一幫一活動(dòng)總結作文
一幫一活動(dòng)總結（一）
在本學(xué)期“一幫一”活動(dòng)中我收獲頗多，受益匪淺。剛開(kāi)始參加這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我感覺(jué)很陌生，因為之前從沒(méi)接觸過(guò)這一類(lèi)活動(dòng)，不知道怎么去開(kāi)展，一方面擔心自己做得不好，同學(xué)不接受，另一方面，作為一名學(xué)生，我覺(jué)得自己本身就不是很優(yōu)秀，還需要不斷提高自己。但同時(shí)我要想給自己一個(gè)挑戰，為了把這個(gè)活動(dòng)搞好，我積極向同學(xué)尋求經(jīng)驗。她們告訴我，要想使活動(dòng)順利進(jìn)行，先要和“一幫一”對象成為好朋友，只有當他主動(dòng)愿意接受幫扶，才好開(kāi)展下一步的工作；自己本身也要有耐心，積極與對方溝通，只有充分了解才好對癥下藥。
我幫助的對象積極進(jìn)取，學(xué)習態(tài)度端正，但其英語(yǔ)基礎比較弱，參加過(guò)兩次四級考試都沒(méi)過(guò)，因此我主要就提高其英語(yǔ)水平為目標進(jìn)行工作。以下就是我本學(xué)期的活動(dòng)總結，總的來(lái)說(shuō)，我是通過(guò)以下幾方面來(lái)進(jìn)行的：首先，在思想上，加強對該同學(xué)的思想政治教育，不斷提高其政治理論水平和思想修養，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，幫助他樹(shù)立正確的理想和信念。第二，關(guān)心學(xué)習進(jìn)步。及時(shí)了解該同學(xué)的學(xué)習情況，并結合實(shí)際進(jìn)行學(xué)習指導，解決學(xué)習中遇到的困難，努力提高其學(xué)習成績(jì)。希望通過(guò)輔導使其順利通過(guò)英語(yǔ)四級考試。第三，關(guān)心生活狀況。關(guān)注該同學(xué)的生活，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)、主動(dòng)發(fā)現存在的生活困難并幫助其順利解決生活中的困難。
總體來(lái)說(shuō)，我的黨員“一幫一”活動(dòng)工作開(kāi)展得很順利，幫助對象也積極配合我的工作，在思想，學(xué)習和生活等方面都有了很大的提高。黨員“一幫一”活動(dòng)給了我幫助別人的機會(huì )，同時(shí)也促使我進(jìn)一步思考反省自己，令我獲益良多。在以后的“一幫一”活動(dòng)中，我會(huì )更加努力，因為幫助別人的同時(shí)也幫助了自己。最后衷心感謝黨支部對我們的信任和肯定，能為我們提高一次這么好的機會(huì )！
一幫一活動(dòng)總結（二）
**年第一學(xué)期學(xué)習部舉辦的學(xué)習委員“一幫一”活動(dòng)，即各班級學(xué)習委員在班級中選擇一名在學(xué)習上需要幫助的對象進(jìn)行一學(xué)期的幫扶再將期末成績(jì)與上學(xué)期比較看是否有進(jìn)步，我們從各班學(xué)習委員交上來(lái)的“一幫一”登記表可以看出，此活動(dòng)的開(kāi)展有一些明顯的積極效果，也充分體現出學(xué)習部倡導的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)對各班各位同學(xué)的的影響。
我們主要對07、06級各班“一幫一”活動(dòng)進(jìn)行了詳細的分析，結果顯示：**級共有41個(gè)班級，交上來(lái)的登記表是41份；06級共有33個(gè)班級，交上來(lái)的登記表為30份。我們對收好的71份登記表進(jìn)行統計，主要情況是：學(xué)分績(jì)點(diǎn)有明顯上升的為56人，學(xué)分績(jì)點(diǎn)下降的為6人，學(xué)分績(jì)點(diǎn)基本沒(méi)變的是9人。
這樣的結果表明，絕大部分幫扶人員學(xué)習成績(jì)是進(jìn)步的，此活動(dòng)已達到預期的目的和效果，也說(shuō)明了各位參與同學(xué)的辛勞與付出。為什么會(huì )有這么多人通過(guò)此次幫扶活動(dòng)學(xué)習成績(jì)提高呢？主要有以下幾個(gè)方面的原因：
一、被幫扶同學(xué)能夠端正學(xué)習態(tài)度，擺正自己的位置，重新樹(shù)立學(xué)習的信心，積極配合學(xué)習委員的學(xué)習安排，學(xué)習上有困難及時(shí)向別人詢(xún)問(wèn)，及時(shí)做好復習、預習等相關(guān)環(huán)節；
二、學(xué)習委員熱情幫助幫扶同學(xué)，將自己良好的學(xué)習方法推薦給他們，并能及時(shí)督促他們進(jìn)行自習，經(jīng)常于他們交流、溝通，了解他們各個(gè)階段的學(xué)習情況；
三、班級同學(xué)和任課老師也積極配合，在學(xué)習上有困難大家相互探討并及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師，老師總是熱情解答、耐心講解，直到大家聽(tīng)懂為止；
四、幫扶同學(xué)平時(shí)學(xué)習認真、腳踏實(shí)地，期末考試前只需稍微復習、鞏固知識即可，而不再像從前平時(shí)不認真聽(tīng)課、期末復習不能看懂書(shū)本等現象；
雖然絕大部分幫扶同學(xué)學(xué)習成績(jì)是進(jìn)步了，但也不能忽視那些成績(jì)還未提高或是有退步現象的同學(xué)，這更應該引起大家的重視，那么為什么在此次“一幫一”活動(dòng)中還有少部分同學(xué)有學(xué)習退步或是成績(jì)基本沒(méi)有進(jìn)步的情況呢？主要有一下幾個(gè)方面的原因：
一、被幫扶同學(xué)學(xué)習態(tài)度不夠端正，學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力、目標，對自己信心不足，不能及時(shí)、積極與學(xué)習委員交流、溝通，平時(shí)學(xué)習基本沒(méi)有復習、預習，學(xué)習知識不扎實(shí)、漏洞較多；()與學(xué)習委員、班級同學(xué)、任課老師交流很少；
二、學(xué)習委員對幫扶對象的關(guān)心、督促不夠，沒(méi)有及時(shí)了解幫扶對象的學(xué)習情況，沒(méi)能使他們有合理、科學(xué)的學(xué)習方法；
三、幫扶同學(xué)平時(shí)學(xué)習不努力，等到期末考試前夕開(kāi)始復習，但許多知識點(diǎn)不能搞懂，導致考試成績(jì)不理想、成績(jì)無(wú)法提高；
總的來(lái)說(shuō)，此次“一幫一”活動(dòng)還是比較成功的，絕大部分幫扶對象的成績(jì)提高就是很好的說(shuō)明，這樣的活動(dòng)今后我們還會(huì )繼續開(kāi)展下去。由于這是我們第一次舉辦這樣的活動(dòng)，還有許多不足之處，比如：
一、參與同學(xué)人數有限，每班只限一人，這樣就導致部分想提高自己學(xué)習成績(jì)但沒(méi)有良好學(xué)習方法的同學(xué)無(wú)法參與進(jìn)來(lái)；
二、只讓每班的學(xué)習委員來(lái)幫扶學(xué)習落后同學(xué)，同時(shí)也要保證自己的學(xué)習成績(jì)，這樣會(huì )就增加了學(xué)習委員的壓力；
因此，我們建議：這樣的活動(dòng)應該讓更多的普通同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，讓班級的學(xué)生干部都能夠參與其中，形成學(xué)習互幫互助小組，這樣不僅能夠提高個(gè)人的學(xué)習成績(jì)，更能夠提高班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設以及同學(xué)之間團結友愛(ài)的良好局面！
一幫一活動(dòng)總結（三）
本學(xué)期以來(lái)，我參加了黨員“一幫一”活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中我收獲頗多，現總結如下：
此次我幫助的對象是英語(yǔ)**班的同學(xué)－李瑩，因為她和我隸屬系學(xué)生會(huì )文藝部的工作者，平時(shí)工作交流較多，對她的個(gè)性及生活的各個(gè)方面都比較了解，此次的“一幫一”活動(dòng)還比較輕松。
在思想方面，加強對李瑩同學(xué)的思想政治教育，不斷提高其對黨的認識，樹(shù)立正確的思想觀(guān)，人生觀(guān)。其次，我會(huì )和李瑩定期抽時(shí)間討論最近國家，社會(huì )發(fā)生的一些重大事情，相互交流自己的想法，從中得到一些對自身有益的經(jīng)驗或知識。
在生活方面，李瑩同學(xué)是個(gè)比較靦腆的女生，有時(shí)候還有點(diǎn)害羞。為此，我鼓勵她積極參加院，系舉辦的各類(lèi)活動(dòng)，逐漸地，李瑩的性格也有了很大的變化，她變得更加積極開(kāi)朗了。這次系舉辦的英語(yǔ)風(fēng)采大賽也取得了“三等獎”的好成績(jì)，為此，我真的感到很高興，不論是于她還是于己，此次的幫助活動(dòng)對我們都是很好的鍛煉機會(huì )。
在學(xué)習方面，我主要是幫助李瑩同學(xué)準備英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級的考試。一周內我們會(huì )抽時(shí)間一起去圖書(shū)館，針對其英語(yǔ)的弱點(diǎn)，我們會(huì )擬出一套方案，然后分階段有計劃地去實(shí)施，希望在明年的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級中她能取得較好的成績(jì)。
剛接觸這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我感覺(jué)很陌生，不知道該如何下手。我擔心自身能力有限，不能給李瑩同學(xué)帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。但當我和李瑩同學(xué)談心時(shí)，我才發(fā)現其實(shí)沒(méi)有我想象中的難，一方面，李瑩主動(dòng)且愿意接受幫扶，愿意改變自己的不足，另一方面，我發(fā)現我自身的性格時(shí)能夠感染她的，這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最大的鼓舞。
黨員“一幫一”活動(dòng)給了我幫助別人的機會(huì )，同時(shí)也進(jìn)一步使我提升了對自己的認識，令我獲益良多。同時(shí)我也在今后的生活中以更高的標準來(lái)要求自己，使自己的自身素質(zhì)得到全面提高。在今后的黨員“一幫一”活動(dòng)中，我會(huì )更加嚴格要求自己，針對活動(dòng)提出自己的看法和建議，使自己將黨員的身份作用發(fā)揮得更好，真正做到深入群眾，了解群眾，全心全意為人民服務(wù)。
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