常懷感恩之心作文【精】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的常懷感恩之心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
常懷感恩之心作文1
尊敬的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的 學(xué)會(huì )感激——感激我的父母，因為你們給了我寶貴的生命，還把我們撫養這么大，所以，我們長(cháng)大就更應該去回報你們
學(xué)會(huì )感激——感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識 學(xué)會(huì )感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)囊磺�，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間 不要忘記說(shuō)聲——謝謝在我們的成長(cháng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話(huà)寫(xiě)在感恩卡上。
用孝德的心做人。多陪父母聊天，我發(fā)現他們在教育子女上都特別強調感恩，從小就培養我們要有孝德之心。
用孝德的心做人，用愛(ài)心做事。生命寬容我們，我們也要懂得寬容別人。
又一次，我記得那時(shí)還是小時(shí)，因為有點(diǎn)熱，我把被子蹬了，心想：涼快一會(huì )我再把被子蓋上。沒(méi)想到?jīng)隹炝艘粫?huì )就睡著(zhù)了。到了深夜，媽媽正好去上了廁所順便來(lái)看看我，月光照耀在我的臉上，顯得我的臉有點(diǎn)紅，媽媽看我的臉這么紅就摸了摸我的頭，這么燙，竟然發(fā)燒了，媽媽立即跑到屋里叫醒爸爸，并告訴他我發(fā)燒了 ，爸爸媽媽穿上了衣服把我送到了醫院，在一夜的輸點(diǎn)滴，我的燒慢慢的退了，我睜開(kāi)了眼睛看到了爸爸媽媽在我的身邊。想起了昨晚我把被子蹬了而發(fā)燒，爸爸媽媽在這守了我一夜，頓時(shí)心頭有一股溫暖涌上來(lái)，感覺(jué)我真的好幸福。
我們在學(xué)習生活中，同學(xué)之間互幫互助，團結一心，在日常生活中要勤儉，節約用水，節約糧食。不隨地扔垃圾，吐痰等。
大家一起盡盡孝德吧！也許你手捧一杯清茶奉上，就是最好的愛(ài)。千萬(wàn)別等到失去了再來(lái)痛苦，那時(shí)，已晚。
常懷感恩之心作文2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
魚(yú)兒感謝海洋，因為海洋給了它生存的空間；小樹(shù)感謝土地，因為土地給了它豐富的養料；我感謝父母，因為父母給了我生命。
媽媽?zhuān)苍S不知道，多年的操勞，使您的發(fā)絲變成了銀白，當我在無(wú)意中發(fā)現您的發(fā)絲時(shí)，我的心中是多么難過(guò)呀！
太陽(yáng)將陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，我一邊嫌熱，一邊又抱怨書(shū)店為什么離家那么遠？我買(mǎi)了書(shū)，正準備往回家的路走。突然，我的視線(xiàn)中出現了一把綠色的大傘，在炎熱的太陽(yáng)光下像是一片綠蔭，我徑直向前走去，傘下，有一個(gè)大冰柜，里面裝著(zhù)各種各樣的冰淇淋，我付了錢(qián)，拿了一個(gè)圣代冰淇琳，打開(kāi)包裝紙，正準備吃時(shí)一對母女闖入了我的視線(xiàn)。
小女孩指著(zhù)我手上的冰淇淋鬧著(zhù)：媽媽?zhuān)乙詡�(gè)。年輕的媽媽立刻買(mǎi)來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：慢點(diǎn)吃，別涼著(zhù)望著(zhù)這對母女遠去的背影，我思緒萬(wàn)千。以前，您也是這樣無(wú)微不至的關(guān)懷我，愛(ài)護我，怕我冷，怕我餓著(zhù)
我拿著(zhù)冰淇淋，一個(gè)念頭在我的心里萌發(fā)。
陽(yáng)光越來(lái)越強烈，冰淇淋美麗的外表正慢慢的融化，滴在我的手上，衣服上，我卻毫不在乎。
我不由自主的地加快了腳步，路上的行人露出驚訝的神情，這孩子拿著(zhù)冰淇淋不吃，卻讓它化著(zhù)。他們哪能知曉，這融化的冰淇淋寄托著(zhù)女兒對您的愛(ài)！
當我拖著(zhù)疲憊的身軀趕到家門(mén)口時(shí)，開(kāi)門(mén)的就是您，您的額頭上的汗珠在我看來(lái)是多么刺眼。當我喘著(zhù)粗氣將已經(jīng)融化了一半的冰淇淋送到您的面前時(shí)，我愣了，因為我看到了您的眼眶紅了。您輕輕地咬了一口，又把我擁入了您的懷中這是我始料未及的，我沒(méi)想到我無(wú)意識的感恩，您竟會(huì )有如此之大的反應。
媽媽?zhuān)院�，現在，我都會(huì )對您懷有一顆感恩的心！
您的女兒
XXXX年X月X日
常懷感恩之心作文3
“我和我的祖國，一刻也不能分割”。每當我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，心里總是充滿(mǎn)著(zhù)自豪感和說(shuō)不出的激動(dòng)。
熱愛(ài)自己的國家，對于我們來(lái)說(shuō)既是一種責任，更是每個(gè)人心底里不變的信仰。因為祖國就像是母親一樣，給予我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)、悉心的照料和走向未來(lái)的希望。
記得疫情開(kāi)始肆虐的時(shí)候，學(xué)校停課、工廠(chǎng)停工，甚至有的城市迫不得已選擇了封城。我們每天看到的是新聞里報道的不斷增長(cháng)的感染人數，是人們面對未知疫情的恐慌。但是我們知道，祖國永遠是我們最重要的依靠。鐘南山院士84歲高齡依然選擇到疫情最嚴重的地方去；解放軍救援隊第一時(shí)間趕赴抗疫戰場(chǎng)；各省市的救援隊伍、救援物資源源不斷地發(fā)往疫區。這一幕幕的畫(huà)面至今還深深烙印在我的腦海中，回想起來(lái)仍然感覺(jué)到滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲和幸福。在人民最困難的時(shí)候，總會(huì )有人選擇“逆行”，總會(huì )有人選擇背負著(zhù)責任和擔當負重前行，這就是我們的祖國！
常聽(tīng)爸爸媽媽跟我說(shuō)，他們以前小的時(shí)候，條件跟現在相差很遠，除了上學(xué)還要跟大人們去地里勞作、干活。家里也沒(méi)有像樣的家具、電器，更沒(méi)有現在的網(wǎng)絡(luò )、手機等先進(jìn)技術(shù)和工具。也就是幾十年的時(shí)間，中國這片土地，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化�；氐酱謇�，村與村之間修起了公路，姥姥姥爺也不用每天辛苦地去地里干活，因為現在的農業(yè)早已實(shí)現了機械化。很多以前靠種地生活的鄰里也去村里新開(kāi)的工廠(chǎng)上了班。我們真的把家門(mén)口的綠水青山變成了金山銀山。借用姥爺的一句話(huà)——現在家里有了錢(qián)，全都是因為國家的政策好。
所以，作為小學(xué)生的我們，現在最需要做的，就是常懷感恩之心，把國家對我們的好，牢牢地記在心里，懂得現在的幸福生活來(lái)之不易，努力學(xué)習，不斷增加自己的知識，盡自己最大的努力讓自己成為一個(gè)對國家有用的人！
常懷感恩之心作文4
草兒感恩風(fēng)雨對它的考驗，蒼鷹感謝天空讓它勇敢的展翅飛翔，鮮花感恩雨露滋潤著(zhù)它的成長(cháng)。
——題記
感恩，對我來(lái)說(shuō)，是這樣的。
窗外，雷聲作響，像斷了線(xiàn)的珠子一樣的大雨，不停地向下落。
這天氣，猶如我的心情一樣暴燥無(wú)比，因為我的考試成績(jì)，讓我有點(diǎn)失望。這時(shí)，在我的絕望之時(shí)，我的閨蜜安慰我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，這只是一次小的測驗，是檢驗你這幾周的知識，讓你找出問(wèn)題，慢慢改正它，再說(shuō)啦，你不是還有我嗎？我可以幫助你呀，誰(shuí)讓我們是好哥們呢！哪里不會(huì )，盡管問(wèn)我！"那時(shí)，我真是無(wú)比崇拜她，每次有不會(huì )的去找她，她都會(huì )耐心地都我，直到我把弄懂為止。
感恩，是風(fēng)雨過(guò)后的一道美麗彩虹。
放眼望去，天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚，仿佛天女散花一般，世間的每個(gè)生物都銀裝素裹。
還記得三年級時(shí)，那也是一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著(zhù)鵝毛大雪，快要上學(xué)了，可不巧的是爸爸的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機有了問(wèn)題，不能送我上學(xué)。著(zhù)急的奶奶趕緊跑到鄰居家，請求一同在西關(guān)上學(xué)的同學(xué)家長(cháng)捎我一程，鄰居一口答應了�？墒�20分鐘過(guò)去了，鄰居竟然沒(méi)有過(guò)來(lái)，奶奶急得團團轉，不知所措。隨后，沒(méi)有辦法奶奶竟然走到大街上，看有沒(méi)有順路車(chē)，還好碰到村里一個(gè)好心人將我按時(shí)送到學(xué)校，奶奶看到我上車(chē)的那一瞬間，著(zhù)實(shí)松了一口氣。
感恩，是寒冬里的一縷陽(yáng)光。
夕陽(yáng)西下，天邊出現了紅色的晚霞。
重新翻起通訊錄，看到了一張慈祥而熟悉的面孔，她是我的老師。這讓我想起了一件令人難忘的事，老師陪我過(guò)生日，當時(shí)，老師送給我一個(gè)筆記本，上面寫(xiě)著(zhù)：廢鐵可以成鋼，鐵棒可以磨成針，相信你一定會(huì )發(fā)光發(fā)亮。這句話(huà)我時(shí)刻銘記在心，永遠忘不了老師的諄諄教誨……
感恩，是黑暗中的一盞明燈。
我們時(shí)常要懷著(zhù)一顆感恩的心去回報幫助過(guò)你的人。
常懷感恩之心作文5
感恩是一種力量，是一種境界，常懷一顆感恩之心，是人生路上成功的基石。這是我讀完《就這樣長(cháng)大》中的《募捐》一文后的深刻感受。因為學(xué)會(huì )感恩，你就懂得了愛(ài)；學(xué)會(huì )感恩，你就學(xué)會(huì )了思考；學(xué)會(huì )感恩，你就理解了世界和生命。
文中小主人公張亞亞生世可憐，從小就和外婆相依為命。祖孫倆一邊靠微薄的補貼，一邊靠揀垃圾來(lái)維持生計�？蓮垇唩唽W(xué)習勤奮，成績(jì)也是名列前茅。令人震驚的是好心人捐給她們的500元錢(qián)，張亞亞舍不得用，但在學(xué)校一次募捐活動(dòng)中，她竟慷慨地把500元錢(qián)捐給了災區。這種忘我助人的精神怎能不令人感動(dòng)呢？
想想小主人公張亞亞，我不由得聯(lián)想到社會(huì )上那些樂(lè )于奉獻，關(guān)心下一代，關(guān)愛(ài)殘疾病人，資助貧困學(xué)生的優(yōu)秀人物，真是數不勝數，這些人值得我們歌頌、學(xué)習。我們張渚鎮就有這樣一位楷模，他叫賈林康，這位花甲老人是張渚鎮紅十字會(huì )副會(huì )長(cháng)，而他卻自稱(chēng)“乞丐”。
十八年來(lái)，面對急需幫助的弱勢群體，傾囊相助，用自己的愛(ài)心譜寫(xiě)了一曲曲奉獻者之歌。他常說(shuō)：“我不富裕，完全靠自己的錢(qián)來(lái)資助別人不現實(shí)，但只要是幫助別人需要，我可以做‘大叫花子’，把要來(lái)的錢(qián)再去幫‘小叫花子’，還要讓‘小叫花子’再去幫助其他的‘小叫花子’”。多么樸實(shí)而又感人的話(huà)語(yǔ)，多么崇高的思想境界。相反有些人，他們有錢(qián)只知道自己享用，去吃高檔西餐，穿名牌衣服，住豪華別墅，買(mǎi)昂貴汽車(chē)……他們哪些知道，有多少孤兒失學(xué)，有多少災區的人們需要救助……他們的思想行為與賈林康比起來(lái)，真是天壤之別啊!可能有人要說(shuō)張亞亞傻，那么到底是什么力量驅使她這樣做呢？是“感恩”兩字。因為她懂得：政府在關(guān)心她，人們在關(guān)心她。她知恩，所以她要以這樣的行動(dòng)來(lái)“報恩”。
如果我們社會(huì )上的所有人都像張亞亞那樣，常懷一顆感恩之心，這樣我們的生活將會(huì )更加美好，我們的社會(huì )將會(huì )更加和諧，我們的祖國將會(huì )更加富強！
常懷感恩之心作文6
感恩，這個(gè)詞對大家來(lái)說(shuō)應該并不陌生吧�？删褪沁@個(gè)看似普普通通的詞語(yǔ)，想要做到可并不簡(jiǎn)單。
今天，我懷著(zhù)十分平靜的心情閱讀《感恩》�？勺x完這篇文章，卻深深地震撼了我的心靈。我對我過(guò)去的所作所為捫心自問(wèn)，我是否懂得感恩？如果答案是否。我又能否學(xué)會(huì )感恩？
文章里提到了美國第三十二任總統羅斯福就常懷一顆感恩之心。有一次他家失竊，被偷區了許多東西，一位朋友寫(xiě)信安慰他�？闪_斯福卻在回信中這樣寫(xiě)到：“親愛(ài)的朋友，謝謝你寫(xiě)信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為
第一、賊偷去的是我的東西，而并沒(méi)有傷害我的生命；
第二、賊只偷去我部分東西，而不是全部；
第三、最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！�
對任何人來(lái)說(shuō)被盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找到了三條感恩的理由。
讀到這里，我在心里自問(wèn)：如果被盜者換成我，我能像羅斯福這樣泰然處之嗎？看了羅斯福的故事，我自然而然地像到了我的母親，他含辛茹苦地養育了我那么多年，又不辭辛苦地做家務(wù)……難道我們不應該感激我們的母親嗎？難道我們還應該時(shí)常憤怒地發(fā)抖而總去抱怨命運給我們帶來(lái)的不幸與不公嗎？我們還應該把父母的養育之恩看作是理所應當的事嗎？
讓我們學(xué)會(huì )感恩。感激生育你的人，因為他們使你有機會(huì )體驗生命；感激關(guān)懷你的人，因為他們給了你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給了你力量；感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心志；感激欺騙你
的人，因為他們增進(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因為他們覺(jué)醒了你的自尊……總之，讓我們學(xué)會(huì )感激世界萬(wàn)物，讓我們常懷！一顆感恩之心。
常懷感恩之心作文7
感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題，每個(gè)人都應該心懷感恩，當然首先得知道我們自己該感恩誰(shuí)。
我們應該感激自己的父母，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)注我們的成長(cháng)，關(guān)注我們的學(xué)習和生活。當我們獨處異國他鄉時(shí)，總有一顆心在遠方牽掛著(zhù)你，默默地為你祈禱，愿你平安吉祥、快樂(lè )幸福。當我們要遠行時(shí)，身邊總會(huì )有父母為你送行，千叮萬(wàn)囑，甚至掉下離別的傷感淚水。
我們應該向老師感恩，老師讓我們從無(wú)知變的知識淵博，也是老師讓我們看到了天有多高，地有多厚。我們的每一次成功都離不開(kāi)老師的汗水和心血�？赡茉诶蠋煹哪抗饫�，我們長(cháng)大了，成熟了，我們跨越了迷茫，我們收獲了能力和自信。
我們應該向自己的朋友感恩，每個(gè)人一生中會(huì )有很多幫助過(guò)自己的與你志同道合的朋友。當你遇到煩心事，你可以向朋友傾訴;當你遇到困難時(shí)，朋友會(huì )義不容辭地幫你克服或解決困難，始終做你堅強的后盾;當你成功的時(shí)候，朋友也會(huì )快樂(lè )，還會(huì )鼓勵你更上一層樓。無(wú)私善良的朋友，給你帶來(lái)的是快樂(lè )和溫馨。
我們還要感恩大自然，土地給我們食物，森林給我們氧氣，海洋給我們自由的世界。但……假如天空不再蔚藍，森林不再翠綠，河流不再清澈，小鳥(niǎo)不再觀(guān)唱，花兒不再芬芳……誰(shuí)也不愿意看到這一幕……
感恩是一種態(tài)度，是發(fā)自?xún)刃纳钐幍膼?ài)。如果人人都懷著(zhù)感恩的心去面對生活，那么即使在最因厄的沙漠上，我們也能看到生命的綠洲，也會(huì )滿(mǎn)懷希望面對未來(lái)。如果每個(gè)人都時(shí)時(shí)懷著(zhù)感恩的心去面對生活，不僅可以消除心中的怨恨，更可以讓自己的整個(gè)生命過(guò)程充滿(mǎn)溫馨和快樂(lè )。
如果人人都可以懷著(zhù)感恩的心去面對生活，就能尋找到快樂(lè )之源，就能駕駛好自己的生命之舟!
常懷感恩之心作文8
在《完美之聲》光盤(pán)中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽(tīng)到它，唱起它，我都會(huì )在內心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問(wèn)自己:我是誰(shuí)?我來(lái)自何方，去往何處?也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時(shí)、此地、此家。沒(méi)有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時(shí)也會(huì )捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無(wú)所作為的。不管怎樣，不管來(lái)自何方，又將要去向哪里，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦�！�
人生注定離不開(kāi)奮斗，充滿(mǎn)著(zhù)艱辛，人生之路也會(huì )荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過(guò)是美好的愿望罷了。人總是幻想著(zhù)征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長(cháng)生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會(huì )有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡，因為有夢(mèng)想的人心中常存感恩的心。
“我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸”。
人類(lèi)因為有了夢(mèng)想而偉大，人生因為有了愛(ài)心而精彩。人生也會(huì )時(shí)刻伴隨著(zhù)淚水，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認輸失志。人生其實(shí)充滿(mǎn)了探索，也充滿(mǎn)了成功和失敗。有人失敗了，總會(huì )怨天尤人，抱怨上天的不公，其實(shí)一份付出就有一份收獲，不放棄、不認輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個(gè)理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會(huì )擁有，感恩才會(huì )天長(cháng)地久。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜�！�
此時(shí)此刻，身為完美人，我無(wú)比自豪，因為我們都有一顆感恩的心，感恩社會(huì )，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個(gè)人，因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量。
音樂(lè )又響起來(lái)了，我又情不自禁地唱了起來(lái)，“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”
常懷感恩之心作文9
如果生活是一條船，感恩之心則是讓船前進(jìn)的槳；如果生活是一片樹(shù)林，感恩之心則是這片樹(shù)林里的花朵；如果生活是一條河，感恩之心則是河中美麗的浪花。鴉有反哺之心，羊有跑乳之恩，我們應懷有一顆感恩之心。
古人云：受人滴水之恩，理當涌泉相報，父母有生我之恩，育我之恩，養我之恩，卻不計代價(jià)與回報，那么大的恩德，我們應該怎樣回報父母呢？
古往今來(lái)，孟母三遷，岳飛的精忠報國的故事家喻戶(hù)曉，天下的父母總是為了子女默默付出。
我好像是顆種子，其過(guò)程要發(fā)芽、開(kāi)花、結果，其中當然也有許多艱辛，但如果沒(méi)有種了的主人精心培育，也不會(huì )有今天的碩果，為了報答主人培育之恩，當然要結出飽滿(mǎn)的果實(shí)，因為種子知道它成長(cháng)的.過(guò)程，浸透著(zhù)主人無(wú)數次滴下的汗水與心血。
我不會(huì )忘記雨中送傘的背影，夢(mèng)中蓋被的身影，為我鼓勵的話(huà)語(yǔ)，陪我一起笑的臉龐，望我上學(xué)的目光，盼我放學(xué)的神情，見(jiàn)我生病慌張的表情，為我洗衣做飯的雙手……父母為我付出的一點(diǎn)一滴我都會(huì )記在心里。
轉眼間要中考了，這是人生的又一大考驗，這好像種子要開(kāi)花了，考上重點(diǎn)高中是父母的期望，我的希望。只有努力地汲取營(yíng)養，花朵才能開(kāi)得最美麗，給人一種看似美，聞著(zhù)香氣怡人的感覺(jué)。父母，你們放心，我會(huì )努力、盡力，不會(huì )讓你精心培育的花朵枯萎，即使結果不是美麗的，但也會(huì )有一股清幽的香味，這也是報答你們的方式之一。
我是一滴水，那么你們就是大海，我是一塊石頭，你們就是大山，永遠保護著(zhù)我，爸爸是船，媽媽是帆，載著(zhù)小小的我駛向金色的彼岸。
常懷感恩之心作文10
感謝父母，他們給予我們生命，撫養成人；感謝老師，他們教給我們知識，學(xué)會(huì )了做人的道理；感謝朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令我們不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng)，它讓我們獲得溫暖；感謝江河，它讓我們擁有清水；感謝大地，它讓我們有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么？感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。
有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩的心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。
常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )用感恩的心生活。
常懷感恩之心作文11
當我們呱呱落地之時(shí)，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心！“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”時(shí)孩子對親人的感恩�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩�！昂却嬷�，天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩。正因為常懷感恩之心，才創(chuàng )造出和諧的社會(huì )。
在家里，我們是“掌上明珠”。家里最甜最大的那個(gè)果兒，是家人細心為你挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為你制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為你鋪設的……。還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的……一切的一切，都是他們給與我們的。他們的愛(ài)給了我力量，讓我努力拼搏。也正是有了他們的愛(ài)，才組成了一個(gè)和諧的家。
在學(xué)校，老師的教導如一盞明燈，照耀著(zhù)你走向光明；老師的指引如一艘航船，托載著(zhù)你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵如一把鑰匙，帶領(lǐng)著(zhù)你打開(kāi)輝煌的大門(mén)……老師的嘔心瀝血，銘記于心！我要感謝老師，我要為老師高歌“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。也正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng )造了一個(gè)和諧的校園。
在社會(huì )上，當我們踏入社會(huì )之時(shí)，身邊的朋友便也多了。有一是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無(wú)色的畫(huà)，值得你去著(zhù)色；有一事一首動(dòng)聽(tīng)的歌，值得你去聆聽(tīng)……雖然朋友有時(shí)會(huì )說(shuō)出很直接的話(huà)刺痛你的心，或許他也會(huì )要求你的幫助，但我們只有借助朋友才能在社會(huì )上立足。只有在生活中互幫互助，才能和平共處。因此，有一永遠是一個(gè)美好的責任。也正是有了朋友的互助，才構建了一個(gè)和諧的小團體。
古人說(shuō)得好：滴水之恩當涌泉相報。一個(gè)人只有學(xué)會(huì )了感恩，對生命常懷有一顆感恩的心，才能收獲到真正的快樂(lè )。因為感恩，所以和諧。所以讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧。
常懷感恩之心作文12
小蝸牛對自己從小就要背又重又硬的殼很不滿(mǎn)，就去問(wèn)媽媽:我們?yōu)槭裁磸纳聛?lái)就要背這個(gè)殼呢?媽媽告訴他:我們沒(méi)有骨頭，殼兒可以支撐并保護身體。他還是不解，又問(wèn):那毛蟲(chóng)姐姐和蚯蚓弟弟不用背殼呢?媽媽說(shuō):因為天空和大地會(huì )保護他們呀。小蝸牛便哭了起來(lái):我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。媽媽安慰他說(shuō):所以我們有殼兒呀!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己!
這是一個(gè)簡(jiǎn)短但富有哲理的小故事:不僅告訴我們要自強，而且告訴我們要常懷一顆感恩的心。人生中總是充滿(mǎn)了不如意之事，時(shí)時(shí)糾纏著(zhù)我們而使我們不得脫身�？墒�，上天是公平的，一扇門(mén)被關(guān)上的同時(shí)，總會(huì )留下一扇開(kāi)著(zhù)的窗。小蝸牛應該感謝上蒼，讓他擁有這么好的殼兒。
生活中，我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事，倘若我們將其視為不斷激勵我們前行的動(dòng)力，不斷磨礪我們品格的利器，以一顆感恩之心視之，我們必會(huì )從中感受到一番別樣滋味兒。
中華民族是一個(gè)懂得感恩的民族，五千年的文化積淀造就了慈母手中線(xiàn)，游子身上衣式的對母愛(ài)的感激，臥冰求鯉式的對父愛(ài)的回報。父母之愛(ài)，深如大海，無(wú)私的父愛(ài)母愛(ài)，不需要我們償還�？v使我們能夠償還，我們又能償還多少分之一呢?永懷感恩之心，父母定會(huì )因你的感恩之心而流淚!
平時(shí)，我們常在受到別人幫助時(shí)說(shuō)滴水之恩定當以涌泉相報，可我們在受助后對恩人以涌泉相報的機會(huì )能有多少呢?況且助人者一定不是報以要別人感謝之心而對他人施以幫助的。只要我們能在受到幫助后懷以感恩之心，并將其沿著(zhù)時(shí)間和空間傳播，將感恩之心傳向世界，傳遍古今。我相信，助人者定會(huì )感到無(wú)比欣慰。
常懷感恩之心，陽(yáng)光定會(huì )無(wú)比燦爛!
常懷感恩之心，鮮花也會(huì )無(wú)比鮮艷!
常懷感恩之心，讓陽(yáng)光和鮮花永駐心房，愛(ài)心定會(huì )使花香隨著(zhù)陽(yáng)光飄向整個(gè)世界。
常懷感恩之心作文13
人的一生，無(wú)論成敗，都得到大多數人的幫助。父母的養育，老師的教誨，朋友的關(guān)心。我們成長(cháng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫助。這個(gè)世界，因為有感恩這個(gè)詞，變得溫暖而和諧。滴水之恩，涌泉該懷有一顆感恩的心。
我曾有在新聞聯(lián)播看過(guò)這樣一個(gè)短片：有一個(gè)小女孩，她很愛(ài)學(xué)習，可是家庭條件的現實(shí)，卻讓她不得不退學(xué)�？墒撬匀粵](méi)有放棄學(xué)習，自己找來(lái)課本，一邊放牧一邊學(xué)。她的舉動(dòng)感動(dòng)了她的家人，她終于又走進(jìn)了課堂。小女孩是懂事的，她明白這次機會(huì )的來(lái)之不易。于是，她更加努力地學(xué)習，來(lái)回報自己的親人。過(guò)了很多年之后，女孩走上了工作崗位，當她拿到人生的第一筆工資時(shí)，她沒(méi)有為自己買(mǎi)什么，而是為家人買(mǎi)鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長(cháng)；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們也應該感恩，感恩我們的老師，因為他讓我們在知識的海洋中盡情遨游。老師是大樹(shù)，永遠關(guān)心呵護著(zhù)學(xué)生，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨。老師是蠟燭，照亮了別人，卻奉獻了自己，向我們展現了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的偉大。課堂上，是誰(shuí)孜孜不倦為我們講解題目；課后，又是誰(shuí)為我們努力著(zhù)批改作業(yè)？是的，就是我們平凡卻又偉大的老師。
感恩很簡(jiǎn)單，并不需要什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。遇到老師時(shí)，親切地說(shuō)一句老師好；放學(xué)時(shí)，和老師說(shuō)一聲再見(jiàn)。這些，都是最簡(jiǎn)單也是最好的感恩方式。
只要我們大家都擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會(huì )在我們的感恩中變得更加美好。
常懷感恩之心作文14
當你疲憊的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻；當你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站；當你的付出被化作午夜的風(fēng)景；當你滴血的心開(kāi)始陷入迷惘的深淵,你的眼睛在企盼什么？你的心泉又在怎樣地涌動(dòng)？你又是怎樣地尋找瑰麗的風(fēng)景，聆聽(tīng)曠野的足音？此時(shí)，你多么希望有人扶一把，鼓勵一下。
老師，您還記得嗎？膽小而內向的我，是在您一次又一次期待的、鼓勵的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽下站起來(lái)磕磕巴巴地回答問(wèn)題，然后才逐漸變得流暢。老師，您還記得嗎？也同樣是在您“好，說(shuō)下去”，“不錯，有見(jiàn)得，“你又進(jìn)步了！再加一把勁……”的一遍遍的鼓勵聲中，自卑的我才漸漸地變得自信起來(lái)，樂(lè )觀(guān)起來(lái)。老師，您還記得嗎？每當我安于現狀、滿(mǎn)足于已取得的成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，又是您在隨記本上及時(shí)提醒我：同學(xué)，前方有更美麗的風(fēng)景等著(zhù)你，你怎么能貪戀于路邊的小風(fēng)景而止步不前呢？老師，您還記得嗎？當我覺(jué)得自己已拉滿(mǎn)弓，再也沒(méi)有潛力可挖時(shí)，又是您及時(shí)寫(xiě)下期待的祝福：同學(xué)，人的潛力是無(wú)限的，你怎么能這樣小看自己呢？你不想去飽攬勝境嗎？祝你百尺竿頭，再進(jìn)一步！老師，可以說(shuō)，我是在您一次次的鼓勵、提醒，一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。老師，多少個(gè)像我一樣缺乏自信、缺乏自控力的學(xué)生，也是在您一路的精心呵護、一路的悉心關(guān)照、一路的鼓勵、一路的提醒，在您滿(mǎn)含期待的眼神中一步步前行，一個(gè)個(gè)步入優(yōu)生行列的�？梢哉f(shuō)：“老師，正是有了您的賞識，有了您的鼓勵，有了您的期待，“差生”中才有瓦特，“朽木”中才長(cháng)出了愛(ài)迪生�！�
老師，無(wú)論我走到哪里，我都走不出您的視野。感謝您的一路呵護，一路鼓勵。
常懷感恩之心作文15
來(lái)到這個(gè)世上，我們會(huì )不斷地向自然，向地球，向周?chē)娜藗兯魅�，常懷感恩之心，是每個(gè)人都應該具備的。
烏鴉反哺，羔羊跪乳，連動(dòng)物都知道要感謝養育他的人，何況人類(lèi)呢？
父母生我們，養我們，父母之情、之恩，比天高，比海深，作為子女的我們無(wú)以回報。但是，當我們傷心時(shí)，生氣時(shí)，總會(huì )把牢騷發(fā)到父母身上。在那時(shí)，父母仿佛成了我們的出氣筒。有時(shí)候，當心平氣和的坐下，冷靜的想一想，我常會(huì )覺(jué)得，父母憑什么要生我們，養我們；我們又憑什么對父母撒野。想到這里，我便十分愧疚。但是，等到自己生氣，不耐煩的時(shí)候，又會(huì )情不自禁的把氣發(fā)到父母身上。所以，我想對一只為我著(zhù)想的父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們對我的關(guān)愛(ài)，請你們原諒我，在你們面前這個(gè)叛逆的小孩！”
老師，除了父母外，他們傳授我們知識，他們正如那句對聯(lián)所說(shuō)——豪情不減，一腔熱血澆桃李；白霜日增，滿(mǎn)腹文章頌青春；愿學(xué)春蠶，吐盡銀絲織春錦；甘為人梯，獻出碧血育人才�！彼麄冇兄�(zhù)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。老師就像我們的父母，特別是在春蕾這個(gè)住宿式學(xué)校，跟老師接觸的比較多，在教學(xué)區，老師為我們傳授知識，教給我們做人的道理；在寢室，生活老師成了我們的媽媽?zhuān)酱傥覀冃菹�，在餐廳，她們?yōu)槲覀兇蝻�。在這里，對所有含辛茹苦的老師說(shuō)：“感謝老師們對我們的付出，你們的辛苦，我們無(wú)以回報！”
從小到大，我們與朋友嬉戲，與朋友共度心酸，共度困苦。朋友，是我們傷心時(shí)的傾訴對象，使我們有困難的訴說(shuō)對象，更是我們快樂(lè )時(shí)的最好玩伴。在學(xué)習上，我們互相鼓勵，在生活上，我們互相幫助。感謝我的朋友們，感謝他們給我的快樂(lè )與信任。
常懷感恩之心，常做快樂(lè )之人！
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