反思作文300字8篇[優(yōu)秀]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的反思作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![反思作文300字8篇[優(yōu)秀]](/pic/00/b7b4cbbc02.jpg)
反思作文300字 篇1
漢字作為中國(guó)的代表性文字,是中華文化的重要組成部分,也是我國(guó)人們的智慧結(jié)晶。
為了讓學(xué)生了解我們的祖國(guó),并引發(fā)他們?cè)缙陂喿x的興趣,激發(fā)孩子對(duì)認(rèn)字產(chǎn)生興趣。我先出示圖一,讓學(xué)生找找哪些文字是我國(guó)的漢字,大多數(shù)學(xué)生很快的`說(shuō)出了第一項(xiàng),有的讀出了“中國(guó)、多少”等漢字。你們知道漢字是哪國(guó)發(fā)明的。他們很快說(shuō)出是中國(guó)發(fā)明的。中國(guó)人是怎樣來(lái)發(fā)明漢字的呢?我順便跟他們講了一下漢字發(fā)明的起源。出示圖二:我先把畫(huà)有圖畫(huà)形狀的一半讓學(xué)生先看。讓他們說(shuō)出這是什么?(火、山、人),看了這樣的形狀你能猜出后面的子應(yīng)該如何寫(xiě)?接下來(lái)再讓學(xué)生看(火、山、人)的寫(xiě)法,讓他們認(rèn)一認(rèn),讀一讀。你們看這些文字像不像它的形狀。我告訴孩子們我國(guó)最早的文字是“象形字”,它是從圖畫(huà)的形象中創(chuàng)造出來(lái)的。
孩子明白了這道理后,這樣認(rèn)字的興趣高了。我拿出了認(rèn)字卡先讓學(xué)生看圖,然后再讓學(xué)生猜背后是一個(gè)什么字,在認(rèn)讀過(guò)程中,并及時(shí)糾正學(xué)生不正確的發(fā)音。
最后,我向?qū)W生講述了學(xué)習(xí)漢字的重要性,讓他們明白學(xué)會(huì)漢字的本領(lǐng),你能自己看書(shū),在書(shū)上能學(xué)到好多的知識(shí)和本領(lǐng)。鼓勵(lì)他們今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字。培養(yǎng)孩子渴望認(rèn)識(shí)漢字的一種心里。
反思作文300字 篇2
在這一大周里,我們舉行了風(fēng)箏放飛賽、數(shù)學(xué)月考這些項(xiàng)目,在這里面我最要反思的是數(shù)學(xué)月考。
在數(shù)學(xué)月考中,我認(rèn)真仔細(xì)的答題,做了一面后,我就有點(diǎn)松懈了,就開(kāi)始有一點(diǎn)兒不認(rèn)真了,有一題我錯(cuò)了,那一題我讀了讀,哪里有小短語(yǔ)批注,上面說(shuō)用乘法分配律寫(xiě)出等式,而我只讀了一下大概的意思,便開(kāi)始做題,考完試后,一直等到分批出來(lái)為止,老師仍我們班的任宗琦念分?jǐn)?shù),我是我們班第一名,老師說(shuō):“第一名和第二名還相差三分呢!”,我心里就非常高興,試卷發(fā)下來(lái)了,老師讓我們自己改題,老師并沒(méi)有給我說(shuō)哪里錯(cuò)了,我回去自己讀了一遍題,變就把正確答案寫(xiě)出來(lái)了,連我們班非常聰明的任宗琦都不會(huì)做,改完后,我就給老師看,老師就問(wèn)我:“我沒(méi)給你說(shuō),你怎么就寫(xiě)錯(cuò)了!蔽揖筒怀雎暳,老師又問(wèn)我別的,我就說(shuō):“我沒(méi)有認(rèn)真看題!被厝サ.時(shí)候,我想:如果我那時(shí)候認(rèn)真點(diǎn)的話,我就能考滿分了。我心里很后悔,下次我一定要認(rèn)真答題。
這個(gè)教訓(xùn)我一定要記住。
反思作文300字 篇3
咳!咳!咳!今天本來(lái)風(fēng)和日麗,下午的時(shí)候突然天氣變成了陰天,我想不下雨才怪。
下課的時(shí)候果然下起了傾盆大雨。全校同學(xué)像炸了營(yíng)似的跑到操場(chǎng)上去玩耍。我和黃聰同學(xué)在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,我大叫:“真下了一場(chǎng)及時(shí)雨!痹S多同學(xué)被淋成了落湯雞,雨越下越大,粗大的.雨點(diǎn),狂暴的撒落在操場(chǎng)上,黑沉沉的天像要崩塌下來(lái)。正在欣賞美景之時(shí),聽(tīng)到“郭老師來(lái)了!”“郭老師來(lái)了!”我拔腿就跑回教室,穿上外套,郭老上外套,郭老師走進(jìn)教室,我裝作鎮(zhèn)定自若的樣子,但是還是逃不出郭老師的火眼睛睛。郭老師把我怒斥了一頓,又問(wèn)道:“還有誰(shuí)出去淋雨了”同學(xué)慢慢地都舉起了小手,郭老師生氣地說(shuō):“看你們生病了怎么辦?”我們都把頭埋得低低的,郭老師的聲音嘶啞了,我聽(tīng)著這嘶啞的聲音,想到郭老師為了我們這一群調(diào)皮的孩子真辛苦,每天都要寫(xiě)備案到晚上八點(diǎn)鐘,郭老師家又很遠(yuǎn),但每天早上總是很早來(lái)到學(xué)校迎接我們,想到這里,我的頭埋得更低了,這時(shí)班上的咳聲連綿不斷地響起,郭老師溫和地對(duì)我們說(shuō):“快去廁所把濕衣服脫了換上干衣服”頓時(shí)我的眼圈濕潤(rùn)了,情不自禁地大叫郭老師:“謝謝您!”
再想到老師的那番話,雖有些刺耳,但卻讓我感到一陣溫暖。
反思作文300字 篇4
這個(gè)星期,我們剛期中考完試,我以為自己考的很好,可前幾天發(fā)下成績(jī)單時(shí)我卻完全驚呆了,數(shù)學(xué)才考了10分。這樣的成績(jī)真有些丟人,這是我的成績(jī)嗎?怎么考的.一塌糊涂呀。我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差?是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來(lái)了。哎,我想來(lái)想去覺(jué)得還是我平 常學(xué)習(xí)不努力和做題時(shí)粗心造成的。哎,不想了,這次的考試也算是對(duì)我的一個(gè)懲戒吧!它為我敲響了警鐘,也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病,我一定會(huì)成功的。
努力吧,我要告別粗心!這次考試我考得非常不好,下半個(gè)學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí),改掉不好的毛病,爭(zhēng)取在以后的考試中考出好成績(jī)。加油!
反思作文300字 篇5
這星期,我們考試了語(yǔ)文,當(dāng)天成績(jī)就出來(lái)了。當(dāng)我明白我語(yǔ)文考了94.5,我又高興又害怕,我看了看我錯(cuò)的題,結(jié)果讓我大吃一驚!
我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不就應(yīng)錯(cuò)的,像煩惱的惱寫(xiě)成電腦的腦,失去了0.5分;在填寫(xiě)反義詞中,我把毛病的反義詞寫(xiě)成了怪癖,我真是粗心,又失去了寶貴的1分;還有在寫(xiě)表達(dá)了什么感想時(shí)寫(xiě)成了明白了什么,有失去1分,要不然就是96分了……散文吧原創(chuàng)
我感到很后悔,但是我卻深深地明白,這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣的就是后悔藥,經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn),我以后必須要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要多看看書(shū)上的題,這樣才能答上課本題。我想,經(jīng)過(guò)我的努力,在下次的考試中,必須要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的.進(jìn)發(fā)!
但是,透過(guò)這次考試,我最后明白是我玩的太多,復(fù)習(xí)的太少。今后,我必須要努力起來(lái),加油,朝明天完美的未來(lái)出發(fā)。
反思作文300字 篇6
星期下午大掃除,大隊(duì)輔導(dǎo)員讓我和張一起下去,帶領(lǐng)全班打掃衛(wèi)生,這時(shí),曹讓我上樓,我沒(méi)有上去,后來(lái),不知怎的,他竟然哭了!
之后,下來(lái)了三個(gè)男生,分別是王,黎,陳,他們都指責(zé)我,說(shuō)我把曹弄哭了,我的一張嘴,怎么頂?shù)眠^(guò)他們?nèi)齻(gè)人的嘴?我又被他們說(shuō)哭了,喘不過(guò)氣來(lái)了。
放學(xué)后,老師把我和曹留到了教室,弄清楚原因后,讓我們回家了。
吃過(guò)晚飯,媽媽讓我出去玩,我找了我的好朋友劉,她對(duì)我說(shuō),曹后來(lái)回到座位上的時(shí)候說(shuō)我了,說(shuō)了我的'壞話,還說(shuō)了一句:看我今晚不打死她!
……
其實(shí),我也在認(rèn)真的反思自己,真的,很認(rèn)真……我在想,我是不是也有錯(cuò)?他讓我上樓的時(shí)候我沒(méi)給他說(shuō)清楚,是大隊(duì)輔導(dǎo)員讓我下來(lái)的,還有,語(yǔ)言也許不該那么刻薄……
我也在反思……
但是,我鄭重聲明一下,我的反思并不是因?yàn)榕滤蛭,而是發(fā)自內(nèi)心的……
反思作文300字 篇7
一、學(xué)好課本知識(shí)。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前,你先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的'課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。
三、加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練。
我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎(chǔ),要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,是寫(xiě)不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅(jiān)持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆,都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復(fù)修改,也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見(jiàn),精益求精。
反思作文300字 篇8
今天在課上聽(tīng)了王老師的介紹后,我認(rèn)真地反思了自己以前的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式,以下是我的總結(jié)與觀點(diǎn)。
先來(lái)扒一扒我的小學(xué)語(yǔ)文吧,我的小學(xué)語(yǔ)文成績(jī)還行,六下期末97分,但這不能代表什么,說(shuō)實(shí)話,小學(xué)時(shí)我就不怎么喜歡語(yǔ)文課,總覺(jué)得不如數(shù)學(xué),英語(yǔ)有趣,當(dāng)然我也意識(shí)到了這樣想不對(duì),尤其越往后語(yǔ)文分值越大,頂著頭皮也要上。
我其實(shí)挺羨慕那些語(yǔ)文優(yōu)異的人的。每當(dāng)想起別人的'優(yōu)異,自己就感到不甘,恨不得把自己的腦子挖出來(lái)看看是用什么做的,怎么就不行呢?仔細(xì)想想,我對(duì)自己的語(yǔ)文提出過(guò)什么“變態(tài)”要求嗎?沒(méi)有,我既然不能一口吃成一個(gè)大胖子,那就從點(diǎn)滴做起,珍惜當(dāng)下時(shí)光,一次進(jìn)步個(gè)3-4分,當(dāng)然是在我恢復(fù)正常時(shí),那總歸是行的。
從哪呢?就從閱讀中,在接下來(lái)的日子里,我不僅要熟讀課內(nèi),也要熟讀課外書(shū)。課內(nèi)的自然無(wú)需多費(fèi)口舌,原因很簡(jiǎn)單:會(huì)考。老師教給你了,就有可能會(huì)考,并且不會(huì)的也可以去問(wèn)老師啊,何樂(lè)而不為呢?因此課內(nèi)的可能會(huì)較高一些。
課內(nèi)和課外是不一樣的,課外就更注重你的語(yǔ)文素養(yǎng)了,你的解題格式,思維方式都盡顯素養(yǎng),對(duì)此,我的方法是“廣撒網(wǎng),能捕魚(yú)”,多做歷年的題,總歸有門(mén)道的。
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