关于描写感谢的作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的描写感谢的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写感谢的作文 篇1
感谢是夏日里的一股清风，让人感到清凉；感谢是沙漠里的一口清泉，给人带来希望；感谢是绵绵的春雨，滋润了人们干渴的心田。人与人之间因为有了感谢，才变得更美好更和谐。
一说到感谢，我们都会想到用礼物去感谢别人，或请别人大吃一顿，就算是感谢过了。我想你们错了，其实感谢并不一定是要用钱的。
记得上个星期，我们刚考完试，我就觉得自己这次考得糟糕透了。一脸难过的样子，我们朋友见我这般伤心，就劝我不要悲观，反正卷子没发下来，谁也不知道分数是多少。我想想也是。于是，就又开始了我的吃喝玩乐的悠闲生活。等卷子发下来的时候，我顿时傻了眼。我的成绩糟糕透了，顿时，我的心情也从珠穆朗玛峰上坠落到了东非大裂谷里了。从那之后，我也很少吃饭，一心一意的学习，也不和朋友们玩了。朋友们见到我这个样子，就来和我交谈，让我不要只知道学习，忘了适时的放松。
前两天的时候，朋友因为生病了，没来上课。导致耽误了一些功课。我就去她家看看她怎么样了，并顺便帮他补习一下。当我来到她家的时候，她看见了我满是欢喜。问道：“你怎么来了”。我笑着对她说：“来感谢你啊”。他满脸疑惑的问道：“感谢我什么”？我说：“感谢你在我失意的时候帮助我，今天让我来也帮I补补课吧！”她笑着说：“好好”
经过这件事，我觉得感谢并不一定要用钱。有时候简简单单的一句话，虽普普通通，但比万两黄金还重要。
因为有了感谢，社会才会变得更加和谐；因为有了感谢，社会才会变得更加美好。我相信只要每个人都学会了感谢，那社会就会变成美好人间。
描写感谢的作文 篇2
两个人共尝一个痛苦，只有半个痛苦；俩个人分享一个快乐却会有两个快乐
——题记
匆匆，太匆匆……
在漫长的黑夜里思考，曾几何时，心中依然珍藏那伤牵挂。
总奢望把心中那伤牵挂写出来，常注视那雪白的信纸发呆，却总是无从下笔，心中满是沉甸甸的无奈。
纠结
两个女孩共同维持一段逝去的友谊是多么地艰难，我是第一次品尝到人生竟然还有这样的滋味，我们似乎都失去了往日对彼此的热情宽容。
我很清楚的知道，是我错了，可是怎么也抬不起那高贵的自尊心，她太倔强了。
感动
火药味还弥漫在空中，一直没有散去。
原本很晴朗的天空，下起了雨，天也凉了。
我蜷缩着身子在走廊里徘徊，麻木的我注视着这愈下愈大的雨心里一丝丝烦躁，我的心情也像这天气，没有一丝阳光，只是强忍着没有流出眼泪。
一把熟悉的伞在我眼前晃了几下，我下意识的看了一眼，正巧遇见他那犹豫的目光，这要在以前，她知道我粗心大意，每次天气不好总是带两把伞，这次……她好像只带了她自己的伞，我急忙把目光转向别处，再次目光看她时他已经消失在雨幕中。
而在我身旁不远的地方，有一把伞，那把充满无限友情的伞，红白相间，红得并不庸俗，白得并不呆板，撑着这把伞，莫名的感动涌上心头。
微笑
一直把自己封闭在痛苦的空间中，反而渐渐地悟出了点什么，那份受了挫折的虚荣在痛苦的熏陶下渐渐减弱。
我去找了她，看到我他竟然没有抑制住自己内心的喜悦，一把抱住了我，我轻轻的推开她微颤的肩膀，拿起她冰凉的手，故作轻松地笑了笑，她也同样给了我一个这样的微笑。
是的，这无邪的笑容，彻底地解开了我们的误解与埋怨。
如今，我和她各在一方，心中对她的牵挂却占据了心中每个角落。
两只紧握的手
两双聪慧的眼
两颗纯真的心
人生贵在知己，相信有永恒的友谊！
描写感谢的作文 篇3
光阴似箭，一回头才发现竟然已经走过了小学的六年。即将离别母校，踏上人生之路的我们，当再次来到母校门前，看见高高在上的“南园小学”四个大字。记忆的闸门瞬间打开，零星的片段如洪水般涌了出来。
映入眼帘的便是高大的教学楼。在那里，每当上课铃响起，同学们都乖乖地坐在位置上全神贯注地听老师讲课。他们时而低下头匆匆地写字，时而抬起头听老师讲课，时而又大声朗读起课文来。再往前一点，便是老师们的办公室，她们在认真地备课，为我们批改作业，不知疲倦地操劳工作着。目光向上移到四楼，时间又回到了以前，我和赵文琪努力着，让他们听话进教室读书。他们的调皮，淘气总使得我们俩整层楼大跑，到处都留下我们疲倦的身影。可是看着他们那幼稚的脸庞，充满童真的笑脸，谁便也都没了火气。
目光再次转移，这次的目的地是后操场。下课了，同学们像鸟儿一样欢快地飞了出来。这时的后操场变成了一个游戏的乐园，每一个或奔跑或跳跃的'人都将笑容定格在了脸上。灵动的身躯，活跃的姿势不断，欢快的喊声，开心的大笑不绝于耳。到了升旗时，我们便排好队，在国旗下庄严地宣誓，在第周的总结中提高。
感谢母校，给了我知识，给了我快乐，给了我一生难忘的道理。二千多个日日夜夜，每一天都在学习，都在成长。
每一朵花都有自己追求的美丽，每一棵树都有自己追求的高大，每一股风都有自己追求的方向，每一匹马都有自己追求的速度，我们何不放飞自己的梦想，朝着心指的方向追求。六年的成长，六年的铺垫，今天，让我们上路吧！
描写感谢的作文 篇4
“感谢的心，感谢有你……”每当我听到这首歌，就想到生活中有很多值得我感谢的人，有关爱我的亲人、老师，有给予我帮助的邻居、朋友……在这里我要感谢我的同学。
我们所在的班级一共有五十四人，我们就像生活在一个温暖的大家庭里，大家有快乐一起分享，有困难一起分担。
记得有一次，我们上好电脑课，往教室跑去。因为我跑的又急又快，“啪”的一声，摔在了地上。那地上铺着的是砖块，这一跤摔得不轻，皮都破了一大块，我想站起来，可试了好几次都没有成功。“胡潇文，你怎么啦？”我转头一看，是我的同学施辰阳，她看见我摔倒在地上并流血了，脸上露出了焦急、担心的神情，她三步并作二步地跑过来把我轻轻扶起，这时又有几个同学跑了过来，看见我摔跤了，都围着我，有的帮我拍泥土，有的问我伤得怎么样？还疼不疼？然后把我扶进了教室，顿时一股暖流涌遍了我的全身。
啊！这就是我的同学，在我受伤的时候帮助了我。当我忘带学习用品时，是他们热情地借给我。当我有疑问时，是他们耐心地教我。当我考试考砸时，是他们支持我，鼓励我……
感谢你们，我的同学，因为有了你们，我的小学生活才会这么快乐。以后我也要加倍地关心你们，帮助你们。
描写感谢的作文 篇5
妈妈，感谢你在冬天还给我洗衣服；感谢你在我伤心时，给我鼓励；感谢你让我学会很多知识！但，我还是想感谢你在我生日时，还不顾手上的刀伤，仍旧给我做饭。
那天，我一放学就闻到红烧鱼的味道。红烧鱼可是我喜欢的菜。于是，我连书包都没放下，就三步并作两步跑进了厨房。果不其然，老妈正在做红烧鱼。
立刻，我的口水就飞流直下三千尺了。两眼直盯妈妈手里的鱼，可谓是目不转睛，聚精会神，我的脚一步一步地靠近那盘菜。这时，老妈忽然转身，一下子把我吓得不轻，她双手背后，对我说：“你看你，连书包都不放，你不累啊！你作业写没？快点去写去，别在我身边转。”
没办法，我只好去写作业，可是我的心思都在红烧鱼上面，没精力写作业。于是，我眼睛一转，想出了一个好主意，我把书包放在书房里，小心翼翼地来到厨房外偷看，我满眼都是那盘鱼，都快馋死了。
这时，我看见妈妈转过身子，用手挤去另一只手上的血。只是用水洗了洗，也不包扎，就又去做饭了。妈妈的手被刀切伤了！我立刻呆住了，眼里充满了泪水！妈妈为了让我在生日里吃上我喜爱吃的菜，手上有伤也不说，还不想让我知道，怕我伤心！
妈妈，我感谢你，你为了我付出了无私的爱！
描写感谢的作文 篇6
感谢老师!在学校——这片金色阳光下的茵茵草地上，一个个生命尽情舒展着他们的颜色：是红色，就热情奔放;是黄色就明亮可爱;是蓝色就温文尔雅……因为在这片草地上，有最适宜的气候，最肥沃的土壤，最清新的空气，这就是老师们的爱!孩子美好的人生是被爱所唤起的，没有爱，就没有教育。学校的每位老师，都用爱心扣开了情感世界的每一扇窗子，用真情点亮了生命的每一盏灯。他们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着我们的心灵，又像尊重朋友那样尊重我们的选择。我欣喜地看到我们十二中——这个生命成长的乐园里，教育已不再是传统意义上的教法，学法，而是心灵与心灵的沟通，生命与生命的对话，智慧与智慧的碰撞!
感谢老师!当我面对面和老师交流，我的心灵，一次次被老师的真情撞击着。一个个感人的故事，一条条中肯的建议，始于“爱”，又止于“爱”。
感谢老师!日出日落，花开草枯，不过一年时间，每一位老师，用自己的青春才华，用诗人的灵感和悟性，培养了一批又一批的人才。我相信，我们学校，今天，乃至于将来，会永远焕发着动人的生命光彩。
感谢老师!
描写感谢的作文 篇7
当你正潦草地写着作业时，是否会想起老师让你写作业是为了谁。
当你在上课时心不在焉时，是否会想起老师备课时的辛劳。
当你听到老师感冒时的一阵阵咳嗽声时，是否会想起老师为了全班同学而坚持上课。
当你生病时，老师对你问寒问暖时，是否会想起老师对你的爱。
当你犯了错误时，老师严厉的批评时，是否会知道这是为你好。
你是否知道老师为你做得一切全都是为你好。
时光飞逝，我们慢慢地长大，老师慢慢的变老了。她们对我们非同寻常的爱，你有没有感受。那一点一滴的爱，对我们丝毫没有改变。
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