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三年級(jí)蝴蝶作文

時(shí)間:2025-12-22 04:08:08 蝴蝶 我要投稿

【精選】三年級(jí)蝴蝶作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)蝴蝶作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級(jí)蝴蝶作文3篇

三年級(jí)蝴蝶作文 篇1

  紅氣球和白蝴蝶飛呀飛,飛過(guò)來(lái)了高山,飛過(guò)了森林,飛過(guò)來(lái)了河流,終于在一個(gè)有山有水的地方停了下來(lái)。

  紅氣球大聲嚷嚷道:“笨蛋,你快點(diǎn)給我滾!”此時(shí)的紅氣球多么希望自己的氣話能趕走白蝴蝶!白蝴蝶聽(tīng)了一點(diǎn)也不生氣,細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“氣球哥哥,不管發(fā)生什么事情,今生今世我都要跟著你!”紅氣球無(wú)可奈何地說(shuō):“小傻瓜,我都不知道自己將會(huì)去向哪里呢?你是跟不住我的,你還是快點(diǎn)回家吧!”話音剛落,一陣大風(fēng)吹來(lái),紅氣球就被吹得無(wú)影無(wú)蹤。白蝴蝶四處尋找,就是找不到紅氣球。這時(shí),她看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛過(guò),連忙問(wèn):“小鳥(niǎo),你有沒(méi)有看見(jiàn)我的朋友紅氣球呀?”小鳥(niǎo)說(shuō):“她往森林里飛去了!卑缀w到了森林里,她找啊找,終于,在一棵大樹(shù)上找到了紅氣球?纱藭r(shí)的'氣球已經(jīng)完全變了樣,氣球破了,只剩下外皮了。白蝴蝶拼命地?fù)u晃著紅氣球“氣球哥哥,你醒醒啊,你醒醒……”她想到紅氣球再也不能和她說(shuō)話了,再也不能陪她捉迷藏了,白蝴蝶難過(guò)地癱倒在地上。

  從此以后,白蝴蝶每天圍著紅氣球跳舞,一邊跳一邊訴說(shuō)著最近發(fā)生的一些新鮮事,她堅(jiān)信紅氣球總有一天會(huì)醒過(guò)來(lái)的。

三年級(jí)蝴蝶作文 篇2

  今天,我捉到了一只蝴蝶。它的身體是黃色的,淡黃的翅膀上有兩個(gè)大黑點(diǎn),好像是來(lái)點(diǎn)綴單調(diào)黃色的大眼睛。它的身體呈橢圓形,身體上布滿了白色的粉末,頭上長(zhǎng)著一雙以大雙圓的'眼睛,頭頂上長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的觸角。

  回到家,我把蝴蝶放在一只玻璃瓶子里。剛一放進(jìn)去,它就在瓶子里面飛來(lái)飛去,煩躁不安地瞎撞,好像在尋找自己的家。不一會(huì)兒,它身上的鱗片和粉末飄落下來(lái),它的翅膀變得暗淡無(wú)光,呈現(xiàn)出淺灰色。過(guò)了一會(huì)兒,它不再瞎撞了,一動(dòng)不動(dòng)地、靜靜地躺在瓶底。我想:蝴蝶一定是累死了。我打開(kāi)瓶蓋,沒(méi)想到蝴蝶迅速展開(kāi)翅膀,翩翩起舞,一眨眼就飛出了瓶子,飛出了窗戶。這時(shí),我才明白,我中它的“瞞天過(guò)海”一計(jì)了。

三年級(jí)蝴蝶作文 篇3

  柯鈺昕是我的同學(xué),小小的個(gè)子,有一雙明亮的大眼睛。她有一個(gè)特別的愛(ài)好就是喜歡蝴蝶。她愛(ài)看蝴蝶的書,她愛(ài)學(xué)蝴蝶的樣子翩翩起舞,她更愛(ài)在草叢中近距離地觀察它們。

  有一次,課間的時(shí)候,我和柯鈺昕在噴泉廣場(chǎng)玩捉迷藏。忽然間,一只金色的蝴蝶飛了過(guò)來(lái),它翅膀上有幾個(gè)紫色的小圓點(diǎn),眼睛是綠色的,美麗極了。柯鈺昕一下子就被吸引住了,只見(jiàn)她目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,跟隨著蝴蝶飛的方向而去。她把我丟在了一邊。我著急地朝她大喊一聲:“柯鈺昕,快回來(lái),我們的游戲還沒(méi)結(jié)束呢!”只見(jiàn)她回頭朝我擺擺手:“噓!”哎……她又被蝴蝶勾引走了。我只好垂頭喪氣地跟過(guò)去看看。這時(shí),蝴蝶飛進(jìn)了草叢里。只見(jiàn)她躡手躡腳地走過(guò)去,悄悄地伸出右手嗖的一聲撲了上去,結(jié)果沒(méi)捉著,蝴蝶一下子又飛走了,撲撲翅膀好像還在笑話她。不過(guò)她一點(diǎn)兒也不生氣,她大步流星地跟了上去。這回蝴蝶飛進(jìn)了灌木叢中。我拉住她,焦急地說(shuō):“別捉了,你會(huì)被樹(shù)枝勾到的'!”她不理我,而是繞到蝴蝶的背后,悄悄地?fù)荛_(kāi)樹(shù)枝,一下子就捉住了蝴蝶。這下她高興極了,連蹦帶跳地跑到我面前,向我炫耀手中美麗的蝴蝶。

  然后,我們倆就一起觀察這只蝴蝶?骡曣窟一邊滔滔不絕地講著蝴蝶的知識(shí)。你瞧,她真是個(gè)喜歡蝴蝶的小女孩。

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