有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文1
上個(gè)星期天，雨過(guò)天晴后，空氣特好，我和哥哥、媽媽騎著(zhù)自行車(chē)去渭河邊玩。哥哥騎的是變檔自行車(chē)，而我們的自行車(chē)是普通的那種，是因為媽媽知道我還不會(huì )騎自行車(chē)呢！我問(wèn)媽媽為什么要騎自行車(chē)呢？媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)不能低碳環(huán)保，而且能鍛煉身體�！�
我們順著(zhù)彎彎的小路騎去，路邊生長(cháng)著(zhù)茂盛的楊樹(shù)，盛開(kāi)著(zhù)鮮艷的月季花，嫩綠的麥田，還有大棚蔬菜。鄉間風(fēng)景真美��！下坡時(shí)，媽媽扶著(zhù)方向盤(pán)，讓我從后面蹬腳踏板，呵呵！雙人組合。哥哥見(jiàn)他落后，就趕緊追上來(lái)，就這樣一路上你追我趕。風(fēng)聲、笑聲伴著(zhù)我們。很快，我們到了渭河邊，渭河大堤上有許多彩色的石子，大小不一，形狀千奇百怪。最后回來(lái)時(shí)，經(jīng)過(guò)火車(chē)路，在心中蹦出了一個(gè)想法，當一列火車(chē)從橋下呼嘯穿邊時(shí)，我們三個(gè)在橋上合影留念。
那一天騎自行車(chē)，我的感受很深，可以用三個(gè)字來(lái)形容，就是“太刺激”，下回一定要在多約幾個(gè)人一起去那里玩。
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文2
有車(chē)的人想著(zhù)開(kāi)車(chē)，沒(méi)有車(chē)的人想著(zhù)買(mǎi)車(chē)。有人覺(jué)得有車(chē)和沒(méi)車(chē)差距很大，但是，我卻覺(jué)得有車(chē)和沒(méi)車(chē)差距很小。
爸爸有輛汽車(chē)，出行方便、快捷。我有輛自行車(chē)，環(huán)�！，F在人們都提倡綠色出行，所謂綠色，要么乘公交車(chē)，要么騎自行車(chē)。雖然我擁有了自行車(chē)，但是就是不能騎去上學(xué)，因為要為了安全著(zhù)想，于是我就乘公交車(chē)，可是公交車(chē)有許多不便：
1.準備零錢(qián)，我沒(méi)有公交卡，現在我用的零錢(qián)比爸爸媽媽還多；
2.胖，肥胖也可能是坐著(zhù)吃零食，又不運動(dòng)造成的；
3.暈，經(jīng)常坐車(chē)，我總是暈頭轉向的。如果我不坐車(chē)，那又能怎么辦呢？走路，可是那實(shí)在太遠了！汽車(chē)？不夠年齡呀！爸爸媽媽對于出行也有問(wèn)題！爸爸的市民卡可以租自行車(chē)，可是偏偏就愛(ài)開(kāi)汽車(chē)，要知道，現在汽車(chē)越來(lái)越多了，如果再繼續增加下去，汽車(chē)尾氣也漸漸增多了，那么空氣會(huì )變暖，臭氧層會(huì )破壞，南、北極的冰雪會(huì )融化，海平面會(huì )上升，然后會(huì )淹沒(méi)陸地，最后人類(lèi)將會(huì )死亡，這將是一個(gè)多么可怕的結局��！所以，我們要少開(kāi)車(chē)，多騎車(chē)。
為了地球，請使用綠色交通工具。
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文3
我是新哲商小學(xué)的一名少先隊員，以往的社會(huì )活動(dòng)都是“大手牽小手”，這次可不一樣，可是“小手牽大手”了，讓我們共同努力，把我們小區的環(huán)境搞得更好。
我們的小區剛建好不久，環(huán)境慢慢地惡劣起來(lái)了，剛住的那幾天，我覺(jué)得我們小區很美，但是我越往下去住，就會(huì )覺(jué)得我們小區一天比一天臟。如：我每天下樓去補習班時(shí)，剛出樓門(mén)，前面有個(gè)大型公用垃圾桶，每天都會(huì )有一個(gè)清潔工來(lái)把垃圾清理掉，可是有些居民卻把垃圾扔在外面，東西一壓，垃圾袋破額，風(fēng)一吹，把垃圾吹走，導致路上都是。為了讓小區居住環(huán)境變得更加美好，我想起初幾個(gè)建議：
希望小區居民不把垃圾隨便亂放。
請小區里的各個(gè)保安加強管理，如果有把垃圾隨便放的話(huà)，可以罰款，一定要在垃圾桶旁人們容易看到的地方貼或放個(gè)告示牌。
以上就是我給小區的各個(gè)居民提出的建議，希望能被采納。
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文4
星期六的一個(gè)早上，我正在津津有味地吃著(zhù)拉面，聽(tīng)到一位叔叔問(wèn)：“有一次性筷子嗎?”“有!”老板娘一邊回答，一邊把筷子拿了出來(lái)。叔叔的話(huà)引起了我的注意，我想：一次性筷子可是用樹(shù)木制成的呀!于是，我便想制止他，可我膽小如鼠，不敢說(shuō)他。隨后，老板娘把拉面端了上來(lái)，順手給了他一雙普通筷子，可那位叔叔手里已經(jīng)有了一雙筷子，他便把一次性筷子隨手扔了，我終于忍無(wú)可忍了，便壯著(zhù)膽子向那位叔叔走去，說(shuō)：“叔叔，你為什么要把沒(méi)用過(guò)的筷子給扔掉?”“一雙筷子才幾毛錢(qián)呢!”那位叔叔蠻不講理地說(shuō)。真是豈有此理，我頓時(shí)來(lái)勁了，說(shuō)：“一棵長(cháng)了二十年的參天大樹(shù)只能做成6000——8000雙筷子———”終于，那位叔叔被我說(shuō)得心服口服了，并覺(jué)得頭頭是道，其他大人聽(tīng)了，也連連點(diǎn)頭，而且都保證以后不再使用一次性筷子。
晚上，媽媽帶我到超市玩，我提醒媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)灰藥Лh(huán)保袋�！薄皼](méi)關(guān)系，超市里有的塑料袋買(mǎi)�！眿寢屨f(shuō)�！八芰洗裨诘叵聨装倌暌膊粫�(huì )腐化的�！蔽已a充道，“到菜市場(chǎng)也不能用塑料袋，要用環(huán)保袋�！�
我以后要提醒更多人用環(huán)保袋。
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文5
環(huán)保？很多人都認為環(huán)保就應該交給那些清潔工做，但這些人都錯了，環(huán)保是每個(gè)公民都要做到的，如果只交給清潔工們做，那還有一些垃圾他們沒(méi)清掃到，就會(huì )越積越多大家應該能想象到垃圾堆滿(mǎn)地球的樣子，到時(shí)候地球臭氣熏天、惡臭撲鼻，那時(shí)候你們還會(huì )像現在一樣如此幸福嗎？
以前的地球芬芳撲鼻、繁花似錦、，小河清澈見(jiàn)底有時(shí)還能看見(jiàn)小蝦小魚(yú)在水中快樂(lè )地游著(zhù)�？墒乾F在垃圾隨處可見(jiàn)，人們把塑料袋隨手一扔，若無(wú)其事地走開(kāi)了。小河里堆滿(mǎn)了垃圾，從前那在水里歡樂(lè )游著(zhù)地小魚(yú)小蝦們都搬家了，人們經(jīng)過(guò)這條小河時(shí)都捂著(zhù)鼻子快速地跑開(kāi)，嘴里還經(jīng)常說(shuō)到：“這條河真是奇臭無(wú)比啊，要趕緊離開(kāi)這！”，我想問(wèn)你們，你們有什么資格能評論這條小河呢？，這條小河這么臭不就是你們不保護環(huán)境害的嗎？
平時(shí)隨處可見(jiàn)一些沒(méi)關(guān)掉的水龍頭，水嘩啦啦地流著(zhù)，如果這時(shí)能有人能及時(shí)關(guān)掉水龍頭讓水不再流出，那就會(huì )減少停水的問(wèn)題，使每家每戶(hù)正常用水。到了夜晚及時(shí)關(guān)掉電視等電源，就會(huì )節省許多的電。
環(huán)保其實(shí)就是一件簡(jiǎn)單的.事，只要肯做就能節省，從我們身邊做起吧！
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文6
當你行走在寬闊的道路上，欣賞著(zhù)旁邊的綠樹(shù)紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？當你心情無(wú)比舒暢的時(shí)候，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺(jué)得掃興嗎？相信大家也有同感，人類(lèi)的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴重的破壞，清澈的河水不見(jiàn)了，生活污水、工業(yè)廢水大量排入河中，使河水發(fā)黑、發(fā)臭，水草瘋長(cháng)�？諝赓|(zhì)量也越來(lái)越差，大量的工業(yè)企業(yè)把未經(jīng)處理的有毒、有害氣體直接排到空中，造成空氣污染，還帶來(lái)了酸雨。由于亂砍亂伐，造成水土流失，發(fā)生沙塵暴和洪澇等自然災害。生態(tài)環(huán)境的破壞，還威脅到自然界動(dòng)物的生存，使許多動(dòng)物面臨滅絕的危機�？梢�(jiàn)，保護我們唯一的地球，保護我們的家園，已經(jīng)刻不容緩，但人們的環(huán)保意識不是很強，大量的廢氣的偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費等等，直接破壞著(zhù)人類(lèi)的生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會(huì )變得怎么樣？
保護環(huán)境人人有責，應該從每個(gè)人做起，從我做起，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛(ài)護花草樹(shù)木，要節約用水。
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文7
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫，可是，人類(lèi)竟然為了自己的利益，將也折磨得遍體鱗傷。
人們的環(huán)保意識不是很強。要知道，每年有600萬(wàn)公頃土地因沙漠化和水土流失而失去了生產(chǎn)能力。盡管這樣，人們仍不覺(jué)醒，還永無(wú)止休地亂砍亂伐，每年有1100萬(wàn)公頃森林因此而消失；人類(lèi)還每年排放廢氣要將50多億噸二氧化碳、二氧化硫、氯、氟等有害物質(zhì)排放到大氣中�，F在大氣再也不是以前的純凈了，人們的環(huán)保意識也不是很強，大量的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣的偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費等等，直接破壞著(zhù)人類(lèi)的生態(tài)環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會(huì )變成什么樣？我們經(jīng)常在商場(chǎng)購物時(shí)，人們手中提的大包小包的塑料袋，塑料袋焚燒會(huì )造成毒氣，填埋不容易分解，還會(huì )導致土壤破壞。中國人這么多，可想而知會(huì )有多少塑料袋難以處理？在飯店吃飯時(shí)，人們經(jīng)常使用一次性的木筷，它會(huì )消耗大量的樹(shù)木。據說(shuō)，中國人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。種種情況，使人觸目驚心啊! 這些環(huán)境總是是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的，不堪入目的環(huán)境總是主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。而我們作為未來(lái)的接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境構成和環(huán)境總是的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在我們自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰二年級作文：環(huán)保二年級作文：環(huán)保。
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐使大自然的生態(tài)平衡遭到破壞，沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田，洪水拆散了千萬(wàn)個(gè)家園。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有自然就沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的真理，一味的掠奪自然，征服自然只會(huì )破壞生態(tài)系統，咎由自取，使人類(lèi)瀕于滅絕�！边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)不錯，人不給自然留面子，自然也當然不給人類(lèi)留面子，自然也當然不給人類(lèi)留后路。2000年的沙塵暴，5.12汶川大地震這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。
節能、環(huán)�？滩蝗菥�! 從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當它亮起時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì )少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì )變成一片光明，為了地球的明天，為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文8
“留住藍色的地球，給一片美麗的世界給未來(lái)，留一片土地，讓孩子們同樣深?lèi)?ài)......”每每唱起這首歌，我就想起了我i們的地球母親，沒(méi)有這些地球母親提供的資源，又從哪里來(lái)了我們的生活？
可是這首歌寫(xiě)的很好，又有多少人能夠像這樣去做呢？如果沒(méi)有行動(dòng)，一切只是零！我們親愛(ài)而又不可失去的地球母親，已經(jīng)受夠了長(cháng)時(shí)間的烏煙瘴氣，她再也受不了啦！她在流淚，傷心地流淚，悲痛地流淚，無(wú)助地流淚。誰(shuí)能夠幫助她，到底誰(shuí)才能真正幫助她？
我們曾經(jīng)呼吁過(guò)：環(huán)境靠大家，文明你我他。但這只是一句簡(jiǎn)短的話(huà)，微不足道的話(huà)。在生活中，誰(shuí)看見(jiàn)繁華的街上一張不起眼的廢紙，主動(dòng)撿過(guò)？誰(shuí)看見(jiàn)學(xué)校的大掃除，主動(dòng)清潔過(guò)？誰(shuí)看見(jiàn)家里的生活垃圾，曉得分類(lèi)；誰(shuí)又曾看見(jiàn)過(guò)清潔工們，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉？看不見(jiàn)......
母親在流淚，地球母親在流淚！
我們知道要保護環(huán)境，但又不付出行動(dòng)，人類(lèi)啊，你們可曾知道，保護地球就是保護我們的生命��！趕快醒來(lái)，從廢水，垃圾堆里走出來(lái)！我們的母親泣不成聲了！她需要我們的幫助！
舉手之勞，人人可做，母親啊，我們不會(huì )再讓您流淚了！
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文9
我們身為一名小學(xué)生，就應該保護周?chē)沫h(huán)境、愛(ài)護自己的家園。做一名環(huán)保小衛士。
保護環(huán)境，就從植樹(shù)造林做起。在這春暖花開(kāi)的季節。如果我們每人栽一棵小樹(shù)，幾年后，這一棵棵小樹(shù)就會(huì )變成參天大樹(shù)。這樣就能避免很多沙塵暴、龍卷風(fēng)等自然災害。而且它們還會(huì )為我們帶來(lái)新鮮空氣……
當我們走過(guò)碧綠的草坪，發(fā)現環(huán)衛工人正在撿起地上五顏六色的塑料袋時(shí)，我想起來(lái)：“塑料袋埋在地底下，100年都不會(huì )分解、如果把它們焚燒了，會(huì )釋放出毒氣，有害于人類(lèi)的身心健康。我們要少用或不用塑料袋�！�
聽(tīng)聽(tīng)它們的訴說(shuō)吧！電話(huà)亭生氣地說(shuō)：“我全身貼滿(mǎn)了小廣告，像“牛皮癬”一樣，真難受�！逼�(chē)氣喘吁吁地說(shuō)：“主人，讓我歇會(huì )兒吧！我整整排了一天的尾氣了！孩子們都不長(cháng)個(gè)子了！廢舊電池無(wú)奈地說(shuō)：“不能把我扔到地上，我要回家！”燈泡和水龍頭等不及的說(shuō)：“你們把我們隨手關(guān)了嗎？”它們的訴說(shuō)警告了我們：環(huán)境在污染、家園被破壞。
愛(ài)護環(huán)境，人人有責。從身邊的小事做起，爭當環(huán)保小衛士。
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文10
我的家鄉在修武，它風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境怡人，是“國家級衛生城市”，做為修武的一名小公民，我要為這個(gè)光榮的稱(chēng)號貢獻自己的一份力量。
在家里，我要爭當環(huán)保小衛士。我對姥姥說(shuō)，淘米、洗菜的水可以用來(lái)澆花；我對媽媽說(shuō)，洗衣服的水可以用來(lái)沖廁所或拖地；每當看到爸爸看完電視，忘記了切斷電源，我就會(huì )提醒爸爸拔掉插頭，我也養成了隨手關(guān)燈的好習慣。
在公共場(chǎng)所，我也要爭當環(huán)保小衛士。有一次，我們全家去飯店吃飯，餐桌上明明放有清潔餐具，可爸爸卻讓服務(wù)員換成一次性餐具，說(shuō)是清潔餐具不一定干凈，并且還要收費，我立馬制止爸爸，說(shuō)：“使用一次性筷子是在破壞環(huán)境，我們不能使用一次性餐具�！眿寢屢颤c(diǎn)點(diǎn)頭，站在了我的一邊。爸爸被我們說(shuō)服了。還有，以前我和媽媽去超市購物，一般都用塑料袋，現在我和媽媽上街購物，總是不忘帶上一個(gè)布袋，這樣就減少了塑料袋對環(huán)境的污染。
美麗的城市需要我們每個(gè)人來(lái)維護，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，養成良好的衛生習慣，人人爭做環(huán)保小衛士，共同建設我們美好的家園。
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文11
人類(lèi)誕生以來(lái)，一切衣食住行及生產(chǎn)、生活，無(wú)不依賴(lài)于我們生活的這個(gè)星球。地球時(shí)刻給我們提供需要的東西，給我們生命的延續，給予我們智慧與地位，給我們人類(lèi)帶來(lái)了一切的一切。地球的大氣層，森林、高山、河流、大海、草原、植物和動(dòng)物等，這都是地球給予我們的一切，可我們把他們當成了什么？長(cháng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，人類(lèi)都覺(jué)得自己是生物上的王者，地球的主人，地球上的一切是屬于自己的，除了人類(lèi)，其他的生物都沒(méi)有權利生存在這個(gè)星球上，只有給人類(lèi)提供資源的悲慘命運。我們似乎從未想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，不僅如此，還更加惡劣地對付地球，在取得輝煌成就的時(shí)候，人類(lèi)對大自然的掠奪與殺害卻使得我們所生存的這個(gè)星球遍體鱗傷。
全球氣候變暖，臭氧層空洞、酸雨、有毒廢棄物、化學(xué)物質(zhì)、野生動(dòng)物滅絕以及大氣、水污染等。人類(lèi)應該明白環(huán)境問(wèn)題不僅是生活質(zhì)量問(wèn)題，更是一個(gè)直接影響人類(lèi)生存與發(fā)展的大問(wèn)題。面對這些，人類(lèi)應該怎么辦？
先從我們說(shuō)起，雖然我們還是一名學(xué)生，不可能為全人類(lèi)環(huán)境做出很大貢獻，但我們可以首先保護校園環(huán)境、家園環(huán)境。只要我們有保護環(huán)境意識，有治理環(huán)境的意識，地球將會(huì )蘇醒。養一盆花、種一棵樹(shù)、保護每一塊綠地，放棄白色污染、提倡天然物質(zhì)，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)。人類(lèi)只有一個(gè)地球，而他正面臨嚴峻的困難，救救地球吧！
“真正檢驗我們對地球的回報與感謝不是言辭而是行動(dòng)�！彪m然我們做的不過(guò)是一些小事，奉獻自己一點(diǎn)微薄之力，但是堅信如果我們每人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報。環(huán)境與人類(lèi)唇齒相依，人類(lèi)走向文明的過(guò)程也是人類(lèi)愛(ài)護環(huán)境，環(huán)境施惠與人的過(guò)程。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭，可是人類(lèi)居然還笑著(zhù)說(shuō)，自己是最具有智慧的！“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！边@便是此時(shí)最好的寫(xiě)照吧！其實(shí)人類(lèi)是愚蠢的，為什么要把槍口對準自己呢？
天下興亡，匹夫有責。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)地球、熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地筑起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛環(huán)境、捍衛地球、捍衛我們的一切！
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文12
奶奶家在臨河區城關(guān)鄉五四村，以前，我很不愿意回奶奶家。為什么呢？因為環(huán)境太不好了。
原來(lái)在村口路邊，有一個(gè)磚廠(chǎng)，聳立著(zhù)三個(gè)煙囪，像三個(gè)專(zhuān)噴黑煙的惡魔一樣，每天不停地噴啊吐��；加上磚廠(chǎng)長(cháng)期挖土，把周?chē)闹脖欢计茐牧�，連原來(lái)的一條新修的小油路都被折磨的慘不忍睹了。只要有一點(diǎn)微風(fēng)，整個(gè)村莊都籠罩在黃沙和灰塵中，根本看不到天，連路旁的莊稼都被穿上了一層黑灰色的棉外衣。從此，莊稼不再是綠色的，花兒也不再嬌艷。人們寧可走遠繞路，也不愿走這條家門(mén)口的路。
后來(lái)，自從磚廠(chǎng)引進(jìn)了一系列環(huán)保設備，經(jīng)過(guò)科學(xué)治理后，整個(gè)村莊發(fā)生了翻天覆地的變化。人們開(kāi)始運土修路，把過(guò)去一波三坑的土路修成了筆直的柏油路，把挖出的一個(gè)個(gè)無(wú)底洞般的大土坑變成了魚(yú)池，養上了一畦畦活蹦亂跳的魚(yú)苗，莊稼又恢復了它本來(lái)的模樣，花兒更加怒放，抬頭望天，一朵朵白云正慢慢悠悠地飄著(zhù)。整個(gè)村莊又像神化中的仙境一樣了。
現在，我都希望常住奶奶家啦！在藍天白云下生活多美好啊。
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文13
地球是我們的母親，是我們賴(lài)以生存的家園。隨著(zhù)生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。
平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時(shí)，會(huì )用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì )制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會(huì )導致土地被破壞，中國人口這么多，可想而知會(huì )有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì )一片光明！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護環(huán)境，人人有責！讓我們的地球更加美麗！
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文14
說(shuō)起環(huán)保，同學(xué)們一定都不陌生。從書(shū)上看到的、老師講的、電視上的公益廣告，都在告訴我們環(huán)保的重要性。
在上幼兒園的時(shí)候，老師就教育我們要保護環(huán)境、不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。每周學(xué)校還要派一個(gè)班級去校園里撿紙。今天該我們去撿紙。一上課，同學(xué)們都坐在自己的座位上，聽(tīng)候老師的命令。過(guò)了一會(huì )兒，老師走進(jìn)來(lái)，讓我們在外面排好隊，我們順著(zhù)樓梯來(lái)到了一塊草坪上。我們走來(lái)走去，我眼睛一亮，看到前面有一張紙條，我急忙跑過(guò)去，彎腰拾起了這張紙條。我想：我要撿許多許多的垃圾，把校園變得干干凈凈的。
我們又走啊走啊，來(lái)到另一塊地方，地上有許多掉落的花朵。我一片一片的撿起來(lái)，樹(shù)下又干凈了許多。我又在草叢里找到了許多糖紙，那都是我們這些小朋友在背地里吃糖，順手把糖紙扔在這兒的。今天我們撿了很多垃圾，足足有一大箱。我們一定要保護校園的環(huán)境，不然美麗的校園就變成臟兮兮的了。
讓我們一起保護環(huán)境，大家爭當環(huán)保小衛士，共同把世界變得更美好。
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文15
當今，世界各地都在提倡環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說(shuō)這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩�？伤麄冇衷趺粗溃嚎曜邮怯媚静淖龅�，這樣豈不是浪費木材？因為森林資源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎？
當我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當了一次環(huán)保主人。那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期，每當我放學(xué)回家后，發(fā)現了爺爺聽(tīng)收音機的電池經(jīng)常扔掉，這一次又被我發(fā)現了，想阻止他扔掉，便想了一個(gè)辦法對他說(shuō)：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會(huì )使土壞掉；假如掉進(jìn)水里的話(huà)，那后果就更嚴重，周?chē)蟛糠炙疾荒芎葼敔斅?tīng)到這些消息，愣住了，從此以后他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來(lái)。接著(zhù)勸誡我的哥哥，他經(jīng)常把看過(guò)的書(shū)不是扔掉就是燒掉，非�？上�。因為剛開(kāi)始是用錢(qián)買(mǎi)的。我見(jiàn)后，勸他把書(shū)收藏起來(lái)，或者是賣(mài)掉。賣(mài)掉的書(shū)經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來(lái)，給他的兒子看。
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