(lái)，在那里，我看見(jiàn)了許多魔術(shù)。它們非常神奇，使我真正地見(jiàn)到了“奇跡”的發(fā)生。一陣陣掌聲響起來(lái)，一陣比一陣響亮，一陣比一陣熱烈。最讓我開(kāi)心的是“幸運擠氣球”，我和xx一同來(lái)到四（2）中隊的教室。一進(jìn)教室，只聽(tīng)“怦”的一聲，嚇了我們一大跳。原來(lái)是氣球被擠爆了。我們也拿了一個(gè)氣球，坐在墊子上，背靠背，把氣球夾在背和背的中間。只聽(tīng)“開(kāi)始”我們便開(kāi)始擠……“倒數十秒！”我們盡管擠的'氣喘吁吁，可這“皮厚”的氣球偏偏不爆�！暗箶滴迕�！”“四、三、二……”正當要說(shuō)“一”時(shí)，“怦！”氣球爆了。我們欣喜若狂，還拿到了一顆糖。我們還玩了其他活動(dòng)，非常開(kāi)心。晚上還開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )。
這一次“六一”兒童節非常開(kāi)心。不僅使我們放松心情，而且小鬼當家的各項活動(dòng)的開(kāi)展，培養了我們學(xué)生的工作能力。真令人難忘。
慶“六一”作文15
兒童的節日，說(shuō)起六一節，最開(kāi)心的當然是我們同學(xué)們了。大家穿上漂亮的新衣，高高興興地去學(xué)校慶祝節日。
這次，學(xué)校讓我們自己組織班隊過(guò)節。在這場(chǎng)班隊中，我們先玩了搶凳子游戲。請了6位同學(xué)，搬了5把凳子，直到最后2人搶1把，誰(shuí)最后坐著(zhù)的為贏(yíng)。張嫦慧和陳葉飛太狡猾了，音樂(lè )沒(méi)停就準備坐下來(lái)了，手撫著(zhù)凳子，隨時(shí)準備下坐，“�！�，音樂(lè )一停，張嫦慧立刻把整個(gè)屁股都坐在了凳子上，陳葉飛呆呆地站在一邊，這輪當然是張嫦慧勝了。
第二輪開(kāi)始了，別的同學(xué)都淘汰了，只剩下何雨軟和傅思遠爭魁奪冠。音樂(lè )停，何雨欽、傅思遠連忙坐下，只可惜何雨欽明明是最先坐下的，但傅思遠屁股太大了，把瘦小的.何雨欽一下子就給擠下去了，看樣子以后玩搶凳子游戲還是要屁股大的占優(yōu)勢��！
下面輪到小品了，其中有一個(gè)關(guān)于食品安全的小品。戴奇清演媽媽?zhuān)瑥堟匣垩莺⒆�。每個(gè)孩子都愛(ài)吃羊肉串，小品中也是如此，可家長(cháng)往往不會(huì )給孩子買(mǎi)這種危險食品，這是為了孩子的健康。見(jiàn)小品中朱镥彬扮演的小販在大聲叫賣(mài)“賣(mài)羊肉串了！賣(mài)羊肉串了！香噴噴的羊肉串，5元一根，快來(lái)買(mǎi)呀！”同學(xué)們看著(zhù)朱镥彬滑稽的樣子，發(fā)出一陣爆笑。孩子死纏著(zhù)媽媽要買(mǎi)，可媽媽鐵了心就是不買(mǎi)，過(guò)路人陳成看不過(guò)，勸媽媽給孩子買(mǎi)嘛算了，也被媽媽狠“K”了一頓。朱镥彬的羊肉串被陳葉飛、趙懿杰兩個(gè)檢查員查出衛生嚴重不過(guò)關(guān)，身為羊肉串老板的傅思遠還和檢查員玩起了一場(chǎng)追殺電影。小品給同學(xué)們帶來(lái)了很多的歡笑，同時(shí)也再一次地提醒了同學(xué)們要注意食品衛生，注意身體健康！
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，班隊活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑聲中結束了，真期待下一次的六一。再一次的祝福所有的兒童——節日快樂(lè )！
【慶“六一”作文】相關(guān)文章：
慶六一的作文08-20
慶“六一作文02-23
慶“六一”作文03-02
慶六一作文12-09
[經(jīng)典]慶六一作文08-08
慶六一的作文09-12
慶六一02-27
2017慶六一的作文01-21
慶六一的小學(xué)作文01-27
【熱門(mén)】慶“六一”作文12-15