荷花寫(xiě)景的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的荷花寫(xiě)景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花寫(xiě)景的作文 篇1
星期六，媽媽和我還有阿姨去看荷花。
一到里面，就看到湖面兩測(cè)有著美麗的荷花，那一朵朵美麗的荷花倒映在水中，荷花千姿百態(tài)，各不相同，有的三四朵聚在一起，好像在開(kāi)大會(huì)，有的還是花骨朵，藏在媽媽的懷里，還有的躲在大圓盤(pán)底下，像個(gè)害羞的小姑娘。
這么多的荷花猶如亭亭玉立的恬靜少女，微風(fēng)吹來(lái)，它就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)了縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的'歌聲似的，一場(chǎng)雨后，荷花好像一個(gè)個(gè)剛剛淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立的在池塘中，荷葉上的小水珠像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，仿佛像給荷花帶上了珍珠項(xiàng)鏈。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，然而她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。��！我愛(ài)美麗的荷花。
荷花寫(xiě)景的作文 篇2
老家荷塘里的荷花，差不多是在六月初旬時(shí)才看得見(jiàn)花苞的，而我便在昨天，近距離的欣賞了荷塘的美景。
在我眼里，覺(jué)得荷花還是花苞時(shí)最美。初長(zhǎng)成的花苞，只有苞尖上是紅的，下半身則仍是淡淡的綠。那由綠漸紅的色彩，不是一般的畫(huà)筆所能描繪得出來(lái)的。已有些日子的花苞則是粉紅的，苞尖是紅紅的一點(diǎn)，不摻雜任何雜色。而含苞待放的花朵更是美麗，它已不是上尖下圓的“水滴”狀，而是鼓鼓的，如繡球一樣。似乎只要你用手指輕輕在上面一點(diǎn)，它就會(huì)綻放一般。已經(jīng)開(kāi)放的荷花，只有兩三朵，有股“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的韻味。那一株株的荷花，就如一位位“亭亭玉立”的少女。幾瓣聚攏，幾瓣擴(kuò)散，幾瓣直立，幾瓣橫躺。微風(fēng)拂過(guò)，整株荷花都在搖曳�；ò暧腥鄣�，有全白的，那白里透粉的荷花，更顯得淡雅。
站在遠(yuǎn)處是很難看清花中央的花蕊的`，仔細(xì)看，才隱約可見(jiàn)幾點(diǎn)鵝黃。滿塘的荷花荷葉，只有一個(gè)是光禿禿的蓮蓬，估計(jì)是被哪個(gè)小淘氣鬼給摘去了花瓣吧。而貪吃的我。不由得想著里面的蓮子成熟了沒(méi)有，好不好吃。
再關(guān)滿塘的荷葉，雖無(wú)“接天蓮葉無(wú)窮碧”之勢(shì)，但也有一份美蘊(yùn)含其中。放眼望去，荷葉長(zhǎng)得有些密。仔細(xì)看荷葉，圓潤(rùn)嫩滑。上面還聚集著幾點(diǎn)水珠，頑皮的滾落下來(lái)，滴入塘中，蕩起一圈圈的漣漪。
在荷塘的西面，長(zhǎng)著一朵蓮花。蓮花不像荷花那樣挺立，那樣大，那樣艷，只是小巧的，淡雅的一朵。它的花瓣還沒(méi)舒展開(kāi)來(lái)，顏色只是白色的。蓮花的葉子很小，又圓又平，不像荷葉微微上卷。乍見(jiàn)一只小青蛙正伏在蓮葉上，悠然自得；還有幾只螺螄黏在蓮葉上，拉長(zhǎng)了身子，也很愜意。
塘水很清，藍(lán)天白云的倒影在水中清晰可見(jiàn)，還有幾條小魚(yú)，幾只小蝦在快活地玩耍。如此清的水，才出得如此美的荷花荷葉吧。
老家的荷塘，給我的是一種清新，純真的自然之美，而荷花則給我一種“出淤泥而不染，瀖清漣而不妖”的感覺(jué)。放眼望去，真的會(huì)令人陶醉其中。
荷花寫(xiě)景的作文 篇3
我早就聽(tīng)說(shuō)濟(jì)南大明湖的景色非常美麗。俗話說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)”，這不，暑假中我和爸爸媽媽來(lái)到了濟(jì)南，一下火車(chē)就直奔大明湖。
進(jìn)了大門(mén)，我們仿佛來(lái)到了花的世界。黃雅的蘭花、多姿的美人蕉、艷麗的月季……一株株、一盆盆，整齊地排列在道路兩邊。它們隨風(fēng)擺動(dòng)著身體，仿佛在跳歡迎舞。
再往前走，便可見(jiàn)一溪活水，由北向南流著，溪水下游有一座玲瓏的小石橋，石橋的旁邊就是美麗的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片青綠。我想荷花定會(huì)挨挨擠擠，占據(jù)整個(gè)池面，就掙脫媽媽的手飛快地跑向池邊。只見(jiàn)碧綠的`荷葉縫中一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷帶雨，皎潔無(wú)瑕；怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的，嬌羞欲語(yǔ)、再加上綠蓋疊翠，青盤(pán)滾珠，真美呀。微風(fēng)吹過(guò)，池水泛起波紋，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女?huà)傻蔚蔚卣驹谀莾�。那一片片花瓣，仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙；那一個(gè)個(gè)黃色花蕊，仿佛是位淑女漂亮的臉蛋。好一片美麗的景色�。�
看著，看著，我覺(jué)得自己也仿佛是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，與姐妹們同池共舞。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)；小魚(yú)在腳下游過(guò)，向我述說(shuō)著昨夜做的好夢(mèng)……
過(guò)了好一會(huì)兒，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。是誰(shuí)？是我身邊的荷花姐姐嗎？噢，不是。我回頭一看，才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)是媽媽在叫我。太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，媽媽叫我回呢！我回頭望著荷花那秀麗的姿態(tài)，心中不由升起一股惜別之情。
荷花寫(xiě)景的作文 篇4
每年的6月到8月，美麗的東湖都要舉行一年一度的荷花節(jié)，當(dāng)然今年也不例外。
暑假的一天，我終于如愿來(lái)到了東湖。當(dāng)我來(lái)到荷花池時(shí)，眼前的景象真令我心馳神往。
出現(xiàn)在我眼前的`是一池散發(fā)出濃濃香味的荷花。有的還是未伸出腦袋的花苞；有的已經(jīng)睜開(kāi)雙眼，正看著廣闊的世界；還有的已經(jīng)年老體衰，連“頭發(fā)”都掉到了水面上。一只只蜻蜓像小型噴射飛機(jī)一樣，在荷花池上滑翔，好像在對(duì)荷花說(shuō)：“荷花姐姐，你長(zhǎng)得真美！”頓時(shí)，荷花的臉又紅了一些，像一個(gè)嬌俏的小姑娘……
水池里有各種各樣的荷花，有白荷花、大葉荷花、紅荷花，連最罕見(jiàn)的黑荷花那里也在湖中零星地點(diǎn)綴著……
再看看水底，里面有各種各樣的小動(dòng)物，蝌蚪、青蛙、水蜈蚣……我最喜歡蝌蚪和青蛙。蝌蚪在水底嬉戲，有的躲在巖石后，有的躲在水草里，可好玩啦！還有青蛙，它們好像在比賽跑步一樣，一會(huì)兒你追我，一會(huì)兒我追你，我仿佛也變成了一只青蛙，和它們一起跳了起來(lái)�？粗粗�，我深深地被陶醉了。
當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，晚霞照射著荷花，荷花映襯著晚霞，不知是荷花美，還是晚霞艷，真是一幅美景��！
作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫(xiě)景作文，作者描寫(xiě)了荷花開(kāi)放的景色。文章語(yǔ)言優(yōu)美，如“荷花的臉又紅了一些，像一個(gè)嬌俏的小姑娘……”，運(yùn)用擬人的修辭手法，形象生動(dòng)。結(jié)尾部分作者抒發(fā)感情，表達(dá)對(duì)荷花的贊美之情。
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