小學(xué)環(huán)保作文(大全5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學(xué)環(huán)保作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
金秋十月，丹桂飄香，在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來了祖國母親的第65個(gè)生日。
65年來，祖國發(fā)生了日新月異的變化，在20xx年我們成功的舉辦了一屆高水平的奧運(yùn)會(huì)，向全世界展現(xiàn)了祖國母親最美麗的一面。同樣在面對(duì)汶川大地震這樣天災(zāi)人禍時(shí)，人民子弟兵、武警部隊(duì)官兵、白衣天使和大愛人士們奮不顧身、不屈不撓、不怕犧牲的偉大抗震救災(zāi)精神，向全世界傳遞了中華民族只要團(tuán)結(jié)一心就沒有戰(zhàn)勝不了的一切困難......
然而在這么多的榮耀背后，我們的不足之處也有很多，由于車輛過多尾氣排放造成了現(xiàn)在灰蒙蒙的霧霾天氣;由于我們的隨手丟棄垃圾造成的環(huán)境破壞;由于我們的亂插隊(duì)現(xiàn)象給國外的友人留下不良的印象......我不禁反思這些缺點(diǎn)都是我們不能改變的缺點(diǎn)嗎？答案一定是否定的，其實(shí)只有我們從身邊的小事做起，一切都會(huì)改變。
今年暑假，爸爸媽媽帶我去溫州漁寮旅游。在我想象中，沙灘是椰林樹影、水清沙白、藍(lán)天白云……可到了漁寮我才發(fā)現(xiàn)，這里根本不像我想象中的那么美好，這里的天空是灰色的，海水是黃色的，連在沙灘上散步都是會(huì)踩到易拉罐、塑料包裝袋的。看到這樣的景象頓時(shí)讓我失去了所有游玩的興致。爸爸這時(shí)候走過來摸著我的小腦袋說：“昊昊，看到這里的一切是不是讓你很失望，但你要知道造成這一切的罪魁禍?zhǔn)�，其�?shí)是我們?nèi)祟愖约喊�！”聽了爸爸的`話我頓時(shí)羞紅了小臉，回頭想想，其實(shí)我不也是他們其中的一員嗎？吃完喝完的包裝盒包裝袋為了圖方便隨手一丟就算完事，這不正是我犯下的“罪行”嗎？而現(xiàn)在這樣的現(xiàn)象已經(jīng)成為了一種不良的社會(huì)風(fēng)氣。要知道，在印度這樣隨手亂扔垃圾可是要被罰款的哦！
環(huán)境保護(hù)靠的是我們共同的努力，需要的是我們從身邊的小事做起，從我們不隨手亂丟果皮紙殼做起，從我們生活中的垃圾分類做起，從我們綠色環(huán)保出行做起......從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，來保護(hù)我們的祖國母親，愿我們祖國母親的明天更加美好！
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
20xx年，通過世界上幾代科學(xué)家的仔細(xì)研究，研究出了一種高科技的綠色環(huán)保車，有了它，我們的生活就會(huì)變得非常方便有趣。
這輛車兩米左右，寬差不多一米五，它外形很像面包車。它身穿白綠相間的“衣裳”，這“衣裳”很漂亮，它的車燈像一雙炯炯有神的眼睛。
這輛環(huán)保車，是輛不浪費(fèi)電的環(huán)保車，是用太陽能發(fā)電的'，只要有太陽，環(huán)保車就會(huì)帶我們?nèi)キh(huán)游世界。
環(huán)保車跑得非�？�，30多秒就可以跑兩公里。如果你很疲勞，只要你對(duì)語音器說一聲，它就會(huì)自動(dòng)伸出兩只手給你按摩；如果你想過河，但附近卻沒有橋，你只要對(duì)語音器說一聲，車身立即就變成一艘輪船；如果你想進(jìn)入深海探險(xiǎn)，你只要對(duì)語音器說一聲，車身立即就會(huì)自動(dòng)變成一艘潛水艇，帶你進(jìn)入充滿奧秘的大海；如果你想去宇宙游玩，你只要對(duì)語音器說一聲，車聲馬上就變成了飛船，帶你進(jìn)入神秘莫測的太空。
如果你覺得這樣還不夠的話，你可以按“心想事成”鍵，車子就會(huì)隨著你的心情播放動(dòng)聽的音樂，要是你還想吃豐富的午餐，車子就會(huì)自動(dòng)送上美食。
這么高級(jí)的環(huán)保車，真是讓你稱心如意�。�
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
尊敬的環(huán)保局局長：
你好！我是柯橋輕紡陳的一名六年級(jí)學(xué)生，我冒昧的給你寫了一封信，是有關(guān)于環(huán)保和環(huán)境的問題，今天我想給你提些意見。
地球是我們的家，也是我們的親生“母親。”如果沒有了地球，就沒有資源，沒有了資源我們?nèi)祟惥蜔o法生存。而地球母親無私的供我們吃、穿，讓我們?nèi)祟惸苌嫦氯�，我們本�?yīng)該保護(hù)地球保護(hù)自然資源。但我們看到的并不是這樣，伐木工人無節(jié)制的砍倒一棵又一棵的.樹木，卻不懂一手種樹，一手砍樹的道理，導(dǎo)致森林面積大幅度流失。
人類也無節(jié)制地浪費(fèi)水，洗手時(shí)喜歡把水開到最大，使水花四濺，浪費(fèi)水的現(xiàn)象在我們身邊一波又一波的出現(xiàn)，而導(dǎo)致地球上的淡水也大幅度的減少。而且的礦物開采量日漸加大，就像水一樣，而被我們一口一口的“喝掉，”據(jù)統(tǒng)計(jì)煤炭只有30%如果在不無節(jié)制地開采，礦物遲早被砍光的。
現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá)，各種各樣的化工工廠建起，每一條離這進(jìn)的小溪都被廢水給污染了，每一個(gè)人一進(jìn)過這都要捂著鼻子……這樣的例子隨處可見，為此我提出以下條件：
一、多植樹，禁止亂砍伐，這樣可以增加綠化面積，防止水土流失。
二、少用一次性筷子。
三、盡量使用可快速溶解的塑料，這樣可以減少白色垃圾。
四、不用的廢水可以沖廁所，洗菜水可以澆花。
讓我們攜手共建家園，為國家作貢獻(xiàn)。
中國輕紡城小學(xué)的一名學(xué)生
20xx年11月8日
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
今天，我和爸爸、媽媽到超市去選購商品，我挑了一打紙杯，那些紙杯真漂亮，五顏六色的：有的映著調(diào)皮的機(jī)器貓，有的映著小尖嘴、小豆眼的接力鼠，還有活潑可愛的小袋熊。我興沖沖地擒拿著紙杯去結(jié)賬。爸爸擒著大包小包正在收銀臺(tái)等我呢，看到我的紙杯不，卻對(duì)我擺擺手說：“羽羽，把它放回去！”咦？我有點(diǎn)納悶，可還是乖乖地把它放回去了。
等我回來，爸爸已經(jīng)付完賬在等我了，看著我迷惑不解的樣子，爸爸笑著摸摸我的頭說：“怎么，覺得奇怪？”我仰頭問爸爸：“以前你不是愛買一次性紙杯嗎？”爸爸搖搖頭，笑著說：“那不過是打懶主意，覺得使用方便，用完就扔�？杉埍荒苤貜�(fù)使用，用了一次就沒有什么價(jià)值了�！�
爸爸邊走邊問我：“你算一算，買5個(gè)玻璃杯大概就50元，如果不摔壞，可以用2年；一次性紙杯，100個(gè)就是12元，卻只能用1個(gè)月。再以2年來算，哪個(gè)更合算？”
“那肯定是玻璃杯好��！”我迅速盤算了一下，飛快回答。
“你看！”只見爸爸手一晃，象變戲法一樣，手上多了一打晶瑩剔透的玻璃杯子，我不禁拍手叫好，爸爸想得真周到。
媽媽在一旁語重心長地笑著說：“秦羽，媽媽告訴你，買玻璃環(huán)關(guān)鍵是可以環(huán)保啊！記得你課外書上的那幅漫畫嗎？地球堆滿了垃圾，壓得它直喘氣，紙杯是一次性用品，不能回收，使用它只會(huì)產(chǎn)生更多的垃圾，造成更大的污染，浪費(fèi)更多的'資源！”對(duì)呀！剛才，我還看見超市的清潔工在大門口打掃清潔。那里的垃圾箱旁堆滿了用過的紙杯、快餐盒，引來蒼蠅、蚊子和一些不知名的小蟲，看上去臟極了，過路的行人都掩著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開。如果不及時(shí)清除，一定會(huì)傳播更多的細(xì)菌和疾病呢！()要是地球上到處都是這樣，那地球該多難受。我們呼吸不到清新的空氣，見不到美麗的風(fēng)景，生活該多痛苦�。�
我不禁想起前不久電視里倡導(dǎo)的綠色生活，不是叫我們節(jié)約資源，綠色選購，重復(fù)使用嗎？記得爸爸看得還很專心呢！“爸爸，以后我負(fù)責(zé)洗杯子！”我高高舉起手，自告奮勇地對(duì)爸爸說。他們都贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家里，我想：保護(hù)地球人人有責(zé)，如果我們都從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把每天當(dāng)作地球日，愛護(hù)我們的環(huán)境，關(guān)愛我們的地球還應(yīng)，那我們的地球一定會(huì)更美麗的。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
節(jié)約用電，保護(hù)資源，減少污染。
電我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到，也我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開，但現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)一舉一動(dòng)，都要從節(jié)約出發(fā)。 在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上煤有限。按現(xiàn)在耗用速度，全球煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們后代。
環(huán)保知識(shí)二十一世紀(jì)人才必備素質(zhì)之一。為了使學(xué)生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問題重要性，提高學(xué)生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級(jí)有關(guān)部門指示和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué)�；顒�(dòng)。把環(huán)保教育列入學(xué)校一件大事常抓不懈，真正將對(duì)環(huán)境教育認(rèn)識(shí)融入到學(xué)生們心中。
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