(推薦)小學(xué)環(huán)保作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
今天早上，我做了一個(gè)夢，夢見水龍頭哭了。它垂頭喪氣地對我說：“小主人你不要再把我的頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去了，水一會兒跳到熱一會兒又調(diào)到冷！你知道嗎？水調(diào)熱時(shí)煤氣就“啪”的一聲打開了，開的.時(shí)候就會用掉許多煤氣，你又把我調(diào)到了冷水，煤氣就關(guān)上了。再跳到熱的時(shí)候，又要花掉許多煤氣。這樣既會浪費(fèi)煤氣又會浪費(fèi)水。你還有一個(gè)壞習(xí)慣就是刷牙、洗臉時(shí)不喜歡關(guān)水龍頭，你知道嗎？如果再這樣浪費(fèi)下去，地球母親就會生病了。她就會變成沙漠，還會火山爆發(fā)，地震。這樣你們?nèi)祟惡臀覀兯堫^就都不能生存了。救命�。【让。 �
我一下子被嚇醒了，急忙起床跑到衛(wèi)生間里一看，原來水龍頭還在�。∥宜闪艘豢跉�，開始洗臉?biāo)⒀�。刷牙時(shí)我用了冷水，而且只用了一杯。我默默地說：“水龍頭啊，我再也不浪費(fèi)水了，你放心吧！”我仿佛聽見水龍頭笑著說：“謝謝你！如果世界上每一個(gè)人都能節(jié)省一杯水，就可以凝聚成一片海洋，可以為城市添一份綠，讓那些缺水地區(qū)的人每天都能多喝一杯水，讓世界變得更美好！”
我望著水龍頭高興得笑了。水龍頭教會了我要愛護(hù)資源，謝謝你。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
身邊的環(huán)衛(wèi)工人隨處可見。他們不怕狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑。依然去撿垃圾、掃地上的土……如果不是他們，我們的城市早已變成“垃圾場”。
有一次，爸爸來接我回家，等車時(shí)，我看見：一名環(huán)衛(wèi)工人提醒一位叔叔不要隨地吐痰，誰知，那人不聽勸告，還責(zé)罵道：“用你管，你只不過是個(gè)掃垃圾的！”環(huán)衛(wèi)工人沒有生氣，而是搖搖頭就去掃其他垃圾了。當(dāng)那人要坐車時(shí)，他一不注意，踩到他吐的痰上，腳下一滑，摔了個(gè)大跟頭，周圍的人對他指指點(diǎn)點(diǎn)。我心想：只活該！
還有一次，由于風(fēng)太大，爸爸只好開車送我上學(xué)。路上我看到三四名環(huán)衛(wèi)工人掃著欄桿下面的沙土。當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，可他們卻不顧大風(fēng)，依然把那白里透紅的.雙手拿出來，如果不是他們，我們的城市早已變成了沙漠。從他們的眼里能看到他們有堅(jiān)定的意志，讓我們的城市減緩沙漠化。
……
低碳生活，從我做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！ 少用一度電，節(jié)約每一滴水。讓我們大家一起，保護(hù)環(huán)境！
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
我國歷史悠久，古跡眾多。但由于種種原因，有的文化古跡遭到了破壞。下面是一則關(guān)于長城的報(bào)道。有些地段的長城況令人擔(dān)憂。大量游人涌入，給長城帶來了顯而一見的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾隨處可見，城墻被亂涂亂畫。當(dāng)?shù)卮迕瘛翱可匠陨健�，在垛口處和通往長城的小路上私自搭設(shè)梯子，設(shè)點(diǎn)收費(fèi)。一些房地產(chǎn)開發(fā)商在保護(hù)區(qū)內(nèi)建起了許多與長城很不協(xié)調(diào)的建筑物，加速了長城周圍自然景觀的破壞。
近年來，旅游成了人們一大愛好，有的喜歡登山，有的喜歡觀景，還有的喜歡了解中國歷史古跡，這顯然是好事�？墒怯行┤藚s不珍惜文化遺產(chǎn)，甚至破壞文化古跡；在古跡上亂寫亂畫，任意踩踏花草，垃圾亂扔等�？傊@讓文物古跡受到很大的損害。因此我們要加強(qiáng)對長城進(jìn)行保護(hù)！
為了讓祖國悠久的歷史傳得更久遠(yuǎn)，為了讓人們提高保護(hù)文物的自覺性，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、在墻壁上懸掛保護(hù)文物的.字樣；
二、對隨地扔垃圾的人要受到罰款；
三、在古跡容易受到破壞的地方修建護(hù)欄；
四、在人群聚集的地方放置垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。長輩們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，保護(hù)好長城文物，讓長城文物更好地造福我們的子孫后代。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在修武，它風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境怡人，是“國家級衛(wèi)生城市”，做為修武的一名小公民，我要為這個(gè)光榮的稱號貢獻(xiàn)自己的`一份力量。
在家里，我要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。我對姥姥說，淘米、洗菜的水可以用來澆花；我對媽媽說，洗衣服的水可以用來沖廁所或拖地；每當(dāng)看到爸爸看完電視，忘記了切斷電源，我就會提醒爸爸拔掉插頭，我也養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
在公共場所，我也要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。有一次，我們?nèi)胰ワ埖瓿燥�，餐桌上明明放有清潔餐具，可爸爸卻讓服務(wù)員換成一次性餐具，說是清潔餐具不一定干凈，并且還要收費(fèi)，我立馬制止爸爸，說：“使用一次性筷子是在破壞環(huán)境，我們不能使用一次性餐具�！眿寢屢颤c(diǎn)點(diǎn)頭，站在了我的一邊。爸爸被我們說服了。還有，以前我和媽媽去超市購物，一般都用塑料袋，現(xiàn)在我和媽媽上街購物，總是不忘帶上一個(gè)布袋，這樣就減少了塑料袋對環(huán)境的污染。
美麗的城市需要我們每個(gè)人來維護(hù)，讓我們積極行動(dòng)起來，從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共同建設(shè)我們美好的家園。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
我是地球媽媽，人類朋友，我知道人們目前過得是豐衣足食，無憂無慮的日子，可你們的幸福是建立在我心靈和身體的傷痛之上。
以前，我不知道多么美麗，有清清的小河，有綠樹成蔭的森林，有可愛的小動(dòng)物們，每天早晨，我都能聽見鳥兒的清脆的歌聲，呼吸大地清新的空氣，誰見了我，都會說：“真美呀！”可是，我現(xiàn)在不知道多么的丑陋，更難過的是我力不從心呵護(hù)自己的孩子了，由于你們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使各種資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，是你們在我的懷抱里排放廢氣、廢水、亂砍濫伐，使我的血脈不暢，導(dǎo)致空中氧氣減少，風(fēng)沙肆無忌憚，這些都是自然災(zāi)害，更重要的是已威脅到人類健康，人們由于呼吸了空氣中的`廢氣，食用了有殘余農(nóng)藥的食物得了各種不治之癥，這都是不重視環(huán)境保護(hù)的惡果呀！
我現(xiàn)在已不能慷慨的提供水資源、森林資源、大氣資源、生物資源，我所擁有的自然資源是有限的，拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的，但是，人們不加節(jié)制地開采，必將加速我身上礦產(chǎn)資源的枯竭。
前幾天，我到宇宙醫(yī)院去檢查，醫(yī)生說我患上了心臟病、肺結(jié)核等多種疾病，要馬上住院治療，否則后果不堪設(shè)想，聽了醫(yī)生的這些話，我很擔(dān)心，因?yàn)獒t(yī)生說我的肺開始變黑、腐爛，要立刻做肺部切換手術(shù)，我深知在做這個(gè)手術(shù)的時(shí)候會發(fā)生地震，將殃及到我親愛的子民，為了人類，我流著淚請求醫(yī)生保守治療，請你們盡全力配合——保護(hù)環(huán)境，請不要在我懷抱里亂丟垃圾、亂砍濫伐，將廢水廢氣處理之后再排放。
人類呀！地球只有一個(gè)，如果你們破壞了，你們就別無去處，如果我身上的各種資源都枯竭了，你們很難從別的地方得補(bǔ)充，人類們，為了千秋萬代的生存和發(fā)展，竭盡全力保護(hù)環(huán)境，也是保護(hù)和打扮自己的家園，心動(dòng)不如行動(dòng)，我期盼著你們早日付居行動(dòng)，減輕我的傷痛，讓我盡快恢復(fù)健康。
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
一顆種子因夢想著成為一顆萌芽而努力生長；一顆萌芽因夢想著成為一株小草而不斷奮斗：一株小草因夢想成為一棵小樹而堅(jiān)持不懈；一棵小樹因夢想成為一棵參天大樹而頑強(qiáng)拼搏。我也有一個(gè)夢想，我夢想家鄉(xiāng)的天更藍(lán)、水更清、環(huán)境更美麗！
今天，陽光明媚，我和小伙伴們準(zhǔn)備去公園玩耍。可是到了那里，眼前的景象卻讓我們大吃一驚，原本碧綠整潔的草地上零零散散地丟棄著煙頭、廢紙、果殼等垃圾！望著這些垃圾，我心想：我的夢想就是讓天更藍(lán)、水更清、環(huán)境更美麗！此時(shí)不正是我動(dòng)手實(shí)現(xiàn)夢想的大好機(jī)會嗎？我把心里的想法告訴小伙伴們，得到大家的`一致贊同！說干就干，我們自發(fā)分成兩組，玩起了比賽撿垃圾的游戲。我們挽起袖子，拿出裝零食的塑料袋，每每看到垃圾我們都像見到寶貝似的，彎著腰，將它撿起放進(jìn)塑料袋。瞧，我的正前方有一張廢紙，我飛奔過去，自豪的撿起“戰(zhàn)利品”，生怕被人搶了似的，速度如餓狼撲食，讓人看了措手不及！時(shí)間一分一秒的過去，在我們的共同努力下，草地就像換了一件干凈美麗的衣裳，小草弟弟探著頭，對我們豎起大拇指；花兒妹妹，笑紅了臉，投來贊許的目光！小伙伴伴們望著手里的垃圾，不再計(jì)較誰輸誰贏，都不約而同的發(fā)出了爽朗的笑聲！
太陽公公越升越高，愉快的上午就在撿垃圾中度過了！對我而言，這次撿垃圾行動(dòng)是難忘而有意義的,它讓我向自己的夢想又邁進(jìn)了一步！我相信只要大家都有環(huán)保夢,我們的家園會更美麗！
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
經(jīng)過多年的不懈努力，恩平環(huán)保工作取得了巨大的成就，環(huán)保工作的文化設(shè)施也取得了巨大的成果。但是，恩平環(huán)保工作的積極因素還沒有挖掘出來，還需要多下些功夫來不斷地挖掘潛在的積極因素。恩平環(huán)保工作設(shè)施還有提升的余地。還有，恩平環(huán)保的工作的宣傳力還有缺陷，還沒有做出最大的宣傳能力。所以需要整頓恩平的環(huán)保工作，促進(jìn)環(huán)保文化設(shè)施，打造環(huán)保文化效應(yīng)，這是促進(jìn)恩平環(huán)保工作的`重要途徑。
在這里，我想為恩平環(huán)保工作獻(xiàn)出“6個(gè)一”的環(huán)保工程，其中包括有：一句口號、一首歌曲、一條熱線、一組監(jiān)督員、一本環(huán)保知識手冊，一次比賽。
1、一句口號：做一句能夠體現(xiàn)恩平環(huán)保的口號。例如：“環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護(hù)同步�！睂⒋丝谔枓煸诖蠼中∠锢�，投放在網(wǎng)頁里，讓大家看到這口號，記住在心里，自覺保護(hù)環(huán)境。
2、一首歌曲：做一首能夠體現(xiàn)恩平環(huán)保工作的特點(diǎn)，這首歌曲必須耳聽能背，激情四起，提高工作效率。
3、一條熱線：這條熱線的電話號碼須容易記。加強(qiáng)人們對恩平環(huán)境的挑刺、出計(jì)策等等。積極引導(dǎo)人們對恩平環(huán)境的保護(hù)。
4、一組監(jiān)督員：聘請一群社會各界人士來擔(dān)任環(huán)保工作監(jiān)督員，參與恩平環(huán)保工作，進(jìn)行監(jiān)督活動(dòng)。讓監(jiān)督員為環(huán)保工作提出提問和建議。并且大力表揚(yáng)對環(huán)保工作做出突出貢獻(xiàn)的監(jiān)督人員，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5、一本環(huán)保知識手冊：制作一本需要恩平環(huán)境發(fā)展的手冊，了解恩平環(huán)保工作的全方位認(rèn)識。
6、一次比賽：這次比賽通過網(wǎng)頁或通過宣傳參與活動(dòng)，通過知識問答，讓大家對恩平環(huán)境更深一步地了解。
這是我為恩平環(huán)境發(fā)展獻(xiàn)出的“6個(gè)一”環(huán)境文化工程。希望恩平能夠圍繞著“6個(gè)一”的環(huán)境文化工程，打造出更好的文化工程。
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任。星期六的上午，我就和爸爸來到鳳凰山當(dāng)了一回“環(huán)保衛(wèi)士”。
從鳳凰山山腳下抬頭仰望，山上一片郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了陽光，顯得格外幽靜�？墒峭缴献�，就會發(fā)現(xiàn)綠色中夾雜著一些不和諧的“顏色”：有白色的紙巾、紅色的塑料袋、花花綠綠的食品包裝袋、煙盒……樹上的小鳥吱吱地叫著，仿佛在抗議。我二話不說，開始動(dòng)手。不到半山腰，就撿了滿滿的五大袋。我越撿越氣憤，心想：美麗的.環(huán)境舒適大自然送給人類的禮物，可是有的人卻不自覺，他們這樣污染環(huán)境，難道不覺得羞愧嗎？這時(shí)一個(gè)小男孩從山上走下來，他喝完飲料，隨手就往路旁一扔，當(dāng)他從我身邊經(jīng)過時(shí)，停了下來，遲疑了幾秒鐘，又返回去撿起飲料瓶，往山下走去。我想：一定是我的行動(dòng)影響了他。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己。讓我們行動(dòng)起來，從我做起。從身邊的小事做起，讓我們的家園更加美麗。
小學(xué)環(huán)保作文 篇9
在一個(gè)名叫呼啦呼啦城的地方，發(fā)生了一起特大鼻子出走案。全城幾乎沒有一個(gè)鼻子的蹤影，它們向四面八方走去。
有的鼻子來到森林，那里陽光明媚，空氣清新；有的鼻子隨著運(yùn)載火箭上了天，那里挺安靜，沒有一點(diǎn)污染；還有的去了草原，那里滿是青草的味道。
沒有了鼻子，呼啦呼啦城的人們聞不到味道。市長決定讓陸空兩軍去討伐鼻子。手無寸鐵的鼻子們，一個(gè)個(gè)不畏恐嚇，誰也沒有屈服。它們讓市長的鼻子去和市長談判。陸空兩軍帶著市長的鼻子返回呼啦呼啦城見市長。
市長的`鼻子來到市長跟前，市長一見高興極了。但鼻子滿臉嚴(yán)肅地說：“市長，我代表我們鼻子，跟你談判�！笔虚L答應(yīng)了。他們來到會議室，談判開始了。鼻子首先發(fā)言：“你們?nèi)祟愒诳諝庵袀鞑ビ卸練怏w，才使我們離開主人�！薄澳悄銈円鯓硬趴匣貋�？”市長急切地問。“一、你們要消除汽車排出的尾氣；二、你們要把煙囪加以改造，使它不再釋放有毒氣體；三、不要污染河流；四、家家都得種樹，街道綠化要做好�？傊銈儾辉傥廴究諝�，我們就會回來�！闭f完，鼻子就走了。市長立即決定，市府官員分成幾個(gè)組去解決鼻子們提出的問題。最后，汽車成了太陽能汽車，不用汽油，還能釋放香氣；煙囪口裝上了清新劑；河道里不再有臟東西；街道兩旁都是青草綠樹。
一天晚上，鼻子們回來了，從此再也沒有出走過。呼啦呼啦城成了最美麗的地方。
小學(xué)環(huán)保作文 篇10
我的語文老師——馮老師是教務(wù)處主任，在學(xué)校里馮老師為我們上課，還忙碌學(xué)校很多事務(wù)，但是今天發(fā)生了一件事，讓我從心底佩服她！
前些天，原來不知為什么我們班第四組水槽積滿了污水，沒有人知道怎么辦，沒人想想怎么解決這個(gè)問題，都各管各的，好象和自己沒任何一點(diǎn)關(guān)系。我坐第四組的時(shí)候，我的本子常常受“災(zāi)”，其他組同學(xué)看見都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，恐怕有一點(diǎn)污物也留在作業(yè)本上，今天馮老師發(fā)現(xiàn)不是水槽壞了,是水槽賭住了水流不下去,馮老師乘我們在考試時(shí)自己卻不怕臟、臭，不但不捂住鼻子，還用嬌嫩的手把水槽溝的蓋子揭開，一點(diǎn)一點(diǎn)的把橡皮爛紙還有發(fā)黑的水往外掏…….看著馮老師的行為，當(dāng)時(shí)我想：“這么惡心，老師您不怕臟不怕累嗎？您又不是班主任！您的女兒也不在我們班�！�
雖然我聽著她過后再埋怨都是我們班的.同學(xué)惹的禍，但是我覺得她矮小個(gè)子在漸漸地變了更高大，好像一棵小樹瞬間變成了參天大樹！
一下課，我在心里暗暗著想：“我也要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”，同學(xué)們自然而然地?fù)炱鸬厣系拿恳恍K紙，“言傳身教”的確是這么回事！
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