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給老師媽媽的一封信（精選36篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的給老師媽媽的一封信（精選37篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給老師媽媽的一封信 1
敬愛(ài)的張老師媽媽?zhuān)?/p>
您好！請允許我這樣稱(chēng)呼您。您的身體還好嗎？工作還好嗎？您的學(xué)生很聽(tīng)話(huà)吧。謝謝您一學(xué)期以來(lái)對我的教誨，謝謝您把我從一個(gè)幼稚的世界帶到一個(gè)成熟的世界。
張老師媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)壞習慣，就是寫(xiě)字的姿勢不正確。只要我在書(shū)桌上寫(xiě)字，我的頭就像升降梯。頭輕輕低下一點(diǎn)兒，您都會(huì )往上推，馬上糾正我寫(xiě)字的姿勢。這種滋味真不好受。張老師媽媽?zhuān)抑滥鸀榱宋夷芨牡暨@個(gè)壞毛病絞盡腦汁、想盡了辦法。雖然這種滋味這好受，但我還是從心底里感激您在幫助我。我會(huì )盡早地改掉這個(gè)壞毛病，不用您擔心。
張老師媽媽?zhuān)慨斘覀儗?xiě)出一篇篇好的文章時(shí)，您都會(huì )寫(xiě)上美妙的.評語(yǔ)。每當我們的作文本發(fā)下來(lái)時(shí)我會(huì )迫不急待地看您寫(xiě)的妙筆連珠的評語(yǔ)。每當我們的作文參加了比賽，取得了好的名次，您的笑容就像一朵欣然怒放的花朵！
張老師媽媽?zhuān)谶�有發(fā)表作品嗎？真想看見(jiàn)您的文章在雜志或網(wǎng)絡(luò )論壇里。
時(shí)間不早了，就寫(xiě)到這里吧！
祝您
身體健康
工作順利
此致
敬禮
愛(ài)您的“兒子”：裕濤
20xx年11月17日
給老師媽媽的一封信 2
敬愛(ài)的張老師：
您好！
請您在百忙之中看完這封信，因為這是一個(gè)學(xué)生的肺腑之言。
張老師，您知道嗎？每次一到語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們都很期待您的到來(lái)，都在猜測您又會(huì )給我們帶來(lái)什么“課前小驚喜”呢？聽(tīng)一首歌，一個(gè)笑話(huà)，還是一個(gè)謎語(yǔ)呢？
張老師，您知道嗎？每當我們在教室里看到您和其他老師有說(shuō)有笑地走到教室門(mén)口時(shí)，同學(xué)們一下子就百倍。如果您不信，您可以想想每一次聽(tīng)課前我們師生之間相互問(wèn)好時(shí)，我們的聲音夠不夠洪亮？再說(shuō)了，就算我們有時(shí)提不起，依您這么多年的.教學(xué)經(jīng)驗，對付我們這些“小不點(diǎn)”還不是綽綽有余？
張老師，您知道嗎？我們看到你時(shí)，您的嘴角總是掛著(zhù)一絲笑容，這一點(diǎn)，恐怕您自己都沒(méi)有注意到吧？對了，張老師，您是不是有一種魔力呢？不信您就看看，無(wú)論您什么時(shí)候上課，同學(xué)們的倦意都被您的“魔力”給趕跑了。就說(shuō)剛開(kāi)學(xué)的周二下午的課吧，您下午最后一節課給我們上課，照理說(shuō)，這個(gè)時(shí)間上課的效率是最低的，然而經(jīng)您“金口一開(kāi)”，把“趙本山趙大叔”給請來(lái)了，同學(xué)們的頭一下就給提上來(lái)了，并且午間的睡意和一天學(xué)習的疲勞都飛到九霄云外了，您說(shuō)，這難道不是您的“魔力”嗎？
敬愛(ài)的張老師，其實(shí)我也知道，在您那張總是充滿(mǎn)陽(yáng)光和笑容的面孔背后，是一顆時(shí)刻為我們著(zhù)想的心。那天下了晚自習之后，我和李金旺走的較晚，出了教室一看，教學(xué)樓上已經(jīng)沒(méi)有多少學(xué)生了，我們剛想下樓，發(fā)現您還獨自一人在辦公室里寫(xiě)著(zhù)什么，也許是您太認真了，并沒(méi)有發(fā)現我們。
敬愛(ài)的張老師，我在這里鄭重地向您說(shuō)一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給老師媽媽的一封信 3
敬愛(ài)的老師：
您好！
看到這封信，你可能感覺(jué)有些奇怪，我為什么要給您寫(xiě)信呢？今天給您寫(xiě)這封信，是為了向您表達我對您的感激之情。
敬愛(ài)的張老師，我永遠也不會(huì )忘記您對同學(xué)們的親切教育。忘不了，當我犯錯誤時(shí)，您是我的嚴師；當我表現好時(shí)，您是慈母；忘不了，當我迷失方向時(shí)，您就是燈塔，為我指引方向；忘不了，當您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)面前承認錯誤，并表?yè)P發(fā)現錯誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠實(shí)、有擔當的人；忘不了當我或同學(xué)們生病或受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)就像家人一般，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)大家庭里。
老師，您還記得嗎？有一次，我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文小測驗。正當我期待地聽(tīng)我的分數時(shí)，只聽(tīng)念分數的同學(xué)說(shuō)到：“楊興宇，89分！”當我聽(tīng)到我的`分數是89分時(shí)，非常的疑惑不解。平常我當是考95分以上或100分的呀，這次怎么考了89分？這個(gè)分數讓我非常傷心。您講完卷子后，在課上毫不留情的批評了我，但我知道，您這是為我好。課后，您把我留下來(lái)，和我一起分析了卷子上的錯誤，然后對我說(shuō)：“楊興宇，你在我心中是一個(gè)學(xué)習很不錯的學(xué)生，你只要把你粗心這個(gè)毛病改掉，老師相信你每次都能考95分以上�！甭�(tīng)了您好的這句話(huà)，我每回家都會(huì )看書(shū)，我的分數也越來(lái)越好。
老師，雖然您只帶了我們三年就轉走了，但是您也要在忙碌的生活中抽出時(shí)間，讓自己放松一下，保護好自己一顆年輕的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心里的某個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是偉大的！
祝，
身體健康、天天快樂(lè )、工作順利！
您的學(xué)生：楊興宇
20xx年12月17日
給老師媽媽的一封信 4
親愛(ài)的凌老師：
您好！
在這金風(fēng)送爽的季節，我們迎來(lái)了美好的節日——教師節。
有人說(shuō)老師像蠟燭；有人說(shuō)老師像工程師；有人說(shuō)老師像春蠶；有人說(shuō)而我卻覺(jué)得老師您更像一位辛勤的園丁，時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們這些幼小的樹(shù)苗。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
記得二年級時(shí)，爸爸牽著(zhù)我的手把我送進(jìn)了這個(gè)新的而又美麗的母校。第一個(gè)迎接我的是您——凌老師。您是那么的和藹可親，使我漸漸地喜歡上了您，喜歡上了這個(gè)新的母校。當您把我領(lǐng)進(jìn)教室，領(lǐng)進(jìn)知識的'大門(mén)。讓我們在知識的海洋中遨游時(shí)，我是那么的膽小。而您總是用親切的神態(tài)和信任的目光看著(zhù)我，使我找到了自信。從此變得積極主動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習。
還有一件事情讓我覺(jué)得凌老師您更像一位偉大的母親。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我突然發(fā)高燒了，您見(jiàn)了可急壞了，連忙打電話(huà)給我的爸爸媽媽。當晚上我覺(jué)得好些時(shí)給您打電話(huà)問(wèn)作業(yè)，您不但不叫我做，還一個(gè)勁地問(wèn)我好些沒(méi)？要多多休息等一些關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。您知道嗎？當時(shí)當我聽(tīng)到后，頓時(shí)熱淚盈眶，心里暖暖的
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因為您為我們做的太多太多，而我卻永遠忘不了。在幾年漫長(cháng)的歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少心思和精力，誰(shuí)也數不清您為了我們白了多少根頭發(fā)，多了多少絲皺紋。此時(shí)，我仿佛看見(jiàn)其中一跟頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我所生的。
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習上的進(jìn)步和工作上的成績(jì)向您表示祝賀吧！祝您：
青春常在，工作順利！
您的學(xué)生唐秀雯
9月4日
給老師媽媽的一封信 5
親愛(ài)的菠菜老師：
你好！
記得那時(shí)我三年級，你在大禮堂為我們上了一堂作文課，那篇《麻雀的故事》深深刻在我的心里。
因為我們班是“校班”，所以許多公開(kāi)課都非我們莫屬。有許多試講的老師都說(shuō)，在開(kāi)課時(shí)，我們班每個(gè)同學(xué)的眼睛里都會(huì )透出一股老練，一股精干的氣息。因為經(jīng)過(guò)了許多“歷練”，所以我們雖然好奇但也鎮定自若。
我們見(jiàn)過(guò)才華橫溢、極有氣場(chǎng)的老師，也見(jiàn)過(guò)初出茅廬、缺少經(jīng)驗的新教師。我想，面對這一片如潮水般黑壓壓的人群時(shí)，再“飽經(jīng)風(fēng)霜”的老師也會(huì )怯場(chǎng)吧�？赡銋s沒(méi)有絲毫膽怯。上課鈴響了，你緩緩地走上講臺，每一個(gè)步伐都是如此地堅實(shí)穩健。面對著(zhù)近百名老師，你從容不迫地將話(huà)題一層層展開(kāi)。
一開(kāi)口，你那富有磁性的聲音便像吸鐵石一樣揪住了我的心。這種軟軟的聲音，是那種文弱的`書(shū)生，而非你這樣昂首挺胸、身高七尺的男子漢。但，就是這文縐縐的聲音，將我們這幾十個(gè)頑童的心緊緊地攏在了一起。在心里，我默默地說(shuō)：“這老師很棒！”因為你那吸引人的英式幽默，我的作文破天荒地得到了第一名。
下課之后，我便和小楊討論你的課堂。一問(wèn)才知道，她一直是你的“得意門(mén)生”。我抱著(zhù)試試的心態(tài)，來(lái)到了采桑書(shū)坊。開(kāi)始并不想認真，而后來(lái)卻認真的一發(fā)不可收拾，這里充滿(mǎn)了你的風(fēng)格和氣息。
三年來(lái)，其它輔導班都換過(guò)多次，而“采桑書(shū)坊”的課我卻雷打不動(dòng)地堅持著(zhù)。
我這樣做，就是希望某一天，我指著(zhù)你對別人驕傲地說(shuō)：“他是菠菜，他很棒，他是我的老師！”
給老師媽媽的一封信 6
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，我就要畢業(yè)了，在這離別時(shí)刻，我真想好好的感謝您一番。
您最初給我的印象并沒(méi)有那般好，因為您不愛(ài)笑，經(jīng)常都板著(zhù)一張臉。所以，一開(kāi)始我是有為畏懼您的。但是，等到我真正的認識您之后，我才知道，您并沒(méi)有我想象中的那般不茍言笑。
您也有大笑的時(shí)候，并且笑起來(lái)可肆意了。我記得我見(jiàn)到您第一次大笑的時(shí)候，是那次您拿著(zhù)我班優(yōu)異的成績(jì)單站在講臺上時(shí)的歡笑�？吹贸鰜�(lái)您很高興，因為我們沒(méi)有辜負您的期望，并且我們優(yōu)異的成績(jì)還大大的出乎了您的預料。那一次您還對我們說(shuō)，我們真棒！
老師您的笑容很有感染力，當時(shí)看著(zhù)您笑的我們也都跟著(zhù)笑了起來(lái)。也是從那一次以后，我還有班上所有的同學(xué)都知道老師您笑起來(lái)的時(shí)候很有親和力。所以啊，老師您要多多笑一笑，保準會(huì )有更多的同學(xué)們會(huì )喜歡您呢。
老師您的知識淵博，只要是上您的'課，我們都能夠收獲更多的知識。您一度成為了我班同學(xué)學(xué)習的榜樣，因為您在上課時(shí)散發(fā)出的那種睿智的光芒可迷人了。以至于，班上不少的同學(xué)都在心里暗下決心，長(cháng)大以后也要成為一個(gè)像你一樣的人，能夠在知識的海洋里運用自如，渾身都散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。
如今，我就要畢業(yè)了，老師我真舍不得您。您教會(huì )了我很多的知識，并且還幫助了我提高了我的學(xué)習成績(jì)。作為一名老師，您是非常棒的，我相信每一位您教過(guò)的學(xué)生都會(huì )記住您，并且感謝您。因為您在給我們提供幫助的時(shí)候，是那般的無(wú)私。
我的老師，在畢業(yè)領(lǐng)別之際，我要好好感謝您，您是我心目中最好的老師！
此致
敬禮！
愛(ài)您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師媽媽的一封信 7
親愛(ài)的孔老師：
能在電視上與您相見(jiàn)，對我來(lái)說(shuō)真是一件激動(dòng)萬(wàn)分的事情。您的模樣還是與從前一樣，嚴肅中帶著(zhù)和藹；您的聲音依然那樣，激情中帶著(zhù)活力。您是那么親切，出現在我的面前。
因為受疫情影響，所以只能在家里用電視上課。親愛(ài)的孔老師您知道嗎？聽(tīng)到您要上網(wǎng)課的消息，我激動(dòng)了一早上。要上課了，我迅速打開(kāi)電視，沒(méi)多久，一張再熟不過(guò)的面孔在電視里出現，那就是親愛(ài)的孔老師您啊。好久不見(jiàn)，我有很多的心里話(huà)，想要和您說(shuō)呢！但現在我只能用最虔誠的態(tài)度在網(wǎng)上聽(tīng)你講課。
這節課您與我們講了兩個(gè)大問(wèn)題，第一問(wèn)是如何把正方形變長(cháng)方形，經(jīng)過(guò)您的細心講解與視頻展示，我一下就聽(tīng)懂了。我與您一起畫(huà)正方形的十等分點(diǎn)，與您一起剪切拼接，見(jiàn)證正方形變成長(cháng)方形的神奇之刻。第二問(wèn)是從大數據中讀懂疫情的變化情況，從數字上看，數量越來(lái)越多，好像是疫情更嚴重了，但算出比率后其實(shí)是減緩了。您教會(huì )我要多觀(guān)察，多思考，有些事，并不一定眼見(jiàn)為實(shí)，真是讓我受益匪淺！
本來(lái)在家里上網(wǎng)課，有些小小的孤獨，但見(jiàn)到孔老師您，一下子感覺(jué)又重返校園，與同學(xué)們一起聽(tīng)老師您講課！與同學(xué)們一起在柚子樹(shù)下彈吉他，開(kāi)跳蚤市場(chǎng)，往日的時(shí)光一幕幕在腦海里浮現……
孔老師，您就像一朵青蓮，在枯燥而孤獨的日子里，給我們帶來(lái)清香拂面。盡管歲月會(huì )在您的'臉上刻下印記，但是您在我們的心里永遠是那么的青春，那么的有活力，是您點(diǎn)燃了我們學(xué)數學(xué)的熱情。
期盼春暖花開(kāi)時(shí)，我們如約回到校園一起走過(guò)我在小學(xué)的最后時(shí)光，您為我再系一次紅領(lǐng)巾，我再向您敬一個(gè)畢恭畢敬的少先隊禮……
您的學(xué)生：
給老師媽媽的一封信 8
敬愛(ài)的老師：
您好！時(shí)光如水東流，感情如酒愈濃。遇見(jiàn)您是生命的饋贈，是歲月的驚喜，是人生的溫暖。九月，落葉綴石躍下投入大地的懷抱，毫不遲疑；九月，您優(yōu)雅從容地出現在我眼前，毫無(wú)預兆。心在那時(shí)遇見(jiàn)了溫暖，貪戀著(zhù)注視著(zhù)您的臉龐，恨不得將您刻在心中，從此不再遺忘。自幼的孤僻讓我抗拒與人相處卻唯獨迷戀您的笑容。您的笑溫柔而明媚，像陽(yáng)光明亮我的心田，如中毒般喜歡您，希望您每天都幸福愉悅。從此，我嘗試空出腦容量，記憶您的喜好厭惡，收藏您喜怒哀樂(lè )。我關(guān)注四周清除所有煩人的障礙，準備您的.禮物，我愿您的每一天都無(wú)憂(yōu)。不知是否表現得過(guò)于明顯，同學(xué)們總喜歡那您打趣我，說(shuō)我是個(gè)癡漢，笑道您是我的劫�？伤麄兘K歸不懂我，我喜歡您，純粹而簡(jiǎn)單，不包含世俗的雜物；我喜歡您，您的氣質(zhì)，不與世俗沾染，清麗脫俗；喜歡您，您關(guān)心我時(shí)的真誠溫馨。
喜歡您有千萬(wàn)種原因，關(guān)心您只因在乎您，在乎到害怕。一直以來(lái)，我的物質(zhì)生活永遠富足，可惜精神生活永遠空白，您的出現是莫大的驚喜，是得不到的遺憾！得不到的永遠在騷動(dòng)，被偏愛(ài)的有恃無(wú)恐。一句簡(jiǎn)單的話(huà)揭露了人性的惡劣，卻也現實(shí)！我要得到您所有的關(guān)愛(ài)，這是我最初的想法。隨著(zhù)時(shí)間地推移，想法的本質(zhì)變了，在乎您到害怕您。我害怕您，害怕您生氣，害怕您不再對我笑，害怕您不再關(guān)心我，害怕剛得到的溫暖被剝奪。時(shí)間流動(dòng)變化，玫瑰鮮紅不變。祝身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師媽媽的一封信 9
老師：
您好!
歲月匆匆，花開(kāi)花落，轉眼間，我們即將畢業(yè)。在將要離開(kāi)母校，離開(kāi)您的時(shí)刻，我的心情除了沖動(dòng)，更多的是留戀。
曾經(jīng)有許屢次想為您寫(xiě)信，卻不知從何說(shuō)起，歲月蕩滌，在記憶的大河中，只剩下您那張清麗的臉龐。我只記得那個(gè)下午，一切都變了……
在這之前，我是個(gè)不折不扣的 “壞小子〞，與班長(cháng)頂嘴、吵架，上課違規……我記不起有多少次了。那天下午，我帶著(zhù)剛上完體育課的熱氣回到座位上，一張試卷已壓在桌上，84分，我苦笑，不知從何時(shí)起，我已對分數不那么重視�！敖庖徊�，去辦公室!〞課代表說(shuō)。我向辦公室走去，剛剛還晴朗的天氣已變得烏云密布。
“這次考試，有三十多個(gè)九十分以上的，你應該得九十五分以上呀，怎么會(huì )這樣?〞徐老師看著(zhù)我的臉，溫柔地說(shuō)，“你是一個(gè)多聰明的孩子呀，你在老師心中很棒，雖然，你有一些缺乏的地方。但是，我相信你一定能改得掉。以后在學(xué)校有什么事找老師，有什么不會(huì )的也來(lái)問(wèn)，來(lái)，我給你講講……〞徐老師轉頭的一瞬間，那些輕柔的`話(huà)語(yǔ)像母親的手撫摸著(zhù)我，我心中的沙漠在這些話(huà)語(yǔ)中默默消失，老師，您辛苦了!眼淚從眼中滑落，一滴、一滴……
童年是什么，是雨后石臺邊的水洼，是教學(xué)樓前面閃閃發(fā)亮的五星紅旗，是陽(yáng)光照耀下五瓣丁香散發(fā)的繽紛幽香，是體育課上的哨聲和同學(xué)們的嬉笑……徐老師，您用關(guān)心和包容，教會(huì )我如何做人，您那粉筆灰染白的青絲是您的奉獻，在這一時(shí)刻，我多么想說(shuō)一聲：“謝謝您，徐老師!〞
此致
敬禮!
您的學(xué)生
給老師媽媽的一封信 10
尊敬的XXX老師：
我寫(xiě)這封信，是為了表達我對您的感激之情。
在我人生的某個(gè)階段，您出現在了我面前，讓我的生命因此而變得更加充實(shí)、精彩。您不僅僅是我曾經(jīng)的老師，更是我的良師益友，是我和其他同學(xué)們心目中的感覺(jué)非常親切的`長(cháng)輩。
在您所任教的課程中，我了解了更多的知識，學(xué)會(huì )了更多的技能，掌握了更多的技巧。您的教學(xué)方式與別人不同，總是讓我感覺(jué)到收獲頗豐，學(xué)習的內容變得更加有趣。您用心細巧、溫馨友善的教學(xué)方式，激發(fā)了我的興趣，讓我對未知世界充滿(mǎn)好奇。您的教誨在我的求知之路上照亮了光明的方向，讓我知道怎樣才能做一位深思熟慮的人。
不光是在學(xué)生時(shí)代，即便是在人生的每一個(gè)重要的階段，我都能感受到您的關(guān)懷。您時(shí)常放下身段，與我們交流和分享。您甚至愿意為我們提供更多的學(xué)習機會(huì )和資源，讓我們看到了遠大的未來(lái)，也為我們打下了堅實(shí)的基礎。
除此之外，您還在每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻給了我支持和鼓勵。在我不知所措的時(shí)候，您給予了我耐心地指引和建議。在我面臨問(wèn)題的時(shí)候，您總是首先聽(tīng)我聊完再給出真誠而有價(jià)值的建議。您總是對我充滿(mǎn)信心，鼓勵我勇往直前。
為此，我想對您說(shuō)聲“謝謝”。是您讓我的世界變得更加充實(shí)、有意義。是您讓我在困惑、迷茫的時(shí)候有了明確的方向。是您讓我在走疆Liu過(guò)程中不再孤單和無(wú)助。是您讓我在最需要支持和鼓勵的時(shí)候擁有了信心和勇氣。
誠摯地感謝您為我所付出的一切，愿我們的交往能夠一如既往地繼續下去。
祝老師身體健康，工作愉快！
此致
敬禮！
XXX學(xué)生
日期：20XX年XX月XX日
給老師媽媽的一封信 11
敬愛(ài)的老師：
您好！
感恩的心，感謝有您！樹(shù)木的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍才會(huì )有生機勃勃；花朵的生活離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養才會(huì )有花兒艷麗動(dòng)人；而我們的生活離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助才有我們健康成長(cháng)。今天我給您寫(xiě)這封信，是想說(shuō)說(shuō)我對你的感激之情。
我忘不了您對我們的諄諄教誨；忘不了您在明亮的'教室里孜孜不倦給我們講課；忘不了在寧靜的夜晚，您在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè)；您為了把我們培養成才，在這方面灑下了多少汗水呀！
老師，你還記得嗎？您剛接手我們班的時(shí)候，我的成績(jì)可是平平淡淡呀！其他的老師只有沉重的嘆息，而我呢，看著(zhù)試卷上無(wú)情的分數，多少次因為試卷上的分數低而傷心的流淚。但是，您的出現改變了我的一生。記得開(kāi)學(xué)那天您對我們說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起早起”“早起鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。于是每天清晨，我們班總是比別的班早一步讀書(shū)，卻總比其他班早下課。下課了，課余生活的朵朵花絮還在飄，教室里歡聲笑語(yǔ)仍然在飄蕩著(zhù)；只是走廊上吵吵鬧鬧的追逐聲卻少了，我們班的分陪伴著(zhù)我們，當然陪伴著(zhù)我們的還有書(shū)本，試卷。唉，大家每天都在過(guò)“書(shū)到用時(shí)方恨少”的日子。但是，在您孜孜不倦的教誨下，喜訊傳來(lái)。我的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，在此，我萬(wàn)分的感謝您！還記得拿成績(jì)單的那天，您給我留了一句話(huà)：“有志者事竟成”。老師請放心！我會(huì )牢牢記住您的教誨。用堅強來(lái)灌溉理想之花！
親愛(ài)的老師，您似春蠶，似蠟燭，把自己的每一根絲，每一份熱，毫不保留的獻給祖國，獻給人民，獻給千千萬(wàn)萬(wàn)像我一樣的學(xué)生。您的精神激勵著(zhù)我們勤奮學(xué)習，努力向上。
敬祝
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：于佳靈
20xx年12月17日
給老師媽媽的一封信 12
敬愛(ài)的雷老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的學(xué)習生涯也即將逝去了。想到就要離開(kāi)母校，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)您，我心中的苦海就不停地翻滾，眼淚就情不自禁地流了下來(lái)。所以，在這即將離別的時(shí)候，我要以書(shū)信的格式，向您傾吐我無(wú)盡的敬意與眷戀。
春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中，老師你就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。老師，當了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生，雨露是這樣滋潤禾苗的。
回憶從前，我想起了與您一起學(xué)習，一起歡笑的'快樂(lè )時(shí)光，淚水又一次地奪眶而出。因為我想起了接力賽時(shí)，榮獲第一后您那欣慰的笑容；在我們生病時(shí)那焦急的面容；上課時(shí)您那一雙炯炯有神的眼睛……甚至還想戀作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)鮮紅的勾叉，一句句簡(jiǎn)短的評語(yǔ)。我多么希望時(shí)光能回到從前，我可以多聽(tīng)到您的課，您那一個(gè)個(gè)粗壯的粉筆字……然而，這是一個(gè)美麗的幻想，不過(guò)，我也會(huì )更加珍惜和您在一起的每一分、每一秒、每一個(gè)時(shí)刻，和您度過(guò)這最后的一個(gè)月。
雷老師，您還記得嗎？那一次的三國英雄會(huì )、辯論會(huì )以及采訪(fǎng)校長(cháng)，這些都是口語(yǔ)交際，都是以實(shí)踐訓練自己，而我都參加了。其實(shí)，從幼兒園一直到小學(xué)四年級，我一直都很內向，從不敢上課發(fā)言，更不敢站在大家面前說(shuō)話(huà)。而您卻融化了我心頭的積雪，使我變得活潑開(kāi)朗，充滿(mǎn)了自信。我那對關(guān)羽富有激情的介紹，唇槍舌戰的辯論，頭頭是道的采訪(fǎng)，不正是我改變的最好證明嗎？
如果真到了畢業(yè)那天，我會(huì )牢牢記住您，記住和您的約定——10年后，待到我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，重回母校，并向您再次證明，您的學(xué)生沒(méi)有讓您失望！
祝您
工作順利，身體健康！
給老師媽媽的一封信 13
親愛(ài)的何老師：
您好!您無(wú)論是在什么季節都帶領(lǐng)全班同學(xué)出去活動(dòng)，您就像一位和藹可親的母親關(guān)心我們，幫助我們，有時(shí)候還會(huì )從電腦上發(fā)來(lái)一張賀卡，寫(xiě)著(zhù)“祝您進(jìn)步”！
您是我的第二任教師，自從您接了我們這個(gè)班后，您教會(huì )我們許多知識，在知識的每一個(gè)角落幫助我們分析，讓我們跟著(zhù)您的引導一起前進(jìn)。您還會(huì )在知識的大海里，教會(huì )我們怎樣開(kāi)著(zhù)知識的大船，在海中飄游。您也會(huì )像知識的花朵，露著(zhù)紅紅的笑臉，向著(zhù)我們招手，讓我們這些小蜜蜂，在您的花粉中，采取更多的知識花蜜。您也會(huì )教會(huì )我們知識的健兒，跨越每一個(gè)知識難題。何老師，您知道嗎？您更像我的父母，慢慢讓我懂得了做人的知識，還讓我知道人生只有一次，我們要珍惜它，在每一個(gè)時(shí)間角落里做一件有用的事，不要怪自己笨，要從書(shū)中取出一些知識甜蜜，還可以把它們記在腦海里，這樣一點(diǎn)一滴的積累，好詞好句就出來(lái)了，在考試中再也不怕腦子一片空白，不到一會(huì )兒，這道題完全就會(huì )被您打倒。您也常常說(shuō)，人不怕笨，怕的是不動(dòng)腦，書(shū)上不是說(shuō)不動(dòng)腦子的.人，腦子會(huì )生銹嗎？希望何老師在課堂上多給我們講講這些道理。
其實(shí)何老師我還想告訴您，我的理想是做個(gè)科學(xué)家、醫學(xué)家、美術(shù)家，因為這些很有用，比如科學(xué)家，我們中國在某些方面不如美國，假如在我的發(fā)明下，發(fā)明出萬(wàn)能大炮，保衛我們的國家。
好了，時(shí)間不早了，想對您說(shuō)的話(huà)太多，我們下次再談吧！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師媽媽的一封信 14
敬愛(ài)的老師：
您好！
從一年級開(kāi)始你就和我在一起了。在這四年里，你毫無(wú)保留地教會(huì )了我們多少知識，用一切可能的方式照顧我們，用你的心一直照顧我們。對此，我想大聲對你說(shuō)：謝謝！
記得剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，到處都是陌生感。每當上課要發(fā)言的時(shí)候，出于本能的恐懼不敢舉手，只是在下面默默做自己的題。這時(shí)，你朝我投來(lái)一堆鼓勵的目光。那雙眼睛，多么美妙，就像明亮的陽(yáng)光。剎那間，我被你的眼神影響了。在你的鼓勵下，我的恐懼消失了，我也敢于慢慢舉手。從那以后，我愛(ài)上了你，逐漸形成了和你聊天的獨特愛(ài)好。那一堆眼睛，我永遠不會(huì )忘記。
和我們一樣，你很活潑，有一顆童心。上課的時(shí)候，你一臉嚴肅，不放松任何一個(gè)同學(xué)；下課后，你會(huì )微笑，比春天盛開(kāi)的花還要燦爛，有時(shí)你會(huì )加入我們的跳繩隊。這個(gè)時(shí)候的你比其他時(shí)候的你更美。
你還在乎我。每當我遇到任何困難，你都會(huì )盡力幫我擺脫。當我有做不到的問(wèn)題時(shí)，你總是會(huì )耐心地為我們解釋。有一次因為我跑的有點(diǎn)快，腿扭傷了，你用皺巴巴的手壓著(zhù)我，不停的安慰我：以后小心！我會(huì )永遠記住我心中的'這份愛(ài)。
你對我們更負責。你每天都在捧著(zhù)書(shū)，孜孜不倦地給我們傳授知識。你帶我們在書(shū)的世界里玩耍，在知識的海洋里翱翔，從簡(jiǎn)單明了的文字，到源遠流長(cháng)的古詩(shī)詞；從淺顯易懂的短文到深刻復雜的名著(zhù)；你也教會(huì )了我人生的道理，讓我的人生軌跡更加清晰。這些都是你努力和汗水的結果，我對你感激不盡。
最后，我想再一次真誠地對你說(shuō)：謝謝你，就像孟郊說(shuō)的，但是多少愛(ài)有一寸長(cháng)的草，為了第三個(gè)春天。你的愛(ài)和努力和我媽一樣深！我會(huì )永遠記得你在我心里對我的愛(ài)！
給老師媽媽的一封信 15
敬愛(ài)的x老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地帶給的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫忙，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，這三年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一向還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對您說(shuō)：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！”正因為有您的教育，我們才能有這天的見(jiàn)識，才會(huì )有這天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(cháng)，正因為您的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的`道理。您好比大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。是的，您有時(shí)
對我們很?chē)绤�，也�?jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯，您也會(huì )發(fā)現。但我明白，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習，使我們將來(lái)能有偉大的成就。老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。敬祝身體健康。
給老師媽媽的一封信 16
敬愛(ài)的x老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè )的三年級上學(xué)期又結束了！回想我在學(xué)校度過(guò)的美好時(shí)光，您的身影總是伴隨著(zhù)我我剛上一年級的時(shí)候，什么都不懂，是您在學(xué)習上一直精心的教導我，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的不斷進(jìn)步；您反復告訴我們，學(xué)語(yǔ)文一定要多閱讀，讓我體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣；您給了我很多鍛煉的機會(huì )，讓我擁有了挑戰自我的信心和勇氣！
還有一件小事，每次一想起來(lái)，心底就涌起一陣陣的暖流，就像春風(fēng)拂過(guò)冰凍的田野。那是在一個(gè)冬天的上午，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，天空中飄著(zhù)冰涼的雨絲。上語(yǔ)文課的時(shí)候，我突然覺(jué)得肚子疼，看見(jiàn)大家都在聚精會(huì )神的.聽(tīng)課，我不想打擾到大家，一直沒(méi)吭聲，終于下課了，我告訴了坐在我前面的米米，米米就扶我去找您，您關(guān)切地問(wèn)我怎么了？還給我倒了一杯熱乎乎的水讓我喝下，我心里頓時(shí)覺(jué)得暖洋洋作文的，肚子一會(huì )兒就不疼了。其實(shí)，您和同學(xué)們對我的關(guān)愛(ài)還有許多許多
期末考試結束后，您在班上細心地詢(xún)問(wèn)大家：考得怎么樣？還順利嗎？然后，又耐心地叮囑我們：你們在寒假期間要多閱讀，多運動(dòng)，作業(yè)要記得做，要健康！要平安！要快樂(lè )！祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的春節！希望三年級下學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，能看到你們每一個(gè)人。同學(xué)們異口同聲的大聲說(shuō)：知道了，謝謝老師！
在學(xué)生成長(cháng)手冊上，您肯定了我的成績(jì)，鼓勵我繼續保持優(yōu)點(diǎn)，也指出了我的缺點(diǎn)—在課堂上發(fā)言不積極。其實(shí)我是有點(diǎn)害羞，怕回答錯了同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我。我以后一定會(huì )更加積極主動(dòng)的思考和回答問(wèn)題，希望您能在課堂上多鼓勵我，這樣會(huì )讓我更有信心的。
最后，祝您工作順利！身體健康！萬(wàn)事如意！過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的春節！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師媽媽的一封信 17
敬愛(ài)的教師：
您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習也越來(lái)越緊張，這標志著(zhù)我們將要結束六年的小學(xué)生活，踏入初中的校門(mén)，開(kāi)始我的初中學(xué)習生涯。
初中學(xué)校對我來(lái)說(shuō)是陌生的，您對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習伙伴對我來(lái)說(shuō)也是陌生的。我想對這個(gè)新的學(xué)校，對您有所了解，學(xué)校會(huì )開(kāi)展什么樣的活動(dòng)？對于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想明白的，我對未來(lái)的初中生活充滿(mǎn)了好奇。我想，您也必須想對我有所了解吧！
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男生，最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè )、打籃球、踢足球。因為我覺(jué)得音樂(lè )能使人心境舒暢，如果在開(kāi)心時(shí)唱唱歌，心境會(huì )更好！還有美食也是我的最?lèi)?ài)，我曾想象著(zhù)自我長(cháng)大后要開(kāi)一個(gè)美食店。至于特長(cháng)嘛，打籃球還不錯，我打籃球在小區里算是高手呢！由于自我的`努力，多年來(lái)我在小區里連續打籃球得第一。
教師，我猜您是一位和藹可親，活潑開(kāi)朗，您知識淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。每當我們做錯了事，您不會(huì )使用那長(cháng)長(cháng)的教鞭，不會(huì )用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評我們，傷我們的自尊，不會(huì )叫家長(cháng)，更不會(huì )體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，教師！
未來(lái)的教師，在我腦海中您是那么優(yōu)秀，可是我相信，您必須會(huì )比我想像中的還要完美。經(jīng)過(guò)我的自我介紹，您必須對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，期望我在新的學(xué)習環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績(jì)。我很期望得到您的支持與幫忙。
祝您
身體健康、萬(wàn)事如意！
給老師媽媽的一封信 18
敬愛(ài)的老師：
老師，您還記得嗎？四年級注冊的時(shí)候，您坐在教室里，臉上帶著(zhù)自然親切的微笑，迎接每一位同學(xué)的到來(lái)。親愛(ài)的老師啊，從那時(shí)起，我便深深的喜歡上了您。您知道嗎？老師，您記得嗎？四年級開(kāi)學(xué)的第一天，您用響亮溫柔的聲音將我們帶進(jìn)了饒有趣味的語(yǔ)文課堂。您帶著(zhù)我們了解了語(yǔ)文書(shū)的目錄，課文，園地等等，讓我們一個(gè)個(gè)調皮的頑童完完全全靜下心來(lái)聽(tīng)您講課。從此，您的課成了我們最期待的一節課，您總有辦法讓一篇篇難懂的古文熟記于我們心中，總有辦法將一個(gè)個(gè)死板的'方塊字變成我們的知心朋友親愛(ài)的老師，是您，將四年級幼稚的我們帶向懂事和穩重！
老師，您還記得嗎？您復批作業(yè)的時(shí)候，一個(gè)孩子站在您身旁，看您“嘩嘩嘩嘩”打上幾個(gè)鮮紅的紅鉤鉤，心里是多么的崇敬與向往��！
老師，您知道嗎？您一頭俏麗的短發(fā)，讓人感覺(jué)無(wú)比親切；一雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛，讓人覺(jué)得非常溫暖；精煉的語(yǔ)言，干練的身姿，讓人無(wú)比敬佩。老師，再過(guò)二十幾天，我們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)母親般慈愛(ài)的您，如雛鳥(niǎo)豐滿(mǎn)了羽翼將要離去，我們的心中除了不舍，還是不舍。親愛(ài)的老師，是您，帶我們走進(jìn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)無(wú)限樂(lè )趣的海洋；是您，讓我們將語(yǔ)文學(xué)習當成一種樂(lè )趣；是您，我們的恩師，我們太陽(yáng)花中隊慈愛(ài)的母親，讓我們永生難以往懷！
親愛(ài)的老師，您是燃燒的紅燭，照亮著(zhù)我們55個(gè)兄弟姐妹向前的路；您是無(wú)聲的春雨，滋潤著(zhù)我們55個(gè)頑童的心田；您是園丁，任勞任怨的開(kāi)墾著(zhù)我們55個(gè)孩童的知識荒田！親愛(ài)的老師，是您的汗水，造就了我們55株桃李的芬芳，是您的心血，造就了我們55株桃李的茁壯成長(cháng)！最后，祝您：桃李滿(mǎn)天下，笑口常常開(kāi)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師媽媽的一封信 19
尊敬的小鄭老師：
您好！最近身體好嗎？我和同學(xué)們已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)您了，非常想念您！您什么時(shí)候回學(xué)校給我們上課呀？我們都在期待著(zhù)您的到來(lái)……
您的小寶寶一定很健康、很可愛(ài)吧？他長(cháng)得像誰(shuí)呀，是像爸爸還是媽媽?zhuān)繉α�，您給他起名字了嗎！如果沒(méi)有，我就給您提點(diǎn)小建議吧：現在都講究“個(gè)性”，寶寶的名字可以起得有個(gè)性點(diǎn)，這樣就可以防止重名了。
最近，我的學(xué)習成績(jì)非常穩定，下面就向您詳細匯報一下吧！前段時(shí)間連著(zhù)幾次的數學(xué)單元測試，我都得了滿(mǎn)分；我的作文寫(xiě)得還是那么棒，王老師又在班上朗讀我的作文了，我寫(xiě)的《記一次買(mǎi)書(shū)》登報了，好高興��！另外，今年六一我被學(xué)校評為“讀書(shū)標兵”和“英語(yǔ)標兵”，還有一個(gè)好消息告訴您，我還被評為南陽(yáng)市十五小學(xué)第十六屆“十佳標兵”，我的'心里非常激動(dòng)！感謝三八班的老師們對我的辛勤培育！
我還是那樣喜歡畫(huà)畫(huà)，六一那天，我參加南陽(yáng)市“鴻德杯”少兒繪畫(huà)大賽，由于出色的發(fā)揮，作品《花樣溜冰》榮獲唯一的一個(gè)“特等獎”！我想，您肯定會(huì )為我高興的，是嗎？
對了，現在教我們數學(xué)的李老師，像您一樣認真負責，她和王老師配合的很默契，對我、對同學(xué)們非常關(guān)心，我們班各方面都很好，請您放心！再告訴您一件事，我和媽媽的博客已經(jīng)建立了，媽媽也是一位老師，您可以上網(wǎng)和她交流育兒經(jīng)驗，歡迎來(lái)訪(fǎng)！哈哈……
最后，祝您和寶寶身體健康！希望您能早日回到我們身邊，讓我們重溫您那美麗、燦爛的笑容！
小鄭老師，我想你……
此致
敬禮！
您的學(xué)生：梧桐公主
20xx年x月xx日
給老師媽媽的一封信 20
給老師的一封信敬愛(ài)的吳老師：
您好！不久，我就要踏上六年級的階梯。吳老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?huà)。
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。還有一次，一位學(xué)生出現了疾病，您也如此對待他。
有一次，是一天的上午，您給我們講課時(shí)，一會(huì )打哈欠，一會(huì )揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“吳老師，您怎么不在講臺上休息一會(huì )兒呢？”可是我知道，您是為了我們而在頑強地給我們講課……在將近期末考試的`時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節課，給我們補課。有些學(xué)生埋怨老師不應該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話(huà)。時(shí)時(shí)幫助不會(huì )的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì )的問(wèn)題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
吳老師，在這里，我要向您獻上一首詩(shī)，表達我對園丁真誠的贊頌：
假如我們是一只小船，您就是一對船槳。
有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。
假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。
有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹(shù)木，您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育，樹(shù)木才能高大挺秀……吳老師啊，讓我再向您說(shuō)一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學(xué)習態(tài)度有所改變。敬愛(ài)的吳老師，因時(shí)間的關(guān)系，下次再談了。
祝您：
身體健康！
學(xué)生：陳小杰
2004年8月2日
給老師媽媽的一封信 21
敬愛(ài)的袁老師：
您好
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，我們快畢業(yè)了，您這六年對我們的大恩大德，我無(wú)以回報。今天我想借著(zhù)這個(gè)寫(xiě)作的機會(huì )，向您說(shuō)一聲：“謝謝您”。您如蠟燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的道路。如果我們是花朵，那您就是那辛勤的園丁。您傳授了我們許多知識。您每天早上來(lái)的那么早，是為了什么，為了玩耍？不，不是，你是為了讓我們多學(xué)得一些知識，所以才晚睡早起……讓我記憶猶新的一件事，這件事，您給了我一個(gè)啟示，終身受用。
記得那是上個(gè)學(xué)期，你為了抓緊時(shí)間改作業(yè)，把自己的午休用來(lái)改作業(yè)。有好多同學(xué)字寫(xiě)得不好，您很是生氣，叫了好多個(gè)同學(xué)上講臺去，我也不例外。老師您當時(shí)就直接在全班同學(xué)面前批評了我們，還懲罰了我們。下課時(shí)，我一直悶悶不樂(lè )，老師似乎看出了我的憂(yōu)傷，當上課的時(shí)候，我的心思都不在課堂上。放學(xué)的時(shí)候你把我們幾個(gè)叫到辦公室，你眼神嚴肅的說(shuō)：“你們幾個(gè)知道我為什么批評你們嗎？”我們都東瞧瞧，西看看，最后都個(gè)個(gè)低下了頭。老師親切和藹的說(shuō)：“其實(shí)還有幾個(gè)比你們寫(xiě)的更差，我不罰他們是因為他們發(fā)出了他們的極限，而你們學(xué)習在班上排前幾，可是你們沒(méi)發(fā)出自己最大的.極限，老師今天不批評你們，你們永遠不會(huì )認識你們的錯誤！”“老師，我們知道錯誤了，會(huì )改正的”我們異口同聲的回答到。老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，您無(wú)怨無(wú)悔地把我們從懵懂天真的一年級帶到心智成熟的六年級。成長(cháng)路上您的關(guān)愛(ài)，叮嚀與教誨，我都將銘記在心。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。
祝您
桃李滿(mǎn)天下
你的學(xué)生：鞠茗璇
給老師媽媽的一封信 22
親愛(ài)的楊校長(cháng)：
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是親愛(ài)的楊校長(cháng)，什么時(shí)候我才能再看到您慈祥的笑容，聽(tīng)到您激昂的演講，得到您淳淳的教誨呢?六年的光陰轉瞬即逝，我們從稚氣未脫的小孩長(cháng)成了風(fēng)華正茂的少年，迎來(lái)了畢業(yè)之際。不久，我們就要告別母校，告別您了。千萬(wàn)不舍匯成大海，我是多么舍不得您呀!
第一次被您夸獎，是在二年級的語(yǔ)文課上。早早察覺(jué)到您的到來(lái)的我把手舉得老高，極其夸張地念著(zhù)一篇課文。您沒(méi)有像同學(xué)們一樣哄堂大笑，而是輕輕地拍了拍我的肩，微笑著(zhù)夸我聲音響亮，讀出了真情實(shí)感。于是，我在一束束驚嘆的目光下第一次收獲了自豪與滿(mǎn)堂彩。
我還總是喜歡盯著(zhù)大哥哥大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾看，因為它象征著(zhù)一個(gè)身份——少先隊員。擁有一條屬于自己的`紅領(lǐng)巾，曾是無(wú)數孩子的夢(mèng)想。好容易熬到了入隊儀式，我仰望著(zhù)您，您身穿著(zhù)雪白的襯衫，脖子上系著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄揚。您那鏗鏘有力的一字句震撼到了我，我顫抖著(zhù)從您手中接過(guò)話(huà)筒，挺起胸自信地朗讀著(zhù)入隊誓詞，您手中捏著(zhù)紅領(lǐng)巾，邁著(zhù)端莊的步子向我走來(lái)。望著(zhù)您離我越來(lái)越近的身影，我的心激動(dòng)得要從嗓子眼里跳出來(lái)，您嫻熟地為我系上紅領(lǐng)巾，此時(shí)我的胸前仿佛燃著(zhù)一團火焰，無(wú)盡熱血涌上心頭。從今天開(kāi)始，我就是一名光榮的少先隊員了!
升入六年級后，我們的教室搬到了偏僻的教學(xué)樓。您在繁忙的工作之余仍不忘來(lái)督促我們。您無(wú)怨無(wú)悔地如春雨，蠟燭般滋潤，點(diǎn)亮我們，感謝您給了我夢(mèng)想，給了我自信，您的插柳之恩，我終生難忘!
祝您
桃李滿(mǎn)天下
給老師媽媽的一封信 23
敬愛(ài)的侯老師：
古人云：“經(jīng)師易遇，人師難求�！痹谖倚W(xué)時(shí)代能遇見(jiàn)侯老師您，是我人生中幸運中的幸運！
步入您的班級前，我就早有耳聞，大家都說(shuō)您特別嚴，布置作業(yè)特別多。一聽(tīng)到這些，有就有些不敢進(jìn)您的教室了�？蓻](méi)想到您竟是那樣的風(fēng)趣幽默、和藹可親，嘴角總是掛著(zhù)一絲微笑。剛見(jiàn)到您，我就深深地喜歡上了您，喜歡上了您的語(yǔ)文課。
您總像慈母般的照顧我們，記得那次寫(xiě)作文，我寫(xiě)的是煩惱，第二天，您就把我叫了過(guò)去，詳細的問(wèn)了問(wèn)原因，又給我談了半天，您就像慈母般的關(guān)心我。您那和藹的語(yǔ)言就像一把鑰匙，打開(kāi)了我心中的'那把鎖。
隨之相處時(shí)間的增長(cháng)，您與同學(xué)們的感情越來(lái)越深。我們好像對您產(chǎn)生了依賴(lài)的心理，反正就是覺(jué)得離不開(kāi)您似的。在我腦海中清楚的記得2010年4月1日那天，那天雖是愚人節，可事情卻不是愚人的。那天下午放學(xué)，您對我們說(shuō)，教育局領(lǐng)導想讓您去教育局工作。聽(tīng)到這兒，一滴眼淚從我臉頰滑過(guò)，同時(shí)，班上其他同學(xué)也都哭了，“老師，您別走！”我本想說(shuō)出這句話(huà)，可它早已被淚水淹沒(méi)了。我清楚地看見(jiàn)，您也哭了。放學(xué)回家的路上，五二班的同學(xué)都是一路哭回家的，許多同學(xué)眼睛都哭腫了。第二天，您說(shuō)不走了，我們高興地大叫起來(lái)：“噢，耶，不走了，太好了！”我們的歡呼聲蕩漾在學(xué)校的上空。您也高興地笑了起來(lái)。
侯老師，盡管您不再教我了，但我永遠都不會(huì )忘記您的。原五二班的每一個(gè)同學(xué)永遠都會(huì )記得您對我們的好。
侯老師，您，是世界上最好的老師。是因為您對我們無(wú)私的愛(ài)，是因為您無(wú)比的敬業(yè)，更是因為您對我們慈母般的關(guān)心。是您，給了我以笑面對世界的勇氣！謝謝您，我會(huì )以學(xué)習的進(jìn)步向您表示感謝！
祝您身體健康 青春常在！
給老師媽媽的一封信 24
敬愛(ài)的老師：
每當我看到手上的那道傷疤，便不由地想起那一天——20__年12月20日。
那天，我不小心把手劃傷，您看到我傷口時(shí)那焦急的目光，還有您那母親似的安慰與叮嚀讓我久久難忘。記得那天下著(zhù)雪，鵝毛般的大雪。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鐵質(zhì)文具盒。下課了，淘氣好玩的`我，拿出文具盒，賞玩著(zhù)一個(gè)同學(xué)從旁邊經(jīng)過(guò)，不小心碰了我一下，我的手正好劃到了文具盒那鋒利的鐵片上。頓時(shí)，血流如注。我嚇呆了，竟然忘記了哭喊。同學(xué)們有的遞給我紙巾，有的飛跑到辦公室報告老師。您聽(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上趕過(guò)來(lái)，拿著(zhù)白紗布，俯下身給我包扎，一邊包扎一邊焦急地問(wèn)我：孩子，疼嗎？我一點(diǎn)頭，淚水奪眶而出。
走，我們看醫生去！您沒(méi)有責備我的淘氣，更沒(méi)有責備我的不小心。雖然是大冬天，雖然下著(zhù)雪，路不好走，但您還是騎車(chē)帶著(zhù)我，小心翼翼地走著(zhù)。遇到不好走的路，您就下車(chē)推著(zhù)我。一路上，你不停地安慰我，叮囑我：孩子，別怕，一會(huì )兒就到了。孩子，捂好傷口，別招風(fēng)。不一會(huì )兒，我們來(lái)到了診所。醫生檢查后，您焦急地問(wèn)：怎么樣？要緊嗎？醫生說(shuō)：沒(méi)什么大事，只是創(chuàng )口深了點(diǎn)。抹上藥，包扎好，過(guò)幾天就好了。這時(shí)，您才長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。醫生給我處理好傷口，您淌著(zhù)雪水的臉上露出了微笑。
此刻，我再一次淚如雨下，那不是疼痛的淚，而是感動(dòng)的淚！您就是燦爛的陽(yáng)光；如果我是一只小鳥(niǎo)，您就是廣闊的藍天；如果我是一條小魚(yú)，您就是浩瀚的大海老師，我愛(ài)您！我一定好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答您！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師媽媽的一封信 25
親愛(ài)的老師們：
大家好!在這金秋九月成熟與收獲的季節里，我們又迎來(lái)了屬于我們自己的節日----教師節。每當我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿(mǎn)愛(ài)心的哺育下，臉上都洋溢著(zhù)健康快樂(lè )、聰明活潑、陽(yáng)光燦爛的微笑時(shí)，我就會(huì )感到由衷的欣慰，在這屬于我們的節日到來(lái)之際，我代表幼兒園向每一位老師致以節日的問(wèn)候，向在辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的每一位員工表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部，有了你們的聰明智慧和辛勤勞動(dòng)，我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績(jì)! 2014年秋季，對于蒙陰整個(gè)學(xué)前教育機構來(lái)說(shuō)，激烈的.競爭，甚至是惡劣的競爭已達到了空前的境地，我們幼兒園更是難逃一劫，當然，也是體現我們全體員工真正價(jià)值的一年。我們正在經(jīng)歷著(zhù)前所未有的考驗，而我卻堅信，我們會(huì )以我們滿(mǎn)腔的熱情、真誠的愛(ài)心、積極的行動(dòng)以及永不言棄的精神堅持到底，同時(shí)我也堅信，我們堅持了就一定會(huì )有機會(huì )的。
過(guò)去我們取得的所有成績(jì)，都來(lái)自于我們幼兒園全體員工的共同努力;來(lái)自于我們幼兒園老師們的團結、進(jìn)取;來(lái)自于我們幼兒園老師們的認真、勤奮;來(lái)自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧;來(lái)自于整個(gè)園所的和諧與快樂(lè )!
接下來(lái)的工作中，希望大家以誠信+激情+敬業(yè)，擁有使命般的激情，誠實(shí)守信，不斷探究新的教學(xué)方法，把孩子的發(fā)展放在第一位，讓我們共同發(fā)展，分享成功。
最后真誠的道一聲：“老師們，辛苦啦!因為有了你們，讓我的工作充滿(mǎn)信心和勇氣;充滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福。謝謝大家!”
xxx
20xx年xx月xx日
給老師媽媽的一封信 26
敬愛(ài)的葉老師：
你好！
我知道，在稱(chēng)呼長(cháng)輩或老師的時(shí)候，應該尊稱(chēng)為“您”，可我這樣寫(xiě)是因為我不只是想做你的學(xué)生，還想和你做個(gè)好朋友，所以我想你應該不會(huì )介意吧？
葉老師，雖然你才到我們班半個(gè)學(xué)期，但是你讓我們班的數學(xué)成績(jì)確實(shí)提高了不少，并且讓一些上數學(xué)課開(kāi)小差，不喜歡數學(xué)的同學(xué)變得不僅上課認真聽(tīng)講而且還喜歡上了數學(xué)。
記得你來(lái)到班里的`第一天，就對我們直言道：“其實(shí)我也不愿接你們的班，哪個(gè)老師都知道你們這個(gè)班的數學(xué)底子太差了，但校長(cháng)對我說(shuō)，如果我不接這個(gè)班的話(huà)，就沒(méi)有老師接了，所以我才接的。既然做了你們的老師，我就一定要把你們班的數學(xué)成績(jì)提高上去�！�
葉老師，你是一位不可否認的盡職盡責的好老師。有的老師上課枯燥乏味，可你卻把書(shū)本上無(wú)論多枯燥乏味的公式都能編成一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)有趣的小故事讓我們聽(tīng)得津津有味。我們班有些同學(xué)在寫(xiě)方程的時(shí)候經(jīng)常忘了寫(xiě)“解”，所以你就提醒我們在解方程的時(shí)候就想想自己的姐姐，因為“解”和“姐”同音。你用自己的聰明才智讓我們沉浸在有趣的數學(xué)王國里，不知不覺(jué)提高了數學(xué)成績(jì)。
還記得有一次，我們班的一位男同學(xué)在你上課時(shí)說(shuō)閑話(huà)，你便把他“請”上講臺，讓他把你剛講的那道題說(shuō)說(shuō)應該怎么做？他講不出來(lái)就尷尬地盯著(zhù)你看，于是你就和臺下的同學(xué)們開(kāi)玩笑說(shuō)：“他這么盯著(zhù)我看，難道我今天變成大美女了嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了都開(kāi)心地大笑起來(lái)，大約過(guò)了30秒，才止住了笑聲。你又給他耐心地講解，直到他明白了為止。
葉老師，如果可以，我寧愿一直停在小學(xué)時(shí)光，讓你永遠做我的老師，好朋友。
葉老師，謝謝你！
祝：
工作順利身體健康
您的學(xué)生：王夢(mèng)宇
20XX年11月6日
給老師媽媽的一封信 27
親愛(ài)的老師：
您好！從幼兒園開(kāi)始，您就出現在我們的身邊。
在幼兒園里，我們是一棵棵從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的蘭花，嬌生慣養的我們給老師們添了多少的麻煩！而老師們總是不厭其煩地應對小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。
當我們生病的時(shí)候或是為想媽媽而哭鬧時(shí)，老師總是把我們緊緊摟在懷里，安慰著(zhù)我們，就像媽媽一樣。
中午，小朋友們睡覺(jué)了，而老師就算困了、累了，也不能去躺暖和的`被窩，他們總是哼著(zhù)歌，哄著(zhù)我們直到睡著(zhù)。
小學(xué)了，老師把我們的學(xué)習生活安排得井井有條。
老師為了我們的學(xué)習，日夜操勞：晚上，老師細心批改著(zhù)我們的作業(yè)，一本又一本；早上，我們每天八點(diǎn)鐘到校，而老師們卻來(lái)得更早。
令我更加感動(dòng)的是，老師們雖然辛苦，卻總是把微笑掛在嘴邊；老師們感冒了、嗓子啞了，卻從不落下一堂課……在老師們的無(wú)私奉獻下，我們才能快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！老師為我們付出了這么多，我們不僅要感謝老師，更需要幫助老師，不要讓老師為我們操心……人們都說(shuō)，老師是辛勤的園丁，給了我們營(yíng)養，讓我們快快長(cháng)大。
我們就像埋在地里的小筍，經(jīng)歷了陽(yáng)光，也經(jīng)歷了風(fēng)雨，脫去了一層層稚嫩的外衣，在老師的精心栽培下，長(cháng)啊、長(cháng)啊……終于，我們長(cháng)出了葉子，長(cháng)成了茁壯的綠竹！老師不僅是我們人生路上的指路人，更是我們的良師益友。
他們是傾盆暴雨中及時(shí)送來(lái)的一把傘，是深山密林中的指南針。
老師給予了我們這么多，我們怎能辜負老師的希望呢，我們不僅要感恩老師，還要用更好的成績(jì)來(lái)回報老師！最后，祝老師身體健康、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
xx年4月15日
給老師媽媽的一封信 28
敬愛(ài)的韓老師：
您好!
跟您學(xué)習一年，我明白了：陽(yáng)光是這樣照亮人生的;春雨是這樣滋潤心靈的;園丁是這樣栽培桃李的……
一年前，我面帶苦笑，拖著(zhù)沉重的腳步，站在教室門(mén)口。六年級之難，路人皆知。子曰：六年級的戰場(chǎng)上，尸橫遍野，血流成河。老師們操控著(zhù)“考試大炮”，對著(zhù)學(xué)生們狂轟濫炸。學(xué)渣們“尸骨無(wú)存”，學(xué)霸們卻因此名噪一時(shí)。老師會(huì )看好我嗎?“尸骨無(wú)存”?名噪一時(shí)?帶著(zhù)滿(mǎn)腹的疑問(wèn)，我忐忑地步入了教室。見(jiàn)到您后，您似乎感受到了我的緊張，給了我一抹淡淡的微笑和一個(gè)意味深長(cháng)的眼神。于是，我緊攥衣襟的手松開(kāi)了，背后的'冷汗也不再冒了。
使我印象最為深刻的，莫過(guò)于您獨特的答題技巧。我們以前做選擇題，用您的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“抓瞎”“A、B、C、D亂選一通”�！按痤}不審——白搭(答)”這是您常掛嘴邊的一句話(huà)，同時(shí)也是您答題的秘訣所在。您教我們要逐字逐句地審題，找突破口，利用優(yōu)先法、排除法，指引我們找到最后的答案。那枯燥無(wú)味的考題，只要您一指點(diǎn)，頓時(shí)充滿(mǎn)趣味十足!我們仿佛在玩著(zhù)一種特別的文字游戲，興味盎然!
我永遠不會(huì )忘卻：是誰(shuí)將我們這迷途的雄鹿從語(yǔ)文的垂死線(xiàn)上拉回?是誰(shuí)將我們帶到年級語(yǔ)文高峰?是誰(shuí)像居里夫人般從我們這噸工業(yè)廢渣中提取最為純凈的鐳?
您說(shuō)過(guò)：“行動(dòng)是最好的語(yǔ)言�！蔽揖鸵晕覍W(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
千里馬常有，伯樂(lè )不常有。知遇之恩，終生難忘!
祝您：
桃李滿(mǎn)天下!
您的學(xué)生：xxx
x月x日
給老師媽媽的一封信 29
尊敬的老師：
您好！
老師，您看過(guò)孫楊的《泳往直前》這一本書(shū)嗎？
這本書(shū)主要講述了主人公孫楊少時(shí)成才、家庭的培養、師友的關(guān)愛(ài)、大賽的錘煉、勇奪冠軍等方面的內容，將孫楊如何通過(guò)刻苦訓練從而走上世界奪冠之路全程披露，展現孫楊堅定又可愛(ài)的一面。正是這本書(shū)，給我上了一節印象深刻、受益匪淺的'課。
我被書(shū)中的主人公孫楊的刻苦訓練的意志所感動(dòng)，被孫楊奮發(fā)進(jìn)取、決不后退、勇攀高峰的精神所打動(dòng)。這時(shí)我想起從前的我，在學(xué)習上付出的努力少之又少，成績(jì)高低起伏。我不斷地為自己找借口逃避學(xué)習，遇事時(shí)常膽怯，遲遲不肯邁出堅定的一步。就算是一件小事我也能夠猶豫上半天，下不了決定，從而耽誤了不少事情。反觀(guān)書(shū)中主人公孫楊，為了實(shí)現自己的目標刻苦努力，迎難而上，勇攀高峰。孫楊的這種精神意志正是我最需要的，我將以他為我學(xué)習的榜樣，作為我學(xué)習上源源不斷的動(dòng)力。
孫楊曾說(shuō)過(guò)：“人生的路，是靠自己一步步走出來(lái)的，決定人生的不是命運，而是自己內心的信念、抉擇和每一次的奮斗！每一個(gè)冠軍的背后都有強大的內心和勇往直前的信念。世上沒(méi)有免費的午餐，就算你天賦超群，沒(méi)有后天的努力你一樣成功不了。你應該要更努力地學(xué)習，做事要果斷�！碑敃r(shí)的我似懂非懂地把話(huà)記了下來(lái)。此時(shí)此刻我徹底明白了，成功靠的不是那主宰一切的天賦，而是靠堅持不懈的努力，靠勇于大步前進(jìn)的決心！
老師，在此學(xué)生要對您說(shuō)聲；“對不起！”過(guò)去的我讓您失望了。我以后會(huì )全力以赴去學(xué)習，用認真刻苦努力的行動(dòng)來(lái)回報老師您。請相信我吧！
祝
工作順利
身體健康
你的學(xué)生：xxx
給老師媽媽的一封信 30
敬愛(ài)的劉老師：
您好，一眨眼，六年過(guò)去了，在這六年中，您在學(xué)習上對我的引導和要求，生活上對我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，紀律上對我的約束，使我從一個(gè)天真不懂事的兒童成長(cháng)為學(xué)習上比較優(yōu)秀，生活上基本能自理的小學(xué)生
六年來(lái)，我的學(xué)習成績(jì)一直是忽高忽低，所以，這個(gè)問(wèn)題成為了我的煩惱�？墒�，您總是在我身邊非常耐心地引導我。雖然要求嚴格，但是我知道，這是一種愛(ài)，是一種嚴愛(ài)。您鼓勵我向前進(jìn)，批評我哪兒不好需要改正，學(xué)習上給了我很大的鼓勵，很大的支持，才使我的學(xué)習成績(jì)有所提高，有很大的進(jìn)步。
您不僅在學(xué)習上給予我幫助，更重要的是您還讓我學(xué)會(huì )了自理。六年里，每次放假之前，您都會(huì )對我們說(shuō)：“假期間要多幫爸爸媽媽干家務(wù)活�！苯�(jīng)過(guò)您對我的點(diǎn)撥，不停的教唆，我學(xué)會(huì )了怎樣洗米煮飯，怎樣開(kāi)火，怎樣炒菜，怎樣分辨哪些菜沒(méi)有黃，沒(méi)有生蟲(chóng)，再經(jīng)過(guò)跟媽媽一起去實(shí)踐了一下，總算會(huì )了一點(diǎn)，平時(shí)在家里，我干的家務(wù)活都是煮飯、洗碗之類(lèi)的，這使我的自理能力強了許多。
從我入學(xué)以來(lái)，班上的紀律一直都很好。不過(guò)我發(fā)現，班上的`一些同學(xué)不守紀律，當別的老師在上課時(shí)，總會(huì )有一些吵鬧，但是只要是您站在上面，所有的同學(xué)就會(huì )立刻安靜下來(lái)，這不僅關(guān)系到全班的紀律作風(fēng)問(wèn)題，更主要的是關(guān)系到全班的學(xué)習成績(jì)問(wèn)題，同時(shí)也體現出您的威嚴，果真是嚴師出高徒��！
新的學(xué)期已來(lái)臨，讓我們懷著(zhù)美好的心情迎接這一天，也期盼著(zhù)在您的嚴格要求和耐心的教導下，使我的各方面都能取得長(cháng)足的進(jìn)步。
祝您身體健康，工作順利，合家歡樂(lè )！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師媽媽的一封信 31
親愛(ài)的田老師：
您好！初一的結束，伴隨著(zhù)您的離開(kāi)，這封信里包含了太多我對您的不舍。您一直都是我最最喜歡的老師之一，我還有很多話(huà)想對你說(shuō)。
作為一位英語(yǔ)課代表，您在我的眼里一，只是因為十分嚴厲，但又負責任的老師。無(wú)論我們犯了多小的錯誤，您會(huì )很?chē)烂C的處理，并給予懲罰。有些同學(xué)可能不理解您，但我知道您的眼里都是為了我們好，不想讓我們犯過(guò)的錯一犯再犯。上您的課，我從來(lái)都不感到無(wú)聊，因為您講的話(huà)都十分的幽默、有趣，讓我們能在快樂(lè )中學(xué)到知識。
您負責任的精神是我們每個(gè)人都能看見(jiàn)的。雖然您已經(jīng)有孕在身的，但依然努力認真的工作，一直堅持到我們期末考試，都還在為我們上課。有時(shí)我們的行為會(huì )讓您感到十分生氣，但你依然愿意原諒我們。這也能看出你是一位十分善良老師。日子一天一天的過(guò)去，您的肚子也一天一天的大了起來(lái)，但你卻從未抱怨過(guò)。您對工作的認真，我也是由衷地敬佩。
就這么過(guò)著(zhù)校園生活，恍惚間，您便陪伴我們過(guò)了整個(gè)初一。當我們班獲得了榮譽(yù)，您會(huì )替我們開(kāi)心；當我們遭受了挫折，您會(huì )鼓勵我們，告訴我們很多道理；有的時(shí)候，您會(huì )為我們生氣，時(shí)常是因為我們令人失望的表現，但您永遠都溫暖的`像我們的媽媽一樣——什么都為我們著(zhù)想。
最近接到您要休產(chǎn)假的消息，心中即刻涌出不舍、遺憾的情緒，想想下個(gè)學(xué)期沒(méi)有田老師您的陪伴，不知怎么多了幾分惆悵。但是您永遠是我們最優(yōu)秀的英語(yǔ)老師！我們的英語(yǔ)隨時(shí)等待您來(lái)教學(xué)，我們的積極與改變，也隨時(shí)等待您的“查閱”。
祝
好好休養，早日歸來(lái)。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師媽媽的一封信 32
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
歲月使您的眼角增添了皺紋，終年累月的粉筆灰落在鬢發(fā)上，讓您有了幾絲銀發(fā)。我們都知道，您的皺紋是因我們而生，您的頭發(fā)也是因我們而白，老師，感激您默默地工作為我們辛勤地付出。
天天早上，您可以選擇在上課前到校，可您卻在早自習鈴聲打響前進(jìn)入教室，為的就是不讓我們浪費這段寶貴的晨讀時(shí)間，幫我們默寫(xiě)詞語(yǔ)與古詩(shī)；放學(xué)后，您同樣可以選擇立即下班回家，而您卻留下，為的是幫我們講解錯題，催促我們訂正；您不管多晚，不管同學(xué)們有多少艱難，都會(huì )給我們補習，給我們耐心地講解題目，直到弄懂為止。吳老師，您辛勞了！
您是一個(gè)多么疼惜學(xué)生的老師��！記得上學(xué)期，我因身體不適而嘔吐了，而您卻親自?huà)邇袅说厣系呐K物，顧不上歇息，把我送回了家。吳老師，謝謝您。
您是一個(gè)多么慈祥的老師��！您在上課時(shí)，傳授我們知識，還教會(huì )我們許多做人的道理，使我們受益平生；下課時(shí)，您又與同學(xué)們打成一片，玩得滿(mǎn)頭大汗，一起享受快樂(lè )時(shí)光。
老師，您為我們付出這么多心血與汗水，可您也要注重身體，合理歇息，不要過(guò)度疲勞。老師，您有時(shí)也要為自己著(zhù)想��！老師，我見(jiàn)您上課時(shí)，總是咳嗽，建議您多吃潤喉片，保養好喉嚨，說(shuō)話(huà)時(shí)嗓音壓低一些，這樣能使您的`喉嚨好受一些。
吳老師，假如我是一棵幼苗，那您便是園丁，沒(méi)有您的培養哪有我這朵明艷的小花呢？假如我是一條小魚(yú)，那您便是大海，沒(méi)有您的博大胸懷和寬厚仁愛(ài)，哪有我這條小魚(yú)的自由自在和快樂(lè )成長(cháng)呢？向您致敬！
給老師媽媽的一封信 33
敬愛(ài)的榮老師：
您好！
我想對您說(shuō)兩句話(huà)，一是謝謝您！因為您總是嚴格要求我們，使我們做到最好。二是我愛(ài)您，因為您就像我們的大玩伴，給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )。
榮老師，謝謝您！記憶中，您上課時(shí)對我們總是嚴厲的。記得有一次，班上的“學(xué)神”Z和同學(xué)講話(huà)，您立刻停下講課，皺起眉頭，高聲道：“Z，起立！”Z一驚，但立馬起立。這時(shí)您面向大家，嚴肅地說(shuō)道：“我從不給任何人特權！雖然上課時(shí)間寶貴，但我還是愿意抽出時(shí)間來(lái)講講紀律……”這句話(huà)一直銘記在我心中，也許，也銘記在我們每一個(gè)同學(xué)的心中。因此，我們班的紀律變得越來(lái)越好。俗話(huà)說(shuō)“嚴師出高徒”，榮老師，謝謝您！正因為您的嚴格要求，我們都努力使自己做到最好！
榮老師，我愛(ài)您！下課鈴一響起，您就成了我們的`大玩伴。有一次，我問(wèn)同桌Y：“Y，我馬上要過(guò)生日了，我打算請一些同學(xué)和榮老師一起慶祝，你說(shuō)榮老師該和我們小朋友坐一桌還是和大人坐一桌呢？”“當然是和我們一桌了！”Y幾乎是脫口而出，“因為榮老師還是有一顆童心�！边@時(shí)，恰好榮老師走了過(guò)來(lái)，Y趕緊躲在椅子后面�！皹s小姐（榮老師的外號）！”我跑向榮老師，“剛才Y說(shuō)你還是一顆童心�！薄八晕也耪f(shuō)我永遠十八歲呀！”榮老師您輕輕微笑著(zhù)，比了個(gè)“V”字手。我俯下身子跟Y說(shuō)：“榮老師沒(méi)生氣，快出來(lái)吧，哈哈哈……”榮老師，我愛(ài)您！因為您就像我們的大玩伴，給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )！
榮老師，遇見(jiàn)您，是我此生最美的事！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：李雨霏
20xx年3月15日
給老師媽媽的一封信 34
親愛(ài)的老師：
您好！
從齊腰高到與肩平，從天真到成熟，四年了，匆匆中，我們在課堂上相遇，匆匆中，我們又將在不舍中告別！我們親眼看著(zhù)您那一頭青絲被染上歲月的風(fēng)霜，您的美麗臉龐被時(shí)光留下了痕跡，而我們，卻無(wú)能為力。
今將別離，我雖不能將時(shí)間暫停，但不會(huì )忘記那諄諄教誨。您的好，我將永遠銘記在心。
那是一節語(yǔ)文課您讓我們寫(xiě)字，教室中一片沙沙聲，似風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，一切都是那么舒適。我趴在桌子上寫(xiě)字，手執著(zhù)筆全神貫注地寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)娟秀的漢字。正當我沾沾自喜時(shí)，您慢步輕輕向我走來(lái)，用溫暖的手輕扶我的.額頭，柔柔地說(shuō)：寫(xiě)字時(shí)，不要趴太近了。我一驚，抬頭望著(zhù)您，目光觸到了您那盈盈的笑眼，一時(shí)漲紅了臉，趕忙低下頭調整自己的坐姿。
還有那次放學(xué)的時(shí)候，我溜進(jìn)學(xué)校中來(lái)取忘拿的課本，卻看見(jiàn)語(yǔ)文辦公室里透出了微弱的光亮，我懷著(zhù)好奇的心悄悄將門(mén)打開(kāi)一條縫，像做賊似的，想看里面有什么。只見(jiàn)您那充滿(mǎn)安全感的背影，闖進(jìn)我的眼簾。您一邊揉著(zhù)眼睛，一邊皺著(zhù)眉頭在辛苦地將同學(xué)們的作趕成文檔，我再一看表八點(diǎn)多了，想到您犧牲自己的休息時(shí)間無(wú)償的加班，只為了我們能有更好的明天。我的視線(xiàn)突然模糊了，如起了霧一般
每次我們犯了錯誤，您總是心平氣和地耐心幫我們指正，而不是一頓亂罵，您是多么慈祥，多么平易近人��！
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而您的影子，您的聲音，您的笑容，在歲月里搖晃，搖晃，成為我生命旅途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節深深的暗影小學(xué)畢業(yè)，不是一段音樂(lè )戛然而止了，而是曲調有了更豐富的內容。多年之后，我一定會(huì )循著(zhù)依稀舊夢(mèng)回到母校，期待與我的老師再次重逢！
祝老師桃李滿(mǎn)天下！
XXX
6月23日
給老師媽媽的一封信 35
敬愛(ài)的老師：
您好！
您已經(jīng)帶我們班級足足三年了，讓我們從不懂的小孩開(kāi)始逐漸成長(cháng)為一名五年級的小學(xué)生，在好多的老師中，您是我心目中最敬重的好老師，您雖然平時(shí)上課時(shí)不茍言笑，但是下課了您會(huì )笑瞇瞇的指導我們；您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，讓我們對這個(gè)世界充滿(mǎn)了憧憬。樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)。老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，在這3年以來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的'辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。是的，您有時(shí)對我們很?chē)绤�，也�?jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯，您也會(huì )發(fā)現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習，使我們將來(lái)能有偉大的成就。雖然，上學(xué)期的期末語(yǔ)文考試不大理想，但我會(huì )在老師的幫助下，爭取今年能有更大的進(jìn)步，進(jìn)入一所理想的中學(xué)。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。
敬祝老師身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師媽媽的一封信 36
親愛(ài)的來(lái)老師：
時(shí)間如潺潺流水，匆匆流逝�；貞浰铺鹛鹑�，流淌心間。今年的六月，我們即將畢業(yè)離校，即將離開(kāi)您，踏入新的學(xué)府。離別之際，我有太多的心里話(huà)想對您說(shuō)。
您是花園里的園丁，把幼時(shí)懵懂無(wú)知的我們培育成了如今的陽(yáng)光少年。剛入學(xué)時(shí)，您教我們的第一件事就是－－讀好書(shū)，寫(xiě)好字。愛(ài)讀書(shū)的`我卻始終無(wú)法靜心寫(xiě)字，每次練字都是草草了事，應付差事。細心的您從眾多練字稿中發(fā)現了我的敷衍，您把我叫到身邊，開(kāi)玩笑地對我說(shuō)：你覺(jué)得你寫(xiě)的字配得上這么帥氣可愛(ài)的你嗎？咱們可要好好寫(xiě)字，才能匹配字如其人哦！那時(shí)的我羞愧不已。是您，手把手教會(huì )了我正確的握筆姿勢、基本筆畫(huà)。在您一筆一劃的耐心指導下，我的字有了相當大的進(jìn)步，還被您選上了班級展覽墻。真心感謝您！
您是我們的指路明燈，教會(huì )了我們做人的道理。一次，我見(jiàn)一位同學(xué)在改作業(yè)，看到他錯誤百出，我非但沒(méi)有幫助他，反而還在旁邊幸災樂(lè )禍地譏諷嘲笑。您知道后，嚴厲地批評我：尊重他人是自身修養的體現。懂得換位思考，顧及他人感受，才會(huì )贏(yíng)得別人對你的尊重��！一席話(huà)讓我無(wú)地自容。自此以后，勿以善小而不為，勿以惡小而為之時(shí)刻提醒自己的言行舉止。是您，讓我認知錯誤，及時(shí)改正，引領(lǐng)我走上正確的人生道路。真心感恩您！
您在學(xué)習上是我們的恩師，生活中卻更多的像我們的媽媽。忘不了您在我們生病受傷時(shí)的細心照料；忘不了您在我們失意難過(guò)時(shí)的暖心安慰；更忘不了您也會(huì )如朋友樣與我們并肩作戰
六年來(lái)，太多的回憶在眼前一幕幕閃現，千言萬(wàn)語(yǔ)都道不盡我對您的愛(ài)和感謝！我永遠都會(huì )記得您對我們的諄諄教導！
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