[優(yōu)秀]關(guān)愛(ài)的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)愛(ài)的作文 篇1

　　記不得是什么時(shí)候了，爸爸、媽媽開(kāi)始教我看書(shū)識(shí)字，天長(zhǎng)日久，我漸漸地愛(ài)上了書(shū)，書(shū)成了我真摯的朋友。

　　我瞞姍學(xué)步的時(shí)候，爸爸給我買來(lái)了《看圖識(shí)字》、《兒童畫報(bào)》等幼兒讀物。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著。一點(diǎn)一點(diǎn)地靖著，一幅幅畫面的意思終于被我弄明白了，這幅畫畫的是小朋友在玩“捉迷藏，的游戲，那幅畫畫的是小朋友們?cè)诳鞓?lè)地唱歌……

　　上小學(xué)一年級(jí)了，媽媽給我買來(lái)了《看拼音報(bào)》，《讀讀想報(bào)》。有時(shí)稍有不順心，我急起來(lái)，就亂發(fā)脾氣，把書(shū)給撕了�？墒菋寢尣�沒(méi)有責(zé)怪我，而是耐心地教我看圖識(shí)字，把書(shū)中的故事講給我聽(tīng)，直到弄懂為止。如有不懂時(shí)。媽媽仍不厭其煩地給我講解。當(dāng)我再次拿起被我損壞的書(shū)時(shí)，心中不由自主地感到一陣陣酸楚，于是。我用小手笨拙地為它們修補(bǔ)，看到它們那一張張滿是“傷痕”的臉我好心痛。從此我下定決心再也不讓它們受傷害，我要似它們的'保護(hù)神。

　　升到五年級(jí)了，我讀的書(shū)更多了，有《365夜故事》、《西游記》、《365天勤奮學(xué)習(xí)的故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……讀了這些書(shū)，使我知道女蝸造人的神話傳說(shuō)，知道了太陽(yáng)大，地球小，地球繞著太陽(yáng)跑；地球大。月亮小，月亮繞著地球跑。等科學(xué)知識(shí)。是書(shū)幫我了解先輩奮斗的艱辛歷程，歷代英雄成功的奧秘，飛禽走獸的生活習(xí)性……

　　多少年來(lái)，書(shū)像一位形影不離的朋友。一直陪伴著我。書(shū)，像一面風(fēng)帆，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋；書(shū)，伴我刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；書(shū)指引我探索追求科學(xué)的奧秘……

　　我愛(ài)書(shū)!

關(guān)愛(ài)的作文 篇2

　　”叮鈴鈴——雙腿自然放松，雙手自然搭在腿上……“這時(shí)，下午第一節(jié)課的下課鈴聲響了起來(lái)，緊接著，眼保健操的鈴聲也響了。蔣筱蝶站起身，緩緩地向教室后方走去，拿起水果筐，準(zhǔn)備給我們發(fā)水果。

　　我全神 貫注地做完了六節(jié)眼保健操以后，慢慢地睜開(kāi)。蔣筱蝶正好把兩個(gè)蘋果放在中間，在這兩個(gè)蘋果中，其中一個(gè)又大又紅，另一個(gè)卻又黃又小。我的同桌衛(wèi)文俊做了一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作：”鐘一丹，你先挑吧！你想吃哪一個(gè)就拿哪一個(gè)，剩下的一個(gè)蘋果我來(lái)吃吧！“我伸出右手，迅速地抓了一個(gè)既大又紅的蘋果，張開(kāi)了大嘴就吃了起來(lái)。衛(wèi)文俊卻拿了一個(gè)又黃又小的蘋果吃了起來(lái)。放學(xué)鈴聲響了以后，我就象一支離弦想箭一樣沖出了校門，神采奕奕地跑回了家，象小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家門。我把今日分蘋果這件事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)著聽(tīng)著，臉上慢慢地變地變嚴(yán)肅了。最后，媽媽又溫和地對(duì)我說(shuō)：”你這樣做就錯(cuò)了，你要懂得關(guān)愛(ài)他人，顧及他人的感受啊！你看人家衛(wèi)文俊，多有紳士風(fēng)度�。‰m然你不是男孩，但是你要懂得謙讓，這樣做，才是一個(gè)優(yōu)秀的女孩的所作所為啊！

　　我聽(tīng)了媽媽的話，感到很慚愧。我的臉羞得通紅。

　　第二天下午，分水果員蔣筱蝶又把兩只鴨梨放在了課桌中間，我也學(xué)著衛(wèi)文俊上次的樣子做了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)，道：“今日你先挑吧！剩下的一個(gè)我來(lái)吃！”衛(wèi)文俊呢？卻又挑一個(gè)小小的.鴨梨，說(shuō)：“小的鴨梨我來(lái)吃，你吃一個(gè)大的鴨梨吧！”從這件事中，我懂得了給予別人是快樂(lè)的。把好的東西讓給別人，一個(gè)人要是從小受到這樣的教育的話，長(zhǎng)大以后會(huì)懂得與別人分享。

　　原來(lái)，關(guān)愛(ài)他人，也會(huì)讓自己快樂(lè)。

關(guān)愛(ài)的作文 篇3

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界 將變成美好 的人間??”是的，我們要關(guān)愛(ài)他人，這樣也可以快樂(lè) 自己 。

　　記得那年冬天 ，天氣特別冷，寒風(fēng)刺骨，我去少年宮上作文課。在做公交車的時(shí)候，不知怎的，人特別多。我想：要不要等下一輛車？不行不行，要不然會(huì)遲到的。于是，我毫不猶豫地?cái)D了上去。

　　上了車，我找了個(gè)人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問(wèn)：“車站路有人下車嗎？”只聽(tīng)我左邊坐著的叔叔 大聲地說(shuō)：“有！”真是天助我也，正好有座位坐了。

　　又坐了幾站，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶 上車了。站在車上，她雖然緊緊地把住了扶手，但依然搖搖晃晃，好像隨時(shí)都可能摔倒似的。這時(shí)，售票員阿姨說(shuō)：“希望 哪位年輕人給這位老人讓讓座？”這個(gè)聲音 在我的耳邊持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間 。我又看看其他人，大家都若無(wú)其事：有的悠閑 地看報(bào)紙；有的.放松地玩手機(jī) ；有的把椅子放低，倚靠在椅背上裝睡覺(jué)，眼睛 不時(shí)地抬起；有的??

　　這時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使 ”對(duì)我說(shuō)：“高遠(yuǎn)，你是少先隊(duì)員。少先隊(duì)員難道是這樣的嗎？你應(yīng)該給老人讓座呀！”我剛要先起身，又有一只“小惡魔”對(duì)我說(shuō)：“高遠(yuǎn)，你千萬(wàn)不要讓座，如果 讓座就沒(méi)座了！況且這里離少年宮還有很長(zhǎng)時(shí)間呢�！蔽蚁耄核鼈兌颊f(shuō)得很有道理�？晌曳磸�(fù)思考 ，我是一名少先隊(duì)員，就應(yīng)該讓座！關(guān)心關(guān)愛(ài)作文。關(guān)心關(guān)愛(ài)作文。

　　于是，我站起身，走向老人身邊，親切地對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐這吧。”說(shuō)著，我指向那里。老奶奶說(shuō)：“還是你坐吧！”我趕緊推辭：“不用不用，我還年輕，沒(méi)事的！”這樣，老奶奶才放心地坐了下來(lái)，滿臉帶著笑容 的說(shuō)：“太謝謝你了！”售票員阿姨對(duì)我笑了笑說(shuō)：“這位小朋友 ，你是哪個(gè)學(xué)校的？我一定給你寫封表?yè)P(yáng)信！”而我去笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，用眼神 告訴她：“不用了，這是我應(yīng)該做的�！比�車人不約而同地看著我，投來(lái)敬意的目光。雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天，可我的心卻猶如春天 一樣>溫暖。

　　��！讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，去關(guān)愛(ài)他人，會(huì)使我們的生活 更加美好，使我們的生活充滿快樂(lè)，也會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加密切，感情 更加深厚！

關(guān)愛(ài)的作文 篇4

　　陸游是宋朝時(shí)著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他從小就受到了父親的教育，立下了報(bào)國(guó)之志。

　　30歲那年，陸游參加了禮部舉行的考試，并且以優(yōu)異的成績(jī)獲得了第一名，但遭到奸臣秦檜的打擊，被除了名。認(rèn)為然而這一打擊并沒(méi)有使陸游灰心�；丶乙院螅�他仍然攻讀兵書(shū)，認(rèn)真練武。準(zhǔn)備與國(guó)建功立業(yè)。34歲時(shí)陸游終于當(dāng)上了一個(gè)較大的官職，但又一次因?yàn)閳?jiān)決主張北伐，受到了投降派的排擠，被罷免回鄉(xiāng)。

　　陸游45歲那年，過(guò)上了軍旅生活。他竭盡全力收復(fù)祖國(guó)失地，并多次親臨前線深深地感受到了廣大人民渴望收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望。因此，在這期間，他寫下了不少愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。只因南宋皇帝屈服投降，陸游的愿望又被破滅了。

　　公元1210年，陸游已經(jīng)是一位85歲的老人了，但他仍然念念不忘收復(fù)北方大好河山。有一天，他的身體十分虛弱了。躺在床上動(dòng)也不能動(dòng)，眼神失去光彩，嘴里不停喘著粗氣�？墒�，當(dāng)他看到鄉(xiāng)親們和他的兒子來(lái)到他的眼前，他用力支撐著，寫下了《示兒》這首詩(shī)：“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”寫完之后，他慢慢閉上眼睛，與世長(zhǎng)辭了。

　　讀完了這篇文章，我不禁熱淚盈眶。陸游彌留之際，還是對(duì)祖國(guó)念念不忘，他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情真是讓人欽佩呀！陸游雖然去世了，但他的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇被后人廣為傳誦，直到今天還激勵(lì)著千萬(wàn)人的斗志。

　　從古至今，有多少愛(ài)國(guó)詩(shī)人呀，像文天祥，他寫過(guò)的《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)中，最后一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”成了千古佳句。陸游的《秋夜將曉出黎門迎涼有感》和《十一月四日風(fēng)雨大作》中的詩(shī)句：“遺民淚盡胡塵里，南望干師又一年�！薄耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”也都讓人拍手叫絕，而杜甫的'《春望》中“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！备�是膾炙人口，他們都有著至死不渝的愛(ài)國(guó)之心，作為新一代的華夏兒女，怎能不愛(ài)自己的祖國(guó)呢？讓我們共同努力，讓祖國(guó)的明天是充滿希望的一天吧！

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