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觀察作文600字

時(shí)間:2026-01-09 07:56:16 觀察

【必備】觀察作文600字5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的觀察作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】觀察作文600字5篇

觀察作文600字 篇1

  夏的樸素,秋的成熟和冬的冷酷都比不上春的溫柔。春雨更是蘊(yùn)涵了夏雨的暴烈秋雨的清冷和冬雨的清幽,還有春之晶瑩!

  春雨是那么嫵媚、迷人和羞澀。俗話說(shuō)得好:“春雨貴如油!边@“油”好似仙女手中的雨露,輕輕地撒向大地。

  春雨來(lái)時(shí),已經(jīng)是晚上了,“沙沙沙”聲把我驚醒,我打開(kāi)窗戶,呼吸著清新的空氣,用手觸摸著春的氣息,享受著大自然的恩惠,令人身心舒暢。浮現(xiàn)在眼前的不是那漆黑如墨的夜,而是大地一片蔥綠的景象。

  早晨,我打開(kāi)窗戶,一股清新的空氣撲鼻而來(lái),雨點(diǎn)象籪了線的珍珠,一滴一滴地掉在雨水匯成的水坑上面。頓時(shí),水面上蕩起了圓形的波浪。高樓大廈、

  樹(shù)木房屋,都被春雨洗刷得一塵不染。樹(shù)枝上發(fā)出的'芽?jī)罕粵_洗的象翡翠一般,院里的小草經(jīng)春雨的滋潤(rùn)顯得生機(jī)勃勃、春意盎然。此時(shí),雨點(diǎn)連在一起,象一張網(wǎng),掛在我眼前。世間萬(wàn)物得到了滋潤(rùn)。

  漸漸地,雨變小了,聲音輕細(xì)柔軟得象青草長(zhǎng)葉的聲音,如絲如縷地灑在大地上,頓時(shí),象是演奏起了一支情意纏綿的樂(lè)曲。這不正是春天的溫柔性格嗎?春姑娘灑下的甘露,靜靜地滋潤(rùn)著肥沃的土地,輕輕地?fù)崦鴭赡鄣男〔,小草蘇醒了,伸伸懶腰,鉆出地皮,為春天增添了一份生機(jī)。春雨偏心嗎?不,她也為了花兒編織了一件珍珠紗衣,為柳樹(shù)洗澡,也為學(xué)校蒙上了一片白紗。

  密密的春雨細(xì)細(xì)的下著,樹(shù)兒、花兒、草兒都張開(kāi)嘴,吮吸著春天的甘露,感受著大自然萌發(fā)的詩(shī)情畫意,多好啊!

  春雨啊,你是多么的高尚!本來(lái)你是一片潔白無(wú)暇的云朵,漫游蔚藍(lán)色的天空,領(lǐng)略大自然壯麗的風(fēng)光。為了讓無(wú)數(shù)生命及時(shí)得到水分,你們手挽手,從空中掉下來(lái)。水,生命的源泉,終于出現(xiàn)在沉睡了一冬的土地上,人們都明白這是你們的身影。

  不自私自利,時(shí)刻為別人著想。這就是春雨的風(fēng)格,春雨的品質(zhì)。I love you!

觀察作文600字 篇2

  炎熱的夏天剛到,外婆家的窗前就來(lái)了一只全身黑黝黝的蜘蛛。我向來(lái)對(duì)這種”多腳怪“既感激,又感興趣,便留心觀察起來(lái)。

  蜘蛛大多在早晨織網(wǎng),在傍晚時(shí)分,每當(dāng)蒼蠅、蚊子等”蟲(chóng)中敗類“想偷偷竄入外婆家時(shí),都會(huì)撞在”衛(wèi)兵蜘蛛“那又黏又結(jié)實(shí)的網(wǎng)上。它們拼命掙扎想逃脫蜘蛛的'”魔掌“,但都無(wú)濟(jì)于事,誰(shuí)叫”蟲(chóng)中敗類“倒霉呢?

  可是,總有這么一個(gè)問(wèn)題把我難住了:”為什么別的飛蟲(chóng)一撞在網(wǎng)上就被粘住,逃不掉,而蜘蛛自己卻能在上面行走自如呢?“

  有一天,我心中的這個(gè)不解之謎被意外地解開(kāi)了。這天,又是一個(gè)傍晚,我和鄰家的小伙伴在外邊玩,看見(jiàn)附近的一棵樹(shù)上,一只蜘蛛在耐心地靜候飛蟲(chóng)的到來(lái)。我眼珠子一動(dòng),提議說(shuō):”伙伴們,讓我們比賽看誰(shuí)打得準(zhǔn),把那只蜘蛛打下來(lái)!啊焙谩按蠹耶惪谕暤卮饝(yīng)了。

  大家拾起石頭拼命地砸網(wǎng),不一會(huì)兒,網(wǎng)打破了,蜘蛛一下子掉進(jìn)了樹(shù)下的一條小河里,但很快又爬上來(lái)。我走近一看,咦,蜘蛛身上沒(méi)有一滴水,而且更加有光澤。我輕輕地摸了摸,它身上滑溜溜的,像涂了一層滑石粉。我不由得聯(lián)想起那個(gè)困擾我很久的問(wèn)題,又想到媽媽做飯時(shí),不小心把油粘到手上,用水洗怎么也洗不去……”原來(lái)蜘蛛身上有沖特殊的油質(zhì)呀!“我恍然大悟,叫出了聲。

  伙伴們瞪大了眼睛,像看陌生人一樣看著我,不知道我著了什么魔。不過(guò),我很高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的奧秘。

  點(diǎn)評(píng):小作者在玩耍中發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)能粘飛蟲(chóng)卻不會(huì)粘住自己的奧秘,發(fā)現(xiàn)的過(guò)程比較具體,重點(diǎn)也很突出,可見(jiàn)小作者是一個(gè)處處留心、善于動(dòng)腦的孩子。

觀察作文600字 篇3

  前幾天,我在學(xué)校的草叢里抓了兩只蝸牛,我們老師說(shuō)要養(yǎng)蝸牛,我就把它們養(yǎng)在飼養(yǎng)盒里,我把蝸牛的家布置了一下,給它放了一些泥土、水和菜葉,使它的家看起來(lái)更溫馨,蝸牛住起來(lái)更舒服。

  小蝸牛住進(jìn)去以后,我仔細(xì)觀察它,發(fā)現(xiàn)它的身體可以分成三部分:頭部、腹部和殼部。它的`頭部有觸角,觸角非常長(zhǎng),觸角上的黑珍珠就是它的眼睛,它的嘴巴在觸角下面像一條細(xì)細(xì)的縫。媽媽告訴我蝸牛走路主要靠腹部,稱之為“腹足”。而且它走路非常有趣,能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體,再伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn),而且還會(huì)一路留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液,還時(shí)不時(shí)地拉點(diǎn)“便便”以證實(shí)自己曾“到此一游”。老師說(shuō)了蝸牛喜歡吃蔬菜和有水分的水果,于是我給它們準(zhǔn)備了一些菜葉和石榴,不一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)菜葉上有一個(gè)個(gè)小洞,而石榴上也被咬了一個(gè)個(gè)缺口。于是我進(jìn)行了觀察:蝸牛餓的時(shí)候是用它的“一條縫”嘴巴一點(diǎn)一點(diǎn)抿著吃,別看它整個(gè)身體都是軟軟,嘴巴小小的,但是吃起來(lái)東西可厲害了,因?yàn)樗袃扇f(wàn)多顆牙齒呢!

  它吃起東西的時(shí)候,總是低著頭,先在菜葉上咬個(gè)洞,然后沿著洞的邊緣,再一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去,不一會(huì)兒菜葉就被它咬出了一個(gè)大洞,真神奇!我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的糞便是綠色的,我猜想蝸牛吃了綠色的菜葉,拉出了綠色的糞便。那它吃了紅色的石榴會(huì)拉出紅色的糞便嗎?我好期待啊!這兩只小蝸牛真有趣!它們帶給了我快樂(lè),帶給了我知識(shí),更帶給我了一顆好學(xué)的心,它們一定還有好多的秘密等著我去發(fā)現(xiàn)。

觀察作文600字 篇4

  對(duì)于植物的生長(zhǎng)我一直充滿了好奇,綠色的植物能為地球制造氧氣,供地球上的生物呼吸,而且還能美化環(huán)境。那植物的生長(zhǎng)靠什么呢?假設(shè)植物只有水能生長(zhǎng)嗎?假設(shè)植物沒(méi)有陽(yáng)光能生長(zhǎng)嗎?帶著種種疑問(wèn)和猜測(cè),我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  星期六的早晨,我在小區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物,還從同一個(gè)地點(diǎn)挖取了一些同樣濕潤(rùn)的泥土。我把泥土平均分到兩個(gè)花盆中,再栽上我選的兩棵小植物,我把其中一盆放在陽(yáng)臺(tái)上,保證它有充足的陽(yáng)光照耀,而另一盆則放在我的床下,始終都處在黑暗中,準(zhǔn)備工作做好后,我的實(shí)驗(yàn)就從5月12日開(kāi)始了。

  首先,我每天定時(shí)給兩盆植物各澆20毫升的水,每天晚上定時(shí)給植物拍照,仔細(xì)觀察它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中有什么不同,時(shí)間一天天過(guò)去了,8天后,我把兩盆植物拿出來(lái)對(duì)比,發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光下生長(zhǎng)的那盆植物,比以前長(zhǎng)大了許多,而且葉片寬大、厚實(shí)了,顏色變得更加翠綠,而黑暗中的那盆植物,基本上沒(méi)有太大變化,跟陽(yáng)光下生長(zhǎng)的那盆植物相比,顯得小了一點(diǎn),葉片也單薄了一點(diǎn)。

  根據(jù)兩盆植物的變化,我總結(jié)出了一個(gè)道理,那就是植物生長(zhǎng)也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣,吸收氧氣,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖轉(zhuǎn)化為生命的能量。而光合作用則是在有光

  線的條件下,植物體內(nèi)葉綠素中合成葡萄糖的過(guò)程。也就是說(shuō)植物是依靠陽(yáng)光作為媒介來(lái)為自己提供養(yǎng)料——葡萄糖。因此綠色植物離不開(kāi)光合作用。

  但是就具體的植物來(lái)說(shuō),也有喜光和喜陰的。一般的喬木(比較高大的樹(shù)木),都是喜歡大量的光線的,從它們的生理特征也可以看出——長(zhǎng)的高可以遇見(jiàn)更多的陽(yáng)光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜陰的',對(duì)光線的要求相對(duì)較低。這也是長(zhǎng)期的自然演變過(guò)來(lái)的。

  經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn),讓我增加了實(shí)踐的能力,增長(zhǎng)了知識(shí),也讓我對(duì)大自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)產(chǎn)生了更大的興趣,我會(huì)努力通過(guò)自己的實(shí)踐來(lái)了解周圍的世界!我愛(ài)自然,愛(ài)我生活的地球!

觀察作文600字 篇5

  我家所在的小區(qū),環(huán)境整潔優(yōu)美。一年四季花壇里鮮花盛開(kāi)。尤其是一壇玫瑰,紅的、黑的、白的、黃的,芳香撲鼻,艷麗無(wú)比。路過(guò)此地的人們都回駐足觀賞,發(fā)出嘖嘖贊嘆。

  一天下午,我買好學(xué)習(xí)用品邁著輕盈的腳步回家路過(guò)玫瑰壇時(shí),正好看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩鬼鬼祟祟的在花壇邊觀望。我頓時(shí)疑云四起,便往身旁的`樹(shù)后一閃,仔細(xì)觀察。只見(jiàn)她 東張西望,然后拿出剪刀彎下腰剪一朵深紅色的玫瑰。我大喊一聲:“不能剪!不能剪!”那個(gè)小姑娘被我的喊聲一怔,剪刀也落了下來(lái),不知所措的望著我。我跑上前去說(shuō):“小妹妹呀!你知道嗎?鮮花能裝點(diǎn)生活,為生活增添更多的色彩,又能給人們帶來(lái)愉悅,帶來(lái)好心情。因此,我們能摘嗎?再說(shuō)了,如果大家都由于喜歡它而隨意摘取,這兒早就是光禿禿的一片。哪還有這么美麗的環(huán)境?”

  小女孩說(shuō):“大哥哥,我知道這樣做是不對(duì)的,但我是迫不得已的。我是為了---”我說(shuō):“小妹妹別急,我會(huì)旁你想辦法的”她又說(shuō):”我奶奶生病了,她喜歡玫瑰。可是我又沒(méi)錢,所以”“哦!我知道了!”我沉思了片刻心想:不如我去問(wèn)爺爺要一枝玫瑰。于是,我便說(shuō):“你等著,我去拿一枝玫瑰給你!北愦蟛搅餍堑呐芟驙敔敿摇

  我拿出剪刀剪爺爺?shù)拿倒。爺爺一把攔住我說(shuō):“剪不得呀,這可是我的命根子。”我就把小妹妹的情況一五一十的告訴了爺爺。”爺爺一聽(tīng),大力支持我,挑了一枝開(kāi)得最大,紅得最艷麗的玫瑰給了我。

  我飛快地把這支玫瑰給了小女孩,小女孩小了,笑得像一朵美麗的花。轉(zhuǎn)身就走了,望著她快樂(lè)的背影,我終于懂得了“送人玫瑰,手留余香”的真正含義。

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