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【精華】我們的六一作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我們的六一作文4篇,希望能夠幫助到大家。

我們的六一作文 篇1
今天我們過(guò)六一兒童節(jié)啦!這可是我朝思暮想的節(jié)日!
早晨,我高高興興地走進(jìn)了班級(jí),平日里整潔、一成不變的教室消失了,取而代之的似乎是一個(gè)游樂(lè)園。你看窗戶(hù)上、黑板上、墻上,掛著五顏六色的彩帶,彩帶上還掛著許多漂亮的氣球和燈籠。前門(mén)和后門(mén)上“慶祝六一”幾個(gè)大字是那么醒目,仿佛連字也感受到了節(jié)日的氣氛。
上午學(xué)校舉行了慶祝六一的.活動(dòng),我們?nèi)熒诖蟛賵?chǎng)上參加了本次活動(dòng)。接下來(lái)我們自己班級(jí)也舉行了慶祝六一的聯(lián)歡會(huì)。雖然上午的活動(dòng)我都喜歡,但是我最期待的還是下午的游藝活動(dòng),因?yàn)橛嗡嚮顒?dòng)的項(xiàng)目可豐富了,聽(tīng)老師說(shuō)有釣活魚(yú),猜燈謎,蒙眼原地踏步走等幾十種,我們就可以參加其中的十六項(xiàng)活動(dòng)!你說(shuō),我會(huì)不開(kāi)心嗎?
午睡課,我根本就沒(méi)有睡著,滿(mǎn)腦子想的就是游藝活動(dòng)了。終于漫長(zhǎng)的午睡結(jié)束了,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張游藝活動(dòng)入場(chǎng)劵,哈哈……我拉上趙一丹就直奔四(2)班玩猜燈謎,四(2)班教室里從前到后拉了幾條長(zhǎng)繩,上面掛滿(mǎn)了大大小小,五顏六色的燈籠。這些燈籠造型各異,有粉紅的壽桃,翠綠的黃瓜,橘黃的菠蘿,鮮紅的小魚(yú)……這些燈籠令人愛(ài)不釋手,我仔細(xì)地挑選起燈謎來(lái),可是看看這條太長(zhǎng),看看那條讀不懂,再瞧瞧這個(gè)想不出,哎!這些燈謎太難猜了。我左挑右選,左思右想,就是沒(méi)有猜中一個(gè),時(shí)間到了,我只能遺憾地與趙一丹走出了四(2)班。雖然初戰(zhàn)失利,但是這絲毫沒(méi)有影響我快樂(lè)的心情,很快我就來(lái)到了四(3)班參加搶板凳游戲了,堅(jiān)持到最后一輪了,參加游戲的只剩下我和我們班的葉笑弟了。我一看,心想:都是自己班級(jí)的人,為了一個(gè)獎(jiǎng)品你爭(zhēng)我搶會(huì)傷同學(xué)之間的感情,所以當(dāng)游戲音樂(lè)再次響起時(shí)我故意放慢動(dòng)作,葉笑弟贏了,她滿(mǎn)臉笑容地領(lǐng)取了獎(jiǎng)品,看到她這么高興我也很開(kāi)心。四(5)班舉行了夾彈珠游戲,隨著楊老師一聲令下,我全神貫注地盯著彈珠,一只手握緊筷子,對(duì)準(zhǔn)一粒彈珠輕輕一夾,彈珠上來(lái)了,我移動(dòng)手臂,小心翼翼地把它送到了另一邊的盆里,啪的一聲彈珠成功送達(dá)!我暗暗高興,埋頭繼續(xù)下一個(gè)目標(biāo),可是因?yàn)樗镉邢礉嵕瑥椫榭偸腔,真像一條條滑膩膩的泥鰍,費(fèi)了九牛二虎之力我終于夾了八個(gè),可趙一丹夾的個(gè)數(shù)沒(méi)滿(mǎn)七個(gè)所以沒(méi)獎(jiǎng)品。我看趙一丹很難過(guò)就安慰她說(shuō):“我把我的給你吧!”趙一丹一聽(tīng)笑了笑回答道:“不用了,謝謝你,我們還可以到下一個(gè)班級(jí)去拿獎(jiǎng)品!”于是我們又一次帶著希望出發(fā)了。不知不覺(jué),快2個(gè)小時(shí)了,我們的游藝活動(dòng)要結(jié)束了。我和趙一丹沒(méi)有獲得很多的獎(jiǎng)品,但是我感覺(jué)快樂(lè)一點(diǎn)也不比其他同學(xué)少。
我真希望每天都是我們的六一!
我們的六一作文 篇2
又是一個(gè)兒童節(jié),雖然過(guò)了很多次兒童節(jié)了,但這次對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義非凡。因?yàn)檫@是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了。在這天沒(méi)有來(lái)到前,同學(xué)們就已經(jīng)積極準(zhǔn)備好節(jié)目了,要給最后一個(gè)兒童節(jié)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
“哈哈哈”伴隨著一陣陣銀鈴般的笑聲,張若曦和宋曉慶已經(jīng)開(kāi)始表演聰明的小明,這個(gè)小品了。在她們表演的過(guò)程中歡笑不斷。因?yàn),不僅張若曦飾演的小明調(diào)皮可愛(ài),宋曉慶飾演的老師也是逼真。一陣陣笑聲過(guò)后,我迎來(lái)了同學(xué)們的歌,在唱的所有歌中,馬梅湞的出場(chǎng)率最高,因?yàn)樗枵娴暮芎寐?tīng)。她的聲音甜美而明亮,所有人都喜歡聽(tīng)她唱歌。當(dāng)然我們也唱了歌,《畢業(yè)季》。因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了,馬上就要分別了。看著我們唱的津津有味,語(yǔ)文老師也不甘落后了,老師為我們亮開(kāi)女高音,我們一絲不茍的聽(tīng)著。最后我們又和語(yǔ)文老師一起合唱了童年。老師陪我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的兒童節(jié)。
即將畢業(yè),馬上就不再是兒童了,而是一個(gè)青少年,不會(huì)再過(guò)兒童節(jié)了。!最后一個(gè)六一了,即將告別小學(xué)時(shí)光的我們,回想起小時(shí)候天真無(wú)邪的自己與和藹可親的.老師相處的日子,不禁潸然淚下。母校!老師!我們?cè)谶@最后的時(shí)光里向您揮手致敬,我會(huì)想念你們的!
我們的六一作文 篇3
時(shí)間過(guò)的飛快,等到六月一日這一天時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這是我在親愛(ài)的母校過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了,心里不是滋味。
那天下午,同學(xué)們都很早來(lái)了學(xué)校,像是來(lái)赴約一樣。因?yàn)槲覀兤诖齽e樣的“六一兒童節(jié)——餃子宴”即將開(kāi)始了。
我們組的家長(zhǎng)十分給力,將刀把在家里揉好的.面團(tuán)切成小段,再壓成小圓片兒,接著用搟面杖搟成小薄片,一個(gè)餃子皮就完成了。在一旁看的我們目瞪口呆,看著手上被揉成不堪的樣子的我們笑了笑。為了不拖家長(zhǎng)們的后退,自己也動(dòng)手來(lái)幫忙。將一個(gè)個(gè)搟好的餃子皮放在手心,用筷子加一點(diǎn)餃子餡,再將餃子皮一對(duì)折,對(duì)折后,用勁一壓,完成!我把它輕輕放在桌上,生怕破壞了“造型”,雖說(shuō)步驟沒(méi)錯(cuò),但……我向左右看了看,趁沒(méi)人發(fā)現(xiàn)將餃子皮壓了又壓。也不知道最后誰(shuí)吃的這個(gè),不過(guò)他一定倒了霉。也許,并不止這一個(gè),哈哈!
煮餃子時(shí),我將千奇百怪的餃子放下鍋去。這時(shí),我有點(diǎn)心虛了,開(kāi)始擔(dān)心餃子會(huì)不會(huì)散開(kāi),餃子餡會(huì)不會(huì)露出來(lái)。不知最后是不是我包的太好的原因,大概,嗯……最后還是沒(méi)有爛。我吃了自己的餃子,味道雖然不是很好,但是心里是甜滋滋的。
那天下午,我們十分舍不得結(jié)束這個(gè)餃子宴,這次老師組織的別開(kāi)生面的餃子宴,給我們留下了深刻的印象,我們終身都不會(huì)忘。
我們的六一作文 篇4
小伙伴們都說(shuō),
這一天,
七彩的陽(yáng)光鋪灑在祖國(guó)的每一寸土地上,
鮮花開(kāi)放得分外美麗,
小鳥(niǎo)鳴唱得更加甜美,
小溪撥響了銀色琴弦,
一聲聲令人迷戀……
小伙伴們都說(shuō),
這一天,
彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角,
不管黑孩子、黃孩子、白孩子,
全捧著友誼的花環(huán),
踏著歡樂(lè)的鼓點(diǎn),
童心連著童心,
笑臉映著笑臉,
在燦爛的陽(yáng)光下盡情的.狂歡。
小伙伴們都說(shuō),
這一天,
隊(duì)旗飄展出我們的向往,
你看,一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P,
讓童年的金星閃亮得璀璨無(wú)比?
用我們的行動(dòng)為隊(duì)旗增添榮譽(yù),
這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪!
。 傲弧钡幕ò觑w灑在蔚藍(lán)的云天,
讓我們迎著金色的陽(yáng)光,
集結(jié)在隊(duì)旗下,
聽(tīng)著祖國(guó)媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年,好兒童的名字,
心里甜得像蜜糖融化一樣!
“六一”是我們的新起點(diǎn),奮勇前進(jìn)吧!
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