朗讀者第十一期觀(guān)后感
《朗讀者》第11期“那一天”為主題,在朗讀中分享生命中最難忘的那一天,和那些令人驚奇感動(dòng)的細節。下面是小編整理的觀(guān)后感,供大家參考。
朗讀者第十一期觀(guān)后感1:
清晨,小鳥(niǎo)啁啾,把我們從沉睡中喚醒。側耳聆聽(tīng),春花招蜂蝶,夏蟲(chóng)鬧草野,秋風(fēng)拂落葉,冬雪拍窗欞,大自然在從容不迫地朗讀著(zhù)四季之歌。
在人生的大舞臺,無(wú)論是凡夫俗子,還是風(fēng)云人物,又是怎樣用真情,用閱歷,來(lái)朗讀他們曲折的人生,引領(lǐng)我們走進(jìn)那豐富的內心世界呢?
每周六晚8點(diǎn),董卿會(huì )如約而至,在《朗讀者》的節目里為大家開(kāi)啟一扇扇心靈之窗,讓我們沐浴春風(fēng)般的文字,觸摸萬(wàn)千世界,傾聽(tīng)朗讀者或滄;蛑赡鄣穆曇,一同去沉思,去游歷,去流淚,去感動(dòng)。
《朗讀者》 自今年2月18日開(kāi)播以來(lái),已有9期節目繽紛登臺。“遇見(jiàn)”“陪伴”“選擇”“禮物”“第一次”“眼淚”
“告別”“勇氣”“家人”,每期的主題,從不同的視野,不同的階層,展示人性的復雜,大愛(ài)的無(wú)私,真情的可貴。每一次朗讀,都捧出了一顆真心,都流露了真性情,如汩汩清流,浸潤著(zhù)屏幕前無(wú)數觀(guān)眾的心。
遇見(jiàn),是生命的一種偶然,更是創(chuàng )造美好的必然。
陪伴,是平淡日子里的繁瑣,更是傾其所有的付出。
選擇,是人生越走越遠的智慧,更是改變人生的.難得機會(huì )。
勇氣,是退無(wú)可退的破釜沉舟,更是摒棄世俗的果敢與擔當。
讓我們的學(xué)子與《朗讀者》來(lái)個(gè)美麗的約會(huì ),拿起手中的筆,去記錄滄桑人世中最美最強的音符,抒發(fā)觀(guān)后心得,汲取成長(cháng)的力量,走向屬于自己的人生春天。
朗讀者第十一期觀(guān)后感2:
朗讀是我們每一個(gè)中國人都會(huì )經(jīng)歷的學(xué)習方式,學(xué)生時(shí)代中,每一個(gè)人都在校園朗讀中感悟文字表達的力量和魅力。但是限于當時(shí)人生閱歷尚淺,朗讀顯得較為功利,學(xué)生們更習慣用背誦一詞,來(lái)替換“朗讀”這一概念。其實(shí),朗讀是一種和文字的互動(dòng),更是一種讀書(shū)人和作者的內心交流,朗讀若到情深處,時(shí)時(shí)刻刻會(huì )牽引情感,人們會(huì )情不自禁地在朗讀過(guò)程中放緩速度,甚至干脆停下來(lái),用心品味作者在寫(xiě)下這段文字時(shí)的心情。而背誦更像是一種走馬觀(guān)花的體驗,即便耗費了時(shí)間,卻無(wú)法讓人產(chǎn)生足夠共鳴。
我們有多久沒(méi)有朗讀了?很久了吧。繼《中國詩(shī)詞大會(huì )》之后,技工處組織學(xué)生利用晚自習第一節課的時(shí)間,觀(guān)看央視再度推出的.文化類(lèi)節目《朗讀者》!独首x者》以個(gè)人成長(cháng)、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值,展現有血有肉的真實(shí)人生故事。作為一檔用文字承載情感的節目,《朗讀者》的氛圍相對安靜,節奏更為舒緩,和追求刺激、熱鬧的“快消內容”截然不同,恰恰會(huì )滿(mǎn)足觀(guān)眾在疲憊的忙碌之后回歸內心寧靜的欲望,感受朗讀傳達的力量。節目每期以一個(gè)充滿(mǎn)寓意的主題詞作為核心線(xiàn)索,有關(guān)“遇見(jiàn)”,有關(guān)“選擇”,有關(guān)“陪伴”,有關(guān)“眼淚”……名人和普通人同臺,分別朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己,激勵自己甚至改變自己的文字。它可以是一篇散文、一首詩(shī)、或者是一封家信,甚至是一段電影戲劇劇本。聆聽(tīng)一段安靜的訴說(shuō),就仿佛路過(guò)一段人生。這些故事看似關(guān)于別人,其實(shí)映照著(zhù)自己最為真摯的情感。
《朗讀者》就像 “一股清流”,它形式“清爽”、內容“清新”、讓人內心“清凈”?此坪(jiǎn)單的節目設置,實(shí)則蘊含著(zhù)厚重的文化內涵。每一篇文字的選擇和朗讀,其實(shí)傳遞的是個(gè)人成長(cháng)、情感體驗和人生價(jià)值觀(guān)。它是用文字抵達情感,從每個(gè)人真摯的人生故事出發(fā),分享親情、友情、愛(ài)情。這些人世間共同的情感,會(huì )幫助觀(guān)眾去了解和理解朗誦文字背后蘊含的寬度、厚度、濃度,遍嘗人生百味。在這些《朗讀者》的故事分享中,我們能夠感受到真實(shí)人生故事的魅力。我們通過(guò)這些故事去發(fā)現世界,重新看待父子情、友情、愛(ài)情,告別稚嫩和執拗,用更加包容的態(tài)度去面對感情,這些都是非常有用的人生體驗。讓我們行動(dòng)起來(lái),開(kāi)始朗讀吧!
朗讀者第十一期觀(guān)后感3:
《朗讀者》定位的是文化情感類(lèi)節目,通過(guò)節目中嘉賓朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)、激勵過(guò)甚至改變過(guò)自己的文字,展現不同的人生故事,讓大眾感受文學(xué)之美、情感之美進(jìn)而產(chǎn)生共鳴。在現今幾乎所有衛視綜藝節目滿(mǎn)屏充斥的都是娛樂(lè )、搞笑、整蠱等毫無(wú)文化內涵的速食娛樂(lè )背景下,央視如此費心做這檔節目,我相信也是為了讓大家重拾這個(gè)閱讀的習慣,在現在這樣一個(gè)多媒體時(shí)代,讓大家重新回到這種紙質(zhì)書(shū)籍的喜愛(ài),我覺(jué)得這是特別棒的一件事情?吹侥敲炊鄡(yōu)秀的文學(xué)作品,萬(wàn)千感慨,讀書(shū)和不讀書(shū),真的過(guò)的是不一樣的.人生,這就如同鍛煉與不鍛煉的人,隔一天看,沒(méi)有任何區別;隔一月看,差異甚微;但隔五年十年看,身體和精神狀態(tài)上就有了巨大差別。讀書(shū)也是一樣的道理,讀書(shū)與不讀書(shū)的人,日積月累,終成天壤之別。聯(lián)想到公司在各站區設立閱覽室的初衷和推進(jìn)學(xué)習型企業(yè)建設的目的,就是要激發(fā)全體員工的讀書(shū)熱情,營(yíng)造崇尚讀書(shū)的良好氛圍,提升員工文化素養和道德情操。我們單位才成立一年多,且年輕同志占比大,為了加強企業(yè)文化建設,提升公司的軟實(shí)力,公司領(lǐng)導鼓勵大家多讀書(shū)、讀好書(shū),但凡能沉淀下來(lái),善于積累,提升自己的同志我相信終將有一天會(huì )脫穎而出并將和公司一并成長(cháng),共同奮斗。
我站上很多年輕人意識不到讀書(shū)的重要性,還有人覺(jué)得困惑,認為大部分讀過(guò)的書(shū)或文字在實(shí)際生活中用不上,而且都忘了,那讀書(shū)的意義何在?下面這段話(huà)是我見(jiàn)過(guò)的關(guān)于為什么讀書(shū)最好的回答:“小的時(shí)候我吃了很多東西,其中大部分我已記不清是什么了,但我知道,他們已經(jīng)成為了我現在的骨和肉”。讀書(shū),亦是如此,它在不知不覺(jué)中已經(jīng)影響了你的言行、你的思想、你的形象。
在每一個(gè)人的氣質(zhì)里,都藏著(zhù)你走過(guò)的路,讀過(guò)的書(shū),愛(ài)過(guò)的人。真誠呼吁所有同事都堅持讀書(shū),相信它會(huì )融入你的骨血,就算我們最終跌入繁瑣,洗凈鉛華,同樣都是在七尺崗亭工作,卻有了不一樣的心境,同樣都組建了家庭,卻有了不一樣的情調,同樣都有了后代,卻有了不一樣的素養。
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