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分享作文

時(shí)間:2023-12-03 13:29:21 分享 我要投稿

分享作文范例(6篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的分享作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

分享作文范例(6篇)

分享作文 篇1

  今天,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,爸爸一大早就帶著(zhù)我和媽媽來(lái)到濕地公園玩。

  濕地公園面積很大,一排排樹(shù)像戰士一樣筆直地站立在那兒。我們走在一條長(cháng)長(cháng)沿湖小路上,一路上可以看見(jiàn)清澈湖水,還有美麗花兒在向我們微笑,好像在歡迎我們到來(lái)。走著(zhù)走著(zhù)我們還看見(jiàn)許多大人和小孩在遼闊地草地上放風(fēng)箏,這景象讓我也想躍躍欲試了,于是爸爸在路邊給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏。我左手拿著(zhù)線(xiàn),右手拿著(zhù)風(fēng)箏使勁往空中拋,迎著(zhù)風(fēng)我趕快跑了起來(lái),邊跑邊回頭看,長(cháng)長(cháng)風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。仰望天空看見(jiàn)各式各樣地風(fēng)箏在空中飛舞,我高興極了!

  我喜歡放風(fēng)箏,喜歡濕地公園。今天我們玩得真開(kāi)心!

分享作文 篇2

  理想中的校園洋溢著(zhù)一種自由的風(fēng)氣——應該是這樣。

  校園中林木參差,自由地生長(cháng)。每年春天,草長(cháng)鶯飛,都會(huì )有學(xué)生種下新鮮的樹(shù)苗。多年后回到這里,他們說(shuō)“見(jiàn)樹(shù)如見(jiàn)人”。

  當然還有各式的花草,它們以自然的舒展姿態(tài)出現在學(xué)生的畫(huà)本中,繽紛的顏料透出自由的芬芳;那些靈秀的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間雀躍、歡唱,有時(shí)它“放肆”地飛落到草地上,用小眼睛瞅著(zhù)你,似乎看穿你所有的心事,當你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時(shí),它卻一振翅,箭一般射入云霄,把你的思緒帶到了遙遠的地方。

  在校園里,學(xué)生自主選擇所喜愛(ài)的學(xué)科攻讀,有導師隨時(shí)指導個(gè)人的思考、學(xué)習方法,但更多的知識來(lái)源于與世界聯(lián)網(wǎng)的圖書(shū)館和個(gè)人的'探索。因此,學(xué)習的動(dòng)力不是來(lái)自于社會(huì )、校園、家庭、導師,而是自己。沒(méi)有考試來(lái)評價(jià)你學(xué)習的優(yōu)劣,只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現你的水平,在這樣的校園里,學(xué)生自由而有方向地發(fā)展自我、實(shí)現自我、成就自我。

  在校園里,學(xué)生不是孤獨的,而是不僅可以和同齡人交友,更可以與高年級同學(xué),甚至老師、園丁、校長(cháng)成為朋友,在這里人人平等,相互尊重。

  理想中的校園沒(méi)有齊刷刷呆板的道旁樹(shù),沒(méi)有講臺上一臉嚴肅戴著(zhù)眼鏡的先生和臺下一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭滿(mǎn)臉郁悶的學(xué)生,沒(méi)有上課、下課的鈴聲,沒(méi)有學(xué)生年齡的界限,沒(méi)有一模一樣的教科書(shū),沒(méi)有成績(jì)單,沒(méi)有人人都必須參加的考試,沒(méi)有一年一變的教改,也沒(méi)有必須寫(xiě)的,因為它已經(jīng)夠好的了,夠理想的了。

分享作文 篇3

  朋友的課余生活都是豐富多彩的,有的.喜歡看書(shū),有的喜歡繪畫(huà),還有的喜歡運動(dòng)……而我最喜歡的課余生活是觀(guān)察小螞蟻。

  有一次,我在植物園里抓到一只小螞蟻,把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的我就開(kāi)始仔細地觀(guān)察起來(lái),小螞蟻老想爬出來(lái)逃走,可是瓶子太滑了,小螞蟻沒(méi)爬多高就掉下來(lái)。幾經(jīng)周折,小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂,可還沒(méi)來(lái)得及高興,小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了,最后,小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了,仿佛在說(shuō):“算了吧,你就做我的小主人了!

  不知不覺(jué)到了吃飯時(shí)間,我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再回來(lái)看小螞蟻時(shí),發(fā)現小螞蟻可憐巴巴地望著(zhù)我,好像在說(shuō):“小主人,我餓了!庇谑俏揖湍昧艘恍╋灨伤槲顾,小螞蟻開(kāi)心地吃著(zhù),我似乎聽(tīng)到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來(lái),瞧!它在翻著(zhù)一個(gè)個(gè)漂亮的跟斗,真滑稽。這時(shí),我又發(fā)現小螞蟻用調皮的眼神望著(zhù)我,好像在說(shuō):“怎么樣?我厲害吧!

分享作文 篇4

  人世間有許多可以值得我們分享,如快樂(lè )、經(jīng)驗、收獲?晌医裉煲c大家分享的,卻是愛(ài)。

  愛(ài),并不是我們想象的那樣轟轟烈烈,他就如同一顆顆星星,平淡無(wú)奇卻充滿(mǎn)幻想。愛(ài),就像一束茉莉,隨處可見(jiàn)卻充滿(mǎn)溫暖。其實(shí),愛(ài)有時(shí)就是一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一個(gè)細微的動(dòng)作,一個(gè)甜甜的'微笑。說(shuō)到這兒,我便不由自主的想起了發(fā)生在我身邊的事。

  記得那是那是前年冬天,天上下著(zhù)鵝毛大雪,把一棵棵粗壯的大樹(shù),壓成了一個(gè)個(gè)駝了背的小老頭。物業(yè)來(lái)砍大樹(shù),吱吱聲傳入我的耳內。哇!昔日的參天大樹(shù)轉眼間變成了一個(gè)個(gè)禿了頭的小和尚,樹(shù)枝散落一地,頓時(shí)人不能走,車(chē)不能開(kāi)。就在這時(shí),我腦子里閃爍出一種不祥的念頭:媽媽今天上夜班,如果騎車(chē)子一不小心被絆倒了怎么辦?我立馬拿起電話(huà)對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)蹅兗覙堑紫略诳炒髽?shù),樹(shù)枝還沒(méi)運走,回來(lái)時(shí)你可要當心!媽媽再也忍不住了,電話(huà)那頭傳出了哭泣聲。她含著(zhù)淚對我說(shuō):媽媽知道了,我被你的這份心意所感動(dòng),你終于懂得關(guān)心媽媽了,好孩子。我們兩在歡笑聲中結束了對話(huà)。

  是!愛(ài)就是這樣平淡無(wú)奇,今天我和大家分享愛(ài),就是為了讓大家懂得什么是愛(ài),應該怎樣愛(ài)別人或接受他人的愛(ài)。

  分享是快樂(lè )的。多個(gè)人分享,會(huì )使你變得更快樂(lè )。

分享作文 篇5

  星期六,我們全家去老家為祖先掃墓。

  到了祖墳所在的山坡上時(shí),我就拿起掃把,把祖墳周?chē)穆淙~等垃圾掃得干干凈凈。接著(zhù)又拿起抹布,沾上清水,仔仔細細地擦著(zhù)墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后,祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染,光亮如新。沒(méi)多久,祖墳就被我們掃好了,我們祭拜后,便走回老家吃午飯。

  吃完香噴噴的.午飯后,我躺在床上,心中不由得想到:傳統清明佳節是個(gè)祭拜祖先的節日,是我們大家應該做的,掃墓的我們要表?yè)P,想來(lái)卻不能來(lái)的也要給予表?yè)P。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)掃墓的人應該受到批評與譴責!大家有沒(méi)有想過(guò),祖先功勞有多大?祖先為我們留下了土地,讓我們有地蓋房,有地耕種……大家有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有祖先,就沒(méi)有我們,祖先的功勞不可沒(méi)!而現在有些人到了傳統清明佳節,卻絲毫沒(méi)有掃墓的想法,把已過(guò)世的祖先冷落一旁,任憑野草長(cháng)滿(mǎn)墳墓。這樣的人難道不應受到人們的譴責嗎?

  又是一個(gè)傳統清明佳節,這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”

分享作文 篇6

  分享是親切的問(wèn)候,分享是快樂(lè )的種子,分享是心靈的鑰匙。

  ——題記小時(shí)候

  兒時(shí),什么也不懂的我們快快樂(lè )樂(lè )的生活在這個(gè)世界,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。記得兒時(shí),有一個(gè)小伙伴來(lái)到家里玩,他和我一起玩玩具,而我卻霸占所有的玩具,一點(diǎn)也不讓他玩,自己拿著(zhù)玩具到另一邊一個(gè)人玩。那時(shí),父母因為我年齡小并沒(méi)有說(shuō)我什么,直至小伙伴離開(kāi)。父母教育我說(shuō):“我們要學(xué)會(huì )分享,分享與別的小伙伴共同玩一件東西。只有學(xué)會(huì )分享我們才會(huì )快樂(lè )!蹦菚r(shí)的我些許明白的聽(tīng)著(zhù)父親的講話(huà)。

  懵懂時(shí)

  聽(tīng)過(guò)父親的話(huà)后,懵懵懂懂的我只明白我們要主動(dòng)與別人分享自己的東西。在一次奶奶的生日聚會(huì )上,有許多的小朋友,我也與他們共同的玩,此時(shí)美味的飯菜還沒(méi)有做好,但玩累的我們已經(jīng)餓得沒(méi)有力氣。這時(shí),我便把自己最心愛(ài)的酥糖拿出來(lái)與大家分享。瞬間得到了大家的表?yè)P,心里美滋滋的我,又明白了分享不僅會(huì )讓別人快樂(lè ),自己也會(huì )非常開(kāi)心。

  長(cháng)大后

  在自己這個(gè)正在青春期的女孩,心里總是有許多的想法,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),分享的含義在我看來(lái)就更多了。記得有一次比賽,我與她比賽跑步,結果她輸了,便安靜的坐在墻角里默默的流眼淚。我走過(guò)去,安慰她不要傷心并把自己的`成功經(jīng)驗一一告訴她,她笑了,并且按照我的方法去做了。過(guò)了數十天,我與她再次進(jìn)行比賽,這次,我們跑步的時(shí)間一模一樣,都贏(yíng)得了比賽。我們開(kāi)心的抱在一起。這使我更加明白分享的含義。

  分享是小時(shí)候的渺茫,分享是懵懂時(shí)的理解,分享是長(cháng)大后的明白。學(xué)會(huì )分享是我們人生中不可缺少的一課,它不僅是物質(zhì)上,行動(dòng)上,精神上分享,還有許許多多……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻造就一個(gè)美好的世界,我們何樂(lè )而不為呢?

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