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荷花小學(xué)作文

時間:2026-01-07 11:14:19 荷花

精選荷花小學(xué)作文匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的荷花小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選荷花小學(xué)作文匯編八篇

荷花小學(xué)作文 篇1

  雨過天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映襯得清秀、迷人。

  大的池塘看池水。荷葉、荷花滿池。荷葉又大又圓,像撐開的雨傘;像反戴著的帽子;還像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。陽光的照射,光彩奪目。透過荷葉的縫隙,一根根又細又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧,這朵盛開的荷花,粉紅的花托著黃色的花蕊,美麗極了!那朵美麗的荷花,像亭亭玉立的少女;像桃紅色的.焰火……

  幾只可愛的蜻蜓飛來飛去,在說:“荷花姐姐,你們朵朵花仙子!”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面,的劃過一道銀色的弧線;時而在水中你追我趕,在說:“荷花姐姐,真愿意生活在你們身邊。”,我了荷花的好處:秋季荷花凋謝后,留下綠色的花托,結(jié)著蓮蓬,里面有蓮子,是極好的營養(yǎng)品。

  荷花生在污泥中卻冰清玉潔,她那種“出淤泥而不染”的精神學(xué)習(xí)。荷花!

荷花小學(xué)作文 篇2

  荷花是一種美麗的花朵,她芬芳迷人,經(jīng)常引起人們的注目。

  早晨,荷花蘇醒了,她像一個柔弱的女子,在微風(fēng)中翩翩起舞。她們千姿百態(tài),像模特比賽一樣,相互比美,似乎不爭個第一,決不罷休。

  中午,有的荷花在陽光下,露出了美麗的笑臉;有的`含苞待放,看去像里面裝滿了東西,馬上要裂開似的。

  晚上,濃濃的清霧籠蓋了整個荷花池,荷花像是被牛乳洗過一般。整個荷花池一點兒動靜也沒有。因為明天她們有的還要奮力開放;有的還要展示自己更美麗的笑容。所以,我們要靜靜地等待她們明天的新面貌呢!

荷花小學(xué)作文 篇3

  蟹島非常的大,它四分之三都是荷花,我喜歡那些荷花。讓我們來看一下它們美麗的身影吧!

  只看一朵荷花,中間是嫩綠蓮蓬,挨著蓮蓬的花瓣是淡淡的黃色,再外面是粉紅色,在花瓣的.最頂端粉色更濃。荷葉是綠色的,調(diào)皮的水珠在上面玩滑梯。在荷花的中間有一條紅色的橋,走在橋上,看著荷花非常的好。抓住荷葉看,它會向你揮舞,就像大剪子,她好似在說“歡迎你來到蟹島”。

荷花小學(xué)作文 篇4

  荷花,它有著楊萬里的接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅那般的亭亭玉立,有著孟浩然的荷花送香去,竹露滴清響的婀娜多姿,但是,還是那雨中的荷花最為嬌艷。

  來到池邊,遠遠的望著它,荷花,在這深綠色而且又大又薄的荷葉上襯托下,猶如小姑娘,在池邊玩耍、嬉戲,走近再一看,方才能看清那一片片粉紅中夾雜著一點白的花瓣,綠色的枝干托起粉紅的花朵顯得那么艷麗,花蕊上的那顆晶瑩剔透的露珠,包裹住了粉紅色短小的花蕊,好像是一顆水晶球。

  這時,四周下起了雨。雨雖不大,但激起的波浪使一旁單薄的荷葉微微顫抖,荷花的'花瓣間也似有了幾珠雨水,雨水打在花瓣上,像淚,像顆顆珍珠,就在此時,池中一株荷花在雨中綻放,它先緩緩的伸了個懶腰,向四周展開,雨還沒有停,雨水打在花瓣上,這朵花還沒有完全展開,雨水已經(jīng)打落了一片花瓣,但荷花依然在緩緩開放著,現(xiàn)在可以看到它那清晰可見粉白色的花蕊,雨也停了,這應(yīng)該是被荷花這種堅持不懈的精神所震撼了吧。

  這株被打落了花瓣的荷花,它依然是亭亭玉立的挺立在池塘中,被打落的花瓣依然在四周漂浮著,荷花花瓣上幾滴雨水也順著花瓣滑了下去,泛起了一陣陣的波紋,這是它綻放后勝利的淚珠,這是它自豪的淚水,雖然缺了一瓣花,但是也是和其他荷花那樣的艷,此時,已是黃昏,天邊那一絲火紅的晚霞映照在了這一池荷花中最耀眼的一株。

  在窗前欣賞完這場雨中荷花后,心里才深深感受到出淤泥而不染,濯清漣而不妖的真正意思,我也抓起筆奮斗。

荷花小學(xué)作文 篇5

  今天,我們?nèi)ズ苫▓@觀賞了荷花。

  荷花又稱芙蓉﹑蓮花﹑睡蓮,老師帶我們了解了荷花與睡蓮的五大區(qū)別,一是荷花的花比睡蓮的花要大,二是荷花有蓮蓬睡蓮卻沒有蓮蓬,三是睡蓮有地下莖而荷花卻沒有,四是睡蓮的葉子比荷花少一塊所以呈馬蹄形,五是荷花的葉子上有刺而睡蓮的葉子上卻沒有刺。

  我們還看到顏色各種各樣的荷花,有紫色的﹑有黃色的`﹑還有白色的﹑粉紅色的﹑最后我們還看見了天藍色的荷花。

  荷花園真美麗呀!

荷花小學(xué)作文 篇6

  今天,我們?nèi)ズMǹ春苫,去海通的人真多呀!?7輛車,像長龍一樣,我們浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

  到了海通,道路兩旁的荷葉一眼都望不到邊。荷塘里,荷葉層層疊疊的像小傘一樣,我還摘了一片荷葉當太陽傘呢!我看見了蜻蜓,有藍色的像藍藍的天,紅色的像鮮艷的血,黃色的像菠蘿的果肉? 到了這樣的情景,我想起了楊萬里的一句詩詞:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  看完了荷葉,我們?nèi)タ雌恋?荷花,透過車窗,滿池的荷花像觀音菩薩的蓮花寶座一樣,花里的蓮蓬像黃鉆石一樣美麗,成熟的蓮蓬吃起來甜甜的。花的顏色有兩種,一種是粉色,一種是白色的,可好 看了。荷花池中,蜻蜓在荷花叢中飛來飛去,簡直就像進入了童話世界。

  我們買了一大堆蓮蓬,然后才依依不舍的走了。

荷花小學(xué)作文 篇7

  夏日里有許多美麗的景色,但是最讓我感到美不勝數(shù)的地方,還是那無論烈日炎炎還是冷風(fēng)刺骨都有游客賞玩的荷花池啦﹗ 來到荷花池邊,先映入眼簾的還是那千姿百態(tài)的.荷花。接著便看到池中那一只只龍頭船。荷花早已開了不少,有的直立在那兒,好像在專門等著我;有的花瓣沒有完全展開,好似一個害羞的小姑娘,見不得外人,只依靠綠葉的襯托和陪伴;有的還是花苞,只露出一兩片花瓣。

  這時,一只蜻蜓時不時地沾著水面落在一朵粉色花瓣上,看,它倆聊得多開心啊﹗

  再看看那兩個小朋友,一個拿著蓮蓬,另一個拿著荷葉,和媽媽坐在小船里。有時還可以看見小魚探頭探腦,嬉戲玩耍呢,有時它的行為會逗你笑。

  怎麼樣,花兒很美,小魚很有趣吧。希望你能多來荷花池游玩,留下你的歡聲笑語。

荷花小學(xué)作文 篇8

  夏天最著名的,非荷花莫屬。不論是古詩人的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”還是今流行的“游過了四季荷花依然香,等你宛在水中央”都是對荷花的贊美。

  你瞧你瞧,荷花那紅里透白、白里透黃的花瓣;你瞧你瞧,荷花那含苞待放的.絲許羞澀;你瞧你瞧,荷花那完全綻放的婀娜多姿;你瞧你瞧,荷花與景配得那么相得益彰。

  月光沐浴下的荷花,總是顯得那么楚楚動人。試想象“輕柔的月光向著大地灑下,籠罩在朵朵荷花上,和煦的夜風(fēng)輕輕吹過,荷花輕輕搖曳,卻更顯處處動人,讓人心見生憐。水中的魚兒還在不停穿梭著,時而快時而慢。與荷花塘中的一翼涼亭交相輝映”,想到這,好一幅荷塘月圖!

  寬大的荷葉筋絡(luò)顯現(xiàn),與那粉白、粉紅的荷花成映,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,雖然沒有蜻蜓的盎然生機,卻有“紅花綠葉”清新脫俗的搭配,既不高調(diào)顯示出自己的獨特,又恰到好處的向世人展示了自己的那份淡雅清麗;既不大肆渲染,卻又不隱隱藏藏。

  偶爾,荷葉上會有些許的露珠。晶瑩剔透的露珠在荷葉上翻滾,與荷葉照映,顯得那么珍貴,仿佛全世界都凝固了,只有眼前的荷花,一株全世界最最珍貴的荷。

  “我像一只魚兒在你的荷塘,只為和你守候那皎白月光”。意味攜永的荷,教會了我們很多很多。

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