關(guān)于環(huán)保作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于環(huán)保作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于環(huán)保作文1
我是環(huán)保小衛(wèi)士星期六，爸爸帶我上街買(mǎi)食品，爸爸再食品店買(mǎi)了些東西準(zhǔn)備帶我回家。
我們?cè)谲?chē)站等車(chē)，不一會(huì)兒，汽車(chē)從遠(yuǎn)處開(kāi)過(guò)來(lái)了。忽然爸爸咳嗽了一聲，隨口把痰吐在了地上。忽然爸爸咳嗽了一聲，隨口把痰吐在了地上。我立刻想到：在學(xué)校里老師經(jīng)常給我們講，要養(yǎng)成不隨地吐痰，我應(yīng)該對(duì)他進(jìn)行“教育”。
于是，我一把拉住爸爸的手說(shuō)：“爸爸，慢！”爸爸以為發(fā)生了什么大事，急忙問(wèn)我：“怎么了？我指著痰說(shuō)：”我們老師教過(guò)，不能隨地吐痰。爸爸只好無(wú)奈何地擦掉痰。我說(shuō)：這才對(duì)嘛，上車(chē)吧！我拉著爸爸上了車(chē)，爸爸慚愧地低下了頭。
關(guān)于環(huán)保作文2
媽媽拿著鋒利無(wú)比的剪刀和雙面膠吧塑料袋在我身上比對(duì)一下三下五除二就做好了一件彩色的'背心。姐姐和我用紙板做成了一個(gè)兔子造型的帽子。接著大家動(dòng)手把塑料袋剪成一條條，用雙面粘成一條彩褲。
全部裝備以后，媽媽給五顏六色的環(huán)保時(shí)裝，取了個(gè)名字叫“童趣”五顏六色表示兒童時(shí)代的生活五彩繽紛的生活。
關(guān)于環(huán)保作文3
我還記得，在我上幼兒園大班的時(shí)候，吃飯前都要洗手，洗手的時(shí)候把水龍頭開(kāi)得很大，水嘩嘩地流，而且總忘了關(guān)水管，把水白白地浪費(fèi)了。
從我上小學(xué)起，老師經(jīng)常教我們要提高自己的環(huán)保意識(shí)，節(jié)約用水，我看了很多環(huán)保的書(shū)籍。我知道了地球上的水缺乏，我們?nèi)舨还?jié)約用水，未來(lái)地球上最后一滴水將是我們的`最后一滴眼淚。從此之后，我用水時(shí)就把水龍頭開(kāi)得很小，而且隨手關(guān)掉水龍頭。
從現(xiàn)在起，我決心要做一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士，愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境，保護(hù)我們的地球。
關(guān)于環(huán)保作文4
環(huán)保是什么？你對(duì)環(huán)保了解多少？知道多少？現(xiàn)在霧霾的污染危害極大，人們又是怎樣做的呢？
此時(shí)天空在咳嗽，樓房咳嗽。它在默默地告訴我們保護(hù)環(huán)境，可人們置之不理。許多植物在呼喊著我們保衛(wèi)環(huán)境，呼喊我們保衛(wèi)祖國(guó)的.環(huán)境。保衛(wèi)祖國(guó)的山河，保衛(wèi)家人的健康。我們應(yīng)該多種樹(shù)。
保衛(wèi)環(huán)境，從我做起。大家共同挾起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境吧！
關(guān)于環(huán)保作文5
制作廢舊電池收納盒很簡(jiǎn)單。要準(zhǔn)備剪刀、鉛筆、油性筆、尺子、水彩筆。先在紙上畫(huà)一個(gè)你喜歡的圖案，然后涂上顏色。把對(duì)角線剪開(kāi)，再折幾下就變成了一個(gè)小盒子。
可以把舊電池收集起來(lái)，送它們?cè)撊サ?地方。我按照這個(gè)程序做出了一個(gè)漂亮的盒子。
關(guān)于環(huán)保作文6
是生命之源。人人都應(yīng)該保護(hù)水資源，節(jié)約用水。
每當(dāng)我洗臉的時(shí)候，總是把水龍頭放到最大。這樣做，水就讓我白白放走了。在以前的'日子里，我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)這是在浪費(fèi)水資源。
前幾天我，我在寫(xiě)水資源報(bào)告時(shí)，了解到我盟的水資源位于全區(qū)第二�？墒前职指嬖V我，我們的家鄉(xiāng)和別的地方比起來(lái)，還是屬于干旱缺水的地方。每年春天，都會(huì)刮幾次沙塵暴，這是因?yàn)闃?shù)木、水資源被破壞了，生態(tài)失去了平衡。我想，如果魚(yú)兒離開(kāi)了水會(huì)渴死的，我們也是一樣。
從今天開(kāi)始，我要注意節(jié)約用水。我會(huì)告訴同學(xué)們和我一起保護(hù)環(huán)境，一起節(jié)約用水。
關(guān)于環(huán)保作文7
今天，我準(zhǔn)備利用飲料瓶做一個(gè)環(huán)保型的筆筒，既可以廢物利用，又能美化生活。
首先，我準(zhǔn)備一個(gè)廢棄的塑料瓶、一把剪刀、水彩筆、一條彩帶和訂書(shū)機(jī)。我先用剪刀把塑料瓶上面剪掉，剪成一個(gè)大約高２０厘米的圓柱形，之后，順著瓶口朝下面均勻地剪成二十條寬１厘米，長(zhǎng)８厘米的'細(xì)條，用手把細(xì)條卷成菊花的花瓣樣式。再用彩帶打一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)釘在花瓣的下方。最后用水彩筆在塑料瓶上畫(huà)一雙美麗的小眼睛，一只鼻子，一張嘴和一對(duì)耳朵，它變成了一個(gè)可愛(ài)的小娃娃，她正對(duì)我微笑呢！一個(gè)精致完美的筆筒就做好了。
同學(xué)們， 我的環(huán)保小筆筒還不錯(cuò)吧，那么，你們和我一起發(fā)明一些環(huán)保的小物品。
關(guān)于環(huán)保作文8
地球母親在一次與月亮的談話中哭訴道：“人們?cè)谖业哪樕献隽藲荩盐业?臂膀砍掉了，使我無(wú)法阻止沙塵暴對(duì)我的侵害，我那不懂事的孩子不斷排出一氧化碳，使我得了肺炎�！痹铝凉媚锖雒φ襾�(lái)火星大夫給他治病，火星說(shuō)：“人們啊人們，你們?cè)诘厍蛏献隽诵┦裁矗空媸窃摵煤媒逃?xùn)你們一頓了。”地球母親懇求道“再給人類(lèi)一次機(jī)會(huì)吧！
人們啊人們，這可是地球母親給你的最后一次機(jī)會(huì)了！我們可要珍惜�。∽屛覀円黄饋�(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
關(guān)于環(huán)保作文9
我和妹妹去洞頭沙灘玩。
到了沙灘，我們發(fā)現(xiàn)海水正在漲潮，沙灘都不見(jiàn)了。妹妹看見(jiàn)沙灘上的沙子都被水淹沒(méi)了，就哭了起來(lái)。我們聽(tīng)見(jiàn)廣播叔叔說(shuō)：“海水漲潮了�！蔽覀冋驹谟^景臺(tái)上觀潮，觀景臺(tái)上人山人海，看著波濤洶涌的海浪，一浪比一浪高。浪花像一只鱷魚(yú)正在和一只兇猛的老虎打架。退潮后，沙灘上到處都是游客們留下的垃圾、果皮及紙屑。
為什么沙灘會(huì)變成這樣呢?我想是因?yàn)槿藗儊y扔、亂倒垃圾造成的`。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我想如果每個(gè)人都不亂扔、亂倒垃圾，那沙灘就不會(huì)變成這樣了。
善良的人們啊，救救沙灘吧!
從此，魚(yú)兒一家就在親戚家快樂(lè)地生活了下來(lái)。
關(guān)于環(huán)保作文10
晚上，涼風(fēng)徐徐，我和媽媽一起去公園散步，我們沿著彎彎的小路，邊走邊聊。
忽然，我看見(jiàn)路邊的花叢里有許多五顏六色的'東西，那是什么呢？原來(lái)是一些垃圾啊！我決定送它們回家。
我立刻跑回家，拿來(lái)一個(gè)袋子，把它們放進(jìn)袋子里，花叢里的垃圾真多呀！不一會(huì)兒，我就撿了滿滿一袋。我又把它們放進(jìn)了垃圾桶，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)垃圾在說(shuō)：“謝謝你，小朋友，把我們送回了家。”
地球是我們共同的家園，我們要愛(ài)護(hù)它。
今天，我是小小環(huán)保小衛(wèi)士，同學(xué)們一起來(lái)參加吧！
關(guān)于環(huán)保作文11
校園是我家，環(huán)保靠大家。馬老師說(shuō)：“地上有有一片廢紙，彎彎腰，撿起來(lái)，既鍛煉了身體，又清潔了校園�！边@樣使我們的學(xué)習(xí)更好了，使我們的校園更漂亮了。
我以后要做到不往地上扔碎紙片，如果有人往地上扔，我會(huì)提醒他們。如果他們不把紙撿起來(lái)，我會(huì)批評(píng)他，因?yàn)槲沂且幻细癍h(huán)保小衛(wèi)士。我要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
關(guān)于環(huán)保作文12
我們都應(yīng)該明白保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！
我們生活的地球非常脆弱，地球的`自然資源也很有限。如果我們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境和地球，我們生活的地球就要更加完美！
環(huán)境保護(hù)從我開(kāi)始，從我們大家身邊的小事開(kāi)始！
保護(hù)環(huán)境是保護(hù)地球，還是間接保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的自我，如果環(huán)境被破壞，我們賴以生存的房子很有可能被沙漠吞噬！
我在那里呼吁全世界人民保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！如果我們還是這樣破壞環(huán)境，我家就要崩潰了。那時(shí)我們無(wú)處可去，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們從小事開(kāi)始
我們不亂扔垃圾，隨地吐痰等。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！
關(guān)于環(huán)保作文13
星期六，我和爸爸來(lái)到巫峽廣場(chǎng)玩。
廣場(chǎng)的草坪里，不知被誰(shuí)扔了一些垃圾，有空飲料瓶，零食袋，還有一些廢報(bào)紙。我看見(jiàn)了這些垃圾后，連忙找來(lái)一個(gè)方便袋，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱饋?lái)裝進(jìn)方便袋，然后扔進(jìn)垃圾箱。剛做完這些，轉(zhuǎn)身又看見(jiàn)一位叔叔吃完香蕉后把香蕉皮扔在馬路邊。我想：這位叔叔真不講衛(wèi)生，沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。于是我走過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，您扔的香蕉皮不僅污染環(huán)境，而且如果被人不小心踩到后還會(huì)摔跤的�！笔迨迓�(tīng)了我的.話，連忙把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。
看見(jiàn)了吧，這就是我保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，你們要像我一樣喲，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！
關(guān)于環(huán)保作文14
今天，我和媽媽一起到爺爺家去玩，剛到家，爺爺就說(shuō)要去給我洗蘋(píng)果吃，我坐了一會(huì)兒，就跑過(guò)去看了看，我看見(jiàn)爺爺洗完蘋(píng)果忘記關(guān)水籠頭了，我連忙跑過(guò)去關(guān)上了水籠頭，還對(duì)爺爺說(shuō)“我們要愛(ài)護(hù)我們地球上的資源，水資源只占我們地球的`百分之零點(diǎn)五，所以我們一定要節(jié)約用水�！睜敔斆业念^高興地說(shuō)：“謝謝你今天給我上了一課，爺爺一定記�。 �
關(guān)于環(huán)保作文15
我們都是地球的孩子，一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境是我們生存基礎(chǔ)，沒(méi)有好的`環(huán)境，我們也沒(méi)法工作和學(xué)習(xí)。
當(dāng)老師宣布我為環(huán)保小衛(wèi)士，我興奮不已，我感到無(wú)比自豪，也感到責(zé)任重大。
我怎樣才能當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士呢？我是個(gè)學(xué)生，就從我們班做起吧。從此我就非常留意班級(jí)的衛(wèi)生。
星期二是我值日，第二節(jié)下課后，我發(fā)現(xiàn)易芳的位子上有很多紙屑，紙屑像雪花一樣散落在地上。我便叫李長(zhǎng)昊去叫易芳，易芳進(jìn)來(lái)了，我對(duì)他說(shuō)：“你的桌子下面有很多紙屑，你能把它掃干凈嗎？”易芳慚愧的說(shuō)“好的�！币追及鸭埿紥咦吡�，以后她再也沒(méi)有扔紙屑了。
當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士很辛苦，但我覺(jué)得很有意義。
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