小學環(huán)保作文5篇【通用】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學環(huán)保作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學環(huán)保作文 篇1
20xx年，我從外國留學回到了我美麗的家鄉(xiāng)本溪，那里的變化可真大呀！
坐上了無污染的鮮花汽車，我觀看了四周的美景，人行道上綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗極了！一下車，腳就像踩在棉花上，我低頭一看，原來馬路是用一片片綠葉拼成的，司機笑了笑對我說：“小姐，你不知道嗎？政府說本溪污染太嚴重了，用了新開發(fā)的高科技，讓我們本溪從衛(wèi)星上能看到了！”原來是這樣呀！
走著走著，又看見了許多機器人，他們的用處可大哩�？�！那個機器人在干什么？哦，他在吃垃圾！原來，這個機器人叫“去污機器人”，作用是：能吃掉垃圾，然后再做成一張張紙，多環(huán)保呀！再看這個機器人，他在往地下噴什么東西？原來這個機器人叫“綠葉機器人”，他噴的東西叫“綠葉發(fā)硬水”，噴在馬路上，讓葉子更硬，一個月不噴的話，馬路就會消失！還有……
“快醒醒，快醒醒，已經10點了！”“誰呀，誰呀？”原來是媽媽在叫我起床。只是一個夢呀！這是一個夢，但是，我想十年后，我的`家鄉(xiāng)--本溪，會像我的夢一樣，變成美麗的城市，一個能在衛(wèi)星上看到的環(huán)保城市！
小學環(huán)保作文 篇2
這幾天我們班級正在舉行一個爭做環(huán)保小衛(wèi)士的活動，經過一番輪選我終于當上了這個小職位。
我拿著一把掃把來到操場上，看見滿地的垃圾，我便上前去打掃，過了好一會才清理完這堆垃圾。剛伸個懶腰，有看到許多垃圾隨風飛舞，便請了身邊的幾個同學一起來幫助我打掃。這才知道原來這種差事可真不好做，我又想到每天給城市美容的環(huán)衛(wèi)工人太令人敬佩了。這時，幾個高年級的哥哥經過我們，用嘲笑的語氣說：“哎撿垃圾的！這有一大堆呢，要不要�。俊蔽覜]有出聲，只是默默的.走過去把垃圾收進垃圾桶……這件事我后來有些想不通，便在課間時問老師怎么才能讓別人理解我們呢？老師說：“只要你們堅持下去，別人就一定能理解我們。
地球屬于我們人類，屬于我們大家，只有用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護好環(huán)境，愛護地球上的自然資源，地球才會造福我們人類。
小學環(huán)保作文 篇3
最近幾天，我打開窗戶，卻發(fā)現(xiàn)天空不再是藍藍的，而是霧沉沉、灰蒙蒙的。這是怎么回事？帶著疑惑，我去問媽媽。媽媽說：“這是霧霾�！薄翱伸F霾又是什么東西呢？”我仍然不明白。這回媽媽也不說清楚了，我便只好向“百事通”----電腦求助。
原來，霧霾是由大量微小固體顆粒和水蒸氣融合組成的。如果霧霾天氣越來越多，那么就表明空氣污染也越來越嚴重。據統(tǒng)計，今年以來我國平均霧霾天數(shù)為52年來最多，而且影響的范圍也越來越廣。北京、上海等地出現(xiàn)了持續(xù)的霧霾天氣。
產生霧霾的主要原因有：工業(yè)生產排放的大量廢氣，天氣干燥所引起的塵土彌漫，大量汽車排放的尾氣，還有大量建筑工地和家庭裝修中所產生的粉塵等。
霧霾對人體危害較大，長期吸入會對人體造成很大傷害，特別是對抵抗力較差的老人和兒童的健康影響更為明顯。
了解到這些關于霧霾的知識后，我立刻打電話給幾位長輩，告訴他們在霧霾嚴重的'日子盡量避免外出及晨練，最好在太陽出來后再開窗通風。我認為，平時多喝開水，多吃新鮮水果來增強抵抗力也是個不錯的抗御霧霾的方法。我還跟爸爸媽媽商量，以后出行盡量少開私家車，多騎騎自行車，乘乘公交車，低碳出行。這時，媽媽還補充說：“以后進屋立即洗手洗臉，做好表面清潔工作�！�
當然，如果想讓霧霾消失，那就只有綠色環(huán)保這個方法了。那哪些屬于綠色環(huán)保呢？我總結了下：一是堅持低碳出行，盡量少開私家車；二是節(jié)約能源、節(jié)約用電，人走燈關，夏天使用空調時將空調調上一度；三是灰塵多的地方要經常灑水，減少塵土飛揚；四是多多植樹造林，減少荒山荒地。 霧霾雖然很可怕，但是只要我們大家都具有這種防護和保護意識，就一定能抵御它、消滅它。
小學環(huán)保作文 篇4
我們的社會里，有公德心的人變少了。好幾次，我親眼看到，有人坐在車子里，打開車窗，就把垃圾往外丟，天哪！怎么會發(fā)生這種事。就是這種人，讓我們的環(huán)境一天不如一天。也因為忽視環(huán)保，我們的地球，臭氧層破裂了，這樣，可能會造成，南、北極中的.冰山溶化，如果冰山溶化了，我們的陸地可能會被海水淹沒了，在南、北極里生活的企鵝、北極熊也會死掉。
所以，環(huán)保的問題很重要，關系著每個人的生死存亡。那我們該如何做環(huán)保呢？例如：在商店購買的零食的包裝袋，如果能回收就拿去回收，才不會浪費資源，垃圾也可以減量；在公共場所不可以隨便丟棄垃圾。資源分類可分為：紙類、鐵鋁罐、塑料瓶、可燃物和不可燃物等等，我們應該要做好垃圾分類。我們應該少用塑膠制品，因為塑膠有毒，如果我們沒有把它分類好，就拿塑膠的物品去燒的話，就會有很臭的味道，更會損害我們的健康。
那環(huán)保該由誰來做呢？講究環(huán)境保護必須靠全民來推動，不能只靠一張嘴，一定要確實做到。曾經有人說：“在山里迷了路，只要沿著垃圾走，就可以走出來�！毕胂耄@是多大的諷刺呀！所以環(huán)保的事情，人人有責，只要有人沒做好，就會破壞了環(huán)境。
因此我們每一個人都要重視環(huán)保，我們要做好垃圾分類、垃圾減量、不隨便丟垃圾為原則，這樣我們的環(huán)境將會愈來愈好，而且變得很干凈，也很美麗。做好資源回 收，這樣我們就不必砍另一棵樹來造紙，而改用再生紙。如果我們能用回收后制作出來的物品，那我們的社會就會變得很有規(guī)律，而且也更盡善盡美了。
大家一起盡心盡力，做環(huán)保，才能讓后代有一個漂亮的天空。
小學環(huán)保作文 篇5
春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來呢？是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。
據相關調查機構數(shù)據顯示我國一年產生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達11.92萬噸。綜合利用量達748.70萬噸。其實許多廢品都有它本身的價值，只是未曾被我們發(fā)現(xiàn)。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的.校園減少一分污染，那么又何樂而不為呢？
開學以來學校為均衡營養(yǎng)為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學們不去重視，隨便亂扔。導致了學校環(huán)境的破壞
所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞，也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀實驗小學的潮流，讓每個學生都變成捍衛(wèi)學校的環(huán)保小使者。
環(huán)保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環(huán)保從我們開始，也許就會美化一片綠地。讓環(huán)保成為我們生命中的一部分，一切從點滴開始！從環(huán)保開始！
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