以環(huán)保為話(huà)題的作文【熱門(mén)】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的以環(huán)保為話(huà)題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以環(huán)保為話(huà)題的作文1
綠色、環(huán)保，最近這兩個(gè)詞語(yǔ)經(jīng)常出現，不是在報刊雜志上，就是在電臺電視上，就連小區的健身區也能聽(tīng)到。到底什么才是綠色環(huán)保？應該怎么才能做到綠色環(huán)保呢？在我看來(lái)，這其實(shí)很簡(jiǎn)單。綠色環(huán)保，是從小處做起。
當你看到某盞不需照明的燈亮著(zhù)，你去關(guān)上它，去節約每一度電，那是綠色環(huán)保；當你看見(jiàn)某個(gè)水龍頭還在“嘩嘩”地流著(zhù)水，你去擰上它，去節約每一滴水，那是綠色環(huán)保；當你需要去一個(gè)較近的地方，你不開(kāi)私家車(chē)，去少排放一次尾氣，那也是綠色環(huán)保。綠色環(huán)保其實(shí)隨時(shí)可做，也隨處可見(jiàn)。
還記得那次中秋節，我們一家人與爸爸的朋友一起去杭州游玩。臨走前我忍不住提醒媽媽?zhuān)骸拔覀內ズ贾萃�，一定不�?huì )一直在大飯店吃飯的，像那種小餐館一般都用一次性筷子，不太環(huán)保吧？我們還是自己帶上筷子吧�！眿寢屢贿咟c(diǎn)頭稱(chēng)是，一邊從餐具柜內拿出筷子，放進(jìn)包里。
然而，我們拿的筷子一次也沒(méi)派上用場(chǎng)。
當我們到九溪龍井村在農家小院的“農家樂(lè )”用餐的時(shí)，我開(kāi)始在每張桌子上搜尋一次性筷子那又細又短的身影。但出乎我的意料——一只只銀色的筷筒里筆挺挺地插滿(mǎn)了竹筷。它們擠在一起筆直地站立著(zhù)，似乎在炫耀自己油亮的黑色“外衣”，也似乎在聲明自己要比一次性筷子好的多。不知為什么，總覺(jué)得竹筷拿在手里要比一次性筷子更順手，也更舒服。
在回家的路上，媽媽有些抱怨地說(shuō)：“真是的，自己帶的筷子一次也沒(méi)用上�！钡曳置鲝乃恼Z(yǔ)氣中聽(tīng)出了一絲欣慰。也是，大家終于都有綠色環(huán)保意識了，都認識到了少使用一次性筷子去節約每一棵樹(shù)。
其實(shí)，把一次性筷子換成可重復使用的筷子并不是什么偉大的舉動(dòng)，但，在這件小事中，充分體現了綠色環(huán)保的精神。
綠色環(huán)保，就是從小處做起。
以環(huán)保為話(huà)題的作文2
隨著(zhù)科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，環(huán)境被日益的破壞，我們?yōu)榱税l(fā)展科技，我們付出了環(huán)境被破壞的代價(jià)是不值得，有時(shí)候我真覺(jué)得人類(lèi)是一種可愛(ài)的生物，他們先把空氣污染了，在帶起口罩。
許多人認為環(huán)境保護是政府的事，和我們這些市民沒(méi)什么關(guān)系，其實(shí)不然，環(huán)境保護應該從我們身邊做起，在我們的日常生活中，多多為環(huán)保做貢獻，為了保護環(huán)境而努力，每一個(gè)小小的改善乘上60億就是一個(gè)難以想象的數字，每個(gè)人都可以成為環(huán)保的衛士。比如，從一下幾點(diǎn)就可以做到保護環(huán)境的目的：
世界的污染問(wèn)題日益的嚴重，中國的環(huán)境問(wèn)題也不是很理想，中國的酸雨面積達到了中國國土面積的40%，這一切的罪魁禍首就是汽車(chē)尾氣中的有害氣體。我們應該多乘交通工具，現在上海的交通工具遍布了全市，出行乘坐交通工具非常的方便。所以乘坐交通工具是一個(gè)有方便又環(huán)保又便宜的出行方式。
臭氧層空洞也是一個(gè)重要的環(huán)境問(wèn)題，我們應該減少空調的使用，或者把空調的溫度調高幾度，僅僅是這幾個(gè)小小的動(dòng)作就可以做到減少2氧化碳和氟氯胺的排放。
中國的森林面積也在逐年的減少，許許多多的土地變成了沙漠，許許多多的樹(shù)木被做成了一雙雙的一次性筷子，我們去用餐時(shí)應該減少一次性筷子的使用，盡量使用竹筷子，或自帶筷子。就像公益廣告里說(shuō)的那樣，“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害�！痹谄綍r(shí)我們也應該多多參加學(xué)校社區舉辦的公益植樹(shù)活動(dòng)。為地球環(huán)境改善做貢獻。
做到以上幾點(diǎn)我相信我們一定能成為一個(gè)合格的環(huán)保衛士的。集眾人之力，
我相信我們一定能使我們的地球變成綠色的家園。
以環(huán)保為話(huà)題的作文3
我被媽媽封為“環(huán)保小衛士”，我可高興了。提起這件事，可真是說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。
一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我到祥云廣場(chǎng)玩，我高興得像燕子一樣飛出了家門(mén)。在路上，我看到一家水果店門(mén)口擺著(zhù)幾捆甘蔗，便站著(zhù)不動(dòng)了。媽媽似乎看出了我的心思，就買(mǎi)了兩根，還向店家索要了一只塑料袋。
我迫不及待地拿了一段甘蔗啃了起來(lái)，呀，真甜！咬了幾口，我張口就把甘蔗渣吐在了地上，正準備繼續品嘗甘蔗，耳畔傳來(lái)媽媽的斥責聲：“琦琦，怎么可以把垃圾吐到地上呢？”這不，剛才一時(shí)興起，竟然也當了一回破壞環(huán)境的“壞蛋”。我急忙彎下腰撿起甘蔗渣，這時(shí)，我的眼前出現了一只握著(zhù)塑料袋的手，“喏，扔到里面吧，早就給你準備好了�！蔽亿s忙把甘蔗渣扔進(jìn)了塑料袋里，心想：媽媽想得真周到！
走到祥云廣場(chǎng)，甘蔗也吃完了，手里多了一塑料袋的甘蔗渣，這該怎么辦呢？這時(shí)我看見(jiàn)樹(shù)旁有一個(gè)房子狀的垃圾筒。我幾步走到垃圾筒旁，正準備往里扔，突然發(fā)現一些小字：“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“有毒物品”。我該往哪個(gè)桶里扔呢？我疑惑不解，便向媽媽請教。媽媽告訴我說(shuō)：“可回收垃圾指那些可以加工利用的垃圾；有毒物品指對人體有害的垃圾，比如電池；不可回收垃圾……”不等媽媽說(shuō)完，我就把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶中：“媽媽?zhuān)收嵩隙▽儆诓豢苫厥绽�，對嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里滿(mǎn)是贊許。
晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視。忽然遙控器“罷工”了。爸爸說(shuō)：“肯定是電池用光了，我下樓買(mǎi)電池去�！闭f(shuō)完，他把遙控器里的電池掏出來(lái)，準備扔進(jìn)垃圾筒。我一把奪過(guò)電池，拔腿就往門(mén)外走，“舊電池應該扔進(jìn)有毒物體垃圾筒，我把它送到屬于它的家�！蔽覔]了揮手中的舊電池說(shuō)。
“琦琦，你成了環(huán)保小衛士了�！眿寢尶洫勎艺f(shuō)。聽(tīng)了媽媽的表?yè)P，一種自豪感油然而生。不過(guò)，我知道，要成為一名環(huán)保小衛士，我還要做很多很多。我一定會(huì )不斷努力，為我加油吧。
以環(huán)保為話(huà)題的作文4
首先應切實(shí)實(shí)際，從根本出發(fā)，讓公民自主治理，自己防護。而要達到這一目標，不僅需要人民的努力，還需要政府的支持。人民只有在政府的支持下心中才有底才敢放開(kāi)手腳去做，而也只有政府撥款，人民才能不視柴米油鹽醬醋茶的缺乏和猶如天塹的房?jì)r(jià)，認真做好水環(huán)保。
其次要加強環(huán)保設施的實(shí)用性，使撥的款每一分都花在刀刃上，使其能有效快捷成本廉價(jià)的凈化污水，使水資源循環(huán)利用；而且也要加強節水設施，如灌溉農田要多運用節約水資源的滴灌。并且我國廣大的領(lǐng)土面積是不能缺少水資源的保護者，要多招募一些真正致力于保護水資源的社會(huì )成員，如果可以，最好為他們設置專(zhuān)門(mén)的職位和制度，以此用優(yōu)秀的待遇吸引人才。隨后還要大力培養新一代的節水創(chuàng )新精神，使他們逐漸成為節水的棟梁，同時(shí)做好節水模范形象，鼓舞大眾的節水行為。
而后，我們不應把節水的目光只放在現在，不應只放在“節約水”上，更應該長(cháng)遠開(kāi)來(lái)，保護水生態(tài)，保護祖國的大好河山；保護天然水庫——森林，每一棵樹(shù)木都能發(fā)揮無(wú)比巨大的作用；保護多種多樣的天然環(huán)境氣候，每一種氣候都會(huì )使我們的家園更加充滿(mǎn)元氣與生命；同時(shí)保護廣大的濕地也是刻不容緩的，中國的濕地面積減少的速度雖然在近些年已有所減緩，但仍不能放松對自然的保護。為了日益污染和減少的水資源。我們要停止對自然無(wú)休止的索取和開(kāi)發(fā)。
最后，國家要加強獎罰力度，提倡節水，保護水，圈定范圍，劃人規理。同時(shí)加強社會(huì )媒體宣傳，擴大節水的范圍，擴大節水的人群，實(shí)行全社會(huì )節水；從上到下貫徹節水意識，從頭到尾增強節水的觀(guān)念。我要們從日常生活做起，節約一點(diǎn)一滴的水，盡量不浪費一滴水，為我們子孫后代留下比現在更多的水資源，更多的生命。
以環(huán)保為話(huà)題的作文5
每當看到足球場(chǎng)上沒(méi)有了足球運動(dòng)員的身影，而是小草伸出了嫩綠的小腦袋。我們便知道又到了“封場(chǎng)育草”的季節。
校園里除了草變綠了，隨處都可以遇見(jiàn)春天的到來(lái)。特別是那春天特有的淅淅瀝瀝的春雨。仿佛是上天賜予植物們的乳汁一般，每逢一場(chǎng)春雨植物們便會(huì )在一夜之間長(cháng)大。譬如那雨后的春筍。春天的到來(lái)也意味著(zhù)人們種樹(shù)踏青的開(kāi)始。
山路上三三兩兩可碰見(jiàn)學(xué)校的同學(xué)，他們也都是全副武裝，為環(huán)保做貢獻來(lái)了。我們互相問(wèn)候的聲音在清晨空曠的山間，顯得格外溫馨。我和妹妹選了一塊風(fēng)水寶地作為小樹(shù)苗“快樂(lè )的家”。我揮動(dòng)鏟子在地上挖了一個(gè)小坑，妹妹小心翼翼地從水桶里取出小樹(shù)苗，把根須疏散開(kāi)，放進(jìn)小坑里，培上土，又用手輕輕地拍結實(shí)。我說(shuō)，用腳踩不是更干脆。妹妹不肯，生怕?lián)p壞了樹(shù)根。
我們量好了株距，種下了一排小樹(shù)苗，妹妹從山溝里打來(lái)一桶水，用手捧著(zhù)給逐個(gè)給小樹(shù)澆水，興奮地說(shuō)：“哥，以后我們輪流著(zhù)每天來(lái)澆一次水，這樣小樹(shù)苗才長(cháng)得快�！焙�，我答應著(zhù)，也幫著(zhù)澆水。
太陽(yáng)已經(jīng)升高了，山上空地很多，顯得特別明亮。我和妹妹忙碌了一會(huì )兒，總算大功告成了。妹妹提議沿著(zhù)后山一條捷徑下山，聽(tīng)說(shuō)那里早就種滿(mǎn)了樹(shù)，也順便看看現在長(cháng)多大了。
這條小路兩旁的確是種滿(mǎn)了樹(shù)，然而沒(méi)有幾棵樹(shù)是健康的：有的枝殘葉落；有的被劃破了皮；有的枝杈上壓著(zhù)石頭；更有的都快奄奄一息地挨著(zhù)地面了，讓人不得不感嘆它們的命運。只有很少的幾棵挺立得像模像樣。
“這么會(huì )這樣呢？是誰(shuí)這么狠心？”妹妹嘟囔著(zhù)，走過(guò)去把歪斜著(zhù)的小樹(shù)扶正，用腳把泥土踩踏個(gè)結實(shí)。
我默默地走過(guò)去幫著(zhù)忙，在心中一遍又一遍地想著(zhù)：為什么年年植樹(shù)而山上的樹(shù)木并沒(méi)有多起來(lái)呢？怪不得人們常說(shuō)“破壞總比建設容易”啊。
走下山來(lái)又回過(guò)頭去看山，山上很少有參天大樹(shù)，多的是剛栽下的小樹(shù)苗，不知道這一批樹(shù)苗存活下來(lái)的又能有多少呢？
以環(huán)保為話(huà)題的作文6
曾幾何時(shí)，我作為靈長(cháng)類(lèi)一員，生活經(jīng)歷在腦中留下了深深的痕跡，我的心被壓得很痛很痛，鮮血在不斷地滴落。
小時(shí)候，我們的家園是多么美麗，四面環(huán)山，綠水常流。清晨，我們在紅花綠樹(shù)間嬉笑玩耍；中午，我們用清涼宜人的溪水洗去塵埃；傍晚，倚在父母身上，靜心地傾聽(tīng)夜晚的天籟之聲。紅花綠葉中我們曾有過(guò)幸福美好的童年。
不知什么時(shí)候，一群不速之客來(lái)到這里，我們寧靜舒適的生活被打亂了，伐木建軍房、開(kāi)荒耕種、狩獵打魚(yú)……他們在毀滅著(zhù)我們的家園。面對此情此景，我欲哭不能，眼中充滿(mǎn)淚水。但命運還不止于此，我的同類(lèi)竟被脫下了衣服，敲開(kāi)了腦殼，拋入了沸騰的油鍋之中，我的心在顫抖，我的心在滴血。
那些號稱(chēng)高級動(dòng)物的人類(lèi)，隨著(zhù)生活水平的提高，吃膩了平常的大魚(yú)大肉，開(kāi)始把眼光投向了我們�？窗�，飯桌上，地上跑的，水里游的，天上飛的……真可謂應有盡有。善良的人們哪，你可曾看到動(dòng)物被宰時(shí)的滴滴淚水，可曾聽(tīng)到它們挨刀時(shí)的聲聲哀鳴！
看吧，人類(lèi)為了一己私欲，無(wú)節制地濫捕濫殺，已造成我們數量的急劇減少。終于有一天，媽媽的預言竟不幸地變成了現實(shí)，沙塵暴的襲擊，土地的沙漠化，各種怪病的盛行……人們哪，你們已經(jīng)嘗到了破壞環(huán)境的惡果！
警惕吧，自然的警鐘已經(jīng)敲響，作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，你們的智慧可以發(fā)展自己，創(chuàng )造文明，但也可以毀滅自己�？梢愿嫖课覀兊氖�，人類(lèi)終于能夠認識到破壞環(huán)境的危害了，人類(lèi)終于能夠采取切實(shí)有效的行動(dòng)了。
相信在不久的將來(lái)，我們的子孫仍能回到水草豐美，安逸閑適的家園。
以環(huán)保為話(huà)題的作文7
地球媽媽是我們賴(lài)以生存的家園，但她卻已經(jīng)遭受到了人們無(wú)數次的破壞；地球媽媽只有一個(gè)，但她卻像一個(gè)生命垂危的老人。我發(fā)出鄭重、急切的呼吁：愛(ài)護我們的環(huán)境，保衛我們的家園，開(kāi)始低碳生活吧！
現在，煙囪里冒出的濃濃的煙，把地球媽媽嗆得透不過(guò)氣來(lái)；人們吐痰和亂扔垃圾，讓地球媽媽那華麗的衣服變成得骯臟；人們亂砍伐樹(shù)木，讓地球媽媽的頭發(fā)日日減少，讓她那頭皮屑隨風(fēng)飄舞；臭氧層已經(jīng)“戳”出了兩個(gè)大洞……人們對地球媽媽的破壞有嚴重��！如因為臭氧層的破壞，使皮膚病病人越來(lái)越多；沙塵暴不斷向人們發(fā)起攻擊，空氣變得越來(lái)越不清新，得上呼吸道感染的人與日俱增；山洪暴發(fā)……
所以，我們要從家庭做起，從每個(gè)人做起。
在我們家里，每次購物的時(shí)候，一般不用塑料袋，都是用環(huán)保手提袋。
在我們家里，每逢春天的植樹(shù)節，我們都會(huì )拿著(zhù)鏟子、提上水桶、扛著(zhù)一棵或幾棵小樹(shù)苗，來(lái)到樓下的小花園，一絲不茍地把它種好，再踩實(shí)。
在我們家里，有一個(gè)紅色的垃圾桶和一個(gè)藍色的垃圾桶，它們分工工作：紅色的垃圾桶是用來(lái)盛一些果皮、蔬菜皮這些不可回收的物品；而藍色的垃圾桶是用來(lái)盛一些廢報紙、打草紙等可回收物品。
在我們家里，絕不會(huì )浪費每一滴水，而是循環(huán)利用：洗衣服的水都不會(huì )倒掉，而是把它們倒到水桶里，那樣不但可以沖廁所用，而且還可以在擦地的時(shí)候，涮拖把。
在我們家里，不管是哪個(gè)超市發(fā)來(lái)的會(huì )員快訊，我們幾乎都不會(huì )扔掉，而是疊成一個(gè)個(gè)小垃圾筒放到餐桌上盛雜物；吃完的方便面袋子，會(huì )用來(lái)盛饅頭、肉之類(lèi)的，如果是方便面桶，就當雜物桶了。
哈哈，這就是我們家的環(huán)保辦法，只要人人從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛(ài)護環(huán)境，環(huán)境才會(huì )得到改善。我相信，地球媽媽一定會(huì )容光煥發(fā)，返老還童！
以環(huán)保為話(huà)題的作文8
“咚，咚，咚！”啄木鳥(niǎo)先生正和往常一樣保護森林——吃蟲(chóng)子！“轟隆”左邊的大樹(shù)忽然倒下，啄木鳥(niǎo)先生驚慌地躲閃，“哇！嚇死我了。誰(shuí)干的？！這么沒(méi)有公德心、居然砍樹(shù)！呼真是嚇死鳥(niǎo)了！”啄木鳥(niǎo)先生四處張望，“哦原來(lái)是你這個(gè)壞蛋！”啄木鳥(niǎo)先生看著(zhù)腦袋酷似木頭，抽著(zhù)煙的伐木工憤怒的說(shuō)道。飛到他的肩膀上意味深長(cháng)地說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”
是的，他的腦袋里確實(shí)有蟲(chóng)！可是在這個(gè)世界上“腦袋里有蟲(chóng)”的人還有很多，但真正像啄木鳥(niǎo)一樣的人究竟有多少呢？
伐木工，在森林中很常見(jiàn)，砍伐樹(shù)木，是他們的工作，但是在這些伐木工當中，又有幾個(gè)是會(huì )種樹(shù)，意識到不能破壞森林的呢？
環(huán)保，環(huán)保，現在人人都掛在嘴邊，可是有多少人是真正地做到了呢？
沒(méi)有！沒(méi)有幾只“啄木鳥(niǎo)”來(lái)阻止伐木工��；沒(méi)有！沒(méi)有幾個(gè)伐木工學(xué)會(huì )、懂得種樹(shù)��；在他們的思想中，只有砍樹(shù)！金錢(qián)！利益！沒(méi)有！60億人民中沒(méi)有多少人是真正做到環(huán)保的！
五年前，家鄉的小河是清澈見(jiàn)底的。
小魚(yú)、小蝦、小螃蟹，在水中過(guò)這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )幸福的生活。偶爾和小朋友們玩一下躲貓貓，順帶一點(diǎn)小打小鬧。那樣生活是多么愜意��！可是幸福是短暫的，總有人來(lái)破壞它！一袋袋垃圾落入水中，濺起了水花，化開(kāi)了一道道漣漪。那漣漪久久都沒(méi)能散去，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)的人類(lèi)的不滿(mǎn)。小魚(yú)、小蝦、小螃蟹們也圍在垃圾袋旁，拼命得咬著(zhù)垃圾袋，仿佛在懲罰它，責怪它，破壞了它們的美麗的家園。
很快，小河不在清澈了。變得渾濁，還散發(fā)著(zhù)惡臭！
三年前，回到家鄉，再次來(lái)到小河旁，小河依舊渾濁……
今天，來(lái)到小河旁，小河，還是沒(méi)有回的原來(lái)的模樣，小魚(yú)們的家園，也沒(méi)有重建。我多么想讓小河，變回原來(lái)的模樣��！可惜，憑我一人的力量是不可能做到的。
來(lái)吧，行動(dòng)起來(lái)吧！用我們大家的力量，來(lái)使小河恢復原來(lái)的模樣，使大樹(shù)不在再倒下，是廢氣廢水不再排出……使地球媽媽不再流淚！
行動(dòng)起來(lái)吧！為地球媽媽拭淚！
以環(huán)保為話(huà)題的作文9
水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康離不開(kāi)水。地球之所以產(chǎn)生生命，一個(gè)最重要的原因就是因為地球上有著(zhù)豐富的水資源。
因為有了水，生命才會(huì )如此完美；因為有了水，世間萬(wàn)物才如此完善。水不但讓田地變得肥沃豐潤，促使農作物茁壯成長(cháng)，更是人類(lèi)生存必需的東西。淘米洗菜需要水，洗衣灌溉需要水，人們喝的是水，用的是水，但是不斷被破壞的也是水。
水默默地、無(wú)私地哺育著(zhù)大地。她在山間潺潺流動(dòng)，在草原上快樂(lè )奔流，在大海的懷抱中洶涌澎湃……她把一切都奉獻給了人類(lèi)，她給人類(lèi)帶來(lái)了生命，帶來(lái)了希望，更帶來(lái)了幸福，可人類(lèi)為什么這樣對水？中國人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環(huán)境問(wèn)題中，水的污染程度更是不言而喻了，她受到“侵犯”，就會(huì )影響水生物和農作物的生長(cháng)，增加疾病的傳播，危害人體的健康。
隨手扔垃圾已經(jīng)成了我們的習慣，看著(zhù)那些山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的名山大川，已經(jīng)失去了天生麗質(zhì)的容貌，曾幾何時(shí)它們都是我們的驕傲。去年，學(xué)校組織同學(xué)們去附近的河邊調查�？吹胶用嫔掀瘽M(mǎn)了塑料袋、包裝紙、餐盒等各種廢棄物，河水早已被人類(lèi)污染，散發(fā)出陣陣難聞的臭味，讓人一看就覺(jué)得很不舒服。忽然間，我明白了，今日的人們一味的追求發(fā)展，而忽視了保護環(huán)境，保護水資源的重要性�？粗�(zhù)眼前的一切，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎？
難道真的要讓最后一滴水成為人類(lèi)傷心欲絕、悔恨覺(jué)悟的眼淚嗎？所以為了讓清澈的河流、碧綠的`樹(shù)林，湛藍的天空重回人類(lèi)的懷抱。讓我們從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹(shù)立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀(guān)念，時(shí)時(shí)處處注意節約用水。
以環(huán)保為話(huà)題的作文10
當你漫步于林立的樓宇；當你陶醉于都市的霓虹；當你穿梭在行色匆匆的人流。周?chē)磺卸际嵌嗝疵赖南硎堋?/p>
站在碧綠的麥田上，輕輕閉上雙眼，感受著(zhù)徐徐吹來(lái)的暖風(fēng)；呼吸著(zhù)清新的空氣；欣賞著(zhù)天上傳來(lái)的清脆的鳥(niǎo)鳴。池塘仿佛一塊晶瑩的明鏡。碧波微微起伏，忽明忽暗。天空，還是那么湛藍，幾朵白云漂浮著(zhù)，似乎一件白毛衣，穿在身上一定很暖和。
泥土里，冒出一顆小苗。它抬起頭，感謝自然賦予它一個(gè)新生命。天的一邊出現了一道彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，這七種顏色交織成了一幅春天然的畫(huà)卷，絢麗多彩。啊，這是多浪漫的景色呀！仿佛使我置身于詩(shī)情畫(huà)意中……
在這美好的世界里，大自然給予我們很多。但是，在這絢麗多彩的世界里，同時(shí)也面臨著(zhù)不環(huán)保而造成的危害。
那碧藍的大海，現在是烏黑的一片。全是排斥出來(lái)的垃圾、廢水。那自由自在的魚(yú)兒現在會(huì )怎樣？而且會(huì )散發(fā)出令人厭惡的臭味。天空，再也不是蔚藍的了，黃云飄起。那從工廠(chǎng)里，從汽車(chē)排斥的氣，嗆得人不舒服，烏煙彌漫。
聽(tīng)，那清脆的鳥(niǎo)鳴在哪里？那動(dòng)聽(tīng)的蟲(chóng)鳴在哪里？這時(shí)，傳來(lái)一陣“咔嚓咔嚓”的聲音，吵得人雞犬不寧。更重要的是可怕的沙塵暴，襲擊祖國的大地。綠洲，那一片片茂密的綠洲呢？怎么會(huì )驀地失蹤了？砍伐，破壞。我真不敢相信自己的眼睛。這是真的嗎？
不，不可能！那群勤勞，愛(ài)清潔的人們在哪里呀？人類(lèi)啊，你可想清楚，我們都有個(gè)共同的母親——地球。你若破壞環(huán)境，就等于傷害自己的媽媽呀！這樣下去，我們再也看不到明亮的天空，再也喝不到干凈的水。讓我們攜手創(chuàng )造美好的祖國，我相信，我們的世界會(huì )愈來(lái)愈美麗！
環(huán)保，人類(lèi)生存的希望！
讓我們每個(gè)人都保護環(huán)境吧！
——后記
以環(huán)保為話(huà)題的作文11
怕浪費婆婆的臉又瘦又長(cháng)。頭上扎著(zhù)個(gè)老式盤(pán)頭，就像一個(gè)美味的包子，而且盤(pán)頭上還有一個(gè)臟臟的發(fā)夾。她的脖子上圍著(zhù)一條圍巾，身上穿著(zhù)一件梅花色的大衣，還有一條方格兒的小腳褲。她的皮膚是古銅色的，還拿著(zhù)一根拐杖呢！
在一天中午，弟弟剛剛吃完飯，正準備出去玩的時(shí)候，怕浪費婆婆來(lái)了。她看了看弟弟和桌子上的飯菜，不高興地說(shuō)：“啊呀呀！剩菜剩飯怎么這么多？太浪費了！”可是，碗里明明只有7粒飯子呀？才7粒呢！盤(pán)子里也只有一二片菜葉，孤零零地站在那兒！怕浪費婆婆，卻大口大口地吃著(zhù)：咕嚕咕�！贿^(guò)一會(huì )兒，怕浪費婆婆就消滅了所有東西：盤(pán)子被吃得一干二凈，碗里被吃得亮晶晶的，而且連杯子里的水都一滴不剩了！“咦��？這兒還有不少，太浪費了！”怕浪費婆婆不高興了，伸出舌頭來(lái)就要吃�！鞍�！不要�。�！”弟弟使勁想逃走，可是又被怕浪費婆婆捉住了！原來(lái)怕浪費婆婆想弟弟的臉蛋��！“��！不要不要不要不要呀！”弟弟大喊著(zhù)�？墒桥吕速M婆婆的力氣太好了，她還是把弟弟的臉蛋仔仔細細地(？)了一遍。終于，怕浪費婆婆滿(mǎn)意了，就邁著(zhù)小碎步走了�，F在，弟弟不出去了，為什么呢？因為弟弟已經(jīng)滿(mǎn)臉口水了！
一天下午，弟弟和妹妹一起在書(shū)房里比賽畫(huà)畫(huà)，突然，怕浪費婆婆沖了進(jìn)來(lái)，心疼地說(shuō)：“哎喲喲！太浪費了！這些紙，可以玩的呀！快給我！”弟弟只好把這些大紙團，小紙團統統給了她。過(guò)了一會(huì )兒，外面響起了怕浪費婆婆的聲音：“你們快來(lái)！來(lái)幫我！”弟弟和妹妹馬上沖到了外面，地上攤著(zhù)(？)料筆，紙團，婆婆的衣服上全是綠色�！鞍�！我來(lái)吧！”弟弟高興地撲上去，拼命地涂�！拔彝客客客客�！”弟弟拼命地涂�！拔屹N貼貼貼貼！”妹妹也拼命地貼……終于，一條小紙團做材料的拼貼恐龍完成了！恐龍的身子綠綠的，多漂亮��！
這就是怕浪費婆婆。雖然看起來(lái)有些小氣，其實(shí)她是一個(gè)環(huán)保，低碳婆婆！
以環(huán)保為話(huà)題的作文12
我叫星寶貝，我是來(lái)自蝦米星球的外星寶貝，我的星球是全宇宙最漂亮的星球，但是在我不小心的一次旅游事故中，讓我發(fā)現了一個(gè)更加漂亮的星球，外面看像一個(gè)很大的水球，那里的空氣跟我們的星球的一樣，有許多的陸地和海洋組成，我叫它地球，還有許多高大的動(dòng)物，我給他它們起名叫恐龍，我在這個(gè)星球上生活了6500萬(wàn)年，我見(jiàn)證了恐龍是怎樣滅亡的，人類(lèi)是怎樣出現的和人類(lèi)是怎樣的用高科技污染地球的。
我隱約記得在人類(lèi)剛剛出現的時(shí)候他們天真.無(wú)邪我放心大膽的把蝦米星球的所有制作高科技的的技術(shù)全部教給了他們，在他們一個(gè)比一個(gè)出色的時(shí)候，我真的很高興，我以為地球會(huì )和我的蝦米星球的人們一樣的單純，但是我錯了，地球的人類(lèi)并沒(méi)有我想的那么單純，他們是從內心里的邪惡，發(fā)明了許多我沒(méi)有教給他們的東西，還發(fā)明了提煉毒藥的機器，當初貓教老虎功夫的時(shí)候還留了一招，我還留了一招，我把自己早就發(fā)明了的記憶消除棒，用在了他們身上，他們又恢復了當初的天真和無(wú)邪，我相信他們還是很純潔的，他們不會(huì )像過(guò)去那樣了，不會(huì )污染環(huán)境了，不會(huì )再違反我的命令制造一些禁止的高科技了，但是我錯了，我最終還是輸了，我輸給了一個(gè)叫人心的東西，他們的邪惡是從根源散發(fā)出來(lái)的，一出現在地球上就帶來(lái)的。
現在的地球，到處都是污染，天空上下的雨把地上的花草樹(shù)木全部洗掉了顏色，煙囪的的煙把天空染上了灰色，小溪里的水全部變成了墨水，地球也失去了原有的生機勃勃，天空再也不是原來(lái)的那么藍了，海洋再也不如原來(lái)那么清澈了，到處都是垃圾，空氣不如原來(lái)的新鮮了。我感覺(jué)自己的身體一天不如一天了，我憑著(zhù)最后一口氣回到了蝦米星球，我要告訴你們，我給你們十年的時(shí)間，把地球恢復到原來(lái)的樣子，不然我會(huì )讓地球回到?jīng)]有你們的時(shí)間，并且永遠都不讓你們出現。
以環(huán)保為話(huà)題的作文13
“保護環(huán)境人人有責······”想必大家對這句話(huà)一定很熟悉吧!是的，書(shū)籍中、雜志中、墻壁上、人類(lèi)的口中·····
都出現過(guò)這句話(huà)，但是，又有誰(shuí)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明呢?我和好朋友許曉宇在人民公園內看到了這樣的一幕。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和許曉宇去景色迷人的人民公園去玩。沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬路，我們來(lái)到了人民公園的大門(mén)口，那里盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的鮮花，爭奇斗艷，芬芳迷人，有紅得似火的玫瑰、有白得像雪的百合、有黃得賽金的菊花、還有粉得如霞的月季······
這簡(jiǎn)直是一片五彩繽紛的花海，漂亮極了!但我看到了一些不和諧的現象：有人竟然伸手去摘花。我有些生氣。往右走有一個(gè)小池塘，里面有許許多多條魚(yú)兒，它們像小精靈似的游來(lái)游去，可愛(ài)極了!池塘中央還有許多荷花它們像一個(gè)個(gè)美麗的少女亭亭玉立在湖面上，還有一些花骨朵，它們就像害羞的姑娘一樣，不愿露出自己美麗的面貌。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現池塘邊有許多垃圾，而保潔人員卻視而不見(jiàn)，我搖了搖頭，繼續往前走。再往前走，我發(fā)現有一群調皮的孩子在草坪上亂踩，把小草都踩死了，此時(shí)我似乎感受到了枯黃的小草悲憤的吶喊聲：別踩我，我怕疼，你們要保護環(huán)境呀!我又發(fā)現有許多叔叔阿姨在馬路上亂擺亂賣(mài)，阻擋了人們的去路，還有一些青年騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上橫沖直撞。漸漸地，我的心情變得沉重起來(lái)。
為了保護環(huán)境，我們制作了幾個(gè)警示牌，上面分別寫(xiě)著(zhù)：1、不準在馬路上亂扔垃圾。2、不準踩踏草坪，因為小草是我們的朋友。3、不準亂摘花草。4、保護環(huán)境就是保護我們自己。同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)越的生活條件也沒(méi)有意義。所以，我們要樹(shù)立環(huán)保意識，搞好生態(tài)平衡和建設。
要知道：自然環(huán)境破壞嚴重，環(huán)境保護迫在眉睫!
以環(huán)保為話(huà)題的作文14
當初，環(huán)保是世界問(wèn)題，是國家問(wèn)題;現在，環(huán)保是生活問(wèn)題。由此可見(jiàn)，環(huán)保意識在傳遞中。昨天，在惠州市教育局的倡導下，我舍棄了玩耍，靜靜地在電視機前收看“東江杯”環(huán)保知識競賽節目。
這類(lèi)節目主要是以知識競賽的形式向人傳遞環(huán)保意識，簡(jiǎn)單，易懂，不再如以前老是與金錢(qián)扯上邊。這個(gè)節目不僅補充了我環(huán)保方面的知識空白，還開(kāi)闊了我的視野，激發(fā)了我對環(huán)保方面的無(wú)盡遐想。不僅如此，這個(gè)節目還讓我知道了平常一個(gè)小小的舉動(dòng)對地球、對人類(lèi)也可能造成較大的危害。例如，我們很多同學(xué)喜歡把廢電池隨手丟棄在野外，這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，其實(shí)可以污染一大片土地，甚至還可能污染地下水;這樣做的人多了，污染便十分嚴重了。
通過(guò)觀(guān)看這個(gè)節目，我也懂得了不少環(huán)保的具體做法。例如在學(xué)校洗衣服，我們要盡量用無(wú)磷的洗衣液，在洗衣前，將衣服浸泡二三十分鐘，漂洗時(shí)盡量少用一些水，另外，衣服最好
聚成批來(lái)洗。這都是些生活中的細節，但是涉及到很多人，如果我們都注意這些細節，在環(huán)保方面做出的貢獻可就很多了。
另外，看了這個(gè)節目后，我對市規劃局等相關(guān)職能部門(mén)也有一些想法。我認為，我們惠州應該建成半城山色半城湖的生態(tài)、環(huán)保城市，這才是發(fā)揮了我們的地方特色，也符合了環(huán)保的大趨勢。雖然這樣做可能會(huì )拖慢本市的經(jīng)濟發(fā)展步伐，但是這樣做的長(cháng)遠效益是十分明顯的。 愿環(huán)保意識接著(zhù)傳遞下去，成為人們茶前飯后的話(huà)題，也成為人們每一個(gè)生活細節中都能夠放具體落實(shí)的意識。
以環(huán)保為話(huà)題的作文15
我們大家都知道，挑戰與機遇同在，困惑伴希望孿生，21世紀，也是人類(lèi)面臨挑戰的時(shí)期。特別表示在人與自然關(guān)系這一方面。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不時(shí)排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。
人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報仇：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多維護環(huán)境的政策和法規。
我國同時(shí)也非常重視維護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng )立活動(dòng)”在全國上下開(kāi)展的轟轟烈烈。同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡議“綠色萬(wàn)里”，其中重要的內容之一就是維護美化我們的學(xué)校。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在學(xué)校里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自身的雙手去維護了學(xué)校環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的標志。我們要有時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足學(xué)校。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。維護地球母親，凈化萬(wàn)里學(xué)校。
維護地球母親，凈化學(xué)校環(huán)境。
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