夏天荷花的作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的夏天荷花的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏天荷花的作文 篇1
火紅的太陽普照著大地，我和媽媽、姐姐一起來到鄉(xiāng)下的原生態(tài)風(fēng)景區(qū)游玩，那里景色優(yōu)美，曲徑通幽，是個好地方。剛下車，我就迫不及待地跑進去，首先映入眼簾的是美麗的荷花池，讓我不禁想到一首古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這里的景色真的和詩人描寫的一模一樣。走在池塘邊，不時地還能聞到一股荷花的清香，仿佛置身于仙境一般！
荷塘里的荷花千姿百態(tài)，有的完全綻放開了，像一個個亭亭玉立的少女；有的含苞待放，像一個個熟睡的嬰兒；有的`半開半放，像害羞的小姑娘；還有的荷花上布滿了一顆顆小水珠，像晶瑩剔透的珍珠，在荷葉的映襯下顯得更加奪目！
不時地，還有幾只蜻蜓飛來，落在荷花上，讓我想起了一句名言“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。又想起了爺爺對我說的荷花精神“出淤泥而不染”，我不由地對著這一池的荷花產(chǎn)生了敬畏之情。我喜歡夏天的荷花池，更喜歡它的精神。
夏天荷花的作文 篇2
荷葉雖無聞卻是百分百的默默無聞的只做不說的葉兒。
是誰擋住那炎炎夏日為花遮陽，是誰在風(fēng)雨中擋住那狂風(fēng)暴雨，是誰在為人類做好事提供氧氣。她無花的妖嬈引人注目，只是當(dāng)配角，默默奉獻，不求回報。她說我只是一片綠葉襯映著沒什么好悲哀的，我活的瀟灑，我是默默的，吸引眼球是一種方式我獨自奉獻也是一種方式。
她還可以用來當(dāng)藥材很有用的。你吃過用荷葉包的肉么？很好吃的!
我從中學(xué)會了物盡其用不論怎樣我就是我自己不是一樣好好的么!不一定要引人注目只需是自己就好。
夕陽西下，一池的`荷，心隨我動啊!金燦燦的夕陽染金了一切。
夏天荷花的作文 篇3
夏天的荷花長得非常漂亮，荷花之美，千云古代無數(shù)詩人的心。雨過天晴，池塘里的荷花被應(yīng)付得那么清秀，迷人。
這么大的池塘，幾乎看不到池水。荷葉又大又圓，有的像又大又圓的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去。流連忘返。經(jīng)過太陽的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細又長的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這些正在盛開的荷花，有粉紅色的花蕊，有黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵美麗的荷花，有的像亭亭玉立的少女。有的像桃紅色的火焰……幾只可愛的小蜻蜓飛來飛去，好像在說:“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”水中的魚兒自由自在的游來游去。時而跳出水面，輕輕地劃過一道銀色的孤線；時而在水中，你追我趕，好像在說:“荷花姐姐，我們可以在你們的身邊玩躲貓貓嗎？”一陣風(fēng)吹過，荷花姐姐點了點頭，好像在說:“可以呀！”
看著看著。我想起了荷花的`好處:秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬里面有許多蓮子，它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生存在污中卻冰清玉潔,它那種:“出淤泥而不染的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。”
荷花一我愛你，愛你出泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩人陸游的《夢行荷花萬頃中》的詩來表達我對你的喜愛之情:
無風(fēng)無際路茫茫，
老作月王風(fēng)路郎。
只把千樽為月俸，
為嫌銅臭雜花香。
夏天荷花的作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶還有弟弟一起去九洲廣場。
我和弟弟一起滑了一會兒旱冰，滑累了我們就換上涼鞋，和爸爸媽媽一起去了種著荷花的水池。一陣微風(fēng)吹來，荷花們雪白的衣裳隨風(fēng)飄動，就像一個個仙女在跳舞。一只藍色的蜻蜓落在一朵荷花上，像在聞荷花的.芳香。小魚們嘴挨著荷花一張一合，像是在和荷花說著悄悄話。
荷花開得不多。一些小荷葉就像一顆一顆小桃心，閃爍的心中的光芒。有的荷花才展開二三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵。
荷花真美�。�
夏天荷花的作文 篇5
星期天的早上，我和媽媽一起去公園鍛煉身體。
我們先來到池塘邊，太陽已經(jīng)露出了一半，像害羞的小女孩。天色漸漸亮了，遠處的房子越發(fā)清楚了，眼前還有一座小木橋，幾只白天鵝在湖面上比賽游泳。湖面上有數(shù)不清的`荷花，沒有開放的荷花苞，就像一個又大又甜的桃子，剛開了兩三瓣的荷花，就像不好意思見人的小女孩，羞紅了臉。完全開放的荷花，就像一張張?zhí)鹈鄣男δ�，那綠油油的荷葉，就像一把把展開的綠色的傘。還有幾只小蝸牛在荷葉上慢吞吞地爬行，幾個小水滴在荷葉上滾來滾去，就像在滑滑梯。
公園里漸漸熱鬧起來，幾個小朋友在認真地做著早操，老爺爺和老奶奶在晨跑。
早晨的公園真是充滿了生機。
夏天荷花的作文 篇6
我喜歡巧小的桃花，我喜歡清香的梅花，可我最喜歡那空靈的荷花。因為荷花中寧靜中有著點點清雅，清雅中滲透這點點柔滑。這是我不能忘記的啊——淡淡清荷。
說那清麗的荷花，它就踏著輕快的腳步來了。
夏日的荷塘中，放眼望去滿荷塘都是身穿粉白紗裙的荷花，它們散發(fā)出柔柔的、滑滑的感覺。好似用蜜汁泡過透出那滿塘清香，更有著那空靈、典雅與清幽。周圍的陽光有一種美好的感覺，風(fēng)吹著荷花，發(fā)出一種悅耳的樂曲，仿佛跌進了仙境。不過，他又像一位詩人吟出了淡雅荷花的美麗身影。讓我怎能忘記那薄涼似水，輕柔似夢的你，那清寧的`荷花？
荷花的清香，讓我感到無限舒暢。真想在那生活下去，風(fēng)吹荷花的聲音沙沙，沙沙。伴上那如山水畫一般的美景。讓人心情恬然安寧，陽光遍灑呀。
讓我怎能忘記你？你是那么的高雅，雖說你出自于爛泥塘，可你的香是多么干凈，讓我想到了身處亂世的詩人——李白。
讓我怎能忘記你，——荷花？你是那么有奉獻精神，是你奉獻出了那香甜的蓮子，在傍晚，你貢獻出了那美麗的花瓣，那清香便是對人最好。
荷花是一首歌，唱出了那寧靜的回報啊。
荷花是一首詩，吟出了無限的美好。
荷花是一幅畫，畫出了清幽的美。
夏天荷花的作文 篇7
夏天一到,許多的植物都長得郁郁蔥蔥,花兒更艷,草兒更綠,樹兒撐起了大傘.然而我卻只對夏天的荷花獨有情鐘.
我家樓底下有一個小池塘,那里夏天荷花開得異常艷麗,使我總想仔細去看一看,至身與那種境界中.
清晨,我來到了池塘邊,還沒到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來.我情不自禁地向那邊走去.一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的臉蛋一樣.荷花是那種扁圓扁圓的形狀,沒一片花瓣的形狀都像扇子一樣，全部重疊在一起，顏色淡粉淡粉的
一陣風(fēng)吹來,,荷花搖擺著它那迷人的身材,芳香也隨風(fēng)飄揚.在它安靜的時候,靜靜的躺在水面上仿佛在說:“今年陽光這么好，出去游游泳也不錯嘛!”“什么，荷花還會游泳?”“可不是嘛，你以為只有你們才會游泳呀，我們荷花也會游泳拉，技術(shù)還比你們好�！币欢嗪苫湴恋�.說，我似乎覺得我也太小瞧它們了，并接了一句：“哦，看來你們還很厲害哦�！薄澳鞘钱�(dāng)然，謝謝你夸獎，我們荷花是一個團結(jié)友愛的大家庭，是因為我們的花瓣都是重疊起來的，大家都覺得我們很團結(jié)�！薄芭��！蔽覠o所事事地說。
一陣風(fēng)吹過把我吹醒了，原來我是沉浸在夢里啊，我一直在那呆呆地站著，直到黃昏過去。
荷花教會了我團結(jié)友愛，但它那出淤泥而不染的品質(zhì)更讓我感動。
夏天荷花的作文 篇8
寨門有一個美麗的荷花塘，我們吃過晚飯，準備去荷花塘看那美麗的荷花!
我們剛到荷花塘，就被這里的荷花荷葉所吸引了，這里有很多荷花和荷葉，還有兩個小亭子，我們坐在一個亭子里，慢慢觀賞著這些美麗的荷花和碧綠的荷葉。這里的荷花真多呀!多的就像天上的星星一樣。這里的荷花真美呀!像一個個亭亭玉立的美少女。這里的荷花的顏色真豐富呀!有深粉的，有淺粉的，還有淡白的……這里的荷葉有大有小，大的像一個大玉盤，小的.像一枚銅錢。有的荷葉已經(jīng)舒展開了自己的身體，有的荷葉像一位含羞的小姑娘把自己的身子全部卷在一起不敢抬起頭來。
夏天是生長荷花的黃金時期，所有的荷花和荷葉都挨在了一起，沒有一點空隙，一陣風(fēng)吹過來，一簇簇荷葉在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，在這些茂盛的荷葉中間還有幾位亭亭玉立的姑娘那就是荷花，荷花展開了花瓣就像一個美麗的姑娘穿上粉色的舞蹈裙正在跳舞呢!有的荷花欣然怒放，好像覺得自己很驕傲。有的荷花舒展了幾片花瓣，好像不敢舒展開一樣的。有的荷花還含苞欲放。就像一位小姑娘害羞的不敢抬起頭來。盛開的荷花仿佛都在說，我最漂亮，我最美麗，你們知道它們?yōu)槭裁匆f我最漂亮，我最美麗嗎?因為它們正在舉行選美大賽，而裁判就是荷葉。一陣微風(fēng)吹過來所有的荷花香味撲鼻而來。有些荷花彎下腰還向我們問好呢，而且臉上還帶著笑容!好像歡迎我們來觀賞它們。我看見了，有一個小孩正在摘一個荷花，那荷花的臉上本來是笑容，而現(xiàn)在卻變成了哭臉。
荷花呀!你真美，我喜歡你們，下次有時間我一定還會來看你們的!
夏天荷花的作文 篇9
“接天連葉無窮碧，映日荷花別怏紅”。一看這句詩，就是寫荷花的，因為我喜歡荷花，在那外婆家的荷花塘，是值得我回憶的。
那次在外婆家過年，表姐們?nèi)紒砹�，還帶著三四歲的小孩，我拉著幾個小孩走到荷花旁，對她們說：“瞧瞧，這就是荷花”。他們一個個搖著腦袋對著荷花左看右看，風(fēng)笑著朝荷花吹氣，我說：“來玩‘荷花教室’這個游戲吧，我當(dāng)老師，妹妹當(dāng)班長，其它人當(dāng)學(xué)生”。我在妹妹耳邊嘀咕了幾句，她認真地說：“好！好！”哎，也不知道聽進去了沒有，我們開始了游戲時間。
我走進“教室”，站在“講臺”上，大聲說：“上課。”妹妹：“起立！”我又說：“小朋友們好！”妹妹帶頭說：“老師好，坐下。”我暗自一驚，接著說：“今天上荷花課！大家仔細來觀察荷花”。他們像三四年級學(xué)生一樣聽話、聰明，仔細觀察起荷花！五分鐘過后，我宣布：“觀察荷花時間結(jié)束！”可他們?nèi)匀粚χ苫ㄖ钢更c點，我生氣了，坐在一旁不理他們，他們見我生氣了，拉著我跳舞，我一開始不理會他們，可我漸漸的不那么生氣了，也和一幫小孩“瘋”了起來，可大人們也太掃興了，我們沒“瘋”多久，就叫吃飯了。我小聲說：“切！真掃興！”我們不情愿地去吃飯了。
這讓本身就喜愛荷花的我，更加喜愛荷花了�，F(xiàn)在，荷花在我眼里，就像金子一樣寶貴，感謝那一次荷花塘的'歡樂，讓我懂得植物的寶貴。
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