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《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感800字（精選13篇）
細細品味一部作品以后，相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧，何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？可能你現在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感800字 1
看了這部電視劇后，我的心情久久不能平靜，因為他們的話(huà)語(yǔ)讓我激情澎湃，他們的行動(dòng)讓我熱血沸騰。我不忍心錯過(guò)任何一集，哪怕是一秒，因為每一集都會(huì )告訴我們一些現代人正在遺忘著(zhù)卻是那最為寶貴的道理，那里面老師的很多話(huà)，都讓人回味無(wú)窮。
在那時(shí)，我們中國是一個(gè)多么貧窮的年代��！如果沒(méi)有像毛澤東他們那樣的有志之士，我們有怎樣談強大發(fā)達��！就連普通的衣食住行都成困難，我很清楚的記得蔡和森和劉俊卿那次因為吃飯而引發(fā)的爭吵，他們兩個(gè)把飯倒掉了本無(wú)關(guān)蔡和森的'事！但蔡和森卻憤怒了，因為他想到的是有多少人在忍受饑餓��！他撿起了窩窩頭，沒(méi)有多說(shuō)什么！這時(shí)，徐特立老師走了過(guò)來(lái)，他無(wú)聲的和蔡和森一起吃了起來(lái)！所有的學(xué)生被感動(dòng)了，徐老師用無(wú)言的批評讓劉俊卿羞愧。那時(shí)我真的被感動(dòng)了！我的鼻子酸酸的，淚水在眼睛里打轉。想到生活實(shí)際中，學(xué)校的食堂，每天都有一大桶飯菜被倒掉，菜不好吃就倒掉，憫農這首詩(shī)我們三歲的時(shí)候都會(huì )背，可見(jiàn)糧食的來(lái)之不易。飯從哪里來(lái)呀？米飯首先要……然后再……最后用麻袋子一袋袋的裝好，用貨車(chē)運到各大商場(chǎng)，米的過(guò)程就這么麻煩，何況菜呢？我們中國人口是全世界人口最多的，但是我們的國土才排第三，如果人人都這樣浪費，后果不堪設想。想到這里，我們就更應該珍惜每一滴水，每一口糧食……
劉俊卿不僅如此還花錢(qián)買(mǎi)了一雙貴鞋，這樣奢侈的行為讓我很看不慣，但是我們身邊經(jīng)常有人在攀比誰(shuí)家更有錢(qián)啦？誰(shuí)的衣服是名牌的？什么飯店的菜最貴啦？我們應該學(xué)習毛主席、蔡和森……他們也是貧困出生，他們卻知道省吃?xún)�用……一個(gè)又一個(gè)的精彩片段實(shí)在是太多了！完全無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)全部描述。
祖國的未來(lái)在我們手上，我們要好好學(xué)習，學(xué)習毛澤東刻苦學(xué)習的品質(zhì)，學(xué)習徐特立珍惜糧食的品質(zhì)……做一個(gè)有用之才。
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感800字 2
看過(guò)很多電視劇，看完后不是為牽強的劇情而震撼，就是為那虛構的事實(shí)報以閑適的遺忘。但是，自從看了這不電影后我的心境得到升華，它的精神也一直和我靈魂對悟，讓我的性情和劇情吻合，甚至實(shí)施進(jìn)行自我精神駁準!
《恰同學(xué)少年》給我們帶來(lái)了一種力量，一種召喚，一種深刻的思想和追求，這些美好品質(zhì)不僅改造著(zhù)那個(gè)時(shí)代，同時(shí)也影響著(zhù)當代直至永遠!《恰同學(xué)少年》在物欲橫流，理想匱乏的今天推出，不僅給了繁碌的現代人以休息安憩的時(shí)刻，更多的應該是給予了現代人尤其是年青人缺少的`精神營(yíng)養和靈魂糧食。
以毛澤東，蔡和森，蕭子升，為主的一群清貧學(xué)子，胸懷寬闊，志向鴻鵠，憂(yōu)國憂(yōu)民，簡(jiǎn)樸立身，文明精神，野蠻體魄，勇敢?jiàn)^斗，意氣風(fēng)發(fā)，理想崇高，浩浩蕩蕩，激勵著(zhù)劇中人物，也鼓勵著(zhù)我們的激情，劇中的一切一切，都深深的印在了我們的心上，劇中所反映出來(lái)的，正是我們整個(gè)中國所缺少的，也是這個(gè)社會(huì )所缺少的。
立鴻鵠志向，毛澤東等在一師的第一堂課上的就是關(guān)于“我的理想”的表述，這無(wú)不讓我們知道“立志”在我們的人生道路上是何等的重要，只要有了堅定的志向，我們才有了方向，才能在無(wú)際的大海里成功的到達彼岸，它就像一盞燈，照亮前方的路，引我們走向黎明，這啟示著(zhù)我們，如果沒(méi)有志向，我們就會(huì )在我們的人生道路上止步不前。
理想，他們年輕的學(xué)子不是淺薄的一切向錢(qián)看的價(jià)值觀(guān)，不是無(wú)憂(yōu)衣食住行的低微思想，而是為了全體勞苦大眾的幸福和不合理而揮灑熱血的豪邁情懷。在理想和現實(shí)沖突時(shí)，他們，選擇崇高的理想而顛覆著(zhù)既存的堅硬的現實(shí)，看他們高聲朗誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》的情景，他們激昂自己的命運與中國的命運緊緊相連，他們將改造中國，改變命運當成自己的責任，把命運和國家前途緊緊相連在一起，讓靈魂和壯志一同燃燒!
文明精神，野蠻體魄，讓青春激蕩風(fēng)采，一向是毛澤東倡導的，當我們看到《恰同學(xué)少年》的劇情中毛澤東指揮學(xué)生志愿軍的場(chǎng)景，我們的心情一定特別澎湃吧!他們用自己激蕩的青春來(lái)應對殘忍的年代，用智慧和汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)偉大的歷程!
他們的理想壯志和我們所缺少的優(yōu)秀品質(zhì)處處閃現，難道看完此劇后，我們只有閑適休息，心靈娛樂(lè )和單純的感動(dòng)?當然不止……
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感800字 3
我向大家介紹的影片叫《恰同學(xué)少年》。這部電影主要以毛澤東在湖南第一師范五年半的讀書(shū)生活為主要表現背景，展現了二十世紀以毛澤東、蔡和森、向警予、楊開(kāi)慧、陶斯詠等為代表的一批優(yōu)秀青年風(fēng)華正茂的學(xué)習生活，同時(shí)塑造了楊昌濟、孔昭綏等一批優(yōu)秀教師形象，深刻揭示了“學(xué)生應該怎樣讀書(shū)，教師應該怎樣育人”這個(gè)與當今社會(huì )緊密相關(guān)的現實(shí)主題。讀了之后，我感觸頗深。
記得片中有這樣的一幕：毛澤東、蕭子升和蔡和森在寬闊的湖南一師操場(chǎng)上，聲情并茂地朗讀梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)的《少年中國說(shuō)》，那朗朗讀書(shū)聲引起了其他同學(xué)的注意，人越聚越多，所有的人都在激昂地誦讀那令人振奮的詩(shī)篇。其中有一段高潮令我難忘：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！闭怯捎诹�?jiǎn)⒊�，毛澤東和他的同學(xué)們這種奮斗的精神和永不屈服的意志，才造就了一代又一代志士仁人，也表明了只有奮斗和革命才能有永遠的進(jìn)步。少年是祖國的花朵，關(guān)系著(zhù)祖國的.今后和未來(lái)，擔負的不僅僅是自己的前途和親人寄予的厚望，還有祖國的利益和發(fā)展�？粗�(zhù)，我明白了我們作為新時(shí)代的接班人，一定要奮發(fā)圖強，努力學(xué)習。在新時(shí)代，我們要保持良好的狀態(tài)迎接各種挑戰，要相信：只要努力，就會(huì )成功！
雖然我看到了毛澤東他們勤奮學(xué)習后非常敬佩，但也有許多令我厭惡的人。比如劉俊卿這種虛榮的人：師范開(kāi)學(xué)時(shí)，父親為他挑擔，他卻說(shuō)父親是他雇的挑夫；父親含辛茹苦、省吃?xún)�用地把兄妹二人拉扯大，自己辛苦地賣(mài)著(zhù)臭豆腐供劉俊卿讀書(shū)，可他為了那所謂的面子竟管父親要很多錢(qián)去買(mǎi)一雙皮鞋。一學(xué)期花的錢(qián)竟比王家少爺還多！他視功名利祿為人生高點(diǎn)。他為了面子，寧可犧牲一切，甚至自己的生命。不曾想過(guò)親人的心寒。我不禁為他感到一點(diǎn)惋惜。因為他原本也有不錯的學(xué)習成績(jì)，也可以效力祖國，卻自毀前程，為自己在歷史上留下一道敗筆。
看了這部電影，我覺(jué)得我明白了很多。我以后也一定要像毛澤東那樣去學(xué)習：讀書(shū)做筆記，遇到不懂的及時(shí)問(wèn)老師……振興中華，使我們的國家更加強大！
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感800字 4
前幾天晚上打開(kāi)電視機，正好播放《恰同學(xué)少年》這部反映毛主席青年生活的電視劇。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒�！泵飨囊皇住肚邎@春·長(cháng)沙》不僅膾炙人口而且激發(fā)了幾代青年人的豪情壯志。毛主席的許多思想與做法是現在青少年學(xué)習的榜樣，看時(shí)正播放毛主席和蕭子升徒步走湖南的情景，他們兩個(gè)沒(méi)有拿一分錢(qián)，徒步走到湖南的一個(gè)小鎮后，蕭子升寫(xiě)對聯(lián)，毛主席賣(mài)對聯(lián)，一個(gè)月回來(lái)的時(shí)候居然掙了不少錢(qián)。從這件事情上，看到了我們這一代，一遇到問(wèn)題，就退縮，應該像毛主席他們一樣，迎難而上，動(dòng)腦筋、想辦法，解決問(wèn)題。應該一個(gè)問(wèn)題多動(dòng)動(dòng)腦筋思考幾次，說(shuō)不定就有解決的好辦法。
“與天斗，其樂(lè )無(wú)窮；與地斗，其樂(lè )無(wú)窮，與人斗，其樂(lè )無(wú)窮�！蔽覀冸m然沒(méi)有毛主席的偉大氣魄和胸襟，但我認為“與己斗，其樂(lè )無(wú)窮�！蔽覀儫o(wú)法戰勝天地，無(wú)法戰勝別人，但我們可以戰勝自己。自己戰勝自己，也是一場(chǎng)偉大的勝利。
長(cháng)沙城突遇一場(chǎng)大禍——1917年底，在護法戰爭中被擊潰的三千北洋兵敗往長(cháng)沙，意欲洗劫全城，城中卻空無(wú)一兵可資防守。危急時(shí)刻，毛主席以驚人的膽略，率領(lǐng)二百名赤手空拳的一師學(xué)生軍，上演了一場(chǎng)精彩絕倫的“空城記”，一舉將三千潰兵全部繳槍。長(cháng)沙城保住了，這真是一場(chǎng)膽的較量、智的生死較量。從這件事上，顯示了毛主席驚人的軍事才能和常人難比的膽略。為他以后率領(lǐng)紅軍擊敗國民黨，領(lǐng)導解放全國人民奠定了堅實(shí)的基礎。從這件事看出，后天教育雖然重要，但是先天的性格更是無(wú)法改變的。像毛主席這樣的.膽略是別人學(xué)也學(xué)不來(lái)的。
在此我想給家長(cháng)提一點(diǎn)意見(jiàn)，培養孩子，更應該注重個(gè)性化的發(fā)展，不光要學(xué)習成績(jì)好，還要培養孩子的興趣、愛(ài)好，將來(lái)才可能有一技之長(cháng)，成年后更好的發(fā)揮自己的天賦，才能成為國家的棟梁。毛主席就是因為有校長(cháng)和楊老師的鼎立支持和幫助，所以成就了他青年時(shí)代就發(fā)揮出了自己的卓越的軍事天才和領(lǐng)導才能，才能在以后更有信心和力量完成自己的歷史使命。
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感800字 5
《恰同學(xué)少年》電視劇觀(guān)后感我看完這部感人肺腑的23集電視劇。我的心被震撼了。被劇中的人物所感染。本劇就是以毛澤東五年半的讀書(shū)生涯為背景，展現了以毛澤東、蔡和森、向警予、楊開(kāi)慧、陶斯詠等為代表的一批風(fēng)華正茂的優(yōu)秀青年學(xué)習生活的故事�？赐炅穗娨晞 肚⊥瑢W(xué)少年》，真的為之震撼，體會(huì )到了什么才是少年應有的青春。
劇中梁?jiǎn)⒊摹吧倌旮粍t國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。一直在我耳邊回旋，為當年那氣宇軒昂、胸懷天下的少年學(xué)子毛澤東和他的同學(xué)們充滿(mǎn)朝氣的青春活力和豪邁的革命氣慨所震憾，深刻地感受了時(shí)代偉人毛澤東求學(xué)和早年從事革命活動(dòng)的非凡的風(fēng)采。
電視劇把我們的視線(xiàn)帶到了上世紀20年代工農革命運動(dòng)蓬勃發(fā)展，反動(dòng)勢力為維護其反動(dòng)統治對革命力量進(jìn)行瘋狂反撲的革命斗爭風(fēng)起云涌的崢嶸歲月。這個(gè)時(shí)期國內外發(fā)生了“十月革命”、“五四運動(dòng)”、中國共產(chǎn)黨成立等大事。在進(jìn)行革命活動(dòng)中，青年毛澤東結識了很多同志，并積極引導他們與廣大工人農民相結合。
他在湖南第一師范院校的幾年十分耐人尋味，他和他的同學(xué)們滿(mǎn)懷崇高理想，一起登岳麓山，一起玩橘子洲，一起到湘江游泳……，他們關(guān)心國事；他們憂(yōu)國憂(yōu)民，指說(shuō)江山社稷大事；他們愛(ài)憎分明，蔑視權貴，視當時(shí)那些禍國殃民的封建軍閥如糞土，嚴厲地痛斥他們的行為。1916年暑假，毛澤東與羅章龍、蔡和森等組成“新民學(xué)會(huì )”，是中國早期革命的星星之火。一代偉人雖已遠去，但他留下來(lái)的精神財富卻永放光芒。
這部電視劇中一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、積極性上、鮮活明亮的年輕人深深的感染著(zhù)我，當我看到毛澤東那一批年輕人的'豪情壯志，那種志存高遠，發(fā)奮圖強，報效祖國的精神，鼓舞著(zhù)我們。他們那種意氣風(fēng)發(fā)、胸懷鴻鵠之志，飽含憂(yōu)患情懷的精神是在任何時(shí)代都適用的，在任何時(shí)候都會(huì )激勵一代又一代年輕人風(fēng)華正茂，奮發(fā)向上的，《恰同學(xué)少年》對中華民族的騰飛，具有不可思議的，強大的推動(dòng)力量。
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感800字 6
這部《恰同學(xué)少年》的電視，真令我回味無(wú)窮、終身難忘。兩個(gè)字“精彩”!
這部電視主要寫(xiě)了毛主席遇到事情非常鎮定、果斷等精神，是多么值得我們學(xué)習。當可惡的敵人想占領(lǐng)長(cháng)沙城時(shí)，老百姓們個(gè)個(gè)都驚慌失措，不停地逃命。在這兵荒馬亂的時(shí)刻，鎮定的毛主席并沒(méi)有逃命，而是挺身而出，命令學(xué)校里的二百名學(xué)生，一起手拿棍子和敵人斗智斗勇：毛主席穿著(zhù)大人的衣服，裝作大名鼎鼎的將軍，赤手空拳的跟敵人談判，毛主席說(shuō)得那些話(huà)讓敵人們嚇得毛骨悚然。最終，毛主席打了一個(gè)漂亮仗。他用智慧換來(lái)了3000把槍?zhuān)@些槍都是多么來(lái)之不易的呀!毛主席那種強烈的愛(ài)國之心感動(dòng)了我。毛主席非常喜歡學(xué)習，每天晚上，學(xué)校里的燈都熄了，可他點(diǎn)著(zhù)蠟燭，在圖書(shū)館里不停地看書(shū)，一邊看還一邊做著(zhù)筆記，他那種認真勁，真令我佩服!佩服!令我印象最深的事：楊老師借給毛主席一本厚厚的書(shū)給他看，希望他能學(xué)到更多的知識，沒(méi)想到毛主席竟然把整本書(shū)上的內容全部抄了下來(lái)。他那不怕吃苦的精神，使我對他刮目相看。我不由得暗暗下決心：要好好學(xué)習，有了智慧才能為人們做出貢獻。劇中最令我氣憤的一個(gè)人是劉俊卿同學(xué)，他出生在貧窮的家庭里，他的爸爸是賣(mài)臭豆腐的'。有一次，開(kāi)學(xué)了。劉俊卿的爸爸挑著(zhù)行李給劉俊卿送去，學(xué)校有規定：不能讓家長(cháng)入內，孔校長(cháng)問(wèn)劉俊卿挑擔子的人是誰(shuí)，劉俊卿為了死要面子，卻把自己的親身爸爸叫成了挑夫。真可恨啊!后來(lái)，劉俊卿成了叛徒，帶著(zhù)一幫敵人去抓校長(cháng)，在這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，心地善良的劉俊卿爸爸知道這件事后，堅持要穿上校長(cháng)的衣服，急忙逃跑，敵人看見(jiàn)是校長(cháng)的背影，就開(kāi)槍打死了他的爸爸，校長(cháng)卻得救了。一個(gè)勤奮學(xué)習的毛主席，同樣出生貧窮和一個(gè)叛徒的劉俊卿，真是鮮明的對比。
看了《恰同學(xué)少年》這部電視，我悟出了一個(gè)道理：我們每個(gè)人都要努力學(xué)習，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走下去。并且要有一顆愛(ài)國之心，還要學(xué)習那些死在九泉之下的烈士們，勇敢地跟敵人拼搏，保衛我們的祖國。同學(xué)們!為我中華唱起那首莊嚴的歌：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感800字 7
“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭�？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”
以這首《沁園春·長(cháng)沙》為背景的電視劇《恰同學(xué)少年》，講述的是青年毛澤東在湖南第一師范學(xué)習和生活的故事，通過(guò)一集集的劇情，讓我們重溫了歷史，認識了當時(shí)青年的毛澤東和他身旁的一群人。
青年的毛澤東就顯現出了不同常人的志向，把自己的命運和國家民族的興亡緊緊的聯(lián)系在一起，在他的一言一行，一舉一動(dòng)處處中透露出他的雄心壯志和驚人的膽識。
給我留下最深刻印象是那一段毛澤東赤手空拳，率領(lǐng)學(xué)生智斗北洋軍的故事。當潰敗的北洋軍來(lái)到的時(shí)候，大多數人都驚慌失措，不知如何是好，而毛澤東卻憑借臨危不懼的膽識，機智應變的謀略，指揮兩百多名學(xué)生，故布疑陣迷惑敵人。他則直面敵軍，與之斗智斗勇，在當地警察的配合下，迫使敵軍繳槍投降�？吹竭@里我心中充滿(mǎn)了對青年毛澤東的敬佩之情，作為一名學(xué)生能作出如此驚人之舉，不愧是自古英雄出少年，聯(lián)想自己內心不禁充滿(mǎn)了羞愧，自己也是初中的學(xué)生了，好多事情還需要父母幫忙，一點(diǎn)也不獨立，膽量也不大，怕這怕那，常被爸爸戲稱(chēng)“膽小如鼠”，想到這里，心里暗下決心今后一定要增強自立能力，鍛煉膽量和魄力，做個(gè)膽大心細勇敢獨立的'好少年。
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》中寫(xiě)到“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由”。這段話(huà)在毛澤東和他的同學(xué)身上得到了極好的體現，正因為有了毛澤東及湖南第一師范那群自強不息的優(yōu)秀少年，才有了后來(lái)偉大的共產(chǎn)黨和富強的中國。
不論在什么年代，國家要強盛要發(fā)展，都離不開(kāi)年少有為的熱血青年，雖然我們可能不能成為偉人，但就算是做普通人也要有自己的志向和人生目標，我們現在正處在人生的學(xué)習階段，有很好的條件供我們去發(fā)揮去創(chuàng )造，我們應該以毛澤東及他的同學(xué)為榜樣，立志努力學(xué)習，健康發(fā)展，為報效國家，為我們國家的日益強大貢獻出我們自己的力量。
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感800字 8
追憶往昔崢嶸歲月，今又為何感到迷茫？江山代有人才出，上下求索。俱往矣，數風(fēng)流人物還看今朝。
不知道這些年如何混過(guò)來(lái)的，但自從我看了電視劇《恰同學(xué)少年》，我就知道，我的是生活變了。遙想風(fēng)華正茂的少年，指點(diǎn)江山，激揚文字，是何等的酣暢與瀟灑，難忘教書(shū)育人的先生們，自閉桃源稱(chēng)太古，欲栽大木豎長(cháng)天的開(kāi)明高尚與坦蕩無(wú)私。我不只一次懷疑現實(shí)，懷疑中國當前的教育制度，懷疑當代的同學(xué)少年。如今艱難探求，卻恐迷失在這茫茫人海。
理想似乎離我們青少年越來(lái)越遠了，作為在蜜罐中泡大的一代，是否失去了什么呢？鄧穎超說(shuō)過(guò)：“希望你們不是貪圖安逸，坐享其成的一代，而是艱苦創(chuàng )業(yè)，造福人類(lèi)的一代；不是因循守舊，墨守成規的一代，而是勇于創(chuàng )新、開(kāi)拓前進(jìn)的一代；不是滿(mǎn)足現狀，不思進(jìn)取的餓一代，而是向往明天，創(chuàng )造未來(lái)大一代�！惫饰医袢罩倌耆艋杌柝�，貪圖安逸，碌碌無(wú)為，那么誰(shuí)來(lái)?yè)撈鹈褡逭衽d只大任，誰(shuí)來(lái)完成先烈們的革命思想？人的一生不可虛度。
誠然，我們處的時(shí)代是一個(gè)和平年代，我們不需要用刺刀和子彈去筑造新中國，不必用鮮血換來(lái)一個(gè)嶄新的世界，但我們必須明白：國家仍很貧窮，民眾仍很愚昧，思想觀(guān)念仍很落后，物質(zhì)上的`利益正蠱惑國民的心智。所以說(shuō)我們要做的事情有很多，社會(huì )上的一切不公平與不合理都必須被改變。梁?jiǎn)⒊醒裕汗式袢罩熑尾辉谒�，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！
詠長(cháng)夜，攀北斗；蝶戀花，夢(mèng)難求；書(shū)翻千秋史，談盡古今愁。
名與利，莫問(wèn)候；書(shū)并劍，到心頭；揮毫萬(wàn)山紅，舉臂托飛舟。
最后我想借孔昭綬校長(cháng)在“明恥大會(huì )”上所致辭結尾：同學(xué)們，我們必須拿出十倍的精神，百倍的努力，勵精圖治，發(fā)奮圖強，振興中華！
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感800字 9
看完恰同學(xué)少年這部23集的電視連續劇，僅僅用了不到一周的時(shí)間。這幾天我像著(zhù)了魔一樣，從小到大我還從未對一部電視劇如此著(zhù)迷。
我感覺(jué)它是所有我看過(guò)的電視劇中最為振奮人心發(fā)人深醒的以至于當我看完的時(shí)候突然覺(jué)得好像少了一點(diǎn)什么東西，感覺(jué)這部片子永遠也不會(huì )結束，它帶給人太多的回味和反思。在這部片子里有太多令我振奮的語(yǔ)言，有太多讓我足以學(xué)習的模范，也有太多令我感動(dòng)以至流淚的情節。
革命的豪情和熱情，信念的堅定，理想的遠大，生活的艱苦樸素，勤儉節約，這其中的感覺(jué)也許只有親自看過(guò)才會(huì )體會(huì )的到。片中的每一個(gè)人物都是那樣歷歷在目，文武雙全，有膽有謀的毛澤東，沉著(zhù)穩重，考慮周全的蔡和森，心地善良，才氣過(guò)人的'蕭子升，杰出的女性人才如陶斯詠，向警予，楊開(kāi)慧，蔡暢，當然還有一師范的老師和校長(cháng)。一個(gè)個(gè)的人物形象不時(shí)地閃現在我的腦海中，不論窮富，不論男女，不論什么舊制度老封建，懷著(zhù)同樣的激情，熱情，他們不約而同地走到了一起，在一起學(xué)習討論，這樣的豪情壯志使我的內心象是燃燒起了一團烈火，重新點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了我的斗志，也喚醒了我，喚醒了我的理想，人生在世，匆匆過(guò)客，然則價(jià)值觀(guān)卻相差懸殊，為什么?我想這部電視劇里有最好的答案。
一個(gè)人如果只有物質(zhì)的享受，天天只想著(zhù)自己的一畝三分田，而沒(méi)有精神上的追求，那么他算是枉費此生。這樣的人生也沒(méi)有多少價(jià)值可言。生活在現代，物質(zhì)生活很豐富，如果不時(shí)刻提醒自己磨練自己，時(shí)刻給自己的思想充電，那么很容易被世俗同化，最終也會(huì )忘記自己的使命和責任。
幸好我的身邊也有這樣意氣風(fēng)發(fā)，志趣相投的朋友，感謝你們，感謝你們給我的關(guān)心和幫助，同時(shí)還要感謝烏有之鄉以及烏有之鄉的朋友們。因為有你們，我心自向往永恒，因為有你們，我心自向往超脫，也因為有你們，我心自向往真善美。
《恰同學(xué)少年》——一部值得用一生去細細品味的影視作品。
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感800字 10
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)”這便是當年毛澤東的一首《沁園春·長(cháng)沙》中的一小句，此句不僅膾炙人口而且激發(fā)了幾代青年人的豪情壯志。
記得幾年前cctv-1上播出過(guò)一部電視劇，其結尾曲也令人久久回味……
看到這里，我想大家應該都可以猜出這首結尾曲便是電視劇《恰同學(xué)少年》上的歌曲，沒(méi)錯，這便是《恰同學(xué)少年》上的結尾曲，也是我最喜歡的一首歌。
“天穹高高鴻雁飛，書(shū)院深深松竹茂。曉霧重重盼日出，大地茫茫風(fēng)雨驟……”《恰同學(xué)少年》是一部令人心潮澎湃、熱血沸騰的電視劇，其片尾曲更有畫(huà)龍點(diǎn)睛之效。這個(gè)結尾曲以其氣勢、節奏、旋律震撼著(zhù)人們，更加的使人感受到其中的磅礴之勢。
電視劇《恰同學(xué)少年》的這首結尾曲以它激情澎湃、情緒高昂的節奏，體現出了那一輩人豪邁的精神，廣闊的心境以及那“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的大無(wú)謂的豪壯。
這首歌，以它“天穹高高鴻雁飛，書(shū)院深深松竹茂。曉霧重重盼日出，大地茫茫風(fēng)雨驟�！钡那楦形�(zhù)人們；以它“詠長(cháng)夜，攀北斗。蝶戀花，夢(mèng)難求。書(shū)翻千秋史，談盡古今愁�！钡�'詩(shī)情感動(dòng)著(zhù)人們；以它“名與利，莫問(wèn)候。書(shū)并劍，到心頭�！钡暮肋~觸動(dòng)著(zhù)人們；以它“揮毫萬(wàn)山紅，舉臂托飛舟。美哉中華偉少年，他日神州競風(fēng)流�！钡闹鞠蚣钪�(zhù)人們。這首歌的使人百聽(tīng)不厭，它的情感、詩(shī)情、豪邁、志向使人受益無(wú)窮。
“……恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)……”與“天穹高高鴻雁飛，書(shū)院深深松竹茂。曉霧重重盼日出，大地茫茫風(fēng)雨驟……揮毫萬(wàn)山紅，舉臂托飛舟。美哉中華偉少年，他日神州競風(fēng)流�！币栽�(shī)情與豪邁的氣勢令人久久的回味無(wú)窮……
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感800字 11
趁著(zhù)休息日，看了《就認這個(gè)理——百年一課〈恰同學(xué)少年〉》。在家休息，應該是來(lái)補這么一課了啊!說(shuō)真的，我倒是有些羨慕他們，更欽佩他們的求學(xué)之精神!
少年的毛澤東啊，可謂胸懷大志，氣宇非凡啊!論學(xué)識，別人管他叫“事事通”，更是學(xué)生心目中的老大哥啊!而且啊，這位將才并不恃才為傲，反而很謙虛，很友善。對于學(xué)習，他總是不懂就要問(wèn)，非得問(wèn)出個(gè)所以然來(lái)。每天起的最早的是他，睡得最晚的還是他。我很佩服這位偉人，這是我們現在的孩子所不能比的啊!
在他的求學(xué)生涯中，他遇到了很好的老師，總是會(huì )幫助他解決生活和學(xué)習上的困難。一位將才，應該是有雄才大略之人。毛澤東以為：少年強，則中國強;少年智，則中國智;少年自由，則中國自由!對于知識，毛澤東認為應當：修學(xué)儲能，先博后淵。即知識應該有較大的涉獵范圍，而并不拘泥于某幾科。于是乎，就有了他的起早貪黑，廢寢忘食;就有了被后人傳為美談的于戲臺下看書(shū)，于鬧市練習口語(yǔ)，即鬧中取靜，來(lái)使自己那顆浮躁的心靜下來(lái)。我想對于現在的我們，恐怕早已沒(méi)有這份心境了吧。
看這部節目，還有的`頗多的感受啊!比如蔡和森，能夠體諒家里的困難，用空余時(shí)間，拉下所謂的顏面去給別人擦鞋，勤工儉學(xué)以減輕加家里的負擔。我覺(jué)得這點(diǎn)很可貴，尤其對于現在的年輕人，畢竟這是一種獨立，能夠傲然屹立于這個(gè)社會(huì )。還有毛澤東，鞋破了有啥關(guān)系呢?他并不在乎外表啊，正如那位先生所說(shuō)，貧和富，不看物質(zhì)，而看精神。在深夜時(shí)，精神上的空虛，應該是有些可悲的啊!看過(guò)后，我突然對這兩句話(huà)有了更深的理解：子不嫌母丑，兒不嫌家貧。
看著(zhù)這樣一群熱血青年，想起《老子》里的兩句話(huà)：美哉，我少年中國，與天不老;
壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆!
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感800字 12
看了這部電視劇后，我的心情久久不能平靜，因為他們的話(huà)語(yǔ)讓我激情澎湃，他們的行動(dòng)讓我熱血沸騰。我不忍心錯過(guò)任何一集，哪怕是一秒，因為每一集都會(huì )告訴我們一些現代人正在遺忘著(zhù)卻是那最為寶貴的道理，那里面老師的很多話(huà)，都讓人回味無(wú)窮。
在那時(shí)，我們中國是一個(gè)多么貧窮的年代��！如果沒(méi)有像毛澤東他們那樣的有志之士，我們有怎樣談強大發(fā)達��！就連普通的衣食住行都成困難，我很清楚的記得蔡和森和劉俊卿那次因為吃飯而引發(fā)的爭吵，他們兩個(gè)把飯倒掉了本無(wú)關(guān)蔡和森的事！但蔡和森卻憤怒了，因為他想到的是有多少人在忍受饑餓��！他撿起了窩窩頭，沒(méi)有多說(shuō)什么！這時(shí)，徐特立老師走了過(guò)來(lái)，他無(wú)聲的和蔡和森一起吃了起來(lái)！所有的學(xué)生被感動(dòng)了，徐老師用無(wú)言的批評讓劉俊卿羞愧。那時(shí)我真的被感動(dòng)了！我的鼻子酸酸的，淚水在眼睛里打轉。想到生活實(shí)際中，學(xué)校的食堂，每天都有一大桶飯菜被倒掉，菜不好吃就倒掉，憫農這首詩(shī)我們三歲的.時(shí)候都會(huì )背，可見(jiàn)糧食的來(lái)之不易。飯從哪里來(lái)呀？米飯首先要……然后再……最后用麻袋子一袋袋的裝好，用貨車(chē)運到各大商場(chǎng)，米的過(guò)程就這么麻煩，何況菜呢？我們中國人口是全世界人口最多的，但是我們的國土才排第三，如果人人都這樣浪費，后果不堪設想。想到這里，我們就更應該珍惜每一滴水，每一口糧食……
劉俊卿不僅如此還花錢(qián)買(mǎi)了一雙貴鞋，這樣奢侈的行為讓我很看不慣，但是我們身邊經(jīng)常有人在攀比誰(shuí)家更有錢(qián)啦？誰(shuí)的衣服是名牌的？什么飯店的菜最貴啦？我們應該學(xué)習毛主席、蔡和森……他們也是貧困出生，他們卻知道省吃?xún)�用……一個(gè)又一個(gè)的精彩片段實(shí)在是太多了！完全無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)全部描述。
祖國的未來(lái)在我們手上，我們要好好學(xué)習，學(xué)習毛澤東刻苦學(xué)習的品質(zhì)，學(xué)習徐特立珍惜糧食的品質(zhì)……做一個(gè)有用之才。
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感800字 13
這一周，我們看完了《恰同學(xué)少年》這部電視劇。劇中的每一個(gè)人物，都有不同的性格，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：胸懷大志，立志報國。
首先是毛澤東和蔡和森，他們兩個(gè)是非常要好的朋友，他們在一起時(shí)經(jīng)常會(huì )討論一些政治時(shí)事以及文學(xué)名著(zhù)。雙方在本劇開(kāi)始的時(shí)候，從作文上就可以感覺(jué)到兩者不同的性格，但就是這樣兩種截然不同的性格才讓雙方互相磨合，互相進(jìn)步，好朋友之間在一起就應該像他們之間一樣，敢于并善于指出對方的缺點(diǎn)和錯誤。
毛澤東在湖南第一師范的幾年十分耐人尋味，他和他的同學(xué)們滿(mǎn)懷崇高理想，一起登岳麓山，一起玩橘子洲，一起到湘江游泳，配合當地警察俘虜三千潰軍……他們關(guān)心國事，他們憂(yōu)國憂(yōu)民，他們愛(ài)憎分明，他們蔑視權貴，視當時(shí)那些禍國殃民的封建軍閥如糞土，嚴厲地痛斥他們的行為，正確處理了理想與感情之間的關(guān)系。就在這看似戲劇性的幾年里，毛澤東用自己的行動(dòng)給楊昌濟在第一節課上提出的修身問(wèn)題交了一份令人滿(mǎn)意的答卷。
劇中還有一個(gè)人物令我感到佩服，他就是王子鵬，王子鵬是一個(gè)善良的人，他有一次在給貧窮的孩子們錢(qián)時(shí)因陶斯詠說(shuō)：“要做一個(gè)有用的人，而不是因為自己是少爺所以能夠拿出錢(qián)幫助他們”，從而開(kāi)始改變，報了一師，參加了學(xué)生軍，在面對歹徒時(shí)勇敢地拿起了手中的武器，并且勇敢的追求自己心中的女子。從一個(gè)矯揉造作的公子哥到一個(gè)新時(shí)代青年，他的進(jìn)步我們有目共睹。
劇中還有許多許多的人物令我記憶猶新：城防營(yíng)營(yíng)長(cháng)張自忠、普通警察郭亮、商會(huì )老爺陶伯伯、賣(mài)臭豆腐劉三爹......他們的光明磊落，讓我覺(jué)得中國之所以沒(méi)有滅亡，正是一位有了這樣一群偉大的`人。蔡和森的媽媽?zhuān)谀敲雌D苦的環(huán)境中依然爽朗的朗誦著(zhù)普希金那首《假如生活欺騙了你》......
正如毛澤東筆下“ 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒�！蔽覀冏鳛樾聲r(shí)代的新青年，正值人生的大好時(shí)光，更應放手一搏，乘萬(wàn)里風(fēng)破萬(wàn)里浪，勇敢的追求自己的理想！
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