寫(xiě)規則的作文合集九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)規則的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)規則的作文 篇1
生命是惟一的,寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們。
遵守交通規則人人皆知,可是偏偏有一部分人充耳不聞,視而不見(jiàn)。把遵守交通規則當成耳旁風(fēng),從而導致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命,讓人們認識到了交通事故的可是怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來(lái)說(shuō)吧,他們幾個(gè)都是風(fēng)華正茂的青少年,由于他們不遵守交通規則,一剎那間,死神就奪走了他們的生命,釀成了血的教訓。
像這樣“鮮紅”的例子還少嗎?我們經(jīng)常從新聞上看到一些交通事故,絕大都是因為酒后駕車(chē)而引發(fā)的。這些“鮮紅”的例子告訴人們:開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)!還有的司機和行人,他們有時(shí)就會(huì )闖紅燈,這些都是安全隱患。
據統計,每一年大約有九萬(wàn)人因交通事故而死亡,這么大的數字,一定會(huì )讓你震驚。但是我們只要少引發(fā)一次事故,就會(huì )讓一個(gè)美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,為了我們不再失去親人,我們都應該一致行動(dòng)起來(lái),遵守交通規則,寧停三分,不爭一秒。
同學(xué)們,讓我們時(shí)刻敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,遵守交通規則,高高興興上學(xué),平平安安回家,讓安全永駐人間!
寫(xiě)規則的作文 篇2
可變之規則為真規則
“不以規矩,不成方圓”,孟氏教導子孫們小心謹記,謹記之甚,似生出了規矩既立則不可改易的道理,口中念念著(zhù)孔氏“也無(wú)常理”的教誨卻終究沒(méi)有大行變法的膽量。
記得黑格爾似曾有關(guān)于傳統的論述,黑氏認為規則與傳統有相似之處,即其均為眾人遵守且隨時(shí)代的沿革而有存有改,即其論述中所提到的“傳統與規則都有膨脹的屬性!
在我看來(lái)黑氏所言甚當,世易時(shí)移萬(wàn)物萬(wàn)事豈有不改之理。
時(shí)間無(wú)限歷史不息,世間萬(wàn)物的內部矛盾所推動(dòng)變更不止,且又相承相續,唯其相承相繼才有了“天行有!钡膯⑹,唯其變更不止故而少不了人們心智的相應的變化,自有規則的一天起改規則也就相應地發(fā)生,上古至今可有一規則通古今的,可有一教化常用常準的,即若有也必為今后之時(shí)代所更易,定無(wú)永存之理,
然而我也不能僅以自己的判定而否認了規則的永存,判定猶出于主觀(guān)而事實(shí)則無(wú)可爭議。
本著(zhù)治世不一道便國不法古的信念,商君以無(wú)所不為的勇氣大更秦法,不但使秦國大為強盛,誅死六國,統我中國而為一,更是實(shí)現了社會(huì )形態(tài)的前進(jìn),其不為變法之效用則何?
綜觀(guān)古今中外,進(jìn)步總是與變革相隨的,而規則之更立則為其變革中之大舉動(dòng),拿破侖于無(wú)名之中崛起,于戰火中立身,既得法蘭西國土更讓其他國家臣服,其所急之事無(wú)他,唯更立規則,于是便有《拿破侖法典》等諸多新規則的頒步,僅此可稱(chēng)拿破侖氏為一智者,他深知欲進(jìn)步則規則必不可存留,改立新規實(shí)為進(jìn)步之大保障。
《易經(jīng)》中早有“變則通”的道理,而其反面之一大例證則首推清王朝之以不變而亡,這便是墨守成規不思革新的惡果,實(shí)可誡而不可循。
如今我們加入世界貿組織,其借以?xún)?yōu)化我國市場(chǎng)秩序的絕佳機會(huì ),我國也深明此機遇,順應時(shí)代,革新前進(jìn),必有通且久的效用。
自從人們以墨守為貶義詞開(kāi)始便是于對規則認識上的長(cháng)足進(jìn)步,不固守,思改進(jìn),倘求永存之規則,則可變之規則方為其規則是也。
寫(xiě)規則的作文 篇3
“遵守交通規則,珍愛(ài)快樂(lè )生命”人人都要遵守交通,人人都要珍愛(ài)生命,生命就如同我們一生的寶藏,給予了我們來(lái)到這個(gè)世界,失去了生命就等于失去了一切,生命就像時(shí)間,失去它就在那彈指一瞬間。
在世界上有多少人都死于交通事故,我們中國每天死于交通事故的有300多人,居世界首位,這不得不讓我們覺(jué)得惋惜。所謂人讓車(chē),讓出了一份安全;車(chē)讓車(chē),讓出了一份秩序;車(chē)讓人,讓出了一份文明。許多人因走路圖方便,更快,在車(chē)流中穿梭,至使司機因要避開(kāi)而撞到路旁,這樣就關(guān)系到他人的生死,請你為他人的生命而約束自已的行為,遵守交通規則,這樣是為自已的安全著(zhù)想,也為他人的生命著(zhù)想。
“紅燈停,綠燈行”在過(guò)馬路時(shí),你是否遵守交通規則呢?如果沒(méi)有,你可曾想到自已的行為會(huì )涉及到你的生命嗎?一個(gè)亂闖紅燈、不遵守交通秩序的人,即使給你節約了一點(diǎn)時(shí)間,但是卻失去了寶貴的生命,你覺(jué)得這樣值嗎?人的生命只有一次,有的人死或重于泰山,有的人死或輕于鴻毛,我們不要把生命毫無(wú)價(jià)值的送給車(chē)輪,生命無(wú)返程。
“兒行千里母擔憂(yōu),遵章守則娘不愁”每當你上學(xué)臨走時(shí),父母的第一句話(huà)就是路上注意安全;當你放學(xué)回家晚時(shí),父母最擔心的也是你在路上的安全。如果你時(shí)時(shí)把安全放在心上,遵守交通規則,就少了父母的牽掛。
我想呼吁,我想提倡,遵守交通規則,減少禍害生命,只要我們愛(ài)惜自已的生命,珍惜別人的生命,遵守交通規則,相信世界將變得更美好,讓我們一起協(xié)手創(chuàng )造更燦爛的明天。
寫(xiě)規則的作文 篇4
小時(shí)候,給我一顆糖我能笑一整天。長(cháng)大了,給我一個(gè)房間我能哭泣一天。
成人的世界,太多的規則,太多的利益,太多糾纏,太多的是是非非。成人的世界,不是除了黑就是白。長(cháng)大以后,才發(fā)現,原來(lái),這個(gè)社會(huì )是分等級的。有所謂什么高等人,什么低等人。成人的世界,真是可笑。長(cháng)大以后,才發(fā)現,很多東西都不是從前向往的那樣。
關(guān)于高考,很經(jīng)典的一句形容。不高考,你拿什么拼過(guò)富二代。小時(shí)候,一顆糖化在嘴里就能甜到心里。長(cháng)大以后,才發(fā)現人是那么不知滿(mǎn)足的生物。每分每秒,有人歡喜,有人哭泣。都說(shuō)這個(gè)世界沒(méi)有童話(huà),那么多欺騙,那么多傷害。能不能,一輩子都像個(gè)孩子,懵懵懂懂就這么過(guò)一生。
總說(shuō)成人的世界太多煩憂(yōu),總說(shuō)少年不知愁滋味,為賦新詞強說(shuō)愁。那么你說(shuō),你又何嘗不是從那個(gè)懵懵懂懂的年紀走過(guò),滿(mǎn)懷希望的一步步靠近,卻越發(fā)的感到失望。這個(gè)社會(huì ),人們以窺探他人隱私為樂(lè ),所以那些娛樂(lè )八卦節目總是特別火。這個(gè)社會(huì ),做一件好事就能得到一個(gè)最美的某某這樣一個(gè)稱(chēng)號。這個(gè)世界它是什么時(shí)候改變了的?我們上下五千年的文化,仁愛(ài)之心永遠都是無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代都不會(huì )改變的古老旋律。
有那樣一種成人,滿(mǎn)口金錢(qián)利益,從小告訴孩子,有錢(qián)就是老大,在這個(gè)社會(huì ),沒(méi)有錢(qián)解決不了的事情。于是,中國,一個(gè)擁有幾千年歷史的'古老國度,出現了許許多多從來(lái)未曾出現過(guò)的名詞。叛逆。炫富。拼爹。頹廢。諸如此類(lèi),形形色色的形容詞被安在了80后90后的身上。那都是成人的世界太多規則,孩子太過(guò)懵懂。別說(shuō)是這個(gè)時(shí)代變了,為何中國幾千年的歷史,就只在今日,出現這些讓人失望的事情。
那些父母,那些師長(cháng)。你們就是孩子的鏡子,你給她們的是什么樣鏡子,她們照出來(lái)的自己就是什么模樣。能不能,別讓孩子覺(jué)得,越長(cháng)大越孤單,越長(cháng)大越覺(jué)得這個(gè)世界是那么的陌生。我曾經(jīng)向往的長(cháng)大,它不是這樣的,誰(shuí)能告訴我,它去哪了?那個(gè)很美好,童話(huà)一樣的世界哪去了?別嘲笑我還在天真的向往童話(huà),別嘲笑我還在相信世界上有世外桃源。你們有沒(méi)有反省過(guò),是不是你們的世界太多規則?人其實(shí)可以過(guò)得很快樂(lè ),放下一些,你會(huì )有意想不到的收獲。
長(cháng)大了,一個(gè)我多么不想面對的詞,我不想面對那些社會(huì )的黑暗面。我不能安慰自己,原來(lái)成人世界那么多的不快樂(lè )。我不能相信,那些狠狠嘲笑夢(mèng)想的人,你們是不是真的徹徹底底忘記了,曾經(jīng),你們?yōu)榱嗣魈,也那么執?zhù)過(guò)?
我還有我的夢(mèng)想,我還在努力,還在追求。我告訴自己永遠不能放棄,成人的世界太多規則,我就執著(zhù)我的夢(mèng)想,一直懵懵懂懂的做個(gè)孩子,沒(méi)人會(huì )怪我。
那些覺(jué)得很成熟的人們,背負著(zhù)那么多規則,你們累不累呢?能不能,停下你們追逐的腳步,去聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)社會(huì )的另一種聲音。那鄉村里,沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有琳瑯滿(mǎn)目的商品,沒(méi)有五彩的霓虹,沒(méi)有可以整夜不回家的酒吧,很多現代的東西,它們統統沒(méi)有。但是,它們有傍晚的炊煙,有種滿(mǎn)油菜花的田間小路,有每天和太陽(yáng)一起升起的寧靜,你可以呼吸青草的味道,欣賞花開(kāi)的美妙。你可以放下你的規則,你的利益。在那兒,靜下一顆忙碌的心,回憶你的青春年少,問(wèn)問(wèn)自己,是不是,名,權,利,這三個(gè)字就是生命的意義。
未來(lái),我希望孩子永遠別失望,別覺(jué)得越長(cháng)大,越陌生。
未來(lái),我希望夢(mèng)想永遠別改變,別讓它一長(cháng)大,就改變。
關(guān)于未來(lái),我懷抱最美好的向往。我希望成人的規則,別再那么多。這個(gè)世界,也別再那么冷漠,我們都是一家人,相親相愛(ài),是理所當然。
寫(xiě)規則的作文 篇5
今天,我們學(xué)校來(lái)了兩位身穿警服的警察,他們是五星大隊的沈隊長(cháng)和吳警官。下午,他們來(lái)到報告廳,作“交通安全知識講座”,我們五(4)班在教室里觀(guān)看講座。
沈隊長(cháng)和吳警官的講座可真好,還將圖片和錄象組織成幻燈片,放給我們看,讓我們邊看邊聽(tīng)講作。其中,令我印象最深的,就要數摩托車(chē)闖紅燈,與正常行駛的汽車(chē)相撞的錄象了。
一輛紅色的摩托車(chē)在世紀大道的一個(gè)十字路口停了下來(lái),因為前面是紅燈,但一會(huì )兒,摩托車(chē)司機可能看看左右都沒(méi)有車(chē),也沒(méi)有交警,就加大馬力,紅燈還有30多秒,就穿過(guò)馬路。正當那輛摩托車(chē)快要到對面時(shí),另一輛汽車(chē)大概看看快要紅燈了,也飛快地沖過(guò)來(lái),就這樣,兩車(chē)相撞了,摩托車(chē)“勇士”從車(chē)上飛了起來(lái),只見(jiàn)他雙手前后亂擺,大約飛出了十多米,摩托車(chē)也撞飛了。我們全班看到了這一幕,都發(fā)出了驚呼。
這時(shí),我想起了幾天前的一件事。那天早上,我伴著(zhù)晨光,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)路上。我來(lái)到一個(gè)十字路口,耐心地等在馬路邊上。突然,從我身后沖出一位30多歲,濃眉大眼,鼻子高高的,架著(zhù)一副眼鏡。也許是因為上班要遲到了,因此他走得十分匆忙,看也沒(méi)看左右,便一個(gè)箭步?jīng)_上了馬路。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一輛大客車(chē)如離弦之箭,向那位中年男人沖了過(guò)去。這時(shí),我的心繃得緊緊的,眼睛也閉著(zhù),生怕看到那殘忍的一幕。這時(shí),只聽(tīng)“吱——”的一聲,我睜開(kāi)眼睛。!奇跡發(fā)生了!霎時(shí),司機一個(gè)急剎車(chē),大客車(chē)停在了那個(gè)男人0。5米的地方。!真險!我為他捏了把冷汗,他自己也被這突如其來(lái)的一切嚇傻了,“酒瓶底”也摔了個(gè)粉碎。交警叔叔跑了過(guò)來(lái),對那個(gè)中年男人給予罰款的懲罰。我想:現在,好多人像那位摩托車(chē)司機和中年男人一樣,為了趕一點(diǎn)時(shí)間,便不再遵守交通規則,亂闖紅綠燈,險些丟了生命。生命比時(shí)間更重要。雖然每次過(guò)馬路都有人闖紅燈,但我沒(méi)有受影響,堅持綠燈過(guò)馬路。
遵守交通規則,人人有責。而且,我們要無(wú)論何時(shí)何地,都要自覺(jué)遵守,而不是只在口頭上這么說(shuō),不付出實(shí)際行動(dòng),或者只在交警叔叔的監督下遵守。要是所有人都自覺(jué)遵守交通規則,那我們的生活就會(huì )更加美好,更加幸福。
寫(xiě)規則的作文 篇6
規則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天,我走在馬路邊,聽(tīng)說(shuō)有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影,——上學(xué)路上,因為我常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)很感人,看的人還流下了同情的眼淚,我很想看一看。所以,我非常高興,回家后,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽?zhuān)胝髑髬寢屇菍氋F的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)后,說(shuō)可以,去吧!我聽(tīng)后一蹦三尺,覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的,拿著(zhù)嶄新的錢(qián)興高采烈地飛向電影院,到了電影院門(mén)口,我發(fā)現人很多很多,擠了一條長(cháng)長(cháng)的隊。像一長(cháng)五顏六色的長(cháng)龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過(guò)了票的數量!這下可糟了,快沒(méi)票了,一定買(mǎi)不到票,我垂頭喪氣,像沒(méi)了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米,這時(shí),我突然聽(tīng)到一個(gè)人正興奮地在叫我,我有氣無(wú)力地回過(guò)頭,一看,那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問(wèn)她干什么?她說(shuō)讓我站她前邊,我一看,她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴,還時(shí)不時(shí)地說(shuō):真是我的好姐妹!
可是,我發(fā)現旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子:請按順序排隊。我看了這些字,又看看胸前的紅領(lǐng)巾,我是少先隊員呀,少先隊員應該遵守規則,對!一定要遵守!想著(zhù)想著(zhù),我跑到最后?尚闹袇s還抱著(zhù)一種希望,能夠買(mǎi)到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒(méi)想到過(guò)一會(huì )兒一位叔叔過(guò)來(lái)又進(jìn)了一沓票,不一會(huì )兒,剛好,我買(mǎi)上了票,買(mǎi)上了難求的票,高高興興地看電影了。
這件事,使我深刻地意識到規則的美麗,雖然在旁人看來(lái)規則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧,但在我來(lái)看,我會(huì )驚奇地發(fā)現,規則給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的
寫(xiě)規則的作文 篇7
陽(yáng)光很暖和,街道很繁忙,車(chē)來(lái)人往,熙熙攘攘,人們正在享受生活的富足與幸福。但忽視交通規則,卻產(chǎn)生幾多故事,讓人感慨不已,令人深思。從中我們或許可以學(xué)到些什么。
人讓車(chē),讓出安全
你看!那位叨著(zhù)煙,滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡子的看樣子正要過(guò)馬路。此時(shí)紅燈似血,晃著(zhù)人眼?墒撬孟癫徽J識這似血的紅燈似的,仍然一個(gè)勁地向前走。
這時(shí),值勤的攔住了他,說(shuō):“這位先生,現在正是紅燈,請你稍等一下再過(guò)吧!”叨著(zhù)煙的伯伯看都不看一眼,傲慢地說(shuō):“管你什么事?快讓開(kāi)!”說(shuō)完,一把推開(kāi)了戴黃帽的伯伯,大搖大擺得向馬路對面走去。這時(shí),一輛大卡車(chē)對著(zhù)他呼嘯著(zhù)筆直沖來(lái),事出意外,他呆了,雙腿木然,全然不知所措。司機發(fā)現了他,也慌了,猛地往左打方向盤(pán),踩著(zhù)剎車(chē),“哧——”尖利的一聲,車(chē)猛然停下,在地上劃出一條清晰的印痕?蛇是晚了一步,叨煙伯伯的雙腿永遠留在了馬路上了!那只吸了一半的香煙被遠遠地拋在一邊,還在冒著(zhù)清煙。此時(shí),綠燈亮了,可是他的腿再也沒(méi)了。
唉!如果這位伯伯遵守交通規則,悲劇也許不會(huì )發(fā)生。
車(chē)讓人,讓出文明
咦,明晃晃的紅燈下怎么有人過(guò)馬路呢?一輛黑色的小車(chē)正朝前頭急駛而去,因為看見(jiàn)有人要過(guò)馬路,所以提前減了速。車(chē)緩緩地走,可是,行人利用車(chē)子之間的間隙,從車(chē)前不緊不慢地走過(guò)去。沒(méi)辦法,車(chē)主只得慢慢地開(kāi)著(zhù),讓著(zhù)幾乎挨著(zhù)車(chē)輪的行人。一個(gè),二個(gè),三個(gè)……好幾個(gè)行人從車(chē)之間的間隙走過(guò)去,后面已等了四五輛車(chē)了,長(cháng)長(cháng)地一條。等到行人全部過(guò)完后,車(chē)子才開(kāi)過(guò)。
陽(yáng)光依然是那樣暖和,街道依然是那樣繁忙。忽視交通規則,必定會(huì )釀成大禍。讓我們用心記住吧:遵守交通規則,才有平安與幸福。
寫(xiě)規則的作文 篇8
“哎呦,別打啦!別打啦!我再也不玩電腦,不看電視了!下次我一定記得寫(xiě)作業(yè)!”你問(wèn)我為什么這樣大喊大叫,因為我又忘記寫(xiě)作業(yè)了。 最近,電腦里的哈奇小鎮時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)我的心,它讓我不想吃飯,不想睡覺(jué),不想做其他事情,包括寫(xiě)作業(yè)。這不,我又忘記寫(xiě)作業(yè)了。 一大早,我回味著(zhù)哈奇小鎮的浪漫旅程,高興地跨進(jìn)教室大門(mén)。
“交作業(yè)!”“給。語(yǔ)文、數學(xué)!蔽掖蜷_(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè)遞給了組長(cháng)!斑缺一本!
“不是兩本都交了嗎?還有什么?”我有點(diǎn)不耐煩了,一大早就像催命鬼似的找我催作業(yè),把我的美夢(mèng)都攪碎了!斑有周記!”“哎呀!壞了,昨天只想著(zhù)快點(diǎn)把練習做完,早點(diǎn)玩哈奇小鎮,忘記周記了!贝藭r(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,“怎么辦?怎么辦?這下完了,得挨批了!”“咦,趁老師沒(méi)來(lái),趕快補齊!”一個(gè)歪主意浮現在我腦海中!白詈盟賾鹚贈Q,讓這事故在不知不覺(jué)中蒙混過(guò)去! 我立刻敷衍過(guò)組長(cháng),開(kāi)始飛快地寫(xiě)起周記來(lái)。要知道,憑我的作文水平,完成小小周記根本不在話(huà)下。時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄溜走了,早就過(guò)了吃早餐的時(shí)間,專(zhuān)心補作業(yè)的我卻渾然不覺(jué)!瓣愅蹯,你媽媽找你!蓖瑢W(xué)的叫聲驚醒了我。我飛奔下樓,來(lái)到媽媽的辦公室!澳阍诮淌依镒鍪裁?”“沒(méi)干什么,我趕緊去吃早餐,肚子都咕咕叫了!毙奶摰奈夷母艺f(shuō)實(shí)話(huà),那不是自討苦吃!皼](méi)干什么?不對吧?”看來(lái)媽媽的心理學(xué)確實(shí)學(xué)得特棒!俺圆怀?不讓我吃早飯就算了!”我既怕媽媽知道真相,又擔心周記寫(xiě)不完,干脆來(lái)了個(gè)“三十六計走為上”,故意賭氣跑同了教室。 唉!真是“要想人不知,除非己莫為”。
心理專(zhuān)家——媽媽洞察到我的異常,將情況摸了個(gè)一清二楚,把我“請”到辦公室,狠狠地訓了我一頓,幸好彭老師經(jīng)過(guò),才解救了我的皮肉之苦。
寫(xiě)規則的作文 篇9
交通規則是無(wú)數血的教訓換取的,每個(gè)人都必須無(wú)條件遵守,只有這樣我們的生活才能平安、幸福。
但是,有一些人卻偏偏要去違背,造成了許多不必要的人員傷亡、讓一些家庭家破人亡,給社會(huì )、家庭和個(gè)人造成巨大的損失。
在車(chē)水馬龍,人潮如流的大街上,經(jīng)?梢钥吹揭恍┤藷o(wú)視交通規則,有的司機超速行駛、闖紅燈,有的行人在機通車(chē)道橫沖直撞或攀越護欄,有的非機動(dòng)車(chē)與機動(dòng)車(chē)搶道。有一天上學(xué)的路上,有一個(gè)騎自行車(chē)的青年引起了我的注意:他違規在機動(dòng)車(chē)道行進(jìn),雙手離開(kāi)車(chē)把,邊抽煙邊騎車(chē),這時(shí)一輛摩托車(chē)風(fēng)馳電掣地奔過(guò)來(lái),那個(gè)青年驚慌失措,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,悲慘的事情發(fā)生了,雙方都撞得鮮血淋漓,慘不忍睹,路人很快報警呼救。
的發(fā)生,我想雙方都有責任,如果那個(gè)青年不這樣玩弄生命,不放開(kāi)雙手,腳下生風(fēng)地騎車(chē);如果騎摩托車(chē)的人,會(huì )顧及他人的安危,為別人和自己多想一想,也許這場(chǎng)災難就不會(huì )發(fā)生。
無(wú)論是誰(shuí),都不希望自己發(fā)生任何意外。我們應當用這起交通事故來(lái)敲響我們安全意識的警鐘。在任何情況下,都要遵守交通規則,這樣就會(huì )遠離危險。
我們是祖國的花朵,父母含辛茹苦把我們培養大,是想讓我們成為國家棟梁,長(cháng)大后報效祖國,如果我們不珍愛(ài)生命,不注意安全,怎能為祖國的明天再創(chuàng )輝煌?怎么能為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量呢?所以我們從小就要養成遵守交通規則的良好習慣,才能健康成長(cháng)。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
文中作者記敘了不遵守交通規則的行為以及交通事故給我們帶來(lái)的災難,呼吁小朋友要從小遵守交通規則。本文行文采用分總的結構,條理分明,結構嚴謹;不足之處在于語(yǔ)言平淡。如:“在車(chē)水馬龍,人潮如流的大街上,經(jīng)?梢钥吹揭恍┤藷o(wú)視交通規則,有的司機超速行駛、闖紅燈,有的行人在機通車(chē)道橫沖直撞或攀越護欄,有的非機動(dòng)車(chē)與機動(dòng)車(chē)搶道!
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