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分享的作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的分享的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分享的作文 篇1
感動(dòng)像催化劑,每當遇到它,總讓人充滿(mǎn)幸福,令人熱淚盈眶。
有一天,太陽(yáng)早已高高地掛在天空,灑一片金光,使整個(gè)城市都洋溢著(zhù)溫暖。被滿(mǎn)滿(mǎn)地包圍。我悠閑地騎著(zhù)單車(chē)四處亂竄。累了就停下來(lái)休息。當我騎到一座橋邊,一只厭惡的,臟兮兮的小狗突然竄出來(lái)?yè)踝∥业娜ヂ,還好我剎車(chē)及時(shí),不然后果肯定不堪設想。由于大好心情被破壞,我頂著(zhù)怒火,大聲地朝那只小狗罵道:“死小狗!趕緊給我讓開(kāi)!”只見(jiàn)那只灰頭土臉,瘦不拉嘰的小狗垂頭喪氣地嗚咽著(zhù)走了,我想,大概是一只流浪的小狗吧。
我重新整理心情,再騎著(zhù)我的愛(ài)車(chē)游蕩。在一個(gè)休息亭,我停下來(lái)喝水,不遠處有一個(gè)討飯的。我頓生厭惡,正打算走時(shí),突然看到一個(gè)老奶奶提著(zhù)一大袋包子,走向那個(gè)討飯的,說(shuō):“吃吧,趁熱吃,今天多買(mǎi)幾個(gè),肯定能吃飽!蔽翌D時(shí)覺(jué)得奇怪,那個(gè)要飯的是她家人嗎?正疑惑時(shí),聽(tīng)到討飯的“撲通”一聲跪下,帶著(zhù)哭腔地一直說(shuō):“謝謝救命恩人!謝謝!我給您跪下來(lái),您真是一個(gè)大好人!”我的心突然猛地震了一下,我的疑惑被解開(kāi)了,這并不是老奶奶的親人,相反,她和討飯的素不相識。老奶奶扶起那個(gè)討飯的,說(shuō):“大家生活都不容易,你走到這個(gè)地步,也是迫不得已,我都明白,也知道你需要大家的幫忙,我只是盡我的一點(diǎn)小意罷了!贝认榈.老奶奶笑著(zhù)離開(kāi)了。我突然很愧疚。好想扇自己一大嘴巴子。當懊悔與自責充滿(mǎn)我內心時(shí),老天似乎還不放過(guò)我。周?chē)拇笕嗽诹模骸斑@個(gè)老奶奶真是熱心腸!每天早上練習,都會(huì )給這里討飯的送上些吃的,就是遇到那些流浪狗,也會(huì )給一些吃的!蔽倚呒t了臉。騎著(zhù)單車(chē)迅速離開(kāi)了。我感覺(jué)到臉上一股熱流,我的心里滿(mǎn)滿(mǎn)都是感動(dòng)。當我騎回那座橋時(shí),那只小狗還是在那角落里,我開(kāi)心地把面包屑給他吃。也許,這才能減少我的愧疚吧。
從那件事以后,每次出去騎單車(chē),我都會(huì )帶些吃的,給那些充滿(mǎn)渴望,需要幫助的人們以及可愛(ài)的狗狗。
感動(dòng)需要分享,更要傳送。讓每一個(gè)人都感受人間的真情吧!
分享的作文 篇2
幸福到底是什么呢?其實(shí)幸福是一件很簡(jiǎn)單的事情,要想得到幸福,只要你用心去體會(huì ),你就會(huì )擁有它!就讓我們一起來(lái)分享這隨處可遇的幸福吧:
幫助別人,快樂(lè )自己,就是一種幸福。今年暑假的一天,四川科教頻道為了幫助貧困山區的小朋友,組織我們到萬(wàn)達廣場(chǎng)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——擦鞋:在炎熱的夏天,穿涼鞋的人很多,穿皮鞋的人就很少了。于是大家分頭尋找目標,好不容易發(fā)現一個(gè)穿皮鞋的人,我們就很快的圍了過(guò)去,給他們講我們活動(dòng)的意義,他們也很感動(dòng)。
于是小伙伴們有的抹鞋油,有的擦鞋,有的`拋光。雖然我們擦鞋技術(shù)不是很好,搞得手忙腳亂的,個(gè)個(gè)干得汗流浹背,但我們都很努力,因為多擦一雙鞋我們就給貧困山區的小朋友多出一份力。那次善款雖然不是很多,但也是我們的一份心意。
能參加這樣有意義的活動(dòng),我覺(jué)得自己很幸福!當地震災區的人們需要幫助的時(shí)候,我把買(mǎi)生日蛋糕的錢(qián)捐給了災區,過(guò)了一個(gè)沒(méi)有生日蛋糕的生日,但我仍然覺(jué)得很有意義。能夠幫助到需要幫助的人,我覺(jué)得自己很快樂(lè ),也很幸福!
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它每時(shí)每刻都在我們身邊:當我在公交車(chē)上,給老爺爺、老奶奶讓座的時(shí)候,看到爺爺奶奶贊許的目光,我就會(huì )覺(jué)得很幸福!當我在學(xué)習上有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,聽(tīng)到老師鼓勵的話(huà)語(yǔ),我就會(huì )覺(jué)得很幸福!當我給媽媽打好洗臉水、擠好牙膏,看到媽媽因感動(dòng)而開(kāi)心的樣子,我就會(huì )覺(jué)得很幸福!
當放學(xué)的時(shí)候,看到餐桌上媽媽做的我最?lèi)?ài)吃的鹵雞腿時(shí),我就會(huì )覺(jué)得我是最幸福的!當我做錯事的時(shí)候,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的給我講道理,也讓我感受到嘮叨帶來(lái)的關(guān)愛(ài),我也會(huì )覺(jué)得自己很幸福!
我是一個(gè)幸福的快樂(lè )男生。分享才會(huì )快樂(lè ),我愿意和大家一起分享我的幸福!希望我們都生活在幸福之中!
分享的作文 篇3
曾有人說(shuō)過(guò),不會(huì )分享的人注定是一個(gè)孤獨者,一個(gè)失敗者。其實(shí)分享很簡(jiǎn)單,它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂(lè ),丟掉憂(yōu)愁,這就是分享!
記得我第一次在報刊上發(fā)表文章的時(shí)候才5年級,拿著(zhù)那張報紙,我感到了一種無(wú)法言喻的興奮。一旁的同學(xué)看見(jiàn)我如此興奮,紛紛湊過(guò)來(lái)看。我把報紙遞給了他們,同學(xué)們發(fā)現是我的文章發(fā)表了,一個(gè)個(gè)都發(fā)出贊嘆不已的聲音?粗(zhù)同學(xué)們?yōu)槲腋吲d的樣子,我感到無(wú)比的自豪與鼓勵。從那以后,我對寫(xiě)作的那份熱情日漸加深,在報刊上發(fā)表的各類(lèi)作品也越來(lái)越多。因為我和同學(xué)們分享了我的快樂(lè ),我才能有今天的成就與夢(mèng)想,我才能獲取了如此多的快樂(lè )!
白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“樂(lè )人之樂(lè ),人亦樂(lè )其樂(lè );憂(yōu)人之憂(yōu),人亦憂(yōu)其憂(yōu)!闭f(shuō)的正是分享的道理。明朝時(shí)期,朱棣曾六派鄭和下西洋,訪(fǎng)問(wèn)了30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國家和地區,給他們帶去了中國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與文化特色,并同它們建立了友好的.外交關(guān)系,從而得到了它們的尊重和認可。那些國家紛紛奉明朝為天朝,并每年按時(shí)進(jìn)貢,使明朝越來(lái)越富裕。朱棣運用成功的外交手段,讓周邊的國家分享了明朝的強大與繁榮,使朱棣在當時(shí)成為了世界上最有名的君主。正因為朱棣懂得分享,為明朝的繁榮打下了基礎。
這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無(wú)論你與人分享的是快樂(lè )或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿(mǎn)激情,因分享而多姿多彩。因為,分享是快樂(lè )的!
分享的作文 篇4
分享是人世間美好的東西,分享等于給予,給予就是沒(méi)有目的給別人快樂(lè ),快樂(lè )是指沒(méi)有憂(yōu)愁。只有分享的東西才是最美好最給力的。人的一生不能離開(kāi)分享,學(xué)會(huì )分享你就懂得了人生的真諦。
巴金說(shuō)過(guò):“我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于索取!睈(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò):“對于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設身處地替他人著(zhù)想,憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè )!边@些作家都會(huì )分享,更何況我們這些普通人呢?
我們要學(xué)會(huì )分享,分享就能得到許多的朋友,朋友在你最困難的時(shí)候可以前來(lái)幫助你,在你難過(guò)的'時(shí)候可以給你一些關(guān)心。友情是無(wú)價(jià)的,但友情必須要通過(guò)分享,只有分享,給予別人快樂(lè ),別人才會(huì )幫你,才會(huì )與你風(fēng)雨同舟。
那次,同桌病了,是感冒,因此我十分著(zhù)急,因為我們是一個(gè)家庭,我們團結互助,我怎會(huì )不著(zhù)急呢?我把外套給他披上,又拿起他的茶杯,“嗖”的一聲就飛奔于水房給他接水,又飛奔于教室給他喝水,最后又去找老師,讓老師給他家長(cháng)打電話(huà)來(lái)接他,終于家長(cháng)來(lái)了…
看,這就是分享,我把外套給了他,我把愛(ài)心也給予了他,這一切的一切都是分享的魅力。
你說(shuō)這是分享嗎?
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