家風(fēng)作文匯總10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的家風(fēng)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)作文 篇1
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)能夠孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)就是家規，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體此刻孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長(cháng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，外公外婆說(shuō)話(huà)，我們都要好好的聽(tīng)，就算說(shuō)錯了，也不能當面指責，要換一種他們能理解的方式悄悄的告訴他們。不跟長(cháng)輩頂嘴，也是孝順的體現。長(cháng)輩們說(shuō)的話(huà)，我們小孩子必須要聽(tīng)，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體此刻飯桌上。一家子人開(kāi)飯了，如果長(cháng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到全家人到齊了，大家才開(kāi)始一齊吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了一個(gè)習慣了。當然，這是一個(gè)好習慣。
家風(fēng)當然也不僅僅這些，還有誠實(shí)啦!這個(gè)家風(fēng)也十分重要，就拿我們家來(lái)說(shuō)吧。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí)。所以，我認為，我家的家訓就是“以誠為本”。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì )說(shuō)謊。比如，考試成績(jì)不好了，我會(huì )說(shuō)同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知，這樣只會(huì )害了自我。我很小的時(shí)候，媽媽就對我說(shuō)過(guò)：做錯事情不要緊，如果說(shuō)謊為自我開(kāi)脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。我也以往為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊，最終的結果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯事情，爸爸媽媽反而不會(huì )打我，根據事情的嚴重程度，要么給我講道理，要么比較嚴厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自我說(shuō)出來(lái)的話(huà)要能夠做到。媽媽說(shuō)，我雖然是個(gè)女孩子，但自我的一言一行要敢于承擔。無(wú)論自我做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自我敢于承擔。
我一向在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人民的視線(xiàn)，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的生活將會(huì )更加完美，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛!
家風(fēng)作文 篇2
有一則故事：一個(gè)孩子，夜深人靜的時(shí)候偷偷翻出家門(mén)，到人家家門(mén)口拿了一把稻谷回家。早上醒來(lái)母親發(fā)現了，不但沒(méi)責罵，而且夸他有本事。第二天夜里，他又偷了一把鋤頭，母親又夸他……久而久之，他偷的東西越來(lái)越多。成年后，一次，在大白天翻進(jìn)了一戶(hù)富貴人家，偷走了一袋子的金器和珠寶，但被發(fā)現了。最終，他因偷竊被關(guān)入了大牢。
通過(guò)這個(gè)故事，你們應該明白了一個(gè)道理吧：不以惡小而為之，不以善小而不為。這也正是我們家的家風(fēng)。
有一次，我們一家乘車(chē)出去玩，公交車(chē)上發(fā)生的一幕也驗證了“不以惡小而為之，不以善小而不為”這句話(huà)。
我們一家三口在擁擠的車(chē)廂里站著(zhù)，一個(gè)老太太在上車(chē)的涌流中努力前行，那時(shí)正值人流高峰，車(chē)上擠滿(mǎn)了人。有一個(gè)人離了座位準備下車(chē)，那老太太剛準備坐下去，可不知道哪兒來(lái)的一個(gè)人，搶先一步一屁股坐了上去，看也不看站著(zhù)的老太太。老太太一臉疲憊，艱難地站立著(zhù)，而那個(gè)坐在座位上的人卻一臉的心安理得。那樣子，把我們都看得火冒三丈，大家都用譴責的目光看著(zhù)他。最后，還是一個(gè)小伙子站了起來(lái)準備讓座。但是，還是有幾個(gè)缺心眼兒的一擁而上，想搶走座位。幸虧那小伙子把他們擋住了，那位老太太才“安安穩穩”地有了座。這才讓我們松了一口氣，寬慰了許多。
回家后，爸爸對我說(shuō)：“劉奕銘，你說(shuō)今天車(chē)上那個(gè)人的行為對不對？‘不以惡小而為之，不以善小而不為’，這件事雖小，卻暴露出了一個(gè)人的品質(zhì)！”
家風(fēng)作文 篇3
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓，我的家風(fēng)只有四個(gè)字：家、孝、勤、善！
家：是指要對家庭負責；保護好自己，不讓爸媽擔心；自己力所能及的事情自己做，不讓爸媽操心；提前做好家務(wù)，不讓勞累一天的爸媽費心；不要做壞事情惹他們生氣，要做一些好事讓他們開(kāi)心。家：是自己內心的歸宿，需要用生命來(lái)守護！
孝：百善孝為先，烏鴉有反哺之義；羔羊有跪乳之恩；我們要孝敬父母，陪伴他們；不要因為自己的意見(jiàn)而和父母吵架；幫媽媽做家務(wù)，幫爸爸端杯水，不要偷懶，讓他們生氣，要勤奮，讓他們放心。孝：是一份責任！要用時(shí)間來(lái)證明！
家風(fēng)作文 篇4
國有國法，校有校規，我家也有家法。媽媽經(jīng)常會(huì )講一些做人的道理，教我們一些日常的生活知識。而最常教育我們如何勤儉節約。
小時(shí)候看到媽媽總是把洗完衣服的水倒在大桶里，我總是不解媽媽為什么這么做。后來(lái)才知道媽媽把這些水用來(lái)拖地和沖洗廁所。媽媽說(shuō)這叫節約用水。
小時(shí)候我和妹妹吃飯的時(shí)候總是不小心把飯粒掉在地上和餐桌上面。有一次媽媽嚴厲地對我們說(shuō)：“你們倆把桌上和地上的飯粒收拾干凈”。在媽媽的吆喝下我倆乖乖把飯粒收拾干凈。媽媽還說(shuō)以后如果再這樣，就罰寫(xiě)《憫農》十次，還要背誦其中的意思給她聽(tīng)。經(jīng)過(guò)了這一次我倆再也不敢把飯粒亂丟，還把碗里的飯吃得一粒也不剩。媽媽說(shuō)節約糧食是最基本的，我們必須做的。
每次我放學(xué)回來(lái)，媽媽會(huì )讓我們先把作業(yè)完成。她說(shuō)作為一名學(xué)生作業(yè)是你們必須完成的任務(wù)，完成后她會(huì )讓我們做一些力所能及的家務(wù)。她總會(huì )教育我們只有辛勤勞動(dòng)，才會(huì )有收獲。學(xué)習也一樣，只有努力學(xué)習才會(huì )有好成績(jì)�，F在我們不用媽媽督促，回家都會(huì )自己完成作業(yè)。
正是媽媽潛移默化的教育影響了我們，讓我們學(xué)會(huì )了什么是節約，什么是責任，媽媽教育的這些好家風(fēng)會(huì )是一盞明燈。照亮著(zhù)我們前進(jìn)的方向。
家風(fēng)作文 篇5
修身、齊家，才能治國、平天下。而良好的家風(fēng)幫助我養成良好的習慣，成就人生的目標。
我家的家風(fēng)有兩條：一曰誠，二曰靜。
所謂“誠”，體現在兩方面，一方面，對別人要誠信。另一方面，對自己不姑息。對別人要說(shuō)到做到，言而有信。對自己要實(shí)事求是，知之為知之，不知為不知，不要欺騙自己。我在讀一年級的時(shí)候寫(xiě)字常常漏筆畫(huà)，又要偷懶且害羞不肯承認錯誤，所以有漏筆畫(huà)的'時(shí)候，就偷偷補上，而且常常加上去的筆畫(huà)很不清晰，一段時(shí)間后，我的錯別字就很多，成績(jì)也下降。后來(lái)在爸媽的教育下，我認識到了實(shí)事求是的重要性，改掉了這個(gè)毛病。成績(jì)好了，字也寫(xiě)得漂亮了。
早在三國時(shí)候諸葛亮在《誡子書(shū)》中就這樣說(shuō)過(guò)“靜以修身，儉以養德�！本褪歉嬲]后人要從寧靜來(lái)提高自身修養。這就是所謂的“靜”。而閱讀是讓人靜下心來(lái)的好方法。從我記事開(kāi)始，我就看到爸爸媽媽一有空就捧著(zhù)書(shū)津津有味地閱讀，在他們的潛移默化的影響下，我也愛(ài)上了閱讀，現在我可以靜下心來(lái)看上半天書(shū)。當我心無(wú)旁騖地遨游在書(shū)的海洋里，小白齊威王動(dòng)腦筋要一飛沖天了、雄才大略的漢武帝已經(jīng)決定明犯強漢者雖遠必誅、契訶夫的草原美得讓人心醉神迷、老麥哲還在喋喋不休地講述動(dòng)物王國的美好明天。寧靜早已致遠，淡泊正在明志。
好家風(fēng)是一位好導師，能讓我變得更好。
家風(fēng)作文 篇6
我家學(xué)過(guò)許許多多的名人名言，如：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”、“言必行，行必果”、“與朋友交，言而有信”、“精誠所至，金石為開(kāi)”……但最讓我記憶猶新的是媽媽教給我的名言：比大海廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的胸懷。
去年，媽媽給我買(mǎi)了一支極為精美的雙頭鋼筆，這支鋼筆穿著(zhù)亮閃閃的外衣，外衣的右邊雕刻著(zhù)一條霸氣的蛟龍，盤(pán)旋在一個(gè)巨大的巖石上空，左邊雕刻著(zhù)一只飛舞在滿(mǎn)天星斗中的鳳凰，它馬上就成了我的最?lèi)?ài)。
那天外語(yǔ)班下課的時(shí)候，同學(xué)們一窩蜂地涌出了教室，我坐在自己的位子上看著(zhù)剛買(mǎi)的小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。突然，“嘭”一聲，我心愛(ài)的鋼筆被杰克碰到了地上，杰克趕忙彎下腰伸手把鋼筆撿了起來(lái)，又用嘴把鋼筆上的土吹下來(lái)，然后放到我的手心，小心翼翼說(shuō)：“真對不起啊，我不小心把你的鋼筆碰到了地上，你看看，沒(méi)什么事兒吧？”我急忙打開(kāi)筆帽，可憐的小筆尖已經(jīng)被摔裂了。我很生氣，大聲吼道：“臭杰克，你快賠我的鋼筆，你賠��！”他帶著(zhù)哭腔解釋著(zhù)：“我不是故意的，我不是給你說(shuō)過(guò)對不起了嗎？你就原諒我吧！”我氣得直哭，堅決地說(shuō)：“不行！你賠！”
放學(xué)后，我揉著(zhù)紅腫的眼睛回到家，一看到媽媽就倍感委屈，眼淚又像斷了線(xiàn)的珍珠一樣往下落。我哭著(zhù)把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，溫和地對我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？比大海廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的胸懷�！甭�(tīng)后我恍然大悟：媽媽是想讓我學(xué)會(huì )寬容，讓我懂得只有寬容才能交到更多的好朋友，不要因為一支鋼筆，就破壞了同學(xué)之間的珍貴友誼。
再次上外語(yǔ)班的時(shí)候，我主動(dòng)找到了杰克：“杰克，對不起，我那天不應該對你那么兇，還大吼大叫，你不是故意的，你不用賠我的筆了�！薄皩Σ黄�，都是我的錯，我以后一定會(huì )小心的�！苯芸诵χ�(zhù)回答道。杰克接受了我的道歉，我們又成了形影不離的好朋友。
我的家風(fēng)是寬容，寬容讓生活更美好！
家風(fēng)作文 篇7
“校有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但一問(wèn)“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問(wèn)題，很多人就會(huì )傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞，這一家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì )一下子在街坊鄰居間傳開(kāi)，一傳十，十傳百，很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往。這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了�？梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的。雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續得更長(cháng)，讓他們走得更遠!
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富，在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣。一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家，才能?chē)幻駨�，才真正算得上是一個(gè)強國。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。我們家是個(gè)大家庭，姥姥、姥爺和舅舅一家與我們十多年來(lái)一直其樂(lè )融融，從沒(méi)有因為家庭瑣事紅過(guò)臉，爭吵過(guò)，這在小區里傳為佳話(huà)。爸爸是壩上人，不喜歡吃海鮮，但對姥姥做的紅燒魚(yú)從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現在還經(jīng)常講起姥姥給爸爸吃紅燒魚(yú)的故事。那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘，姥姥盛情款待給爸爸做了一大條紅燒魚(yú)，放了很多糖，爸爸咬著(zhù)牙吃下，姥姥以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn)，實(shí)在不能統一，最后大多是聽(tīng)姥姥姥爺的，用爸爸的話(huà)說(shuō)，這就叫百孝順為先。
姥姥姥爺年紀大了，有時(shí)會(huì )因為小事?tīng)幊称饋?lái)，爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)姥姥姥爺看上去很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝?對長(cháng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著(zhù)他們來(lái)。爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線(xiàn)，就是說(shuō)對大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百善孝為先”，“孝敬無(wú)底線(xiàn)”，我要牢牢記住這幾句話(huà)，把它作為我們的家風(fēng)家訓，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。家風(fēng)是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭做起，弘揚民族精神。
家風(fēng)作文 篇8
家是每個(gè)人的避風(fēng)港，每個(gè)家都有不同的家風(fēng)、家訓。我的家風(fēng)、家訓是“守信誠實(shí)，謙虛孝敬”。
爸爸媽媽從小就教導我好好學(xué)習，做個(gè)好人，經(jīng)常教育我們守信誠實(shí)，謙虛孝敬。
記得有一次是星期天，我跟媽媽說(shuō)出去一會(huì )，由于玩的開(kāi)心，天色漸晚都沒(méi)回家，媽媽急匆匆的出去把我找回來(lái)，又著(zhù)急又生氣的說(shuō)：“怎么不守信譽(yù)？自己連點(diǎn)時(shí)間觀(guān)念都沒(méi)有，長(cháng)大了還怎么守信？”，之后，媽媽便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“新月，記住要守信，不然長(cháng)大你到社會(huì )上會(huì )很麻煩的，沒(méi)人會(huì )跟你相處的”。從此，守信在我心中。
一次，我又犯了一個(gè)不可原諒的錯誤，我悄悄的拿了家里的5元錢(qián)，買(mǎi)回了自己喜歡的玩具。媽媽發(fā)現之后，就問(wèn)我與哥哥，哥哥沒(méi)拿當然不會(huì )承認，當時(shí)我怕挨打也不敢說(shuō)話(huà)。不過(guò)最后，我還是鼓起了勇氣，向媽媽承認了錯誤。沒(méi)想到的是媽媽原諒了我，并對我說(shuō)了一句意味深長(cháng)的話(huà)：“錢(qián)花了不要緊，如果因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)人會(huì )相信你了”。從此，誠實(shí)在我心中。
謙虛，也是媽媽教育我們的重點(diǎn)之一。在一次測試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽與藹的對我說(shuō)：“新月真棒！再接再厲，不過(guò)要記住ˋ謙受益，滿(mǎn)招損ˊ、自大一點(diǎn)就是臭”。從此，謙虛在我心中。
爸爸是我們一家之主，經(jīng)常不在家。一回來(lái)就給我們講一些人生道理，教育我們要有孝心，要尊老愛(ài)幼。爸爸可是個(gè)大孝子，奶奶、爺爺在外地，他會(huì )經(jīng)常性的去看他們。張北的外公、外婆年紀大了，他一回來(lái)就會(huì )幫助他們把需要的準備好、跟他們吃幾頓飯、嘮嘮嗑。老人們有時(shí)會(huì )因為小事吵起來(lái)，爸爸總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公、外婆看上去很沒(méi)道理，爸爸也沒(méi)有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，沒(méi)有順，哪來(lái)的敬，何談孝？對長(cháng)輩首先是順心，讓他們感到尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可能由著(zhù)他們來(lái)。爸爸還常說(shuō)，孝敬是無(wú)底線(xiàn)的，也就是說(shuō)，對大人盡孝，沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
爸爸每次走的時(shí)候都會(huì )對我們說(shuō)：“不要惹媽媽生氣，記住百孝順為先、孝敬無(wú)底線(xiàn)”。我牢記爸爸的話(huà)，從此，孝敬在我心中。
我還要把這幾句話(huà)告訴其他小朋友，讓他們與我一樣，共同做新時(shí)期“守信誠實(shí)，謙虛孝敬”、懂的感恩、回報社會(huì )與師長(cháng)的優(yōu)秀少年。
家風(fēng)作文 篇9
家風(fēng)，顧名思義，就是一個(gè)家庭或家族以來(lái)形成的能影響家庭成員精神的品德及行為的一種傳統風(fēng)格傳承，雖然我們明白“家風(fēng)”的意思，但你知道我們的家風(fēng)是什么嗎？
家風(fēng)分為幾和種：1、文明禮儀2、尊師敬友3、互幫互助……文明禮儀是自身的修養，它如同一棵小樹(shù)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事去表現，它才會(huì )在你的心中扎根，成長(cháng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不可缺少的，如：向叔叔阿姨問(wèn)好，進(jìn)辦公室喊報告，在公交車(chē)上主動(dòng)給爺爺奶奶讓座等，都能體現個(gè)人的文化修養。
聽(tīng)爸爸講，他那小時(shí)候天天吃不飽，他的同學(xué)帶他們去偷別人的地瓜，個(gè)個(gè)都答應，到了地里，就開(kāi)始了“戰斗”，每個(gè)人都摘了幾個(gè)地瓜，摘完了就趕緊逃，生怕被別人發(fā)現。直到安全了，才把地瓜拿出來(lái)，在衣服上使勁蹭蹭，扒開(kāi)皮，便開(kāi)始“掃蕩”了，不一會(huì )兒，幾個(gè)地瓜下去，爸爸又藏了一個(gè)以后吃，不過(guò)很快就被媽媽發(fā)現了，媽媽繃著(zhù)臉問(wèn)爸爸：“哪來(lái)的？”爸爸支支吾吾地說(shuō)：“別人給的�！眿寢尞斎徊幌嘈�，臉色嚴肅起來(lái)，爸爸只好坦白了事情的真相。爸爸的媽媽知道了立刻把爸爸教育了一頓，拎著(zhù)他去給種地瓜的李大爺道歉。家風(fēng)有時(shí)就像一弘清泉，能夠滋潤我們的心靈。
現在，我知道了我們家的家風(fēng)，就是勤勞，樸實(shí)，嚴謹，上進(jìn)，樂(lè )觀(guān)。我們需要行動(dòng)，把良好的家風(fēng)傳遞給每一個(gè)人！
家風(fēng)作文 篇10
我家的家風(fēng)是“訥于言敏于行”�！霸G于言敏于行”出自《論語(yǔ)·里仁》篇，孔子認為，君子的修養要盡力使自己做到話(huà)語(yǔ)謹慎，做事行動(dòng)敏捷。媽媽告訴我，這句話(huà)作為我們家家風(fēng)，意味著(zhù)說(shuō)話(huà)要慢慢說(shuō)，三思而后言，不要口無(wú)遮攔，信口開(kāi)河；辦事情一定要積極敏捷、果敢決斷、雷厲風(fēng)行，不要拖泥帶水。不然言多必失，禍從口出；做事若優(yōu)柔寡斷，機會(huì )必將貽誤殆盡。
這句話(huà)，激勵我在學(xué)習上，要提前做好學(xué)習計劃，并且要用行動(dòng)來(lái)實(shí)施制訂好的計劃，督促我珍惜一分一秒的時(shí)間。一直記得，姥爺在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就常常給我誦讀“少壯不努力，老大徒傷悲”、“一日之計在于晨，一年之計在于春”、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”和“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總還是有的”這四句話(huà)。那時(shí)候，我并不明白其中的意思，問(wèn)姥爺，“姥爺，這是什么意思呢”？姥爺微笑地告訴我，“年輕力壯的時(shí)候如果不奮發(fā)圖強，到了一頭白發(fā)的時(shí)候再學(xué)習，即使悲傷難過(guò)也是徒勞。我們應該珍惜時(shí)間，不要在該學(xué)習的時(shí)候白白地浪費時(shí)間，如果不努力學(xué)習任時(shí)間流逝，那么等年紀大了只能后悔與悲傷。一年當中最好的時(shí)光是春天，一天之中最精力充沛的時(shí)光是早晨，時(shí)間寶貴，我們要珍惜時(shí)間去努力讀書(shū)，即使再忙再辛苦，學(xué)習的時(shí)間總是能擠出來(lái)的”。姥爺抱著(zhù)我，隨口編了首兒歌，“少時(shí)不學(xué)習，長(cháng)大就無(wú)用。要想有本事，天天要努力。只有學(xué)習好，才能有出息�！边@句話(huà)，一直激勵著(zhù)我從幼兒園到小學(xué)，從昨天到今天，也將會(huì )一直鼓勵我勤奮向學(xué)，不辜負每一寸光陰。
我的媽媽是一個(gè)勤奮的、愛(ài)學(xué)習的人。即使已經(jīng)博士畢業(yè)，可是她下班回家后總是不停地看書(shū)學(xué)習，不是查資料，就是寫(xiě)論文。有一天，我不解地問(wèn)正在電腦前寫(xiě)論文的媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)悴皇遣┦慨厴I(yè)了嗎？為什么還要這么用功地學(xué)習呢”？媽媽轉過(guò)頭，用手輕撫我的頭，笑瞇瞇地告訴我，“學(xué)習是沒(méi)有止境的，只有不停地學(xué)習新知識，不停地開(kāi)拓新視野，才能夠不斷進(jìn)步。學(xué)習不是一時(shí)的任務(wù)，而是終生的事業(yè)”。媽媽的這番話(huà)讓我思考良久。在我平時(shí)的學(xué)習中，媽媽還勉勵我，“在學(xué)習的同時(shí)，遇到難題要多動(dòng)腦、勤思考，自己嘗試去解決問(wèn)題。勤學(xué)好問(wèn)才是個(gè)好學(xué)生”。
家風(fēng)還無(wú)聲教誨著(zhù)我，要做一個(gè)品德良好的人，在生活上要做一個(gè)樂(lè )于助人、少講空話(huà)多辦實(shí)事的、有愛(ài)心的小公民。每次出門(mén)坐公交或地鐵的時(shí)候，遇見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的老人，或者是懷抱嬰兒的年輕父母，我都會(huì )主動(dòng)讓座，因為我記得媽媽對我說(shuō)的，“幫助了別人就是幫助了自己”。還記得去年的秋天，我們學(xué)校的一個(gè)同學(xué)身患重病，我毫不猶豫地捐出了我一個(gè)月的零花錢(qián)。雖然并不多，但是，我能以自己的微薄之力幫助同學(xué)，就是給予他戰勝疾病的信心和勇氣。
這就是我的家風(fēng)，言語(yǔ)樸實(shí)卻意義深遠，我將用我的成長(cháng)來(lái)踐行家風(fēng)給予我的指導。
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