寫(xiě)家風(fēng)的作文600字6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)家風(fēng)的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)家風(fēng)的作文600字 篇1
中國是禮儀之邦，五千年的文化博大精深，其中家風(fēng)家訓便是中華民族的傳統文化。每個(gè)家，或多或少都會(huì )有家訓、家規、家風(fēng)。俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策，也同樣傳承了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
我家也有許多家訓，例如：做人要誠實(shí)守信，要尊敬長(cháng)輩，坐著(zhù)不能翹二郎腿，吃飯不能發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音……如果空有家訓而不傳承的話(huà)，那就和沒(méi)有沒(méi)什么兩樣了。在我的家中，不管是年邁的.祖父祖母，還是年幼的弟弟妹妹，人人都得謹記家風(fēng)家訓。
記得有一次，媽媽在上班，而我在家里玩皮球，可一不小心把球打在了花瓶上，花瓶一下摔破了。我害怕急了，生怕媽媽回來(lái)以后給我來(lái)一頓“竹筍炒肉絲”，因為這可是媽媽最喜歡的花瓶��！
這時(shí)忐忑不安地把花瓶的碎片藏在了椅子下，迅速地打掃了現場(chǎng)。晚上，媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)家門(mén)就發(fā)現花瓶不見(jiàn)了，找了一會(huì )后，就把我叫過(guò)來(lái)。我站在媽媽面前，不敢直視她的眼睛。媽媽嚴肅地問(wèn)：“悅悅，你看到沙發(fā)旁的花瓶沒(méi)？怎么不見(jiàn)了？”我支支吾吾地回答“沒(méi)，沒(méi)有�！眿寢�?xiě)岩傻乜粗?zhù)我再次問(wèn)：“真沒(méi)看見(jiàn)？”我抿緊嘴唇，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：真，真的！”媽媽一聽(tīng)，眼神馬上黯淡下來(lái)，然后沖著(zhù)我大吼起來(lái)：“現在翅膀硬了是吧，還學(xué)會(huì )騙人了！還不說(shuō)實(shí)話(huà)？”我的頭越來(lái)越低，眼淚嘩嘩嘩地流了下來(lái)，一邊嗚咽一邊小聲地說(shuō)：“對不起，我再也不騙人了！”媽媽聽(tīng)了，欣慰地摸著(zhù)我的頭，說(shuō)“沒(méi)事了，花瓶碎了就碎了，再買(mǎi)一個(gè)就好了，不哭了，以后不可以騙人了！”從那以后，我牢牢記住媽媽的訓誡：做人要誠實(shí)，不可撒謊騙人。
一個(gè)軍隊，只有有了紀律，才能長(cháng)久地打勝仗，才能名留青史；一個(gè)團隊，只有有了嚴明的紀律和高度的凝聚力，才有可能沖破一切風(fēng)雨阻礙，達到成功的頂峰；一個(gè)家庭，只有有了良好的家風(fēng)家訓，才能讓子孫后代走得更遠，飛得更高。
寫(xiě)家風(fēng)的作文600字 篇2
家是最小國，國是最大家。
——題記
每個(gè)人最基本的道德禮儀都跟家風(fēng)分不開(kāi)，家里有純樸風(fēng)氣，那么一家人都純樸，倘若一個(gè)人愛(ài)貪小便宜，那一家人都可能沾上風(fēng)氣……
我們家有許多好風(fēng)氣。比如說(shuō)節儉，今天中午的飯菜剩著(zhù)，就留著(zhù)晚上吃，不再多炒其余的菜，米飯有時(shí)剩的少就炒著(zhù)吃，任何時(shí)候花了錢(qián)都要仔細講清楚花到哪兒去了，零花錢(qián)絕不多給，絕不盛行奢侈浪費之風(fēng)。
在勤懇方面，我的外婆是一個(gè)好例子。她總是勤勤懇懇地做每一件事，從不叫苦叫累，在新年時(shí)，還總是跟朋友發(fā)信息送祝福，大年過(guò)后還把一些人叫到家里來(lái)宴請。辛辛苦苦，她從早上開(kāi)始準備，一直忙到中午客人來(lái)。家里有客人時(shí)，外婆總是要把家人和小孩們分開(kāi)，分到兩個(gè)地方。外婆待人很真誠，給客人的飯菜量總是很充足，一大盤(pán)一大盤(pán)的上，都是雞鴨魚(yú)肉一類(lèi)的。
在學(xué)習方面，所謂“活到老，學(xué)到老”。外婆很信仰佛教，七十多歲的年紀還總是戴著(zhù)老花鏡看佛書(shū)。媽媽在報社工作，每天晚上把臺燈讓給我，坐在電腦前修改稿子。舅媽是教師，認真態(tài)度更不用提了，備課備到很晚，還總是在晚上學(xué)習，把卷子拿回家來(lái)批，每天挑燈夜戰到很晚。嬸嬸是銀行工作人員，在考試之前更是認真，拿著(zhù)資料一直背。這些愛(ài)學(xué)習的行為都深深感染了我們。
家里的長(cháng)輩都很孝順，老人一旦有個(gè)什么病，全家人更是一起擔心著(zhù)急，不管有多晚，只要老人難受，不管家有多遠，都立刻跑到家里去。家里的'長(cháng)輩更是遠近聞名的大孝子。媽媽總是順著(zhù)姥姥，只要她高興，什么都聽(tīng)她的不惹她生氣，不惹她著(zhù)急。姥姥經(jīng)常拿媽媽令人感動(dòng)的事跡來(lái)教育我。姥姥的兩個(gè)兒媳婦總是給老人送卡，快過(guò)年的時(shí)候，給老人買(mǎi)棉襖，一點(diǎn)一滴都感染著(zhù)我們。
家風(fēng)說(shuō)不完也道不盡，也一成不變，隨著(zhù)時(shí)間的推移，家風(fēng)會(huì )不斷充實(shí)與更新。規矩需要我們傳承，才會(huì )使中國傳統文化生生不息。
寫(xiě)家風(fēng)的作文600字 篇3
國有國法，家有家規。我家也有著(zhù)嚴格的家風(fēng)家訓，你想知道嗎?現在就和你介紹小時(shí)候在我身上發(fā)生的一件事吧!
我很小的時(shí)候，有一次，奶奶帶著(zhù)我到鄰居家阿姨去玩，阿姨家有個(gè)和我差不多大的孩子。我一到阿姨家就被那些可愛(ài)的玩具吸引住了。一個(gè)非常精致的芭比娃就像真的小孩一樣：小巧玲瓏的小臉上，嵌著(zhù)一雙圓溜溜的黑眼睛，一頭金黃的頭發(fā)卷曲，可愛(ài)極了。我愛(ài)不釋手，一會(huì )兒轉轉她的頭，一會(huì )兒伸伸他的胳膊，玩得專(zhuān)心致志。奶奶幾次用大大的眼睛盯著(zhù)我，我仿佛都沒(méi)有看見(jiàn)似的，繼續開(kāi)心的玩著(zhù)。奶奶終于忍不住了，跑過(guò)來(lái)準備拉下芭比娃，我用力一奪，芭比娃的'頭被我拉下來(lái)了。這時(shí)阿姨家的小孩回來(lái)了，看見(jiàn)他心愛(ài)的玩具頭都掉了，就大聲地哭了起來(lái)。他邊哭邊說(shuō)：“還我芭比娃，還我芭比娃!”他氣勢洶洶的跑來(lái)，邊推邊打，我站在那里就像木頭人似的，忍不住也大哭起來(lái)。奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō)，狠狠地抽了我幾下，就去安慰阿姨家的小孩了，并對她說(shuō)，下次買(mǎi)個(gè)新的給他�；氐郊依�，奶奶罰我站了一個(gè)多小時(shí)。然后嚴厲地對我說(shuō)：“損壞別人的東西要照價(jià)賠償，這兩個(gè)星期不許再吃零食了，把省下的錢(qián)給阿姨買(mǎi)個(gè)新的芭比娃去�！蹦棠陶f(shuō)話(huà)算話(huà)，那兩個(gè)星期里奶奶真的沒(méi)有給我一分錢(qián)一封家書(shū)說(shuō)家風(fēng)500字一封家書(shū)說(shuō)家風(fēng)500字�？粗�(zhù)別的孩子吃好吃的零食，奶奶就要再教育一次，
“不經(jīng)主人的允許，決不能亂動(dòng)別人的東西，損壞別人的東西要照價(jià)賠償!”這就是奶奶對我的教育，也是我家的家風(fēng)家訓的一部分吧。我的家風(fēng)家訓伴隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，讓我學(xué)會(huì )了怎樣做人。我為我家有這樣的家風(fēng)家訓而感到自豪。
寫(xiě)家風(fēng)的作文600字 篇4
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚或作風(fēng)。好的家風(fēng)就是一所學(xué)校，它對我們的成長(cháng)既起著(zhù)潛移默化的教育作用，又在陶冶我們的道德情操。好的家風(fēng)，又是一個(gè)家庭最寶貴的財富，是家庭幸福、和諧、美滿(mǎn)、興旺的法寶。
現在讓我來(lái)告訴你，我們家的家風(fēng)——勤勞之風(fēng)吧，我家可是這社區里曉有名氣的勤勞之家。
我奶奶年紀很大了，她在家也是忙過(guò)個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習、工作之時(shí)，她就利用所有時(shí)間，在家里左洗右刷，從不閑著(zhù)。奶奶每天都起得很早，她為我們準備好早餐后，就開(kāi)始干其它活兒。我起床看到奶奶的一舉一動(dòng)：她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得那么的干凈，如果一些地方她還認為臟的，總要重復著(zhù)拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。我知道奶奶的身體不是特別的硬朗。但她為我們付出這么多，我們都心疼她，感激她！
在奶奶的影響下，媽媽也是一位十分勤勞的`人。也是值得我們一提的人。她白天在單位認真工作下班后，媽媽總是急匆匆地一手提著(zhù)包，一手提著(zhù)為我們準備晚餐的菜趕回家做晚飯。晚飯后，媽媽放棄娛樂(lè )，也沒(méi)有早早休息，而是幫著(zhù)家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著(zhù)干，讓奶奶休息。媽媽?zhuān)滋煸趩挝还ぷ�，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！
在奶奶、媽媽的啟發(fā)下，我也學(xué)會(huì )了勤勞。在學(xué)校我是衛生大組長(cháng)，不僅勞動(dòng)響當當，學(xué)習也不例外。有一次，周老師布置作業(yè)，很少。但要求我們認真完成。作業(yè)只有兩項，一項是常規作業(yè)，另一項是作文。作文我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)！寫(xiě)了五頁(yè)。完成得很認真。也許是平時(shí)課外書(shū)看得多，拿起筆來(lái)，我的靈感就會(huì )突發(fā)，越寫(xiě)越有勁。那次作文，我被當眾表?yè)P，那是勤勞的結果呀！
我們家的家風(fēng)你覺(jué)得它不好嗎？我愿那勤勞的家風(fēng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)！
寫(xiě)家風(fēng)的作文600字 篇5
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì )時(shí)常念叨“應該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和老哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事�！薄安焕⑹侵R分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我和老哥會(huì )時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽(yáng)臺上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說(shuō)是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和老哥在學(xué)習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的`音響聲，只有我和老哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和老哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
寫(xiě)家風(fēng)的作文600字 篇6
人人都有自家的家風(fēng)與家訓，可我在一年級的時(shí)候卻不明白，上了四年級，家里的家風(fēng)與家訓慢慢的顯露了出來(lái)。
大家都說(shuō)回家做作業(yè)有難度，可我卻不以為然，因為媽媽說(shuō)：“作業(yè)有難度，一看、二想、三就會(huì )！”這幾個(gè)字一直銘記在我的心里，所以，當我遇到難題的時(shí)候，我先認真地看上幾遍，然后再回憶老師課堂上講的內容，經(jīng)過(guò)認真思考，一般的難題都會(huì )迎刃而解。
每當晚上睡覺(jué)的時(shí)候，姥姥就給我講故事與做人的.道理，她說(shuō)：“我為人人，人人為我，要做一個(gè)多做好事的人！”這句話(huà)在四年級的開(kāi)學(xué)的那一天得到了認可。
四年級開(kāi)學(xué)的第一天，老師告訴我們：要分班了，我心里非常難過(guò)，可也沒(méi)辦法，最后，不得不接受了現實(shí)，我被分到了四（七）班，班主任是曹老師，她和藹可親，我便沾沾自喜，可是面對的卻是一張張陌生的同學(xué)的面孔，我在那時(shí)想起了姥姥的話(huà)：我為人人，人人為我。我便主動(dòng)與周?chē)耐瑢W(xué)打起了招呼：“你好！你叫什么名字？我們可以交個(gè)朋友嗎？我叫***，”我得到了同學(xué)的回答，大多數的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“你好！我叫***，我們當然可以交朋友！”雖然這只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候，可是我的心里卻非常溫暖，相對我的同桌而言，她性格內向，不愿與人交往，所以到現在也只有除我之外的幾個(gè)朋友。
家風(fēng)是家庭的傳統文化，更是文化傳遞的重要方法，從爸爸那里知道了我們家的家風(fēng)——講禮貌，懂知識，做一個(gè)文明的人，為祖國做貢獻。我對這句話(huà)深有感悟：家風(fēng)是一個(gè)人重要的標桿，而標桿就是夢(mèng)想，夢(mèng)想就是人唯一的目標，目標立的近或遠，都沒(méi)有本質(zhì)的區別，區別就在于有沒(méi)有把目標當成自己的唯一。
中華民族的傳統美德就是家風(fēng)與家訓，傳播家風(fēng)與家訓就是傳播中華民族的傳統美德，讓我們朝著(zhù)目標前進(jìn)吧！讓我們中華民族的傳統美德傳遞的更為廣泛。
��！我愛(ài)我家的家風(fēng)家訓，更愛(ài)祖國的大好江山！
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