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故鄉(xiāng)的作文3篇(實(shí)用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的故鄉(xiāng)的作文3篇，歡迎大家分享。
故鄉(xiāng)的作文 篇1
三月一路煙霞鶯飛草長(zhǎng)，柳絮紛飛里看見(jiàn)了故鄉(xiāng)......每當(dāng)這首廬州月傳來(lái)，我的心都不由得收緊，直到我的靈魂出竅，與故鄉(xiāng)的柳絮一起飛揚(yáng)。
記憶里，柳絮是我童年的玩伴。每年的四五月份，一隊(duì)小伙伴洋溢著笑臉，爽朗的笑聲回蕩在柳絮紛飛的天地之間。柳絮輕舞，惹人追逐，我伸手捕捉它的身影，想要把它捧在手心，卻拗不過(guò)它輕盈的身軀，一不注意，它便乘著風(fēng)兒從手邊飛去。
它也追逐著我，在清秀的山水之間，它總是調(diào)皮的爬上我的后背與胸膛，與我親切地問(wèn)好致意，然后去尋找它的歸宿。童年的柳絮啊，你這舞動(dòng)的快樂(lè)精靈，分明已在我的靈魂深處扎根。
不僅如此，故鄉(xiāng)的柳絮還是夏的使者。
鶯飛草長(zhǎng)的三月一過(guò)，有些小巧的柳絮就開(kāi)始乘風(fēng)飛舞。這些可愛(ài)的小精靈就像是輕輕吹起的蒲公英，拋棄舊時(shí)的'依賴，勇敢地浪跡天涯，直到在一片新的土地上扎根、長(zhǎng)大。這個(gè)晚春的時(shí)節(jié)，它們是美麗的使者，在綠樹(shù)環(huán)繞的山水四周，上演著一場(chǎng)綺麗的雪花舞,告訴人們夏天將要到來(lái)。古有贊雪者曰未若柳絮因風(fēng)起,此時(shí)亦可稱贊柳絮恰似雪花隨風(fēng)揚(yáng).
不知何時(shí)，柳絮與故鄉(xiāng)這個(gè)概念凝結(jié)在一起�；蛟S，早在遙遠(yuǎn)的古代就有了關(guān)于柳絮的定義。
浮云柳絮無(wú)根蒂，天地闊遠(yuǎn)隨風(fēng)揚(yáng).雖然此句是對(duì)聲勢(shì)的描寫(xiě)，但其中暗含著作者對(duì)柳絮象征意義的肯定。而在我眼中，這飛揚(yáng)的柳絮也牽掛著故鄉(xiāng)的懷念與記憶。
飄啊飄，故鄉(xiāng)的柳絮歷經(jīng)歲月滄桑，頑強(qiáng)地從往昔的時(shí)光流轉(zhuǎn)到現(xiàn)在。它們依然在晚春的時(shí)節(jié)悄悄飛起，尋找自己的歸宿，很久、、、一直到初夏，它們?nèi)耘f在飛，它們殘損的身軀詮釋著它們的疲憊。
是啊，昔日肥沃的土地穿上了堅(jiān)不可摧的外衣,它們無(wú)法扎根，無(wú)法棲息，只能在不屬于它們的天地里迷茫的飛來(lái)飛去，直到枯萎、凋零、死去。于是，它們的意義被抹殺，成了真正的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫無(wú)目的。
我凝神佇立，欣賞柳絮漫天飛舞的場(chǎng)景。耳畔依稀傳來(lái)一首廬州月，引起我的思念源起，卻無(wú)法繼續(xù)。
也許，在夢(mèng)里，有一朵柳絮找到了自己的歸宿，在故鄉(xiāng)的土地上扎根、長(zhǎng)大......
故鄉(xiāng)的作文 篇2
往事隨風(fēng)，飄零了幾許，流轉(zhuǎn)了幾許。卻在一個(gè)恍惚不可捉摸的剎那間，全部涌回思念的稻田。
最?lèi)?ài)學(xué)校登山的日子。過(guò)道旁有大片大片的稻田，熟悉的場(chǎng)景少了熟悉的人，卻依舊讓我有所留戀，讓我憶起曾經(jīng)那個(gè)溫馨的日子，那個(gè)溫暖的人。
讓爺爺帶的那個(gè)暑假、似乎我還很小，小到難以明白爺爺?shù)陌�。那時(shí)個(gè)怎樣燥熱的暑假啊，空氣中撥動(dòng)著熱氣流的韻律，狗兒耷拉著腦袋伸著舌頭，一個(gè)年過(guò)半百的老人拿著蒲扇用力的搖，看著啃著西瓜的孫女笑的一臉燦爛。
天空的蔚藍(lán)還來(lái)不及褪去，瑰麗色卻已悄悄爬上了天邊。風(fēng)夾著些許的余溫，靜靜撫的臉龐。一雙稚嫩的小手拉著垂在一旁的粗糙打手，慢慢地晃向自家的稻田。爺爺總愛(ài)帶我去稻田，我們坐在田塍上，看夕陽(yáng)染紅天際，看稻穗搖曳身姿。爺爺說(shuō)：“看這稻長(zhǎng)的多好，你以后也能長(zhǎng)大個(gè)頭。”
爺爺說(shuō)：“壞掉的水稻會(huì)被扔掉，你要學(xué)得很棒才不會(huì)被社會(huì)遺棄�！�
爺爺說(shuō)：“我最放不下你們這些孩子，你們好就好”……
在麥田里，爺爺?shù)脑捤坪跆貏e多。他講許多我聽(tīng)懂或聽(tīng)不懂的話。那時(shí)的我，只知道爺爺對(duì)我好，要我好好學(xué)習(xí)。當(dāng)夜色開(kāi)始浮現(xiàn)，他就會(huì)用他的大手拍拍我的頭，說(shuō)咱們回家吃飯去。聽(tīng)到吃飯，我就兩眼放光，因?yàn)闋敔斂偘炎詈玫慕o我，惹得哥哥姐姐們一陣羨慕。
那是一個(gè)離喧囂很遠(yuǎn)，離安寧很近的地方。那是一段無(wú)法忘懷去再也回不去的時(shí)光。暑假就要結(jié)束了，媽媽來(lái)了。終究是要離開(kāi)的，只是那時(shí)的我還看不懂爺爺眼里的哀傷，還看不懂一個(gè)老年人的期望。
照例的，我和爺爺依舊去了稻田，只是天氣似乎有些沉悶。那天爺爺?shù)脑捵兊锰貏e少，或許不止是少，因?yàn)樗┝瞬耪f(shuō)了一句：好好讀書(shū)。天，終究是沒(méi)下下雨來(lái)。那雙大手依舊溫暖，只是背影多了份蒼涼。翌日清晨，天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)好，但我的心卻不在晴朗。我是如此的留戀這個(gè)家，這個(gè)人，眼淚蓄在眼眶里，我想只要我鬧一鬧。也許媽媽就會(huì)讓我留下來(lái)。不過(guò)爺爺卻欣慰的笑了笑，告訴我乖乖回去，好好讀書(shū)。我坐在車(chē)上、看爺爺揮手的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，努力掙扎才發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞。
到不了的.地方叫做遠(yuǎn)方，回不去的地方叫做故鄉(xiāng)。第二年，爺爺走了，走的靜悄悄。給爺爺送葬的那天，看大人們憂傷的臉，恍惚間明白了爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)，爺爺?shù)南Ｍ�。多年后的故鄉(xiāng)，高樓林立，卻少了家的感覺(jué)。金燦燦的稻田也隨著爺爺?shù)碾x開(kāi)離開(kāi)了。那個(gè)曾經(jīng)如此愛(ài)我的人，那個(gè)我如此愛(ài)的故鄉(xiāng)再也回不來(lái)了。
風(fēng)吹起我的衣角，望著身旁匆匆而過(guò)的人，似乎明白了爺爺?shù)男脑�。飛也似的往回趕。心中默念著爺爺?shù)慕虒?dǎo)：我會(huì)好好讀書(shū)。爺爺，在令另一個(gè)國(guó)度，你也要好好的。
故鄉(xiāng)的作文 篇3
“梅開(kāi)春爛漫，竹報(bào)歲平安”，每當(dāng)看到這幅春聯(lián)時(shí)，就意味著新的一年已經(jīng)到來(lái)。
新的一年，到處呈現(xiàn)出新的氣象。你看，原本彎彎曲曲的小路，一到下雨天就變的泥濘不堪，人很難在上面行走，一不小心就會(huì)摔一跤。現(xiàn)在，那些小路再也看不見(jiàn)了，取而代之的就是一條條寬闊平坦的柏油馬路、水泥馬路。無(wú)論刮風(fēng)下雨，它就是堅(jiān)不可摧，微笑著把人們送向遠(yuǎn)方。
你看，馬路上的.車(chē)輛也發(fā)生了很大變化。以前，人們出門(mén)一般都是乘公共汽車(chē)或者自己騎自行車(chē)，很少有人自己開(kāi)車(chē)�？涩F(xiàn)在，幾乎每家每戶都有自己的汽車(chē)，每天都是開(kāi)著自己的車(chē)子上班，游玩。偶爾看見(jiàn)路上騎自行車(chē)的人，也只是在鍛煉身體而已。
馬路邊的房子更是有了翻天覆地的變化。原本都是平房，難得能看見(jiàn)一、兩幢樓房。可現(xiàn)在，到處可見(jiàn)高樓大廈，摩天大樓鱗次櫛比。每到夜晚，大樓上的霓虹燈亮起來(lái)，馬路上的車(chē)燈亮起來(lái)，就像是一個(gè)五彩繽紛的大花園。整個(gè)馬路成了燈的海洋。
家鄉(xiāng)每天都在發(fā)生的變化，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們也要來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)，把它變得更加美麗富饒。
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