见证高中作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的见证高中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
见证高中作文1
当你在十字路口彷徨徘徊，有人微笑走过来给你善良的指引。当你的身体因寒冷和孤寂颤抖，有一双温暖的手轻轻的向你伸来。当你在失败中流泪时，有人为你递来一张洁白的纸巾……那便是真正的友情。
随着岁月的逝去，我们一天天地长大了，从那年幼无知走到了花季雨季。溪水“哗啦啦”地唱起歌跑远，可我永远忘记，无法接受那离别的一刹那……
升学考试日益临近，我们大家整天在书山题海中度过。直到一天，老师的一句话让我心酸了好久。“叮铃铃”，又是一节枯燥的语文课，“哎！真没劲”。我小声在嘴里嘀咕着，江老师满面春风的走进教室，站在讲台上说：“好久都没有听到你们天真烂漫的歌声了，大家齐唱一首吧！”听到这我的心一颤，“这些年一个人，风也过，雨也走……”过来一会，咦？我怎么听不到自己的声音呢？原来我呜咽起来了，两条鼻涕虫也忍不住要出来探个热闹，我尽力的抑制自己的情绪，可那不争气的银豆豆夺眶而出，“啪嗒”复习题上有了一丝苦涩。
同学们的脸上没有一个阳光灿烂的，可泪并没有流下来。那一刹那，所有人的千思万绪都被勾了出来，那一刹那，所有的人的心里都决定了什么。
人生的第一次转折点终究还是来了，我做好了迎接挑战的准备。考场上的“沙沙”声，钟表的“滴答”声，都代表我们朋友的时间越来越少。艰难的一天终于过去了，我们如期赴约，回答班级做最后的话别。“你们自由了”老师说，“这六年来，大家一起同舟共济，大家一起握手共勉，打败了各种挫折，虽然我没少打你们，骂你们，可我的出发点是好的，我希望你们能够成大器……”那一刻我泪如雨下，教师的声音，满是哭泣的声音，空气中充满着咸咸的味道。
回首过去，的确令人难忘，我们一起走过了多少个风风雨雨，一起闯过了重重难关，一起哭，一起笑。又有哪个铁石心肠的人不会感动？
走出教室那一刻，我对一切都产生了留恋之情，不在厌恶任何人，不在厌倦任何一天。或许人总是这样，什么事情只有到了最后才知道留恋，这时却已经晚了。
人在心不在，人不在心在，我终于还是选择了后者，我们同窗六年，现在分别了，但友情依旧，我们不会忘记对方，不会忘记那一段快乐的往事。
朋友。诗云：“雨滴会变成咖啡，种子会开出玫瑰，旅行时一种约会，离别是我为了体会寂寞的滋味，不是没人陪，只是咖啡喝不醉。路一走就累，雨一碰就碎，唯有友情最珍贵。”这见证了真情的友情让我们一起快乐的回味。
见证高中作文2
草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。
——题记
那是一个深秋，黄昏时分，碎金般的夕阳透过层层叠叠的树叶，洒在那不平整的小道上。秋风过处，巴掌大的枫叶簌簌而落，落在那铺满鹅卵石的小道上——那是我放学回家最喜欢走的一条路。
小道尽头，枫叶成山，宛若一团团红扑扑的火焰，令人欢喜。我由着性子奔向前去，往上一跳，枫叶小山立即像烟花一样向四周散开，霎时间红叶翻飞，分外好看。我从一个小山跳到另一个小山，直到枫叶铺满整个小道。正当我意犹未尽的时候，眼角瞥到一位年过花甲的爷爷，那饱经风霜、满是裂痕的手拿着扫帚直勾勾地看着我，皱了皱眉头。我意识到自己闯祸了，便头也不敢抬地溜走了。
是夜，狂风大作，窗外树枝摇晃，叶落满地。我竟不由自主地想起那堆枫叶，还有那位老人。这雨“噼噼啪啪”地敲打着窗户，同样也在敲打着我的内心。
出于愧疚，第二天我起得很早，扛起扫帚，跑下楼，寻找那位老人。拐角处，一个单薄的背影闯入了我的眼帘，接着是一阵簌簌的扫地声。他，正在卖力地清扫着树叶。雨后，地面湿润，落叶附着在潮湿的地表，难以清扫。于是，他扫几下，又弯腰捡拾起那些不容易清扫的叶子，如此反复，将腰弯成了一座小桥，为清晨的小道，平添了几分沧桑。
我学着他的样子，也拿着扫帚，在小道的另一侧开始扫起来。“哗哗，哗哗”，两把扫帚拂过地面的声音彼此交错，那枯黄的树叶，在我的清扫下，渐渐聚集，堆成了一座座黄色的、红色的小山。许久，我意识到老人的扫地声似乎停了，也便跟着停了下来。抬头望去，一条小巷已经被我们打扫得干干净净，整洁如新的巷道一尘不染，树叶也因一夜的风吹雨打变得柔软起来，静静地躺在“小山里”，而这一次，我没有再去踩它们。老人正一手杵着扫帚，一手捶打着腰，微笑着端详着我。我们彼此都没有说话，但都心领神会。此刻，唯有秋日清晨的风，在摇它的叶子，脚边的草，在结它的种子，但它们都在见证着，见证着老人的辛苦，也见证着我的愧疚和付出。
此刻，我望向老人，他的眼神闪过疑惑，闪过欣喜，闪过赞许，也闪过温暖。當我望向他的目光时，我满怀歉意，但当我读懂他的目光时，心中泛起一阵阵甜意。
我想，这种甜蜜是知错就改后的轻松，是帮助他人后的愉悦，更是秋日清晨的无言。
虽无言，但彼此心中的快意，风和草都已见证。
见证高中作文3
时间：五一劳动节地点：家里，医院人物：我，爸爸，护士、医师（镜头一）（五一节那天，阳光明媚，万里无云，微风拂面。我躺在床上，突然感觉头疼得很，整个人身不由己，昏昏欲睡，仿佛被病魔附了体似的）我：（有气无力地望着爸爸，轻声）爸爸，我不舒服，头疼又想吐。爸爸：（惊讶，紧皱眉头）怎么又头疼了？快起来！
特写：爸爸帮我拉了起来，我直往卫生间奔，大口大口地吐了起来。爸爸时而轻轻地捶背，时而体贴地捋了捋胸……爸爸：（着急）快，快，快，去医院看看！
我：（作痛哭状，想哭又哭不出来，垂头丧气，叹息道）嗨，生病就是惨啊！
（镜头二）（爸爸骑着车，驼着我，飞驰着奔向医院）特写：医院里挤满了人，有的排着长长的队伍挂号候诊，有的抱着嗷嗷大哭的小孩干着急，有的正在慰抚害怕打针的“小病号”……（只见爸爸从挂号窗到儿科室，从西药房到输液大厅，一直来回穿梭。空隙间，爸爸时而紧锁眉头，好像痛恨我体内的病菌；时而凝视远方，对我的病情感到忧愁；时而不停地问这问那，给我温暖的安慰）特写：吊针在灯光的照耀下闪闪发光，尖尖的针头扎入我的血脉，冰凉冰凉的，不禁让我瑟瑟发抖。我：（身体顿时软弱无力，眼前昏暗，脸色铁青，难过地低吟道）爸爸，难受不舒服，非常想吐。爸爸：（急切）怎么了？怎么了？医生，他想吐。护士：（作抢救状）快去抢救室，马上通知医师。爸爸：儿子，勇敢些，坚持，坚持！
（爸爸立刻抱起了我，右手高举着装有葡萄糖液的瓶子，在护士的带领下箭一般似的冲进抢救室）（镜头三）（大约五分钟后，在医师的精心呵护下，我渐渐地恢复了常态）医师：（作放松状）中署后太虛弱了，才会出现这不适应症，应该没事了。爸爸：（安慰、亲切）好点了吗？还有哪儿不舒服？我：（点了点头）好多了。爸爸：中午吃的东西全吐光了，想吃了吗？爸爸帮你买去。我：（爸爸这一句句问寒问暖的话语如一股暖流沁人肺腑，让我的心情不再沉闷了，立马舒畅开来，嬉皮笑脸）想吃了。（爸爸一溜烟儿功夫，买回了我最喜欢吃的热气腾腾的小笼包子）（时间飞逝，一瓶葡萄糖液很快挂完了。爸爸终于放下了那颗悬挂着的焦虑的心，心情舒畅地走出医院大门，一路上还讲笑话给我听呢）（此时，我猛然醒悟这就是默默奉献无私的爱的爸爸……）
见证高中作文4
我是宁波古道上那座屹立千年的天一古阁，比起那滕王阁的桂殿兰宫，我自知朴素而平凡；比起那岳阳楼的庄重博大，我自知没有巴陵胜状的万千气象；比起那郁孤台的声名显赫，我自知静默而卑微。但沧桑的古树知道，湛蓝的青天知道，我挺立在时空的永恒里，见证了文化文明的兴衰荣辱。
忆往昔，我挺立在商船下西洋的那个帝国里，欣欣然，昂昂然，如击楫中流而誓的武将，又如笔墨煌煌的骚客。我亲眼看到了我的.主人为我所做的种种努力与奔波，没有星的夜晚，他或凭栏而立，或倚案长啸，为寻找古籍而孜孜不倦；舟车劳顿的白昼，他从书的渊薮中撷取精华，将它们放入我的囊中，我感慨着主人气度的雍容；更感慨着那修身齐家治国平天下的道义；感慨着那我心即宇宙的宽广宏大；感慨着那四书五经中蕴藉的深沉美好。
少年的得意，是马蹄轻快无边的风流风光。我见证了那虔敬的眼神和悄声的脚步，见证了那一段文明的阜盛和传奇。
转眼，仿佛长沟六月带走了缥缈的花影，带走了云淡风轻，带走了曾经的金粉和骄傲。我发现周围的人似乎变了，那一个个骨瘦如柴的人，为什么还挑着让自己堕落的烟枪？那一个个金发碧跟的人，为什么对我贪婪不舍地望，那一个个手握权杖的官员，为什么瓜分疆土时依旧听着红牙板的低吟浅唱？那帝国的失常令我不安。终于，我听到了遥远的西北传来道士木然地敲打洞门的声音——那是敦煌的经文被外国人运过了太平洋！终于，我看到一个夜晚，一个小偷将那觊觎的眼神对准了我囊中的书籍，就那样似枯叶般飘落人间，流入熙熙攘攘的百里洋场。我空了，只留下一副皮囊。没有人听得懂我的悲吟，只有在明月高挂的夜里，我对那无边的夜倾诉我莫名的落寞和失望。
中年，是而立，还是不惑，我却注定要困惑。为何，我在“天一生水”的保佑下躲过了无情的火，却躲不过盗贼的偷窃，我似乎又明白了，在中华文化的衰落中，我终将难免。
见证了中年无尽的屈辱，我已到了蒋捷僧庐听雨的年纪，本来我饱经沧桑的心已死，那种风流无边的奢望已死，我只想了此残生，但我看见人们将我修葺一新了！看见人们重新奔向前方，看见跌倒的文明又站了起来，屹立于世界的东方。我想，那勃勃生机的定又是一个阜盛的前兆，我那焕然一新的面貌，便是最好的证明。
现在，我依旧空着，但我见证了中华文明的兴衰荣辱，我知道，我离“满”不再遥远。
见证高中作文5
戴过红领巾，是一段难忘的记忆，也许那时我们不懂它的真正含义。长大了才发现，有这段回忆真好，它是人生的一部分，亦是我们童年的见证。——题记
每当看着弟弟妹妹们加入少先队时，每当看到他们举起稚嫩的小手宣誓时，每当看见他们站在明媚阳光下胸前的那抹鲜红，免不了想起在同一个校园，同一片蓝天，同一面国旗下的那个曾经的自己。
乘一叶记忆的小舟，载我回到孩童时代。记得小时候，妈妈常说：五星红旗是用革命先烈的鲜血染成的，它会一直守护着新中国，守护着我们。敬队礼时，五指要并拢高举头上。每当想起这些的时候，就会马上肃然起敬。
儿时，总爱痴迷地数着天上的星，却总也数不清它们。
少年时，期盼着能够虔诚地呼出：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”“时刻准备着!”
在那一天--我带上了红领巾，满脸自豪。在那一刻--我高举我的右手，庄严宣誓。在那一秒--我大声喊出自己的名字，暗下决心：鲜艳的红领巾，我也要为你争光添彩!
刚戴上红领巾的那几天总是兴奋地到睡觉前都不肯解下，直到妈妈将我强行解下，然后又小心翼翼地将它叠好像小方块似的，摆放在床头。从那以后，红领巾就和我成了形影不离的好朋友。我们朝夕相处，一起上学、放学，每当我看见有同学把红领巾当毛巾来擦汗，我总是会上前制止。
但是渐渐的，胸前的红领巾不再那么平整，上完体育课后总是将它解下随手一放，我的红领巾便变的灰头土脸，都皱得不成样子了，怎么拂也拂不平;就算拂平了，一松手，又皱了，所以现在也不怎么去带那红领巾，就算挂在脖子上，也没了当年的自豪不像当年小心翼翼地摘下，又小心地折好，再小心放好;而是粗鲁的一摘，一扔，根本没有当年的样子。
直到有一天，那一次，我看到一个小男孩牵着爸爸的手，走在大街上，可能习惯吧，伸手摸脖子，发现少了什么吧，急得不知所措，突然又想到了什么，急忙跑回家;不一会儿，他满头大汗回来了，手里多了一样东西-----红领巾。我惊讶了，他就是为了红领巾而跑回家的吗?
从那以后，每当我想随手一挂，一摘红领巾时，脑海中都会浮现出那个小男孩的射影。于是又想以前一样，红领巾的角不在风中孤独地摇曳，又出现了那个小心翼翼将红领巾叠好的身影。
今年是祖国六十岁华诞，也是红领巾守护了祖国的第六十年。你听，队鼓咚咚，号声嘹亮;你看，星星火炬的旗帜，鲜红鲜红的红领巾，高高飘扬。
见证高中作文6
时钟已经敲过午夜12时了，我无精打采地托着腮趴在书桌上，面前是摊开着的空白的作文本，我心不在焉地翻着《作文选》……那时我8岁；
在小红花征文的考场上，我用生动形象的语言描写着一位我敬爱的老师，不久，一篇漂亮的小作文诞生了……那时我12岁；
“最终他和她走到了一起，在那个醉人的大雪纷飞的冬季”，我轻吟着我的第一篇小说的结尾……那时我16岁；
我含泪拿起笔，在毕业典礼那天静谧的夜里，在陪我寒窗苦读的浅粉色的台灯下，用最真挚最朴实的语言写下了我的青春……那时我18岁。
是的，我的笔，我的文字，见证了我的成长，见证了我滋润心灵的努力，见证了我在大千世界中的思考，也见证了我眼中的社会变迁。人类是一种矛盾的动物，一面是紧锁在大地上的被束缚的肉身，一面是仰望天空的放荡不羁的灵魂，于是，我们创造了文字，学会了写作。因而，语言文字成为了见证悠久历史的载体，每个人的文字，也成为了见证我们成长和提升的媒介。
我记得莎翁的一句话：“我的语言高高飞起，我的思想滞留地下；没有思想的言语永远不会上升天界。”
我不知道是从何时疯狂地爱上了写字的感觉，从那个懵懂的只会用华丽优美的辞藻编造故事的小女孩，到我手写我心，真正用眼睛去观察生活，用心去抒写生活的成熟的思考者，这其中的变化，便见证了我心灵成长的轨迹，见证了我所处的社会环境对我潜移默化的塑造。
我用我的笔将最宝贵的瞬间定格。
我还记得我写下的这些文字：“雪地里，一位维修电路的抢险人员被冰冷的雪水包围……”；“在地震后一百多个小时后，奇迹发生了，一个正在啼哭的婴儿在母亲柔弱而坚强的身躯下保住了生命，而他的母亲只留下了嘴角的一抹微笑……”；“看啊，中国小伙仲满赢了，他刷新了历史……”；“生命无常，珍惜现在，让我们为逝世的法航旅客默哀，也充实地过好每一个幸福的日子。”我钟爱的文字们见证了祖国多灾多难的那些日子，见证了人们心底最美的爱，见证了我们值得骄傲的时刻，见证了我对人生的感悟和感动的瞬间，见证了……
一部司马迁用血泪凝结的《史记》见证了饱含社会万象的历史，也见证了自我的救赎；史铁生用不健全的身体写出的完美的《病隙碎笔》见证了精神坚毅的伟大，也见证了语言文字是与灵魂对话最有力的途径；而我，用我的笔，把我的爱、我的感动融入我的文字中，去见证一段属于自己的永不褪色的回忆。
我想我厚厚的作文本终于有了名字，叫做“见证”。
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