荷花作文7篇[集合]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的荷花作文7篇，希望能夠幫助到大家。

荷花作文 篇1

　　那片荷花又開(kāi)了，在夏日難得的和煦陽(yáng)光下，帶著幾分羞澀地，沖著我噗嗤地笑著。

　　她們一個(gè)個(gè)都直挺著身子，迫不及待地想把一年里最燦爛的時(shí)刻與驕陽(yáng)定格，讓粉嫩的臉龐在有限青春中無(wú)限燦爛。一片片花瓣上，都渲染上了最清香的顏色。出淤泥而不染的白與濯清漣而不妖的粉交織在一起，是最自然的和諧又是最時(shí)尚的碰撞。相信只有大自然的智慧才能設(shè)計(jì)出如此奪人眼球的時(shí)裝。片片包裹中的幾枝蓮蕊，在純色中迸濺出一簇靚麗的明黃，好似女子頭梢的發(fā)髻，恰到好處的裝飾外沒(méi)有絲毫喧賓奪主之味，真乃點(diǎn)睛之筆。一池菡萏，別樣紅艷。

　　與絢彩的荷花相比，蓮葉作為陪襯也生長(zhǎng)出了自己的精彩。傘狀的葉片是純粹的新綠，堪比祖母綠的色澤，在琉璃般光滑的水面上亭亭凈植。不同于其它草本植物的莖葉，更多了不少水中生物特有的'空靈。雖然不像荷花能享受蜂圍蝶陣的快樂(lè)，亦有蜻蜓的穿梭。在這斑斕的荷塘里，即使找不到蕩舟池上的情趣，也總有盈盈不散的清香。

　　眼前的一切倏地恍惚了，驀然回首，那個(gè)十幾年前蹣跚學(xué)步的孩童，帶著童年的回憶，幾分羞澀地沖著無(wú)嗤嗤地笑著……

荷花作文 篇2

　　有人喜愛(ài)有“花中之王”美稱的牡丹，有人喜愛(ài)被稱贊為“花中之后”的月季，有人喜愛(ài)被譽(yù)為“嚴(yán)寒四君子”之一的梅花；但我的最愛(ài)還是那朵朵芬芳脫俗的荷花。

　　當(dāng)夏季悄無(wú)聲息地來(lái)到時(shí)，當(dāng)小狗被熱得吐舌頭時(shí)，當(dāng)知了在一聲聲地喊著“好熱呀，好熱呀！”時(shí)，荷花悄悄地開(kāi)了。

　　瞧！那朵還在含苞待放的粉嫩嫩的荷花，就像一把利劍，指向天空，好像在跟太陽(yáng)宣戰(zhàn)；那朵已抽出了兩三片花瓣的白色荷花，就像是個(gè)“猶抱琵琶半遮面”的青澀少女，正羞答答地對(duì)著你笑呢；最靠近岸邊的`那朵粉色荷花，好像已經(jīng)不能再等了，全部花瓣都開(kāi)了，似乎在向我們展示它那茂盛的生命力，旁邊還有荷葉弟弟來(lái)陪襯。偶爾有一兩片花瓣落在水面上，蕩漾出一圈圈的水波，引起小魚(yú)們的注意，紛紛給荷花姐姐叫好。這場(chǎng)景，不禁讓人心曠神怡。

　　每當(dāng)荷花盛開(kāi)之時(shí)，荷花園就門庭若市。游客們“咔嚓咔嚓”的照相機(jī)聲不絕于耳，荷花也熱情好客地“接待”了他們。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花“仙子”們便會(huì)給游客們來(lái)一段優(yōu)美的舞蹈，引來(lái)蜻蜓蝴蝶給她們伴舞。清波蕩漾，“花”影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。此景、此花、此畫(huà)，讓我不禁想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的佳句。

　　荷花不僅好看，而且一身都是寶。荷花經(jīng)過(guò)處理，可食用；蓮子可食用，也可做藥用，用來(lái)煲湯再好不過(guò)；蓮藕可食用，也可作藥用，排骨蓮藕湯中的材料就是用的蓮藕。

　　荷花一生平淡，但它一生都無(wú)私奉獻(xiàn)，更有“出淤泥而不染”的品質(zhì)，難道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　我望著這一池的荷花，感覺(jué)自己也變成了其中的一朵，正迎風(fēng)舞蹈著

荷花作文 篇3

　　世界上，有許許多多的花，有粉嫩嫩的桃花，黃燦燦的迎春花，雪白的梨花……而我卻偏愛(ài)有“花中仙子”之稱的荷花。

　　我愛(ài)荷花，因?yàn)樗�的美。它飄飄然從大片大片碧綠的荷葉中探出，綠綠的莖，粉嫩的花瓣，便組成了荷花這亭亭玉立的“仙子”。

　　清晨，荷花那粉中帶白的花瓣上還滾動(dòng)著幾顆晶瑩的露珠，它們像是荷花的珍珠項(xiàng)鏈，使荷花更加迷人。那翠綠的荷葉中，含苞欲放的花骨朵，悠閑地望向天空，好像正在享受風(fēng)媽媽溫柔的撫摸。那亭亭玉立盛開(kāi)的荷花，則像一位位穿粉白襯衫，碧綠裙子的仙女在湖上沐浴，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)，散發(fā)著淡淡的香味。

　　我愛(ài)荷花，因?yàn)樗�具有“出淤泥而不染”的精神。荷花生自骯臟的淤泥中，自身卻依然潔白無(wú)暇。所以在我們的生活中，不管在什么環(huán)境下，我們都要潔身自好；不管遇到什么挫折，我們都要努力克服，樂(lè)觀面對(duì)。

　　我愛(ài)荷花，因?yàn)樗�全身都是寶。它的葉——荷葉，能泡茶，有利尿的作用；它的莖——藕，不但爽口，而且有豐富的`營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，可作食用或藥用；它的芽——蓮子心，可清心去熱，營(yíng)養(yǎng)豐富，也可藥用。據(jù)說(shuō)，魯班當(dāng)年造傘也是根據(jù)荷葉的形狀構(gòu)造的。

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)它的外表，愛(ài)它的品質(zhì)，愛(ài)它的作用，更愛(ài)它的心靈。

荷花作文 篇4

　　今天，風(fēng)和日麗。我和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看荷花。

　　不一會(huì)兒，就到了一個(gè)山清水秀的村莊，只見(jiàn)田字形的池塘中開(kāi)滿了荷花，碧綠的荷葉又大又圓，如同一個(gè)碧綠的大圓盤。圓盤的中間閃耀著晶瑩的露珠，好似顆顆珍珠。白荷花從這些大圓盤之間冒出來(lái)。那種雪白就像天空中的云一樣靈動(dòng)，又像白鴿身上的羽毛一樣輕盈。荷花有時(shí)才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，白荷花翩翩起舞，美麗雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。還有一些愛(ài)美的'荷花穿著淺粉色的衣裳，就像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員，跳起最優(yōu)美的舞蹈。水波為他們彈奏，微風(fēng)為他們歌唱，蝴蝶為他們鼓掌。風(fēng)過(guò)了，她們停止了跳舞，靜靜地站在那里。蝴蝶低語(yǔ)她的美，小魚(yú)贊揚(yáng)她優(yōu)美的舞姿。爸爸告訴我，無(wú)論是紅荷還是白荷，都出自一池淤泥。而出淤泥而不染才是荷花最美麗動(dòng)人的品質(zhì)。

荷花作文 篇5

　　夏天，爸爸媽媽常帶我去五泉山公園游玩。在那里，除了吸引我的動(dòng)物園，就是漫步在九曲回廊上，觀賞池水中綠玉盤似的荷葉中亭亭玉立的荷花了，它們開(kāi)得可真美呀！粉的嬌嫩，白的似雪。

　　有一次，漫步在池塘邊，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)岸邊有一株小樹(shù)不知什么原因也將根扎在了水中，看樣子，已經(jīng)奄奄一息了，與身旁生機(jī)勃勃的荷花、荷葉形成鮮明的對(duì)比。咦？荷花為什么能在水中存活而小樹(shù)卻不能呢？回家后，百思不得其解的我向爸爸詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，爸爸回答道：“這個(gè)簡(jiǎn)單，因?yàn)楹苫ㄊ撬�生植物而小�?shù)不是。”我又接著問(wèn)：“為什么水生植物能在水中存活？”這下可把爸爸難住了，他回答說(shuō)：“這個(gè)？你自己找答案吧！要做個(gè)生活的有心人喲！”之后的日子里，我一直在做“生活中的有心人”，仔細(xì)觀察著身邊能見(jiàn)到的荷花，但并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它有什么在水下存活的秘密。到底是什么原因使它能在水下生活呢？我絞盡腦汁也想不出答案。

　　“開(kāi)飯啦，今天有新鮮的蓮藕片！”媽媽的叫聲從廚房傳了出來(lái)。蓮藕？對(duì)！蓮藕不是有許多小孔嗎？這難道就是荷花能在水中成活而樹(shù)不能的原因嗎？我又跑到水池邊，掰開(kāi)了荷葉的葉柄，里面的結(jié)構(gòu)果真如我預(yù)想的'那樣，有許多小孔通向水面吸取空氣，原來(lái)是這樣呀！荷花有很發(fā)達(dá)的通氣組織，它的葉子和莖中有很多小孔，這就是通氣孔�？籽叟c孔眼相連，彼此貫穿形成一個(gè)輸送氧氣的管道。這樣，即使生長(zhǎng)在不含氧氣或氧氣很少的淤泥中，仍然可以生存下來(lái)。通氣組織還可以讓荷葉有浮力，可以維持植物的平衡，這對(duì)水生植物來(lái)說(shuō)也非常的有利。這就是我這些日子苦苦思索的結(jié)果，我終于找到了答案。

　　可是，為什么荷花的葉子會(huì)長(zhǎng)那么大，而且平鋪在水面上呢？這柔軟的葉子里會(huì)不會(huì)也藏著玄機(jī)呢？通過(guò)查資料我了解到，水生植物是出色的游泳運(yùn)動(dòng)員或潛水者，它們常年生活在水中，形成了一套適應(yīng)水生環(huán)境的本領(lǐng)。它們的葉子有的形成絲狀(如金魚(yú)藻)。絲狀或片狀葉可以大大增加與水的接觸面積，使葉子能最大限度地得到水里很少能得到的光照，吸收水里溶解得很少的二氧化碳，保證光合作用的進(jìn)行。

　　通過(guò)這次探索，我終于知道了荷花等水生植物為什么能在水中生長(zhǎng)的原因，因?yàn)樗鼈冇凶约邯?dú)特的孔眼狀的通氣裝置，還有非常發(fā)達(dá)的供氧系統(tǒng)。原來(lái)生活中處處都隱藏著大自然的秘密呀！

荷花作文 篇6

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。荷花是美麗的象征，荷花是圣潔的象征，它是出污泥而潔白無(wú)瑕。

　　來(lái)到荷花池旁，映入眼簾的是一朵朵婀娜多姿，一望無(wú)際的荷花，只要你嗅一下，荷花的陣陣芬香，就會(huì)向你撲鼻而來(lái)，使你情不自禁的聞了還想聞。

　　一眼望去，還有些荷花還未開(kāi)放呢，它們就像一個(gè)害羞的仙女，不敢探出頭來(lái)，摘下一個(gè)小蓮蓬，放進(jìn)嘴里，甜津津的，感到格外舒服。

　　荷花不但長(zhǎng)得好看，而且荷花全身都是寶。比如說(shuō)：荷花的葉子能泡茶，荷花的蓮心可以做出名貴的中藥，蓮藕也能吃，而且蓮子可以消暑，去火，使人神清氣爽，蓮子還可以煲湯。

　　突然，天空就像孫悟空的`臉說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就是烏云遍布。不一會(huì)兒，刮起了大風(fēng)，荷花就在風(fēng)中翩翩起舞，有的荷花像在招手，而有的荷花在河上搖搖頭，不一會(huì)兒雨就下起來(lái)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，彩虹出來(lái)了呢。荷花被雨淋濕后顯得格外燦爛，就連青蛙、蜻蜓、蜜蜂都來(lái)了，蜻蜓在荷花上面站著，青蛙在荷花上跳來(lái)跳去，就連蜜蜂也被荷花吸引過(guò)來(lái)了。

　　啊！我喜歡荷花，愛(ài)它那默默奉獻(xiàn)自己，我愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！

荷花作文 篇7

　　充滿美麗的夏天來(lái)了，在荷花池邊灑下了一片翡翠，粉紅的花瓣，碧綠圓盤似的葉子，話筒般的花心。組成了夏天最靚麗的一道風(fēng)景線。

　　荷花有粉紅的，也有白的。粉紅的荷花像仙女的`裙子均勻地展開(kāi)，頭尖上是淡紅色，下面越來(lái)越淡，最后成了白色，搭配得多么協(xié)調(diào)��！白色則代表純潔，所以白荷花顯得格外幽雅。它們不受泥土污染，與水并肩齊舞。

　　荷花有的還是花苞，有的開(kāi)地很旺盛了。花苞們隨著和風(fēng)搖擺著，像有一只隱形的手把著這些“畫(huà)筆”在涂色呢！而那些早已開(kāi)的很旺盛的荷花，多么像觀音菩薩坐的“蓮花臺(tái)”啊！花瓣一瓣一瓣地展開(kāi)，中間還可以看見(jiàn)小小的蓮蓬。

　　荷葉如托盤一般，被粗而韌的荷梗托起來(lái)，荷葉為荷花搭建了一個(gè)翠綠的舞臺(tái)，如果沒(méi)有荷葉的襯托，荷花不知道少了多少嬌艷呢！

　　蓮蓬是荷花凋謝后的“花心”，里面有嫩嫩的蓮子。蓮蓬呈錐形，綠的透光，還隱隱約約可以看見(jiàn)小小的蓮子。多么像荷花唱歌的話筒啊！蓮蓬既沒(méi)有荷花的美，也沒(méi)有荷葉的碧綠，但它的蓮子可以用于烹飪，造福人類。

　　荷花，荷葉，蓮蓬在風(fēng)中輕輕搖弋。

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