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愛(ài)心奉獻的作文

時(shí)間:2023-02-27 18:35:14 奉獻 我要投稿

關(guān)于愛(ài)心奉獻的作文錦集九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的愛(ài)心奉獻的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于愛(ài)心奉獻的作文錦集九篇

愛(ài)心奉獻的作文 篇1

  生活中有許多事總會(huì )讓人感動(dòng),平常沒(méi)有仔細的去注意,是看不見(jiàn)的,若能夠多加留意,必定會(huì )發(fā)現有一種感覺(jué)是會(huì )觸動(dòng)人心的,而且就在身邊。

  我家的附近,有一位推著(zhù)一輛大手推車(chē)收破爛的老爺爺。平常我和媽媽都會(huì )把家里要回收的東西拿給那位老爺爺,他每次都對我們回以燦爛的微笑,但是當我看見(jiàn)年邁的他那張充滿(mǎn)皺紋、歷盡滄桑的面孔,總覺(jué)得十分不舍。有一天,我在便利商店遇見(jiàn)了老爺爺,他把那小小的一元投入收銀機旁的捐款箱時(shí),我的內心頓時(shí)有種難以言喻的感覺(jué)。我走向老爺爺,他和我打招呼,我問(wèn)他:“您賺錢(qián)不是很辛苦嗎?為什么還要捐錢(qián)呢?”他說(shuō):“我日子過(guò)得苦一些沒(méi)關(guān)系,但是我希望我可以用這些錢(qián)幫非州的孩童活下去!笨粗(zhù)老爺爺像太陽(yáng)一般溫暖的.微笑,我終于明白了,我心里的感覺(jué),是感動(dòng)啊!我立刻掏出了十元,投入捐款箱……。

  老爺爺的愛(ài)心,讓我感動(dòng)不已。雖然他的生活十分困苦,但是他仍然愿意貢獻一己之力來(lái)幫助別人。世上有一些生活富裕的人,卻只顧著(zhù)自己享樂(lè ),不愿意為別人奉獻一點(diǎn)自己的心力。老爺爺雖然過(guò)得辛苦,但是他很快樂(lè ),因為他捐出了自己滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心,那枚一元硬幣,不是一枚硬幣,而是充滿(mǎn)著(zhù)希望之光的小太陽(yáng),帶給了非州孩童生存下去的勇氣與力量。爺爺的小小善行,讓我的心里泛起了感動(dòng)的漣漪。

  從和爺爺在便利商店相遇的那天起,我每個(gè)星期都會(huì )捐出十元,雖然不多,但是我希望能夠用我自己的力量,讓別人感受到溫暖的感覺(jué),每當我捐完錢(qián)時(shí),心里總是會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè ),因為我奉獻出了自己滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心。

愛(ài)心奉獻的作文 篇2

  放寒假了,爸爸給我報了一個(gè)補習班,我每天都要乘車(chē)去上課,奶奶每次出門(mén)時(shí)都要鄭重的告訴我,乘車(chē)要注意安全、防止路面有冰滑倒,上車(chē)要有禮貌,見(jiàn)到年紀大的爺爺奶奶要主動(dòng)讓座,要樂(lè )于助人。

  有一天,上完課后,爸爸領(lǐng)我去了一家很大的'超市,我被各種各樣的商品吸引住了留連忘返,我和爸爸在超市里逛了一個(gè)多小時(shí)買(mǎi)了很多東西;我們交完款正要往外走,這時(shí),有一位老奶奶拉開(kāi)超市的防風(fēng)門(mén)簾從外面走進(jìn)來(lái),由于超市門(mén)口人來(lái)人往帶進(jìn)了一些積雪,地面有些積水,她一時(shí)沒(méi)注意滑倒了,我看見(jiàn)后,趕緊沖了過(guò)去,扶著(zhù)老奶奶站了起來(lái),我對她說(shuō):“老奶奶要小心腳下路滑”,她對我說(shuō):“謝謝你,小朋友,你是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子!彼脑(huà)讓我感到很甜蜜,就像嘗到蜜糖一樣。

  晚上回到家,我和奶奶說(shuō)了這件事,她也夸我長(cháng)大了、懂事了,她還告訴我說(shuō)“熱心幫助別人,就會(huì )有好的報答”。這一天我連吃飯都特別香,我嘗到了甜的滋味,我感到很開(kāi)心,我感受到了奉獻愛(ài)心的甜美。

愛(ài)心奉獻的作文 篇3

  俗話(huà)說(shuō)“人心齊,泰山移”,在許多時(shí)候,一個(gè)人的力量往往是微不足道的,但當所有人都一起努力的時(shí)候,其產(chǎn)生的力量將是令人震撼的。在汶川5·12大地震后,許多人紛紛慷慨解囊,向災區伸出了援手,他們有的捐錢(qián),有的捐物,象涓涓細流匯成了愛(ài)的滔滔江海,這就是在災難面前所體現出來(lái)的“一方有難,八方支援”的中華民族的愛(ài)心。當然,我也是其中一朵小小的浪花,我也奉獻出了自己一份小小的愛(ài)心,把我當月的10元零花錢(qián)全都捐了出去;蛟S,我捐的這幾元錢(qián)比起其他人捐的一兩百、一兩萬(wàn)甚至上千萬(wàn)相比顯得微不足道,但是我同樣付出了愛(ài)心,同樣在關(guān)心災區的兄弟姐妹,所以,盡管能力有大小,只要心是真誠的,就同樣值得贊許。

  大家都知道,我們國家還有很多地方的孩子因為貧窮上不了學(xué),或者不能接受更好的教育,現在有許多好心人都在向貧困山區捐錢(qián)蓋學(xué)校,雖然一個(gè)人的力量有限,但如果每個(gè)人都捐出一點(diǎn)點(diǎn),那么也可以籌集到一筆很大的錢(qián)了。我們小孩子,可以捐出家長(cháng)給的錢(qián),也可以通過(guò)自己的努力來(lái)奉獻愛(ài)心。記得有一次,我們班同學(xué)就在班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了山西路廣場(chǎng)賣(mài)報紙,整整半天時(shí)間,同學(xué)們一刻都沒(méi)停。最后我們用所有掙到的錢(qián)買(mǎi)了許多文具,寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學(xué)。我想,每一件文具里都包含了我們的'愛(ài)心。

  愛(ài)是人類(lèi)共同的語(yǔ)言。在我們成長(cháng)的過(guò)程中,我們得到了來(lái)自家庭的愛(ài)、來(lái)自老師的愛(ài)和來(lái)自社會(huì )的愛(ài),我們在的愛(ài)的陽(yáng)光下成長(cháng)。擁有愛(ài)心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻愛(ài)心就是以你的所能去回報社會(huì ),去回報親情,去幫助那些更需要幫助的人。奉獻愛(ài)心是媽媽勞累了一天坐在沙發(fā)上的時(shí)候我輕輕的幫媽媽捶一捶背,奉獻愛(ài)心是下雨后放學(xué)回家我為小朋友撐起的一把傘,奉獻愛(ài)心是我對門(mén)口的老爺爺老奶奶一句真誠的祝福,奉獻愛(ài)心也是我在公園里對一草一木的呵護。所以奉獻愛(ài)心并不難,奉獻愛(ài)心是隨時(shí)隨地,奉獻愛(ài)心也是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)人的愛(ài)心給別人帶來(lái)了溫暖,每個(gè)人的愛(ài)心給我們帶來(lái)一個(gè)美好的世界。

  奉獻愛(ài)心從我做起,讓我們共同來(lái)裝扮這個(gè)世界,讓它更美麗,更精彩!

愛(ài)心奉獻的作文 篇4

  在別人窮困潦倒時(shí),我們要奉獻出愛(ài)心;在別人無(wú)依無(wú)靠時(shí),我們要奉獻出愛(ài)心;在別人尋求幫助時(shí),我們要奉獻出愛(ài)心……需要我們獻出愛(ài)心的時(shí)候太多太多,可是能獻出它的人卻太少太少。上個(gè)月,我就遇到了這樣一件事。

  星期天,媽媽開(kāi)車(chē)帶我去圖書(shū)城買(mǎi)書(shū)。在一個(gè)十字路口旁,看見(jiàn)了一個(gè)乞丐。他衣衫襤褸,穿得破破爛爛,失去了一條腿,跪在地上,眼中充滿(mǎn)了悲傷,一副可憐巴巴的樣子!翱蓱z可憐我吧,可憐可憐我吧……”他一邊說(shuō)著(zhù),一邊不停地作揖。一個(gè)高大的'男人走了過(guò)去,一個(gè)嬌小的阿姨走了過(guò)去,一個(gè)中年的婦女走了過(guò)去,一群快樂(lè )的大哥哥走了過(guò)去,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”可是他們都沒(méi)有理他。我正在為他難過(guò)的時(shí)候,突然,眼前一亮,一個(gè)五六歲的小女孩拉著(zhù)媽媽的手向乞丐走來(lái),她站在他面前,回頭想要對母親說(shuō)些什么,可是她的媽媽看到乞丐之后,卻把小女孩拉到了旁邊。小女孩不停地哭鬧,媽媽蹲下身,對她說(shuō):“寶寶乖,他是個(gè)騙子,我們不理他,媽媽給寶寶買(mǎi)串糖葫蘆吃,好嗎?”小女孩拼命地搖頭,可是媽媽不由分說(shuō),就把一步三回頭的小女孩拽到了賣(mài)冰糖葫蘆的攤子前!鞍Α蔽议L(cháng)長(cháng)得嘆了一口氣。

  這樣的事情,我們肯定經(jīng)歷過(guò),也看到過(guò)。是呀,這個(gè)人是有可能是個(gè)騙子,但就算他是騙子,一元錢(qián)兩元錢(qián)又算得了什么?更何況這個(gè)人可能真的無(wú)依無(wú)靠,無(wú)家可歸了,一元錢(qián)兩元錢(qián)可能就是他的救命錢(qián)呀!錢(qián)的多少不重要,他到底是不是騙子也不重要,而真正重要的是我們的這顆心!

愛(ài)心奉獻的作文 篇5

  一棵棵平凡的小草因其肩并肩,手牽手而生生不息,綠意盎然;一只只卑微的螞蟻,因其懂得團結協(xié)作,于是它們的足跡書(shū)寫(xiě)出了偉大與堅強;我們是一朵朵飽含希望的花兒,因我們的心相連,情相牽而成了祖國大花園里最美的風(fēng)景。

  校園吸引著(zhù)我,因這里飄逸著(zhù)書(shū)香;班級溫暖著(zhù)我,因這里充溢著(zhù)關(guān)愛(ài)。老師的一個(gè)激勵的眼神,同學(xué)的一句親切的問(wèn)候,如春風(fēng)拂面,似陽(yáng)光蕩胸,給我們注入了綻放的`力量,為我們的增添了生命的色彩,沉浸在這樣的集體里,我們怎能不清香盈袖?

  我是在這學(xué)期的時(shí)候才轉到二小的,雖然不如其他同學(xué)呆的時(shí)間長(cháng),但我深深地感受到六⑻班這個(gè)大家庭給予我的溫暖。

  上個(gè)星期,我們班小華同學(xué)不幸得了病,需要做手術(shù),但是,由于他家經(jīng)濟不是很好,沒(méi)有錢(qián)做手術(shù)。于是,我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個(gè)捐款活動(dòng),全班同學(xué)你1元,他2元地發(fā)自?xún)刃牡匦∪A同學(xué)捐起款來(lái),小怡還把自己的儲蓄罐打破了,一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢(qián)不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛(ài)心。

愛(ài)心奉獻的作文 篇6

  奉獻愛(ài)心是我們這個(gè)社會(huì )的傳統美德。但是許多人卻將它忽略,讓我們從身邊的小事做起,用自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心來(lái)溫暖需要幫助的人們。就象歌中唱的那樣:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

  在今年的5月12日大地震中,四川省汶川縣受災嚴重,許多人失去了自己的美好家園。這些家園需要全國人民幫助他們重建。而我力所能及的就是奉獻出自己的一份愛(ài)心,我從皮包里拿出平日的零花錢(qián)20元捐給了災區的人們,在學(xué)校里又組織了義賣(mài)活動(dòng),錢(qián)雖然不多,但是也給災區的孩子們提供了一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。我知道災區人們需要我們更多的關(guān)愛(ài)。

  我們小區的環(huán)境還是挺不錯的,但為了是環(huán)境更好。我們要從身邊的.事做起。當樓道中的垃圾變多時(shí),我們要把它及時(shí)清理掉。每次放暑假或寒假時(shí),我總會(huì )把家門(mén)前的一塊空地掃干凈,好讓人們在此玩耍。如果在寒假中下了雪,影響了大家的出行,我也會(huì )幫助居委會(huì )掃雪。雖然我做的不多,但如果人人都像我這樣,我想我們環(huán)境一定更干凈,更舒適。這也是我為小區環(huán)境整潔奉獻出的一份愛(ài)心。

  在學(xué)校,老師和同學(xué)們知道一些貧困山區的孩子們沒(méi)有書(shū)讀,校園也很簡(jiǎn)陋,學(xué)習條件差,但他們眼睛里那種對知識渴望的眼神,深深的打動(dòng)了我們,我們都有一個(gè)信念,把我們平時(shí)看過(guò)的圖書(shū),一些沒(méi)用過(guò)的作業(yè)本,都捐給他們。大家捐完書(shū)本后,臉上露出了快樂(lè )的笑容。

  一個(gè)月過(guò)后,大家又從電視上看到了那些貧困孩子們在簡(jiǎn)陋的校園里,拿著(zhù)屬于自己的書(shū),笑的比我們還燦爛。

  愛(ài)心需要每個(gè)人去奉獻,就身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,無(wú)論奉獻的多少,只要你做了,就會(huì )得到快樂(lè ),奉獻愛(ài)心,從我做起。

愛(ài)心奉獻的作文 篇7

  愛(ài),象一股股清澈的甘泉,滋潤著(zhù)我們的心田;愛(ài),象一縷縷溫暖的陽(yáng)光,照亮了人們心靈的天空。

  —題記

  我,一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的小女孩,最大的特點(diǎn)是開(kāi)朗。我有許多愛(ài)好,畫(huà)畫(huà)、滑冰、游泳等等,不過(guò)我最喜歡做的事還是幫助別人、奉獻愛(ài)心。例如幫助貧困山區的小女孩圓上學(xué)的夢(mèng),幫孤寡老人干家務(wù)活……我記憶猶新的是這樣一件事:

  四月三十日,學(xué)校決定在五月底舉行義賣(mài)活動(dòng),并把所有收入和同學(xué)們捐的錢(qián)全部捐贈給西部地區的母親水窖。開(kāi)始我十分不解:捐給什么水窖? 義賣(mài)捐的錢(qián)做班費多好呀!可下午看完了宣傳母親水窖的資料片后,我的想法徹底改變了。資料片上,在西北一個(gè)貧窮的村子里,一位骨瘦如柴的女人,抱著(zhù)快要渴 死的嬰兒,她無(wú)助地看著(zhù)垂死的親人和干枯的禾苗,那雙深陷而渾濁的眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)奈、絕望與迷惘。畫(huà)外音解說(shuō)道:如果有一個(gè)水窖,把夏天的雨水儲存起來(lái), 一家人一年的.用水就可以基本滿(mǎn)足。修一個(gè)水窖只要一千塊錢(qián),可現在由于資金不足,有很多貧困的母親難逃饑渴的命運,她們的孩子也沒(méi)有了未來(lái)……母親和嬰兒 的面容定格在我的腦海里,我的心受到了極大的震撼,我決心積攢自己一個(gè)月的零花錢(qián)捐給她們!

  放完五一長(cháng)假的那天晚上,媽媽給了我十張五元的紙幣,說(shuō):“寶寶,現在天氣熱了,又很干燥,你自己計劃著(zhù)放學(xué)買(mǎi)冰棍吃吧!”我心里一陣歡喜,媽媽比上個(gè)月 多給了一半多零花錢(qián),我只要管住自己的嘴,忍一忍就可以全捐給西北農村的貧困母親了?墒虑椴](méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,老天也像是故意和我作對似的,把氣溫一 下子提了上去,人們仿佛剛脫下冬裝就進(jìn)入了夏季。我一天一天地忍著(zhù),鼓勵自己要有毅力。一個(gè)星期過(guò)去了,我一分錢(qián)也沒(méi)花,放學(xué)后每當媽媽為我擦去頭上的汗 珠,慈愛(ài)地問(wèn)我有沒(méi)有吃冰棍時(shí),我都得意地對她笑一笑,心想:今天又沒(méi)有吃冰棍,真棒!就這樣,兩個(gè)星期不知不覺(jué)地過(guò)去了。

  到了第三周的星期三,氣溫接近四十度,火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地,天氣熱得可怕,放學(xué)后,班車(chē)早就被太陽(yáng)曬得滾燙,人坐在里面像蒸籠一樣!同車(chē)的小朋友都相約 著(zhù)下車(chē)就去買(mǎi)冰棍,我也又累又渴,心想:“今天就買(mǎi)一個(gè)小號冰激凌吧,只花兩元錢(qián),別的錢(qián)都捐!”一下車(chē),大家都往超市跑,我一邊跑,一邊想象著(zhù)又甜又 酸、還有一股清香味兒的菠蘿冰激凌的美味?蓜偱艿匠虚T(mén)口,我一下站住了,那個(gè)干瘦的母親那雙無(wú)奈、絕望的眼睛突然出現在我眼前。我摸了摸那張五元的紙 幣,咽了一口口水,邁開(kāi)大步,堅定地離開(kāi)了超市;氐郊,我抱著(zhù)涼開(kāi)水罐就猛灌起來(lái)。媽媽問(wèn)我怎么這么渴,我突然覺(jué)得好委屈,眼淚充盈了我的眼眶,在里面 打轉轉,最后終于決堤而出,我說(shuō):“這個(gè)月我一次冰棍都沒(méi)買(mǎi)呢,我要把零花錢(qián)攢起來(lái)捐給母親水窖!” 媽媽愣了一下,馬上把我摟到懷里,親了我一下,說(shuō):“我的寶寶真的長(cháng)大了!” 以后,每當我要動(dòng)搖時(shí),那雙遠方母親無(wú)奈、絕望的眼睛和媽媽夸獎我時(shí)那雙充滿(mǎn)欣喜、鼓勵的眼睛就會(huì )同時(shí)出現在我眼前,鞭策我堅守自己的諾言;每當我要動(dòng)搖 時(shí),心里就想著(zhù)那個(gè)貧困的母親也像我媽媽一樣心疼她的孩子,我要攢下錢(qián)來(lái)捐給她。四個(gè)星期下來(lái),那十張五元的紙幣我一張沒(méi)動(dòng)。捐款的前一天晚上,我都拿給 媽媽?zhuān)瑴蕚鋼Q成一張整幣,媽媽高興地給了我一張一百元的紙幣,說(shuō):“這是獎勵給我有愛(ài)心、有毅力的乖女兒的!”我高興地抱著(zhù)媽媽親了又親。

  五月三十一日,當我把那張薄薄的紙幣投入鮮紅的捐贈箱時(shí),我感到無(wú)比的驕傲與自豪!愛(ài),象一股股清澈的甘泉,滋潤著(zhù)我們的心田;愛(ài),象一縷縷溫暖的陽(yáng)光, 照亮了人們心靈的天空。我是一個(gè)愛(ài)奉獻的孩子,我認為送人玫瑰、手有余香,愛(ài),也是如此。如果你給予別人愛(ài),別人也會(huì )關(guān)愛(ài)你自己。

  后記:中關(guān)村二小一共捐贈了十八口母親水窖給貧困山區,讓中國又少了十八個(gè)因為用水而愁眉不展的母親。

愛(ài)心奉獻的作文 篇8

  或許每個(gè)人對愛(ài)心的定義不同,可能每個(gè)人對快樂(lè )的定義也不同,可是我相信不論你是如何定義的,一定都會(huì )以奉獻愛(ài)心為快樂(lè )吧!

  我經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到這樣的話(huà):“你自己都看不見(jiàn),就需要別人的幫助了,怎么還能去幫助其他人呢?你們能幫他們什么呢?”每當遇到類(lèi)似的問(wèn)題,都會(huì )喚起我的那段回憶。

  事情或許要從20xx年說(shuō)起了,當時(shí)我剛上4年級不久,有一天,老師來(lái)和我們大家說(shuō):“咱們學(xué)校將與一所普通的小學(xué)一起舉辦一場(chǎng)春游活動(dòng)”,大家說(shuō)我們都應該準備些什么呢?

  聽(tīng)到這個(gè)消息,我非常驚詫?zhuān)南耄河袉?wèn)題!我們又看不見(jiàn),出去春游就算了,干啥還要和普通小孩一起呢!那不就是自找屈辱嗎?

  身邊的同學(xué)也都是一臉的不明所以,大家你看看我,我看看你,臉上寫(xiě)的都是不明白。

  老師似乎是看出了我們在想什么,主動(dòng)向我們解釋?zhuān)蠹覜](méi)有聽(tīng)錯,就是和他們一起活動(dòng),你們可以互相幫助!比如,他們可以看到,就可以帶你們行走,而你們的聽(tīng)力觸覺(jué)嗅覺(jué)都非常靈敏,也可以幫他們聽(tīng)聲音,等等!大家有信心,你們一定可以幫到他們,奉獻你們的愛(ài)心。

  時(shí)光飛劍,很快就到了我們春游的日子。那是一個(gè)春暖花開(kāi)的日子,小鳥(niǎo)在枝頭上不停的叫著(zhù),好像是在唱著(zhù)一首歡快的歌。小花也開(kāi)放了,好像是在和我們微笑。

  我們一行排著(zhù)整齊的隊伍走出校門(mén),迎接這一切美好的事物。

  到了場(chǎng)地,首先映入眼簾的就是人山人海的人,一群和我們年齡相似的孩子們,在不停的跑來(lái)跑去,開(kāi)心的大聲的說(shuō)笑著(zhù),好像有用不完的活力似的,與他們相比,好像我們是那么的安靜,甚至于有些司機晨晨。

  老師為了能讓我們更好的熟悉,更好的互動(dòng),為我們準備了很多的游戲,比如以我們?yōu)橹行牡拿と嗣,以他們(yōu)橹行牡膩G手絹,等等?墒,不論怎么做游戲,我們似乎還是不熟悉,經(jīng)常出現冷場(chǎng)的情況。

  直到中午野餐的時(shí)候,老師給我們分了組,每個(gè)健全同學(xué)帶一個(gè)盲童,和我一組的是一個(gè)小男孩,他比我高,比我壯,聲音聽(tīng)上去非常溫暖,后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),他一直在不停的對我笑,好像在努力的拉進(jìn)與我的距離。不過(guò),當時(shí)的我,并不知道這一切。

  我們手拉手走在路上,老師要求我們找到幾個(gè)果子或者能吃的'蘑菇,其實(shí)這并不是什么難題,特別是再有健全同學(xué)的情況下了?墒,不知怎么回事,那天我們就是找不到了,剛開(kāi)始,還和我開(kāi)玩笑說(shuō),找不到更好,咱們直接給他們抓兩條魚(yú)回去!

  但是說(shuō)是這么說(shuō),真的過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)還找不到,我們都急了,他更是急出了一腦門(mén)的汗水,拉著(zhù)我的手也濕了。

  可能是受到他的影響,我也不由自主的急了起來(lái),以前聽(tīng)過(guò)的那些鬼故事,情不自禁浮現在腦海中了。

  就在我要嚇的哭出來(lái)時(shí),只聽(tīng):哈哈,終于找到你了,我的蘑菇們!

  小男孩那開(kāi)心的聲音沖淡了我心中的恐懼,慢慢的跟了過(guò)去。湊上前,蹲下身,伸出手摸上去,可是就在這時(shí),小男孩道,你先別急著(zhù)吃,你聽(tīng),那里有水,我先去舀點(diǎn)水來(lái)吧!

  說(shuō)著(zhù),他就跑開(kāi)了。

  10分鐘后,哎吆!哎吆!痛死我了!痛死我了!直聽(tīng)一聲接著(zhù)一聲的呻吟傳了過(guò)來(lái)。

  我開(kāi)始又有些慌神了,心里不停的嘀咕著(zhù),肯定不是他,他不是去弄水了嗎?又不是吃東西,咯是心里還是有些不安生,我大聲叫起來(lái),喊著(zhù)他的名字?墒,怎么越聽(tīng)這聲音越像他呢!我想站起來(lái),走過(guò)去,可是我看不到前面有什么,“砰”的一聲,撞到了一顆樹(shù)上。

  小妹妹,別亂動(dòng),我這就回去了,我又一次聽(tīng)到了那7聲音,可是這次是很虛弱的聲音。

  我是不敢繼續走了,只好原地等待了?過(guò)了一會(huì ),他緩緩地走到了我身邊,一只手捂著(zhù)肚子,一只手費力的拉手我的手,說(shuō)道,對不起,我們可能沒(méi)辦法找食物了,我肚子突然痛了起來(lái),咱們回去吧!

  憑借著(zhù)本能,我道,要不然,你先坐下,我幫你看看吧!在怎么說(shuō),我在學(xué)校也聽(tīng)學(xué)長(cháng)們說(shuō)過(guò)幾個(gè)穴位,可能有用吧!

  他半信半疑的坐下,我笨手笨腳的用了10分鐘才好像找到了一個(gè)好像能止痛的穴位,憑借著(zhù)印象按下去,過(guò)了5分鐘。他長(cháng)處一口氣,道,小妹妹,你太厲害了,我果然痛的輕了點(diǎn),咱們走吧!

  我非常不放心,因為我實(shí)在不敢保證我不會(huì )按錯穴位,或者他半路在痛起來(lái)怎么辦了。

  一路上,我都緊緊的拉著(zhù)他的手,好像這樣,他就不會(huì )痛了似的,終于,我們走回了大本營(yíng),此時(shí),其他同學(xué)早都回來(lái)了,大家都湊上前來(lái),問(wèn)我們去干什么了,老師也走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)。

  小男孩先是把我安全的交到了老師的7手中,然后撲通一聲摔倒了。老師見(jiàn)狀,趕快把他送到了醫院。

  事后,我才知道,因為他服用了不干凈的水,導致急性闌尾炎,至于我的按摩,哈哈!那純屬是沒(méi)派上用武之地,因為他當時(shí)只是為了寬慰我,才那么說(shuō)的。

  過(guò)了兩個(gè)月,我收到了來(lái)自小男孩學(xué)校的感謝信,據老師念的說(shuō),小男孩在信中把我表?yè)P了一頓,寫(xiě)的好像我會(huì )點(diǎn)穴神功!

  老師在總結這次活動(dòng)時(shí),說(shuō)我就奉獻了自己的愛(ài)心,雖然沒(méi)有用上,但是小男孩非常開(kāi)心能被點(diǎn)穴。

  通過(guò)這件事,我明白了不論是正常人還是殘疾人,只要你想奉獻愛(ài)心,就一定可以,而且只要你奉獻了愛(ài)心,大家都會(huì )感到非?鞓(lè )。

愛(ài)心奉獻的作文 篇9

  愛(ài)心是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

  愛(ài)心,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。

  愛(ài)心,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內心變得純凈而又寬敞。

  愛(ài)心,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。

  在五年級的春天,我們學(xué)校的愛(ài)心活動(dòng)的舉辦,使我們每一個(gè)人的心房變得溫暖而又美麗。

  這個(gè)月,我們學(xué)校舉辦了兩個(gè)有意義的大型活動(dòng),第一是“學(xué)會(huì )感恩”,第二是“同在一片藍天下,書(shū)本傳遞活動(dòng)!

  給我留下深刻印象的是——“同在一片藍天下,書(shū)本傳遞活動(dòng)!

  在上一次回家前,老師特地叮囑我們要帶一些小學(xué)的教科書(shū)過(guò)來(lái),不管是哪一類(lèi)型的,只要是教科書(shū)都可以。于是,我回到家做的第一件事就是把以前小學(xué)的教科書(shū)找出來(lái)。在我把書(shū)找出來(lái)后,爸爸媽媽看到地上一大堆小學(xué)的書(shū),便問(wèn)我干什么。我一邊繼續我的“工作”一邊說(shuō):“學(xué)校有一個(gè)捐書(shū)活動(dòng),老師讓我們把小學(xué)里的書(shū)帶去學(xué)校,捐給民工子弟學(xué)校的學(xué)生!卑职謰寢屄(tīng)了,微笑著(zhù)對我說(shuō):“很好,我們是應該幫助貧窮的人,特別是孩子他們需要接受教育!你多捐點(diǎn)書(shū),這樣就能讓更多的人接受到教育!”聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我真是越干越起勁!

  本周一,學(xué)校將所有學(xué)生捐的書(shū)都捐給了吳中區的.一個(gè)民工子弟學(xué)校。在捐書(shū)的那一刻,我非常激動(dòng),腦子里又回響起爸爸媽媽說(shuō)的那席話(huà)!看到我校的學(xué)生代表把書(shū)傳遞給民工子弟的學(xué)生代表時(shí),我感到非常高興!因為我知道在這么多書(shū)里,其中有三十二本是我的;我能夠幫助貧窮的學(xué)生感到很榮幸;我為我是一個(gè)有愛(ài)心的人感到自豪。

  自從我看了中央電視臺的“感動(dòng)中國20xx十大真情故事”后,我深感慚愧!因為我平時(shí)并不是很樂(lè )于助人,而這些故事中幫助者和被幫助者之間是沒(méi)有任何關(guān)系的,但是當幫助者看到一些需要幫助的人時(shí),毫不猶豫地伸出了援助之手,這是常人難以做到的。我非常想彌補我以前的過(guò)錯,恰好學(xué)校給了我們這么一個(gè)機會(huì ),我抓住了這個(gè)很好的機會(huì ),并且及時(shí)運用了這個(gè)良機!真希望學(xué)校像這樣的活動(dòng)能夠多舉辦一些,讓我們更多地感受到奉獻的快樂(lè )!

  如果你在別人需要幫助時(shí),毫不猶豫地獻出自己的愛(ài)心,那么在你需要幫助時(shí),別人也會(huì )斬釘截鐵地把愛(ài)心獻給你!如果人人都獻出自己的愛(ài)心,那么世界將會(huì )變得更美好,我們的明天將會(huì )更加燦爛、更加輝煌!

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