安徽高考作文題

　　2013年安徽省高考作文題深度解析

　　【真題回放】

　　閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

　　有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問(wèn)：“為什么會(huì )這樣?”

　　我卻夢(mèng)想一些從未發(fā)生的事情，然后追問(wèn)：“為什么不能這樣?”

　　----蕭伯納

　　要求選好角度，確定立意，明確問(wèn)題(詩(shī)歌除外)，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作為;不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書(shū)寫(xiě)規范，正確使用標點(diǎn)符號。

　　【試題評析】

　　一、關(guān)于立意

　　這是則材料作文題，就其命題的原則來(lái)說(shuō)，這安徽高考作文命題原則一脈相承，即既扣熱點(diǎn)，但又不拘泥于熱點(diǎn)。換言之，這道作文試題，毫無(wú)疑問(wèn)，緊扣了“中國夢(mèng)”這一時(shí)代熱點(diǎn)，但卻絕沒(méi)有局限于這一熱點(diǎn)，亦如08年5.12大地震后的安徽高考作文題《帶著(zhù)感動(dòng)出發(fā)》一樣，緊扣熱點(diǎn)，但又不拘泥于熱點(diǎn)。

　　換言之，此則材料作文如果僅僅從“中國夢(mèng)”的角度出發(fā)，很難寫(xiě)出高水平的文章，唯有抓住原材料，更要抓住材料中后一句“我卻夢(mèng)想一些從未發(fā)生的事情，然后追問(wèn)：ˋ為什么不能這樣?ˊ”才是立意之根本。即：我們不但對現實(shí)的世界要具備探索精神，更應該有夢(mèng)想和希望，并為之而奮斗。在當下社會(huì )經(jīng)濟轉型的過(guò)程中，年輕人比較容易迷茫和困惑，這個(gè)作文題目“鼓勵年輕人要有夢(mèng)想，并為夢(mèng)想而奮斗”，毫無(wú)疑問(wèn)，它具有較強的現實(shí)意義。

　　一句話(huà)：這則材料作文，應該圍繞“為什么要有夢(mèng)想”來(lái)立意最好。當然，如果兼而顧之，即“既要反思現實(shí)，又要樹(shù)立理想”也不是不可以。

　　值得注意的是，寫(xiě)作過(guò)程中，我們可以針對現實(shí)有關(guān)“中國夢(mèng)”的熱點(diǎn)，但大可不必大談特談“中國夢(mèng)”。當然，2013年安徽省高考作文，與2012年安徽省高考作文《梯子不用請橫放》相比，立意范圍明顯收窄;與2010年以清代阮元的《吳興雜詩(shī)》為材料的作文相比，審題難度明顯減小;與2009年《彎道超越》和2011年《時(shí)光在流逝》相比，思辨性和哲理意味都明顯減弱。

　　由此可見(jiàn)，今年的安徽高考作文，除非你只寫(xiě)“中國夢(mèng)造成偏題，否則讓你跑題都難。

　　二、關(guān)于體裁

　　作為材料作文，一般來(lái)說(shuō)，既可以寫(xiě)議論文，也可以寫(xiě)記敘文，但最好還是寫(xiě)議論文。但近年來(lái)安徽省高考作文，大多更適合些議論文，2012年的以《梯子不用請橫放》為材料的作文，2011年《時(shí)光在流逝》，2010年的以《吳興雜詩(shī)》為材料的作文，2009年的“彎道超越”話(huà)題作文，幾乎無(wú)一例外的是最好寫(xiě)成議論文，當然2009年的“彎道超越”這個(gè)話(huà)題，寫(xiě)記敘文也未嘗不可，但寫(xiě)議論文仍然更富有思辨性。

　　今年安徽作文題，很難寫(xiě)好記敘文，確立議論性文體應該是最佳選擇。因為，無(wú)論是你談理想、說(shuō)夢(mèng)想，還是你圍繞“為什么要有夢(mèng)想”來(lái)發(fā)表見(jiàn)解觀(guān)點(diǎn)，理應寫(xiě)成議論文。

　　當然不是說(shuō)絕對不可以些記敘文。

　　三、關(guān)于擬題

　　俗話(huà)說(shuō)：題好半篇文。作為很難跑題的一道材料作文，能夠擬好個(gè)作文題，非常關(guān)鍵。

　　個(gè)人以為，考生可以借助流沙河《理想》一詩(shī)中某些詩(shī)句來(lái)擬題，也可以借助比喻擬人等修辭格來(lái)擬題。

　　以下幾個(gè)題目?jì)H供參考：

　　1) 夢(mèng)想，推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的階梯

　　2) 有夢(mèng)，真好

　　3) 理想是燈，照亮夜行之路

　　4) 怎一個(gè)“夢(mèng)”字了得

　　5) 在夢(mèng)想的田野上

　　6) 夢(mèng)的那一邊

　　7) 腹有夢(mèng)想氣自華

　　8) 夢(mèng)想，催人奮進(jìn)

　　9) 我心永恒

　　10) 我夢(mèng)故我在

　　11) 遠方

　　12) 夢(mèng)想的力量

　　13) 揚起理想的風(fēng)帆

　　14) 生命不止 夢(mèng)想不滅

　　15) 追夢(mèng)

　　16) 夢(mèng)在心中 路在腳下

　　四、關(guān)于結構

　　寫(xiě)議論文，常用的結構是“引”、“析”、“議”、“聯(lián)”和“結”。對于這則材料作文，我們可以運用這種最為結構方式。

　　但筆者以為，作為高考作文，如期用以上傳統結構，還不如運用議論性散文分論點(diǎn)的形式來(lái)些這篇材料作文。即先用一段優(yōu)美的語(yǔ)言引出一個(gè)中心論點(diǎn)，接著(zhù)，再用一段意味雋永的語(yǔ)言講道理，之后再用三個(gè)分論點(diǎn)逐層展開(kāi)論述，第六段聯(lián)系實(shí)際——“中國夢(mèng)”做點(diǎn)簡(jiǎn)要的分析，最后再用一段話(huà)或總結全文、或引人深思、或發(fā)出號召。

　　例如：我們可以以《有夢(mèng)，真好》作為本次高考作文文題，而且改作文題就是改篇作文中心論點(diǎn)，我們可以將其分解為這樣三個(gè)分論點(diǎn)：其一，有夢(mèng)，就有了追求，其二，有夢(mèng)，就有了動(dòng)力，其三，有夢(mèng)，就有境界。

　　以上十六個(gè)作文題，大多可以分解成三個(gè)分論點(diǎn)來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作。

　　【寫(xiě)作素材】

　　(一)名人名言

　　1、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已�！� ——曹操

　　2、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。 ——培根

　　3、生活的理想，就是為了理想的生活�！　� ——張聞天

　　4、一個(gè)人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì )就越有益�！� ——高爾基

　　5、有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。 ——莫扎特

　　6、神圣的工作在每個(gè)人的日常事務(wù)里，理想的前途在于一點(diǎn)一滴做起�！� ——謝覺(jué)哉

　　7、每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向。就在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè )看作生活目的的本身--這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。 ——愛(ài)因斯坦

　　8、人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺小。

　　——車(chē)爾尼雪夫斯基

　　9、故立志者，為學(xué)之心也;為學(xué)者，立志之事也。

　　——王陽(yáng)明

　　10、志當存高遠�！　　　　　　　　　　　　　�——諸葛亮

　　11、志不強者智不達�！　　　　　　　　　　　� ——墨翟

　　12、燕雀安知鴻鵠之志哉!　　　　　　　　　 ——陳涉

　　(二)妙語(yǔ)素材

　　1、追逐風(fēng),追逐太陽(yáng)，在人生的大道上，追逐我的理想。我的方向,就在前方，載著(zhù)一顆年輕的心，夜幕裝滿(mǎn)了理想。我的心不斷的飛翔，路不斷地向前伸展，我的方向,就在前方，追逐我的理想,心的方向。

　　——《心的方向》歌詞

　　2、該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍天，隨著(zhù)輕輕的風(fēng)輕輕地飄，歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼。我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著(zhù)輕輕的仰望。我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛，任風(fēng)吹干，流過(guò)的淚和　汗，總有一天我有屬于我的天。

　　——《蝸�！犯柙~

　　3、“其實(shí)我是一個(gè)有ambition的人，我認為這個(gè)英文單詞不能直譯為‘野心’，應該理解為‘抱負’、‘雄心萬(wàn)丈’吧。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，夜晚，大街上來(lái)來(lái)往往的行人看到一幢位于燈火闌珊處的大樓，也許通常會(huì )希望其中一間房子是屬于自己的，但我想要的不僅僅是一間，而是整幢樓!”

　　——澳大利亞工商管理博士生張鏡一

　　4、 中國要追趕發(fā)達國家的航空技術(shù)就必須要時(shí)刻懷有“航空報國，追求第一”的人生理想，早日讓中國航空裝上“中國心”，為中國第三代、第四代雄鷹，為中國民用航空能夠制造出大型飛機。

　　——航空動(dòng)力專(zhuān)家江和甫

　　(三)事例素材：

　　略

　　(四)語(yǔ)段素材

　�、偎自�(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立。”一個(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著(zhù)崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰勝困難的力量源泉。

　�、谠趦刃穆裣乱涣＠硐敕N子，精心照顧，我們向目標努力奮進(jìn)，不怕風(fēng)雨的吹打，雷電的襲擊，是因為心中有理想，我們是勇者。耐心栽培，不管是什么外界條件，都不能動(dòng)搖我們的理想，因為我們要做成功者。小小的理想種子，會(huì )開(kāi)花，會(huì )結果，到收獲的那一天，你會(huì )發(fā)現自己勝利了，回頭望望曾經(jīng)經(jīng)過(guò)的那條路，雖然崎嶇不平，但眼前的燦爛美景是無(wú)法比擬的，此時(shí)你會(huì )明白，為理想努力，為理想付出，是件快樂(lè )的事情!

　�、勰闷苽愓f(shuō)過(guò)，“不想當將軍的士兵不是好士兵。”的確，有理想就會(huì )有動(dòng)力，有動(dòng)力就有可能邁向成功。理想，就像漆黑中的一盞明燈，即使昏黃，卻能趕走無(wú)邊的黑暗，照亮前方的路;理想，是一條漫漫長(cháng)路，即使荊棘滿(mǎn)途，卻能一直延伸，直達成功的彼岸!

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