體育活動(dòng)的作文【錦集5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的體育活動(dòng)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

體育活動(dòng)的作文 篇1
今天,我參加了“快樂(lè)星期天,非常1+1”系列活動(dòng)之——“加油吧,同學(xué)!體育達(dá)標(biāo)對(duì)抗賽”。
第一項(xiàng),平板支撐30秒3次。說(shuō)實(shí)話,這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)我還是第一次觸碰呢!于是,當(dāng)老師講怎么做,甚至還給我們示范的.時(shí)候,我仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地盯著老師,仿佛要把老師講的內(nèi)容都吸到大腦里去。開(kāi)始了,老師讓我們趴在毯子上,雙手撐地,堅(jiān)持三十秒。我堅(jiān)持了三十秒,沒(méi)想到老師說(shuō)了一句:“第二輪開(kāi)始,等會(huì)兒進(jìn)行第三輪!鄙耨R?進(jìn)行兩輪就已經(jīng)很累了,還要進(jìn)行第三輪?啊!我要崩潰了!哎,可還是只能任天從命!可令我驚訝的是,我竟然通過(guò)了!耶!
第二項(xiàng),一分鐘跳繩120個(gè),這個(gè)嘛,我肯定過(guò),所以,我就不多說(shuō)了喲!
第三項(xiàng),25米4往返跑。相信大家對(duì)這個(gè)項(xiàng)目肯定委有熟悉吧!但這次在你來(lái)回中要各碰到一個(gè)水瓶,這不就浪費(fèi)時(shí)間了嗎?哎,還是先試試吧!開(kāi)始了,我努力向前跑去,碰到了一個(gè)水瓶,又往回跑,再碰到一個(gè)水瓶,再往前,往返,終于到終點(diǎn)了!但可惜,還沒(méi)通過(guò),我只好重試了。開(kāi)始了,我咬緊牙關(guān),來(lái)回奔跑,但最終還是沒(méi)有過(guò)!。
我要好好練習(xí),爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
體育活動(dòng)的作文 篇2
幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,新陳代謝較為旺盛,因此開(kāi)展幼兒體育活動(dòng)成為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容。我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),科學(xué)、合理地組織好幼兒,并在活動(dòng)中對(duì)幼兒起到良好的引導(dǎo)作用,從而增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展。本文就是通過(guò)我在日常幼兒體育活動(dòng)教學(xué)中的實(shí)踐,提出對(duì)如何提升幼兒體育活動(dòng)有效性的探討。
一、幼兒園開(kāi)展體育活動(dòng)的重要性幼兒園開(kāi)展體育活動(dòng)的重要性幼兒園開(kāi)展體育活動(dòng)的重要性幼兒園開(kāi)展體育活動(dòng)的重要性 《幼兒園指導(dǎo)綱要》中明確指出:“體育活動(dòng)能促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和身體能力的發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),發(fā)展幼兒基本動(dòng)作,使他們動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確”,F(xiàn)在家庭大部分都是獨(dú)生子女,他們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,平時(shí)根本無(wú)法參與到體育活動(dòng)當(dāng)中,因此身心難以得到鍛煉。然而幼兒正處于生長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,身體新陳代謝旺盛,如果經(jīng)常參加體育活動(dòng),能夠?qū)λ麄冞未成熟的器官系統(tǒng)起到良好的促進(jìn)作用。幼兒在戶外活動(dòng),除了讓他們的身體得到鍛煉,還能夠直接接受陽(yáng)光、新鮮空氣等,對(duì)幼兒的呼吸系統(tǒng)健康發(fā)育起到重要作用。幼兒園開(kāi)展體育活動(dòng),是根據(jù)幼兒身心發(fā)育的特點(diǎn),通過(guò)多種形式來(lái)組織體育教學(xué)活動(dòng)的,能夠讓幼兒逐步增強(qiáng)體質(zhì),并培養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的意志,對(duì)幼兒身心發(fā)展有著重要意義。
二、體育活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題體育活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題體育活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題體育活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題 由于教師是幼兒活動(dòng)的組織者與引導(dǎo)者,因此我們?cè)诩w活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)時(shí)刻參與到孩子的游戲中,并且在必要時(shí)刻給他們提供有效信息,及時(shí)對(duì)他們的行動(dòng)進(jìn)行回應(yīng),例如教他們?cè)鯓幼觥?duì)他們及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)等。在游戲過(guò)程中,如果效果不理想,要及時(shí)調(diào)整,尊重幼兒意見(jiàn),充分利用幼兒與教師的互動(dòng)作用,使幼兒身心能夠得到最大發(fā)展。
三、合理有效地組織體育活動(dòng)的幾點(diǎn)思考合理有效地組織體育活動(dòng)的幾點(diǎn)思考合理有效地組織體育活動(dòng)的幾點(diǎn)思考合理有效地組織體育活動(dòng)的幾點(diǎn)思考
(1)給幼兒提供大量的自由探索的物質(zhì)環(huán)境。與教育活動(dòng)相適應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,能使幼兒在玩中發(fā)現(xiàn)、探索到大量的信息知識(shí)。同時(shí),寬松、和諧、良好的精神環(huán)境,是幼兒奠定良好素質(zhì)的基礎(chǔ)。因此,我會(huì)在體育活動(dòng)的期間,給幼兒提供一個(gè)充滿教育機(jī)會(huì)的空間,盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)開(kāi)放的活動(dòng)環(huán)境。在空間上,我會(huì)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的活動(dòng)方式,將單一的活動(dòng)區(qū)拓展為多個(gè)活動(dòng)區(qū),幼兒可以和同伴一起根據(jù)自己的'興趣、愛(ài)好選擇活動(dòng),讓幼兒在寬松的環(huán)境下自由地選擇活動(dòng),自由地與同伴交往,這樣能夠讓幼兒得到充分全面的鍛煉,提升活動(dòng)的有效性。
(2)運(yùn)用鼓勵(lì)法,發(fā)揮幼兒自身的主觀能動(dòng)性。我們?cè)谄綍r(shí)需要以幼兒為主體,順應(yīng)他們的興趣,由于年齡尚小,因此具有強(qiáng)烈的好奇心但是也會(huì)依賴?yán)蠋,我們可以設(shè)置相應(yīng)的與體育活動(dòng)相匹配的氣氛與鼓勵(lì)的話語(yǔ),激發(fā)他們的活動(dòng)興趣,讓幼兒愿意參與到活動(dòng)中 。
(3)注重體育活動(dòng)中對(duì)幼兒想象力的培養(yǎng)。我們應(yīng)當(dāng)將教學(xué)與體育活動(dòng)相結(jié)合,在體育活動(dòng)中通過(guò)教師有效引導(dǎo),發(fā)展幼兒的想象力。
陳鶴琴先生指出:“兒童的世界,是兒童自己去探索、去發(fā)現(xiàn)的,他自己所求來(lái)的知識(shí)才是真知識(shí),他自己所發(fā)現(xiàn)的世界,才是他的真世界!斌w育活動(dòng)作為幼兒生活中最基本的活動(dòng),我們需要在教學(xué)中滿足幼兒的需要,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的活動(dòng)環(huán)境,讓幼兒們能夠在良好的環(huán)境中開(kāi)展多種活動(dòng),在愉悅的活動(dòng)中體驗(yàn)生活、成功與快樂(lè)。
體育活動(dòng)的作文 篇3
我們每個(gè)人的心里都有自己覺(jué)得有意義的活動(dòng),我的心里也有一個(gè)有意義的'活動(dòng)那就是上學(xué)期的:陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們學(xué)校上學(xué)期開(kāi)了:陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們二年級(jí)是在學(xué)校操場(chǎng)上比賽賽跑。我們班每個(gè)同學(xué)都在心里想,一定要給班里爭(zhēng)第一。
隨著李老師的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣跑出了起點(diǎn),我也是運(yùn)動(dòng)員,看著跑道邊我們班的同學(xué)在使勁地喊著:加油,加油!我的內(nèi)心真是又激動(dòng)又擔(dān)心,暗暗下決心一定要給班級(jí)爭(zhēng)第一。我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員你追我趕,互不相讓,一會(huì)你在前面,一會(huì)我在前面,都不想落在后面,都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。我想只要努力,就會(huì)成功。快到終點(diǎn)的時(shí)候,我使出了全身的力氣,沖了過(guò)去。我贏了,我取得了第一名,我們班勝利了,我為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),我真是感到高興和自豪呀!
通過(guò)這次陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有堅(jiān)定的信心,為了目標(biāo),努力奮斗,就一定會(huì)成功.
體育活動(dòng)的作文 篇4
天氣晴朗的一天,學(xué)校里舉行了一次別開(kāi)生面的體育活動(dòng),比賽項(xiàng)目豐富多樣,有跳繩,跳遠(yuǎn),百米賽跑……
我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn),因此我也報(bào)名參加了。賽前我先做了熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)了腿腳,放松了身心。比賽開(kāi)始了,我先把手抬起來(lái),然后放下來(lái),做了兩次預(yù)備動(dòng)作,然后用力往前一跳就可以了,雖然我沒(méi)有取得太好的成績(jī),但是我并沒(méi)有灰心,因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)的項(xiàng)目還沒(méi)開(kāi)始呢。
我參加的`第二個(gè)項(xiàng)目是跳繩,跳繩就很簡(jiǎn)單了。先把繩子甩到身后,雙腳一跳就可以輕松跳過(guò),我像一只善于跳躍的小兔,輕輕一跳完沒(méi)完成一次跳繩。我越跳越快,最終取得了滿意的成績(jī)。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
活動(dòng)結(jié)束了,我心里也松了一口氣,抬頭看看周圍的花草樹(shù)木,滿地都是金色的葉子,心曠神怡。
體育活動(dòng)的作文 篇5
上五年級(jí)的時(shí)侯,有一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),為鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔運(yùn)動(dòng)員,經(jīng)過(guò)幾次篩選,我被選上代表學(xué)校參加1500米的比賽。
從被選上的那天起,我就在體育老師的指導(dǎo)下,開(kāi)始進(jìn)行跑步訓(xùn)練每天早上我都提前半個(gè)小時(shí)來(lái)到學(xué)校,圍著學(xué)校的操場(chǎng)跑上十幾圈。雖然每次都累的筋疲力盡,滿身大汗,但為了取得一個(gè)好名次,為學(xué)校爭(zhēng)光,我一點(diǎn)也不覺(jué)得苦。
比賽的那一天終于來(lái)了,我和幾個(gè)選手一起充滿信心地站在起跑線上。隨著一聲槍響,我們都像離弦的`箭一樣沖了出去。我一直在前面遙遙領(lǐng)先,使勁向前跑,可是跑著跑著,我就沒(méi)勁了,體力消耗越來(lái)越大,兩腿卻像灌了鉛似地拖不動(dòng)了,眼看著后面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)超過(guò)了我,我真不甘心,可是干著急沒(méi)辦法,勉強(qiáng)支撐著晃到了終點(diǎn)。
比賽結(jié)束了,我沒(méi)有拿到名次,看到體育老師,我慚愧地低下了頭,等著挨批評(píng)。沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還安慰我說(shuō)“這次沒(méi)跑好沒(méi)關(guān)系,主要是你起跑太猛了,到后來(lái)就沒(méi)勁了。好好鍛煉,以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的!
聽(tīng)了老師的話,我又恢復(fù)了信心,我暗下決心,以后好好鍛煉身體,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī),不讓老師失望。
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