寒假生活作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的寒假生活作文600字7篇，歡迎大家分享。
寒假生活作文600字 篇1
開(kāi)學(xué)半個(gè)月了，可直到現(xiàn)在才有空來(lái)寫點(diǎn)文字。
寒假里，故地重游三日，感謝她的陪伴，雖然天公不作美，又沒(méi)去哪兒玩，但心情依然格外豁朗!或許就是那樣簡(jiǎn)單的聊聊天、吃吃飯、逛逛“街”，卻足以詮釋生活的真諦吧!當(dāng)然，快樂(lè)的日 子似乎總要那么地不盡人情，狠不得稍縱即逝，剛剛重逢卻要離別，那滋味確實(shí)不好受�，F(xiàn)實(shí)就如此吧，打那后，留下的只是各自的.回憶……
不少人回家閑得無(wú)聊!可我呢，幾乎天天忙，小本經(jīng)營(yíng)，或許只有那段時(shí)間，才能有些豐收吧!整個(gè)假期，一直呆在縣城，卻很少有空出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。整天守在那么一間小店面里，心里倒也沒(méi)啥不情 愿，畢竟父母可是一年到頭如此啊!
這個(gè)寒假，冷得真實(shí)在，據(jù)說(shuō)半個(gè)世紀(jì)未遇哦!但這并不是什么好事。多少人因此而離開(kāi)人世?多少人因此而日夜煎熬?多少人因此而獨(dú)留異鄉(xiāng)?多少人因此而熱血沸騰?多少人因此而百感交集 ?多少人……總之，在這天災(zāi)人禍的歲月里，我身上很冷，但心里很熱!看到有人撰文，說(shuō)別讓這成了歌功頌德的機(jī)會(huì)。我不怎么贊同這一看法。包括我們的人民子弟兵在內(nèi)的很多人，雖然抗災(zāi)是他 們的責(zé)任和義務(wù)，但我們?nèi)匀灰犊馗兄x他們。我覺(jué)得就跟我們要感謝自己的父母一樣!這樣我們才會(huì)更懂得生活的意義。
在家里還經(jīng)歷了不少其他事情，弟弟因惡劣天氣未能回家;一親戚年方正時(shí)卻撒手而去;一親戚突然患重病住進(jìn)醫(yī)院……以致于心情也特別的復(fù)雜，有時(shí)也會(huì)感覺(jué)到一些茫然和無(wú)助。
返校前夕，好友特地來(lái)家里看我，令我十分感動(dòng)!或許是難得見(jiàn)上一面吧，感覺(jué)可以聊的太多，但時(shí)間又不怎么允許。何由?真是說(shuō)不清也道不明!
當(dāng)然，有件事是非常遺憾的!我也知道一切理由都可能是借口。因此，當(dāng)被問(wèn)起時(shí)，我也只是選擇了沉默。總之，希望風(fēng)雨之后的風(fēng)景更加絢麗多彩!我也一定會(huì)用心去欣賞!
我的寒假就那樣來(lái)也匆匆、去也匆匆!
寒假生活作文600字 篇2
我的寒假生活多姿多彩，充滿了樂(lè)趣。但使我記憶猶新的是湖南衛(wèi)視《快樂(lè)大本營(yíng)》節(jié)目特輯——‘一個(gè)老師的學(xué)�！�
相信，每個(gè)人心底都會(huì)有一面旗幟，而對(duì)于湖南省桑植縣姚峰界大山深處的孩子來(lái)說(shuō)，這是人生里看到的第一面國(guó)旗。當(dāng)看到老師從高高的架子上舉起國(guó)旗與學(xué)生們抬起頭唱國(guó)歌時(shí)的畫(huà)面時(shí)，我的心里涌出一股暖流，沖向我的靈魂深處。整整五十三年，村子里的幾代人，都是在這所學(xué)校里開(kāi)始認(rèn)識(shí)人生里的第一個(gè)字；五十三年來(lái)，這所鄉(xiāng)村學(xué)校，只有這一對(duì)堅(jiān)守的父子——父親叫王元舉，兒子叫王化安。1956年，17歲的.王元舉回鄉(xiāng)當(dāng)起了農(nóng)民夜校的老師。為了建教室，王元舉和鄉(xiāng)民們花了五百多天，用最原始的方法建出了村里最好的學(xué)校。教室里傳出咿咿呀呀的讀書(shū)聲，窗戶只是幾塊木頭釘起而成，簡(jiǎn)陋的桌椅、普通的黑板，沒(méi)有電腦，沒(méi)有廣播，但卻是孩子們的天堂。他們像小鳥(niǎo)一樣飛翔在知識(shí)的天堂，等翅膀變硬后再去闖世界，闖天下！
幾十年來(lái)，除了王元舉，再也沒(méi)有老師愿意留下來(lái)，所以，兒子剛高中畢業(yè)，就被拉上了講臺(tái)。盡管耗費(fèi)了兒子的青春、誤掉了兒子的前途，但兒子王化安從不埋怨。因?yàn)榫驮谶@個(gè)窮山村里，有著一幫活潑天真的孩子，有著好學(xué)勤奮的學(xué)生……
節(jié)目里，一千多名曾在那讀過(guò)書(shū)的學(xué)生云集在直播現(xiàn)場(chǎng)，我想，師生們一定有太多太多說(shuō)不完的話，學(xué)生有太多太多說(shuō)不盡的感激，但都化作了一句簡(jiǎn)單的“教師您好！”。
我的爸爸也是一名老師，他常常把堆積如山的作業(yè)本帶回家批改，一改就是幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)我不懂事地走到他身旁希望他陪我讀讀書(shū)、說(shuō)說(shuō)話的時(shí)候，他總和藹地摸著我的頭，說(shuō)：“你先看，爸爸很快就來(lái)陪你了�！钡鹊诙煨褋�(lái)，我總發(fā)現(xiàn)在我身旁的是躺著的書(shū)……我從來(lái)不抱怨，因?yàn)椋抑览蠋熡兄袷サ穆氊?zé)，老師是培育祖國(guó)花朵的園丁，我是爸爸的女兒，我應(yīng)該支持他。
寒假生活作文600字 篇3
讀書(shū)能陶冶情操，也能增加我們的知識(shí)。在書(shū)里，我們能發(fā)現(xiàn)有趣的，好玩的，傷心的一系列故事。所以我們要：多讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)是一條與書(shū)中伙伴的友誼橋，通過(guò)讀書(shū)，我結(jié)識(shí)了上天下地?zé)o所不能的孫悟空，正直剛烈、英勇無(wú)畏的武松，足智多謀的諸葛亮，弱不禁風(fēng)的林黛玉。書(shū)中有我敬愛(ài)的老師：魯迅、冰心、安徒生、曹文軒
讀書(shū)讓我穿越歷史的`長(zhǎng)河，帶我遨游上下五千年，探索秘密花園，走進(jìn)大自然去看昆蟲(chóng)記。叩門十萬(wàn)個(gè)為什么，拜訪字典大樓。去書(shū)林里挖掘無(wú)窮的寶藏。
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！栋倏迫珪�(shū)》讓我在知識(shí)的海洋里漫游；《戰(zhàn)國(guó)策》是一位排憂解難的軍師；《奧題數(shù)庫(kù)》是我的數(shù)學(xué)老師。
我沐浴在知識(shí)的泥土里，時(shí)而沉思，時(shí)而幻想。我關(guān)心童話和小說(shuō)中人物的命運(yùn)，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷。我和他們一起去探險(xiǎn)，一起戰(zhàn)斗，一起游玩。
我喜歡看《西游記》�！段饔斡洝防锏娜宋镨蜩蛉缟�，語(yǔ)言繪聲繪色。他塑造了一批機(jī)智、勇敢的光輝形象，如唐僧、孫悟空等，形象的揭示了妖魔鬼怪的形象。
我也喜歡看《哈利波特》，因?yàn)椤豆ㄌ亍防锍錆M了魔力。小時(shí)候，我就在想有沒(méi)有飛上天的掃把，有沒(méi)有魔法。讀了《哈利波特》我也希望收到霍格沃茨學(xué)校的邀請(qǐng)。
我更喜歡看《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)故事》，因?yàn)樗屛抑涝趺礃有⒕锤改�、爺爺奶奶。小時(shí)候不懂事，經(jīng)常纏著奶奶要坐搖搖，小時(shí)候家里也不是太有錢，上學(xué)時(shí)要訂牛奶喝，結(jié)果沒(méi)訂。讀了《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)故事》后，我現(xiàn)在經(jīng)常幫著家人做家務(wù)。
書(shū)，一直陪伴著我，因?yàn)橛袝?shū)，才會(huì)有我快樂(lè)的生活。
寒假生活作文600字 篇4
寒假，別人都是出去旅游去游山玩水，看看祖國(guó)大好河山，或者，去報(bào)各種班，每天不是在補(bǔ)習(xí)班，就是在去補(bǔ)習(xí)班的路上。
我就不一樣了，我宅家里。
宅家里干什么呢？總得有點(diǎn)事做吧。讀書(shū)。我貪的可是精神食糧！寒假里把老師必讀的名著讀完后，又找了找自己感興趣的書(shū)，或是國(guó)外的文豪出的小說(shuō)，或是國(guó)內(nèi)文豪出的散文、詩(shī)詞。整天就是在家里看書(shū)，也不好喜歡玩游戲，感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊既無(wú)趣。
至于我為什么特別喜歡讀書(shū)呢。這就要說(shuō)到三年級(jí)，我無(wú)意中接觸一本長(zhǎng)篇的網(wǎng)路小說(shuō)，當(dāng)時(shí)對(duì)我而言，真的很長(zhǎng)。字也有些字也有些都不認(rèn)識(shí)，讀起來(lái)磕磕絆絆，斷斷續(xù)續(xù)。但，總算是讀完了。耗時(shí)一個(gè)學(xué)期擠下來(lái)的時(shí)間。
一個(gè)人有可能讀不懂，這些名著之類的書(shū)。那種一看外表就讓人望而卻步，卻興嘆，不敢向前的書(shū)，我就逼著自己繼續(xù)讀。咬著牙，也要讀完。因?yàn)�，我知道，現(xiàn)在可能會(huì)讀不懂，但到了以后，你與別人交談時(shí)突然出現(xiàn)一些高大上，很有內(nèi)涵的詞語(yǔ)。
讀書(shū)癖，我腦海里蹦出了這個(gè)詞。我的理解是：只要身邊有紙質(zhì)的文字，就要有股欲望要去讀。那股子欲望是油然而生的，不可抗的。
記得一個(gè)例子：一場(chǎng)災(zāi)難過(guò)后，一群紳士在圖書(shū)管里劫后余生。他們第一件事就是拿起手邊的書(shū)。他們的忘我。甚至忘了自己，忘了他人，直奔到書(shū)中的世界。為主人公憂而憂，為主人公樂(lè)而樂(lè)。
自從我看了《蔣勛說(shuō)文學(xué)之美》的那個(gè)系列。我對(duì)的古詩(shī)文詩(shī)詞便愛(ài)的一發(fā)不可收拾。常常會(huì)抄自己喜歡的`詩(shī)詞。不過(guò)，鄙人甚懶，往往抄的都是最愛(ài)的。陋室銘便是之一。
記得寒假一天早晨。老媽打開(kāi)我的房門，看凌亂的書(shū)本，受到糟蹋的床，書(shū)還東邊一本，西邊一本的，這是，老媽便嗔怒道：“你看看這房間亂的！”聽(tīng)完，我嘿嘿一笑，便道：“斯是陋室，唯吾德馨。” 腹有詩(shī)書(shū)氣自華。希望新的一學(xué)期爭(zhēng)取讀點(diǎn)書(shū)。
寒假生活作文600字 篇5
開(kāi)學(xué)了，大家又碰到了一起，三個(gè)一群，五個(gè)一伙的談?wù)撈鹆撕偕�。教室里不時(shí)還傳出同學(xué)們哈哈大笑的聲音。 “我給大家講個(gè)故事吧。從前有一個(gè)人，別人問(wèn)他什么問(wèn)題，他都說(shuō)沒(méi)有，這個(gè)故事你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有？”話剛落音，一個(gè)同學(xué)就大聲說(shuō)：“沒(méi)有”�！肮蓖瑢W(xué)們捧腹大笑，搞得這個(gè)同學(xué)丈二和尚——摸不著頭腦，最后才知道自己上了他的當(dāng)，在看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)笑得肚子都疼了，有的人甚至把剛喝進(jìn)嘴里的水都吐了出來(lái)。 談完這個(gè)，大家又把話題轉(zhuǎn)向了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。大家紛紛談起了小品——《免費(fèi)電話》。它告訴我們天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，不要貪小便宜，否則吃虧的就是自己。接下來(lái)，盧琛婷又向大家講去了小品《咱村的事》，激動(dòng)時(shí)竟還學(xué)著馮鞏的的樣子說(shuō)：“喝這么多水，淹死我了！”逗得同學(xué)們哈哈大笑。 “你們看書(shū)了沒(méi)有？”不知哪個(gè)同學(xué)問(wèn)了一聲。這么一問(wèn)，教室里立刻沸騰了起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“我看了《上尉的女兒》�！庇械恼f(shuō)：“我看了《智慧背囊》�！庇械恼f(shuō)：“我看了《上下五千年》�！薄瑢W(xué)們?cè)秸f(shuō)越高興，有的同學(xué)甚至還學(xué)著小品里的人說(shuō)上這么一兩句逗同學(xué)們開(kāi)心的話。 談著談著，大家不知什么時(shí)候又談到了壓歲錢�！澳闶盏蕉嗌賶簹q錢”？“我呀，收到了七百多塊呢！你呢”？“我也收到了七百多塊！”一位同學(xué)也參加了進(jìn)來(lái)�！拔页速I學(xué)習(xí)用品和書(shū)的錢，其余的錢都存入了銀行里面�！薄罢娴膯�？”同學(xué)們都用著羨慕的眼光看著她。 同學(xué)們談的話題越來(lái)越多，越來(lái)越廣，有的話題已經(jīng)重復(fù)來(lái)重復(fù)去，但同學(xué)們卻不覺(jué)得厭煩，仍然在滔滔不絕地講著。 我心里在想：明年的`這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)在什么地方，和誰(shuí)在一起討論這多姿多彩的寒假生活呢？
�。ê�(jiǎn)評(píng)）：小作者能依據(jù)文本中的例文進(jìn)行仿寫，緊緊抓住同學(xué)們的細(xì)節(jié)描寫進(jìn)行刻劃，文章雖沒(méi)有什么華麗的詞藻，但樸實(shí)的語(yǔ)言卻讓人讀后感到十分自然。
寒假生活作文600字 篇6
盼望著，盼望著，總算迎來(lái)了放寒假的一天。為等來(lái)這美好的一天，我們可謂是歷經(jīng)滄桑呀。雖說(shuō)放寒假后不用上學(xué)了，可是從放假的這一刻，我便體會(huì)到了這其中的滋味——
苦
同學(xué)們都樂(lè)呵呵地坐在座位上，等待著宣布放假時(shí)刻的到來(lái)。這時(shí)班里的“情報(bào)員”以飛一般的速度奔進(jìn)教室，氣喘吁吁的說(shuō)：“語(yǔ)文老師來(lái)了�！�
接著，語(yǔ)文老師便拿著小本子來(lái)到了教室。老師不緊不慢地說(shuō)：“寒假里，同學(xué)們也沒(méi)有什么事情，我們布置一點(diǎn)作業(yè)：閱讀摘抄**字，讀后感*篇，隨筆寫作*篇，還要預(yù)習(xí)新課本前*課，練習(xí)冊(cè)第一頁(yè)到*頁(yè)小題做一遍……”
語(yǔ)文老師還沒(méi)有布置完，數(shù)學(xué)老師又來(lái)了。很快政治老師、歷史老師、地理老師、生物老師等等相繼光臨教室。這時(shí)同學(xué)們手中的筆如同啄食小米的`小雞忙個(gè)不停。
哎，作業(yè)多就多吧，關(guān)鍵是心里——
酸
自己在這次期末考試中進(jìn)步了不少，但媽媽似乎還是不滿意。每個(gè)人一看到我和媽媽，都像是著了魔似的問(wèn)：“你女兒期末考試考得怎么樣？在年級(jí)里第幾名？”
回到家，媽媽也是一頓數(shù)落：你看看人家那誰(shuí)，每次考試都是年級(jí)第一，人家他媽臉上多有光呀？雖說(shuō)是你有了點(diǎn)進(jìn)步，可是你什么時(shí)候也能考個(gè)第一看看？
其實(shí)說(shuō)歸說(shuō)，罵歸罵，過(guò)年的時(shí)候媽媽還是給了我小小的獎(jiǎng)勵(lì)，讓我心里樂(lè)滋滋的�；叵肫疬^(guò)年的那些美事，那感覺(jué)就一個(gè)字——
甜
過(guò)年了，到處干凈整潔，紅紅的對(duì)聯(lián)和大紅的燈籠把每一個(gè)角落都裝扮得漂亮異常。新年后，大家一個(gè)個(gè)走親訪友，宴請(qǐng)賓朋，忙得不亦樂(lè)乎。跟著爸爸媽媽拿著大包小包看望外公外婆、爺爺奶奶、舅父舅母、姑父姑姑、叔叔阿姨……再領(lǐng)上一個(gè)個(gè)的大紅包，那才是一年一次的喜慶日子。另外還可以睡睡懶覺(jué)、看看電視，甚至和姐姐們放盒鞭炮。這時(shí)候我所有的感覺(jué)就一個(gè)字“樂(lè)”！
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