小學(xué)環(huán)保作文

時(shí)間：2026-02-17 15:23:26 環(huán)保作文我要投稿

[薦]小學(xué)環(huán)保作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[薦]小學(xué)環(huán)保作文7篇

小學(xué)環(huán)保作文篇1

　　今年夏天的一個(gè)中午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，好像要把一切都曬化了一般。我在做作業(yè)，口渴了，也熱得難受，我便向媽媽申請(qǐng)要一元錢(qián)買(mǎi)冷飲。

　　走到半路，看見(jiàn)市場(chǎng)門(mén)口有一位叔叔正在殺青蛙，賣(mài)青蛙。只見(jiàn)他拿起一只青蛙，左手握住青蛙的兩條后腿放在一塊木板上，右手拿一把鋒利的菜刀，迅速砍向青蛙的頭部。隨著刀的落下，青蛙立即身首異處了，沒(méi)有了頭的青蛙后腿伸得更直更長(zhǎng)了，甚至剝了皮之后，它的兩條后腿依然在發(fā)抖。多么可憐的青蛙，多么血腥的'場(chǎng)面，多么殘忍的殺戮。我實(shí)在看不下去了，于是上前勸阻道：“叔叔，青蛙是益蟲(chóng)，它們是幫助我們吃害蟲(chóng)的，我們應(yīng)該保護(hù)它們，不應(yīng)該這么殘忍地殺害它們呀！快放了它們吧，它們多么可憐��！”

　　叔叔說(shuō)：“我也知道，因?yàn)槲壹液芨F，孩子生病要做手術(shù)，需要錢(qián)啊！”

　　“你孩子生病了的藥費(fèi)可以想別的辦法，一定非要?dú)⑺狼嗤軉�？�?/p>

　　“我只有賣(mài)青蛙掙點(diǎn)錢(qián)呀！’淑叔嘆了口氣說(shuō)。

　　看來(lái)，讓叔叔放掉青蛙是不可能了，我想，媽媽不是給我一塊錢(qián)嗎？我可以用這一塊錢(qián)買(mǎi)回一只青蛙來(lái)放生，能救一只是一只吧。于是，我說(shuō)：“叔叔，我給你僅有的一塊錢(qián)，你賣(mài)給我一只青蛙。

　　叔叔聽(tīng)了我的話(huà)先是一愣，然后急忙拿出一只最大的青蛙給我說(shuō)：“我也是沒(méi)有辦法，請(qǐng)你和青蛙都原諒我吧！

　　我雙手捧著青蛙，青蛙卻用驚恐的眼睛看著我。它真是太害怕了，也不知道我是否也會(huì)像叔叔那樣殺了它。恐懼的眼神也似乎在乞求我放了它，我心疼地說(shuō)：“小青蛙，你放心吧，我不會(huì)殺你的，我要把你放回池塘，讓你重回大自然。”在回家路上的一個(gè)池塘邊我把小青蛙放下，青蛙回頭看了我一眼，還朝我眨了一下眼睛，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！比缓螅笸纫挥昧�，“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘。

　　今天，我雖然沒(méi)有吃上冰涼可口的冷飲，但是我的心中卻特別清爽，因?yàn)槲易隽艘患貏e有益的事情。

小學(xué)環(huán)保作文篇2

　　去年的冬天，爸爸，媽媽帶我去張家口的萬(wàn)龍滑雪場(chǎng)滑雪，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是滑雪了。

　　我們到了雪場(chǎng)一眼看去雪場(chǎng)真大呀！一座山鋪滿(mǎn)了雪。雪白茫茫的，真好看呀！我迫不及待的換好衣服，扛著雪板，頭也不回的沖進(jìn)了雪場(chǎng)。這里人山人海，雪道上還有很多滑雪高手呢！我也跟著他們一起滑了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我就看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一些人在樹(shù)林中滑行。我也過(guò)去和他們一起在樹(shù)林里飛馳。那里雪更軟，景色更美。沒(méi)滑兩圈，我就發(fā)現(xiàn)樹(shù)林中有很多煙盒，和吃過(guò)的食品袋。我想：這些垃圾太難看了！要是被風(fēng)刮到雪道上就會(huì)絆倒別人，那多不好呀！

　　我就開(kāi)始一邊滑一邊撿起垃圾來(lái)。正在這時(shí)，有一個(gè)小男孩對(duì)我說(shuō)道：“這垃圾多多呀！你什么時(shí)候才能撿完呀？咱們還是玩去吧！”我猶豫了一下想：他說(shuō)的也對(duì)，扔下手里的'垃圾和他一起玩去了�；艘蝗ξ矣挚吹侥切├�，心里感到非常不舒服。就對(duì)小男孩說(shuō)：“你看那些垃圾多難看呀！咱們還是一起去撿吧！我們兩個(gè)比賽看誰(shuí)撿的多�！薄昂冒伞毙∧泻⑦t疑了一下說(shuō)。我們就爭(zhēng)先恐后地?fù)炝似饋?lái)。

　　沒(méi)一會(huì)爸爸看見(jiàn)了也和我們一起撿起垃圾來(lái)。又過(guò)一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)孫大大也加入了我們的隊(duì)伍。在我的帶領(lǐng)下人越來(lái)越多，大家還使出各種絕活看誰(shuí)撿的多，姿勢(shì)更好看。

　　有個(gè)阿姨一邊剪一邊夸我“這小孩真好！我也來(lái)幫忙，人多力量大�！蔽衣�(tīng)了以后心里別提多開(kāi)心了，撿得更起勁了。

　　后來(lái)我們一起撿垃圾的人不斷壯大，很多都是相互不認(rèn)識(shí)的叔叔和阿姨，還有雪場(chǎng)的教練，足有十多人呢！

　　撿完垃圾以后，我們還在一起合影留念。還約好下次再來(lái)一起滑雪。

小學(xué)環(huán)保作文篇3

　　在一個(gè)美麗的小村莊里，有一條清澈見(jiàn)底的小河。

　　小河里生活著許多動(dòng)物，有小魚(yú)、小蝦、螃蟹……，它們?nèi)谇⒌叵嗵�，在小河玩捉迷藏。有時(shí)，還會(huì)有三五個(gè)孩子到河里游泳、打水仗，小河可熱鬧了。

　　不知從哪一天起，村里的人們把一袋袋垃圾、動(dòng)物的尸體等廢棄的東西倒入了小河。也不知過(guò)了多久，原來(lái)干凈漂亮的小河，變得又臟又臭；小魚(yú)小蝦們都翻著肚皮死去了，漂浮在河面上；螃蟹也消失了蹤跡；孩子們?cè)僖膊坏叫『永镉斡�、玩耍了……小河又傷心，又寂寞，日夜嗚嗚嗚嗚地哭�?/p>

　　就在小河非常悲傷難過(guò)的時(shí)候，劃來(lái)了一只小船。船上的人們?nèi)鱿铝司W(wǎng)，揮起兜，把河里的'飲料瓶、編織袋等垃圾撈起來(lái)，裝進(jìn)一個(gè)個(gè)袋子，運(yùn)走了。只在岸上留下了一塊木牌，木牌上寫(xiě)著“小河清清，傳送文明，請(qǐng)不要往河里扔垃圾”。村里的人們看見(jiàn)了，感到很慚愧。從此，再也不往河里扔垃圾了。

　　過(guò)了不久，小河也漸漸地快樂(lè)起來(lái)。河邊長(zhǎng)出青青的綠草，河面上飛舞起蜻蜓；小魚(yú)小蝦又從大海里游回來(lái)追逐嬉戲；孩子們又開(kāi)心地到河里玩耍了……小河也不再感到寂寞了。

　　小河唱起了歡快的歌，開(kāi)心地笑了。

小學(xué)環(huán)保作文篇4

　　一天，我在家中讀書(shū)，爸媽都出差了，正好一個(gè)人自由自在，試膽量。

　　我抱著一本書(shū)名叫地球以外的星球之謎津津有味的看著。我翻到了第二百八十七頁(yè)，上面有一幅精美的圖畫(huà)：與地球差不多，有綠，有藍(lán)和白，只是比地球多了好幾分翠綠，環(huán)保，無(wú)污染的色彩。我被迷住了，突然，一道光把我拉了進(jìn)去。

　　我睜開(kāi)雙眼才發(fā)現(xiàn)，我到了圖中的`星球。圍著我的一大群人兒，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得十分俊俏，他們還嘰嘰喳喳的議論著什么。我忍不住問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)你們是誰(shuí)？這兒是哪兒？一個(gè)手拿麥的少女，走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：這兒是‘環(huán)保之星’，我們是星靈，住在這兒。

　　我喘了口氣，也做了自我介紹。這兒真美！我們地球可不一樣兒！我邊參觀(guān)邊說(shuō)。

　　的確，這兒的地面沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，潔凈的發(fā)亮；樹(shù)叢和大樹(shù)，顏色翠綠的明亮奪目；小溪流平靜似鏡，還潔凈，甘甜；天空絲毫沒(méi)有濃煙的跡象；垃圾桶中的垃圾都是包了好幾層環(huán)衛(wèi)袋，沒(méi)有臭味兒

　　時(shí)間到了，我要回去了。他們依依不舍地送給我一個(gè)綠環(huán)衛(wèi)靈，說(shuō)：它也許能為地球環(huán)境出點(diǎn)兒力，請(qǐng)收下吧！我感激的說(shuō)的了聲謝謝，眨眼間，我回到了家中的書(shū)桌椅上，綠環(huán)衛(wèi)靈卻不見(jiàn)了，原來(lái)，它已在地球的任何一個(gè)角落中。

小學(xué)環(huán)保作文篇5

　　隨著工業(yè)化的發(fā)展，越來(lái)越多的高樓在我們的身邊樹(shù)立起來(lái)，這座用水泥建造的森林也越來(lái)越穩(wěn)固，我們一直專(zhuān)注于自己手中的錢(qián)是否有所增長(zhǎng)，而我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的是，其實(shí)，身邊的環(huán)境·自然早已經(jīng)在我們社會(huì)工業(yè)的進(jìn)步中不堪重負(fù)。

　　當(dāng)信息科技化時(shí)代的來(lái)臨，人們已然看到了傷痕累累的大自然，驚嘆·惋惜的不在少數(shù)，有些人也會(huì)搞出些發(fā)明，美其名曰是保護(hù)環(huán)境，其實(shí)，只是為了自己的名譽(yù)和地位，到頭來(lái)，卻給社會(huì)帶來(lái)了一次更大的傷害。我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從小事做起，從自己開(kāi)始。

　　剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，便看見(jiàn)每層樓德?tīng)杻蓚?cè)都被有兩個(gè)大的塑料大桶，剛開(kāi)始的時(shí)候，還不知道它的用處。在開(kāi)學(xué)的第一天，就看見(jiàn)高年級(jí)的學(xué)生將喝剩下的空瓶子隨手扔在桶中，這是才知道了它的用處。學(xué)校中的在讀學(xué)生很多，一定需要與多的水，有些學(xué)生并不喜歡學(xué)校的桶裝水，變回自己去小店買(mǎi)飲料，如果一個(gè)班，每人一天一瓶水，那么，學(xué)校一天就會(huì)有大約800個(gè)水瓶，如果這些瓶子都隨地亂扔，降解一個(gè)瓶子需要十年，那么，學(xué)校一天的瓶子就要讓大自然受8000年的苦，不如，多走十步路，輕輕一扔的光景。也許，這8000年就完全沒(méi)有必要了。這又何嘗不是做到從我開(kāi)始，從小事做起來(lái)綠色環(huán)境呢？

　　而我們所應(yīng)該做的遠(yuǎn)不止這么一點(diǎn)！

　　都給天的時(shí)候，很多的同學(xué)都會(huì)用自己的杯子裝滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯熱水用來(lái)捂手，到了下課的時(shí)候，就換上新的`。一個(gè)人這樣做不要緊，只是陸陸續(xù)續(xù)不斷的有人有樣學(xué)樣來(lái)做，這樣的話(huà)，那么，我們一天要浪費(fèi)多少干凈的水。如果實(shí)在冷的時(shí)候，做一些小的運(yùn)動(dòng)，也能溫暖自己，為了水資源。為了自然環(huán)境，我們何樂(lè)而不為呢？

　　綠色環(huán)保不只是一個(gè)概念，而是我們每一個(gè)人動(dòng)手去做的。由我開(kāi)始，我們每一個(gè)人都需要愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球母親。如果等到這個(gè)世界滿(mǎn)是垃圾，每天都是沙塵暴襲來(lái)，沒(méi)有水供我們飲用，那時(shí)就已經(jīng)太晚了！

小學(xué)環(huán)保作文篇6

　　一天，小明拿著足球去玩，在路上他一邊走一邊吃，把香蕉皮扔到了垃圾桶的旁邊就走了。這時(shí)遠(yuǎn)處走來(lái)一位環(huán)衛(wèi)工人，小明見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人都累得汗流浹背了，還是堅(jiān)持著工作，這時(shí)小明才知道自己不應(yīng)該亂扔垃圾。小明回過(guò)頭去撿起了地上的.香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人見(jiàn)了說(shuō)：“你真是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子！”小明說(shuō)：“沒(méi)什么�！闭f(shuō)完他高高興興的去踢球了。

　　同學(xué)們：保護(hù)環(huán)境，從我做起，以后同學(xué)們可不要亂扔垃圾了。

小學(xué)環(huán)保作文篇7

　　四三班的同學(xué)們：

　　你們好！大家都知道，地球是我們賴(lài)以生存的家園，地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，是我們生命的搖籃。曾經(jīng)的`地球母親是那樣美麗，可是我們?nèi)祟?lèi)為了自己的利益，亂挖亂采礦產(chǎn)資源，隨意排放廢水、廢氣，隨便亂扔生活垃圾……由于我們?nèi)祟?lèi)大量地破壞環(huán)境，如今已經(jīng)把我們美麗的地球母親折磨得不像樣了。

　　地球母親在痛苦地呻吟。為了讓我們的地球母親不再受到傷害，讓我們的地球母親恢復(fù)她往日的風(fēng)采，我們有責(zé)任，有義務(wù)來(lái)保護(hù)地球母親。

　　我們要從自我做起，從身邊小事做起，來(lái)保護(hù)地球母親，保護(hù)我們的家園。我倡議：

　　1、盡量不用一次性物品，去超市購(gòu)物自備環(huán)保型購(gòu)物袋，減少白色污染。

　　2、節(jié)約每一滴水，每一度電，做到隨手關(guān)緊水龍頭，離人關(guān)閉電源。

　　3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂踐踏草坪。積極參加植樹(shù)活動(dòng)，多種些花草樹(shù)木，這樣既綠化環(huán)境，又凈化空氣。

　　4、生活垃圾要分類(lèi)放置，不亂丟棄廢電池，從而減少垃圾污染。

　　5、注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所制造噪音。

　　6、在公共場(chǎng)所樹(shù)立一些提示標(biāo)語(yǔ)，溫馨提醒大家保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球。

　　如果我們能夠做到，我相信，那清清的小河、綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們?nèi)祟?lèi)的懷抱，我們就可以在這清新的家園里快樂(lè)的成長(zhǎng)！

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