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（必備）奉獻的作文8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的奉獻的作文8篇，歡迎大家分享。
奉獻的作文 篇1
佛曰：“以其無(wú)私成其自私�！�
——題記
天地以其寬廣而容納萬(wàn)物，這是極大的無(wú)私，而天地長(cháng)存是極大的自私。天地為萬(wàn)物提供一切，舍棄自己，并無(wú)私心，可是為何卻有一種長(cháng)存的自私行為呢？
在一場(chǎng)戰爭中，僅存活下來(lái)兩位士兵。士兵甲只受了一點(diǎn)輕微的皮外傷，士兵乙卻斷了一條腿。兩人站在硝煙彌漫的戰場(chǎng)上，四目相對。忽然，一架敵方的飛機正在他們上空盤(pán)旋，繼而投下一枚導彈而去，導彈向兩位士兵的方向飛來(lái)，也不知瞄準了誰(shuí)。這時(shí)，士兵甲幾個(gè)箭步把士兵乙撲倒在地上，用自己的身體保護著(zhù)他。轟隆隆——導彈爆炸了，他們沒(méi)有被導彈傷到，那導彈在士兵甲剛剛站的地方爆炸了。
在如此危險的時(shí)候，士兵甲毫不猶豫地不顧自己安危跑去保護士兵乙，正因為如此無(wú)私的行為才讓他自私地挽救了自己的生命。是他偉大的無(wú)私成就了他小小的自私。
在生活中，努力為社會(huì )做貢獻、無(wú)私地奉獻的`人，社會(huì )也絕不會(huì )讓他吃虧的。更何況真正做到了無(wú)私奉獻的人是不求回報的。我們每一個(gè)人只有先關(guān)注集體的、國家的利益，自己個(gè)人的利益才有保障。集體散了，國家垮了，個(gè)人也無(wú)從得到利益。
天地為萬(wàn)物奉獻一切，他的無(wú)私成就了他的長(cháng)存。讓我們每一個(gè)人像天地一樣無(wú)私地奉獻吧！那么社會(huì )會(huì )像宇宙一樣安寧、和諧、而又繁星滿(mǎn)天，我們也會(huì )像星星一樣閃閃發(fā)光。
奉獻的作文 篇2
他們，積勞成疾卻仍拖著(zhù)重病的身軀堅持在三尺講臺上；他們，收入微薄卻把盡可能多的錢(qián)省下來(lái)給學(xué)生買(mǎi)學(xué)習生活用品；他們，沒(méi)有快捷的交通工具，卻從未耽擱學(xué)生一堂課；他們，沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設施，卻演活了三尺講臺；他們，把最好的教育理念鉆深研透，把農家學(xué)子一批批培養成才，贏(yíng)得了人民深深的信任他們是誰(shuí)？就是幾十年如一日，扎根于農村教育，奮斗在貧困地區一線(xiàn)的最美鄉村教師！
曾經(jīng)無(wú)數次的抱怨班主任工作的苦與累，可當我含著(zhù)熱淚看完最美鄉村教師事跡介紹時(shí)，卻受到了心靈的震撼，也見(jiàn)證了自己的渺小。那至善的大愛(ài)，淳樸的語(yǔ)言，艱苦的環(huán)境中折射出的崇高的師德深深印在了我的腦海，為了鄉村的孩子，他們平凡如一棵草，敦厚似腳下的泥。在生活的最底層，用單薄的肩膀，挑起教育的大梁。用青春與美麗堅守著(zhù)清貧與孤獨，，用臉上漸深的皺紋，慢慢駝起的后背，撐起了孩子們的.夢(mèng)想�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是他們的真實(shí)寫(xiě)照。相比之下，我們的上課、，備課、自習兩操午餐看管學(xué)生、個(gè)別輔導又算得了什么！
藏族支教老師宋玉剛走遍全區牧場(chǎng)把一個(gè)個(gè)懵懂少年帶向知識的殿堂，為了和學(xué)生交流他依然克服困難學(xué)會(huì )了藏語(yǔ)；一人兼任學(xué)校多職，竟多年沒(méi)有回過(guò)家探望自己的父母；馬背上的校長(cháng)徐德光花一年的時(shí)間為孩子們砍出一條通往學(xué)校的路;沒(méi)有書(shū)，他用兩匹白馬馱回孩子們的書(shū)。沒(méi)有教室，他又和一匹白馬建起了三間教室。他是這
些密林深處孩子的引路人，用自己艱辛的勞動(dòng)托起了孩子們的希望，也用自己的美麗情懷感染著(zhù)自己的學(xué)生；寧麗波，為了家鄉的孩子，她放棄了城里的工作，不顧家人的阻攔，來(lái)到山村的小學(xué)教書(shū)，她說(shuō)：城里條件好，老師多，沒(méi)有我還有別人，而這里，沒(méi)有我學(xué)校就黃了。她盡自己所能讓學(xué)生學(xué)到更多的東西，就是為了讓學(xué)生樹(shù)立起和城里孩子一樣的自信。青海的馬復興說(shuō)的話(huà)讓我感動(dòng)“態(tài)度決定一切！”他用那殘存的一雙半臂為學(xué)生畫(huà)出了人生中最美的圓。他用自己的行動(dòng)讓學(xué)生明白苦難也許無(wú)法避免，但可以超越！令人難忘的還有隆付忠老師，他是湖南省呂洞教學(xué)點(diǎn)教師。28年里，他把自己一生的情愛(ài)給了呂洞山的教育，28年里，蜿蜒的山路磨爛了他50多雙膠鞋，累計行程達到56000公里。他教過(guò)20xx多名學(xué)生中，有20多個(gè)孩子考上了大學(xué)，結束了苗寨沒(méi)有大學(xué)生的歷史。這一行行數字是令人震撼的，但數字里包含的不僅僅是責任，更是博大無(wú)私的愛(ài)。
這些名字如此普通，他們的生活如此平淡，而正是這些平淡的名字卻給我們帶來(lái)不同尋常的感動(dòng)，給我們進(jìn)行了一次深刻的精神洗禮。這種真正的忘我境界值得教育工作者深思。其實(shí)在中國大地上還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)教師，為了孩子，每天在平凡的崗位上默默堅守，無(wú)私忘我的奉獻著(zhù)，因為心中有信念、有理想，他們甘受清貧、病痛而無(wú)怨無(wú)悔。相比之下，我們的教育環(huán)境優(yōu)越，工作待遇優(yōu)厚，可勞累時(shí)也難免會(huì )怨天尤人。就讓這份執著(zhù)的真愛(ài)驅散勞累時(shí)的怨天尤人，利益面前的不平衡。
甘當人梯，做最美無(wú)私教師，不斷完善自我，用畢生的經(jīng)歷，用生命的全部去愛(ài)，做孩子們希望的堅守者和播種者！
奉獻的作文 篇3
風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地；愛(ài)，無(wú)言，滋潤了心田。我的母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我奉獻著(zhù)，所以她有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“奉獻”。
我的母親不管是風(fēng)吹雨打還是日嗮雨淋，每天依舊按時(shí)送我上下學(xué)。我牽著(zhù)她布滿(mǎn)老繭的手，我知道，那是她十年如一日不惜辛苦為我做飯的手，我沒(méi)有為她做過(guò)什么，我只偷走了她的青春�？吹剿恢比疽采w不住的白發(fā)，我終于忍不住了，項鏈般的淚水一串串的'掉落……
時(shí)間擱淺在六歲時(shí)的冬日，那年是我剛上一年級的第一次春游，對于那些景點(diǎn)的花花草草我真是瞪大了眼睛，滿(mǎn)眼的好奇。
“——鈴鈴鈴”集合的聲音響起，我知道那是放學(xué)的鈴聲，可我慢慢悠悠地走下樓梯，東張西望地看著(zhù)那里有什么新奇好玩的事情，卻忘了在門(mén)口苦苦等待的你。
我走進(jìn)一個(gè)小小的植物園，那里種滿(mǎn)了各種各樣的花朵。因為是冬天，所以梅花開(kāi)得尤其燦爛。我被傲然挺立的梅花吸引住了，梅花怎么會(huì )在寒冬里開(kāi)呢？其它時(shí)候怎么不開(kāi)呢？帶著(zhù)年幼無(wú)知的疑問(wèn)，一下子就被這梅花吸引住了。
媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)有出來(lái)，開(kāi)始焦急起來(lái)了。她像熱窩上的螞蟻，無(wú)數的擔心涌上心頭。
她帶著(zhù)老師到處的找我，終于在植物園里把我給找到了。她即欣喜又生氣，一把把我抱在懷里。母親冰冷的臉貼在我的臉上，這一刻，我深深感受到母親的愛(ài)的偉大，是千金都買(mǎi)不回來(lái)的……
光無(wú)聲，照亮了大地；愛(ài)無(wú)言，溫暖了心田。母親就是這樣，擁有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫——奉獻。
奉獻的作文 篇4
在這個(gè)世界上，有許多人在默默無(wú)聞的守衛我們。哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在為你負重前行。
在今年發(fā)生了很多事，澳洲的山火，新型冠狀病毒消防員和醫護人員奮不顧身，為人民群眾的安全保駕護航。
確實(shí)，在我們身邊，一直都與許多好人好事。在校園里，能看到同學(xué)主動(dòng)撿起地上的紙花，經(jīng)常有同學(xué)主動(dòng)留下打掃教室，會(huì )有拾金不昧
的同學(xué)被老師表?yè)P，看到路邊阻止亂穿馬路行人的同學(xué)。
在我們小區，有一位老爺爺每?jì)蓚�(gè)星期都會(huì )種一棵樹(shù)，每年約能種52棵樹(shù)。他已經(jīng)在這個(gè)小區生活了8年，已經(jīng)種了大約208棵樹(shù)，當然有時(shí)鄰居也會(huì )種一些樹(shù)木或幫助老爺爺。這讓我們小區的的'綠化和空氣特別好。我曾經(jīng)問(wèn)老爺爺為什么要種這么多樹(shù)木？他告訴我：我曾經(jīng)是在西北荒漠的邊緣地帶生活，因為環(huán)境不斷惡化，植被減少大片森林變得荒蕪，我就加入了種樹(shù)的行列，我們每星期都要種好多樹(shù)，但是因為是在荒漠地區基本上一半的樹(shù)苗都死了。所以我們只能不斷地種樹(shù)。就這樣一直種了十多年環(huán)境終于有了改善，天空中下起了雨，空氣濕潤了，大地也有了綠色。
聽(tīng)了之后我深有感觸，原來(lái)近幾年環(huán)境大有改善的原因，僅是因為有向老爺爺這樣的人在辛勤付出啊。
我身邊的好人還有許多，老爺爺也只是其中的一員。他們一直在為社會(huì )、國家默默付出。
奉獻的作文 篇5
這是一個(gè)冬天，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，地上已積起了十幾厘米厚的雪，周?chē)木拔�，沒(méi)有哪一個(gè)不被這冰天雪地凍得瑟瑟發(fā)抖。大樹(shù)被凍得掉光了葉子，小鳥(niǎo)被凍得南飛，而人們大多數都呆在了家里。
我那天是要出家門(mén)買(mǎi)個(gè)本子，可當我走在路上時(shí)，眼前的一幕讓我震驚，使我不禁為之汗顏：一個(gè)看起來(lái)五十多歲的阿姨，頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，冒著(zhù)鵝毛般的大雪，踏著(zhù)艱難的步伐，一步一步地向前走著(zhù)，用手中的掃帚掃著(zhù)大街上的污塵和大雪�？纯窗⒁�，她的雙手，都已經(jīng)凍得通紅，臉上是被無(wú)情的寒風(fēng)刮出來(lái)的.道道傷痕，全身上下也在略微顫抖。在一旁的我，十分不解：“為什么阿姨要在這樣寒冷的天氣里賣(mài)力的清掃街道呢？難道她是政府聘來(lái)的清潔工嗎？”
帶著(zhù)這種不解，我上前先和阿姨打了個(gè)招呼，并問(wèn)其原因。阿姨先是笑了笑，啊，那笑容多么自然、多么純樸、多么慈祥！宛若盛開(kāi)的水仙。她溫柔地答道：“小朋友，我并不是聘來(lái)的清潔工，我也沒(méi)有對清潔街道抱有任何不滿(mǎn)，我挺喜歡這份工作的�！蔽蚁仁且汇�，然后又接著(zhù)問(wèn)道：“阿姨，您為什么要干這份您本來(lái)就不應該、也不需要干的苦活呢？”阿姨又是笑了笑，這次的笑容是燦爛的、是自信的：“我們這個(gè)地方養育了我，作為回報，我也應當清掃它，況且，為人民服務(wù)、為世界獻出自己的那一份微小的力量，不也是每個(gè)人應該做的嗎？”她說(shuō)完話(huà)后，又埋下頭，俯下身，彎下腰，用手中的掃帚，用自己的雙手為世界做貢獻了。
我一直站在那里，看著(zhù)這位阿姨從街東掃到街西，一直看到的都是一個(gè)弱小的身影，拿著(zhù)一把掃帚，低著(zhù)頭，俯下身，彎著(zhù)腰，默默地清掃著(zhù)大街，為社會(huì )獻出自己的一份力量！我依舊看著(zhù)阿姨，直到看不見(jiàn)了為止。
大雪依舊在天上飄，它每天夜里，都把阿姨的腳印埋實(shí)，可白天阿姨的腳印卻又踩在了積雪上。就這樣，阿姨的腳印清晰了又模糊，模糊了又清晰，讓這充滿(mǎn)愛(ài)與奉獻的腳印，反反復復印入我們的心田。
雪默默地吞食了整個(gè)寒冬，可阿姨卻像一團火焰，融化了積雪，溫暖、點(diǎn)亮了每個(gè)人的心。
奉獻的作文 篇6
小時(shí)候，每當我一抬頭，就能看見(jiàn)那一片片豐富多彩的樹(shù)葉和細細長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝，當我再順著(zhù)往下看，就能發(fā)現那粗大的、蒼老的樹(shù)干。樹(shù)長(cháng)得真好看!我心里這么想。同時(shí)，我也佩服它們長(cháng)得又高又壯，多像個(gè)綠巨人!春天里，樹(shù)上長(cháng)出了秀麗而嫩綠的小葉子，它們不斷伸著(zhù)、舒展著(zhù)枝葉，在春風(fēng)地呼喚下翩翩起舞，多美呀!我喜歡大樹(shù)。夏天里，太陽(yáng)公公散發(fā)出耀眼的、火辣辣的陽(yáng)光，當陽(yáng)光直射在地上，就會(huì )涌出滾滾熱浪，讓人難受極了。
此時(shí)，我們最喜歡在大樹(shù)下玩耍，因為大樹(shù)用它壯又高大的身材，稠密的樹(shù)葉為我們遮住了討厭的陽(yáng)光，我們在樹(shù)蔭下，享受著(zhù)大樹(shù)帶給我們的陣陣清涼�！皹�(shù)爺爺，您累不累?”“哦，不不，我不累”�！皹�(shù)爺爺，您被太陽(yáng)曬得難受嗎?站了那么久您累不累?”“哦，不不，我不累�！睒�(shù)爺爺總是搖擺著(zhù)葉子向我們搖頭�！爸x謝您!”我們說(shuō)。大樹(shù)真了不起，為我們遮陽(yáng)，自己的葉子卻被曬蔫了課堂上，老師告訴了我們樹(shù)的重要性。它能吸收空氣中的二氧化碳，吐出新鮮的空氣。它的樹(shù)干可以造紙用，它的枝干可以造屋，甚至能當柴燒……樹(shù)還真是厲害!它對我們人類(lèi)的作用可真多!“還不求回報呢!”媽媽笑著(zhù)告訴我。我聽(tīng)后，越發(fā)欽佩大樹(shù)了。
秋天里，樹(shù)上開(kāi)始落葉了。每當風(fēng)一吹，葉子就紛紛揚揚地落下來(lái)，像黃蝶一般飛著(zhù)落下，多么美的`情景啊!如果沒(méi)有樹(shù)，人們的秋天將會(huì )少了多少韻味和歡樂(lè )!樹(shù)直到最后一刻，還不忘再次讓我們歡樂(lè )，多么令人敬佩呀!冬天到了，天氣變得寒冷起來(lái)。我默默地找來(lái)粗麻繩，為樹(shù)套上了外套。不要凍受涼呀!我囑咐大樹(shù)，大樹(shù)搖搖枝干“再見(jiàn)!”我心中涌起一股濃濃的暖意，大樹(shù)，你那無(wú)私奉獻的精神真讓人敬佩!
奉獻的作文 篇7
“老師”，相信大家都很熟悉吧，有的老師很慈祥，有的老師很?chē)绤�，有的老師很認真，雖然每位老師的特點(diǎn)不一樣，但他們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn)：那就是像蠟燭一樣默默奉獻著(zhù)自己的光和熱。
也許你感覺(jué)不到，但你只要稍一留心，就能看出老師希望學(xué)生成才的良苦用心。我的老師就是一個(gè)很好的例子。
我的老師——曹霞與趙麗，就像兩位盡職的保護神和園丁一樣呵護并栽培著(zhù)我們，她們的一個(gè)眼神、一點(diǎn)微笑、一句鼓勵，甚至一通“暴風(fēng)驟雨”，都能使我感到她們的愛(ài)就在我身邊。
愛(ài)的偉大，人人皆知，愛(ài)也是一種發(fā)自?xún)刃牡谋灸�。兇猛的老虎在自己孩子面前也充滿(mǎn)著(zhù)母性的溫柔，杜鵑產(chǎn)后飛，是為了讓自己的孩子獨立……我們的老師對待我們就像母親對待自己的孩子。
這學(xué)期快結束時(shí)我參加了學(xué)校五年級組的20xx米冬季長(cháng)跑比賽，由于缺乏鍛煉，所以比賽時(shí)我雖然用盡了全力，卻只是第15名，回教室的路上，我內心非常的忐忑不安，害怕老師會(huì )臭罵我一頓，沒(méi)想到曹老師不僅沒(méi)有批評我，還表?yè)P我不計較名次，仍然一口氣堅持跑到終點(diǎn)，意志可嘉。聽(tīng)完老師的話(huà)，我明白了無(wú)論做什么，只要自己盡心了，不管結果怎樣，都問(wèn)心無(wú)愧。在隨后的復習階段，我努力學(xué)習，功夫不負有心人，期末考試成績(jì)也給了我一個(gè)驚喜，我的三科總成績(jì)在全班排名第五，這可是我有史以來(lái)最好的成績(jì)呢!聽(tīng)到我的'成績(jì)排名，我又想起了老師的表?yè)P與鼓勵，是老師的鼓勵使我信心倍增，是老師的鼓勵幫我取得了好的成績(jì)。
老師這默默無(wú)聞的愛(ài)能改變我們對學(xué)習、做事的態(tài)度，老師這默默無(wú)聞的愛(ài)能幫我們創(chuàng )造出自己的輝煌，老師對我們的關(guān)懷雖如春雨潤物無(wú)聲，卻使我們從中汲取營(yíng)養，茁壯成長(cháng)!
奉獻的作文 篇8
長(cháng)大了的我要告別昨天的你——母親，沿著(zhù)星星的軌道追尋夢(mèng)的蹤跡。
愛(ài)是無(wú)私的奉獻，感謝母親給我的愛(ài)。
自從我上初中開(kāi)始，媽媽似乎沒(méi)有以前對我好，對我總是冷言冷語(yǔ)，使我對這些感到迷茫，令我對母親產(chǎn)生一種懸念。上小學(xué)時(shí)，早上醒來(lái)，桌子上就會(huì )有已經(jīng)做好了的早餐，那時(shí)母親早起專(zhuān)門(mén)為我做的。每到冬天，我出門(mén)時(shí)，媽媽總會(huì )說(shuō)：“小心路滑，別摔著(zhù)！” 自從我上初中，就再也沒(méi)有享受過(guò)這種待遇，這般母愛(ài)。
到了上初中，上學(xué)很困難，每天要走十多里路。 到了冬天，由于天氣太冷，我只好在學(xué)校附近住宿，每周只能回一次家，而且每次到學(xué)�？傄獛Ш芏嗟臇|西，每次都拿不完，可母親也不管。爸爸只是每個(gè)星期三來(lái)給我送東西。 以后，這件事就成為爸爸每個(gè)星期必須作的`事情。 每次爸爸來(lái)，我都會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)偸钦f(shuō)：“她說(shuō)她不來(lái)�！� 這句話(huà)讓我對媽媽更加失望。 從那以后，我對母愛(ài)感到漸漸模糊。
一個(gè)星期天，我沒(méi)去學(xué)校。 晚上，我和媽媽坐在電視機前，看到媽媽正在織毛衣。
“給誰(shuí)織的呢？”我問(wèn)。
“給你的�！� 媽媽說(shuō)。
“都什么時(shí)候了，等你織好，冬天早過(guò)去了�！�
媽媽?xiě)阎?zhù)歉意說(shuō)：“對不起，我前段忙，沒(méi)時(shí)間，所以晚了，我會(huì )盡快織好的，免得你受凍�！�
我站起來(lái)，剛要走，扭過(guò)頭的一瞬間，我看見(jiàn)了媽媽的手。在昏暗的燈光下，媽媽的手顯得很蒼老，
天太冷了，媽媽的手已經(jīng)被凍裂了好幾處，有一處正在流血，那殷紅的血占據了我的眼睛。 這時(shí)，媽媽將手縮了回去，哆嗦了一下。
晚上，我睡得模模糊糊，朦朧中，我看到了媽媽向我走來(lái)，幫我蓋好被子，輕輕這踮著(zhù)腳尖走了出去。 我再次醒來(lái)的時(shí)候，外面的燈還亮著(zhù)，媽媽還在為我織毛衣。 我的心被刺痛了，爬起來(lái)說(shuō)：“媽?zhuān)阍趺催�不睡？” 媽媽說(shuō)：“我再織一會(huì )兒�！� 那一夜，我睡得很香， 早上起來(lái)，我發(fā)現眼角濕潤，我哭過(guò)。 我掃視了一下房間，進(jìn)入我眼簾的是那已經(jīng)做好了的早餐，地上有一團被血染紅了的紙， 那是媽媽的手被釬子劃破了。
我走在上學(xué)的路上，不禁悔恨自己，悔恨自己當初不該那樣對待媽媽。 媽媽為了我，織了一整夜的毛衣，手上的傷更嚴重了， 我錯怪了母親！ 這天，我整整一天都沉浸在悔恨當中。
星期三，爸爸同往常一樣為我送東西時(shí)，還帶來(lái)了一件嶄新的毛衣。 我問(wèn)起媽媽的時(shí)候， 他說(shuō)：“她的手疼得厲害，來(lái)不了。哦，這是你媽讓我給你帶的毛衣�！� 停了一下， 爸爸又說(shuō)：“你剛上初中時(shí)，你媽媽那樣對你是為你好，想讓你變得堅強起來(lái)，學(xué)會(huì )獨立，可以自己照顧自己�！� 這時(shí)，我熱淚盈眶，我明白了媽媽對我冷言相待的目的，我悔不該當初……
知道嗎，媽媽?zhuān)瑑鹤有闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)，一個(gè)和你年輕時(shí)同樣的夢(mèng)。 因為我看到了歲月雖然帶走了你青春的容顏，可您還是我心中的最高的形象——“愛(ài)神”。 雖然，辛勞帶走了你美妙的嗓音，可您的每一句話(huà)在我心中都是那人間最美的歌，我永遠都無(wú)法忘懷。 媽媽?zhuān)粋�(gè)平凡的人，告訴了我一個(gè)不平凡的道理——愛(ài)，是無(wú)私的奉獻。
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