[薦]家風(fēng)的作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的家風(fēng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[薦]家風(fēng)的作文6篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4066_5fbf7ef02584e.jpg)
家風(fēng)的作文 篇1
前陣子在電視上看到了一個(gè)關(guān)于家風(fēng)的報道。家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚，是中華民族的傳統美德，是我們立身做人的行為準則，是社會(huì )和諧的基礎！每個(gè)家庭都應該有自己的家風(fēng)。
那么，我家的家風(fēng)又是什么呢？我深深思考了這個(gè)問(wèn)題，回想起平日里媽媽對我們的要求很?chē)栏�。媽媽要我做事認真仔細、態(tài)度端正，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，不允許我拖拖拉拉的，當天的作業(yè)必須當天完成，而且在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不能邊寫(xiě)邊玩，不能一會(huì )吃點(diǎn)東西，一會(huì )喝點(diǎn)水的！要認認真真地完成作業(yè)后才能干其他事情。做事時(shí)一定要“認真仔細、態(tài)度端正”，不能三心二意的，這不就是我的家風(fēng)嗎？
另外，“勤勞”也是我家的家風(fēng)。在我們家最勤快的就數媽媽了。雖然媽媽沒(méi)有上班，但不要以為這樣媽媽就沒(méi)事了。媽媽每天就像勤勞的'小蜜蜂一樣，早晨早早地起床為我們做好美味的早餐，然后叫我和妹妹起床，還接送我們上下學(xué)。之后，還要回家收拾屋子，抓緊時(shí)間學(xué)習，實(shí)現自己的理想。一次，我半夜起床上廁所時(shí)，看見(jiàn)媽媽房間的燈還亮著(zhù)，就偷偷看了一下媽媽在干什么，沒(méi)想到媽媽正坐在電腦跟前認真地學(xué)習著(zhù)。媽媽說(shuō)勤能補拙，受媽媽的影響，我也開(kāi)始刻苦學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，課后認真做好作業(yè)，我的學(xué)習成績(jì)也有所提高了！我還開(kāi)始學(xué)著(zhù)幫媽媽做家務(wù)，在媽媽有直播課時(shí)，我會(huì )主動(dòng)替媽媽洗碗，收拾餐桌，并幫媽媽管好妹妹，不讓妹妹打擾媽媽學(xué)習！媽媽夸我是懂事的好孩子，我也從中體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )！
我家的家風(fēng)還有很多很多，這些家風(fēng)教會(huì )我勤勞儉樸，認真學(xué)習，誠實(shí)守信，尊敬長(cháng)輩，孝敬父母。我也會(huì )將我家的家風(fēng)一直傳承下去，從現在起，用這些家風(fēng)約束自己，鼓勵自己，讓自己成為對別人、對社會(huì )有用的人。
家風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng)、家教、家訓，大家都知道是什么意思嗎？我認為是：誠實(shí)、守信、遵紀守法、孝敬父母、勤儉節約、團結友愛(ài)。
媽媽常常教育我大人說(shuō)話(huà)，小孩子不能插嘴，要尊老愛(ài)幼。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了很多好吃的，我正津津有味的吃著(zhù)，突然，媽媽看了我一眼，我邊吃邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鸀槭裁纯粗?zhù)我？”媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我還是享受著(zhù)自己的美食。媽媽還是用失望的眼光看著(zhù)我。我突然明白了，媽媽為什么有失望的眼光。原來(lái)我的外公、舅媽都坐在我的旁邊，我沒(méi)有讓她們一起來(lái)分享我的美食，我只是一個(gè)人自私的享受。我的臉紅了，低下了頭，我意識到了自己的錯誤。我沒(méi)做到尊老愛(ài)幼。我暗下決心，以后一定要尊老愛(ài)幼。
還有一次，媽媽把飯菜都做好，喊我吃飯，我當時(shí)正在看電視，沒(méi)理她。等我看完動(dòng)畫(huà)片，去吃飯，一看媽媽只盛了自己的`正在吃。我很生氣，兇媽媽?zhuān)骸霸趺礇](méi)有給我盛�！眿寢尯苌鷼�，教育我：“我做好飯叫你吃，你都不過(guò)來(lái)吃，自己在那兒看動(dòng)畫(huà)片，你自己動(dòng)手盛飯吃。媽媽很累的做好飯了，你還兇媽媽?zhuān)恍㈨樍�！”媽媽說(shuō)我不會(huì )感恩。我從那天知道了，不能老是自己看動(dòng)畫(huà)片，要幫媽媽做飯，洗碗，掃地等，哪怕有些事像做飯我不會(huì )，也可以幫著(zhù)做一些會(huì )做的，像淘米、擇菜這些力所能及的事情。要學(xué)會(huì )孝順爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屆刻烀ぷ饕呀?jīng)很累了，我要幫著(zhù)他們多做些事情。
我現在終于明白了什么是家風(fēng)、家訓、家教。如果沒(méi)有家訓、家教就會(huì )把我們寵壞，只有知錯就改，慢慢教育，才能把家風(fēng)、家教、家訓的風(fēng)格，傳揚光大。
家風(fēng)的作文 篇3
“賣(mài)帶魚(yú)——”
騎著(zhù)一輛老式的自行車(chē)，按著(zhù)車(chē)鈴，車(chē)后馱著(zhù)兩框沉重的帶魚(yú)，“咯吱咯吱”快要壓垮的車(chē)輪接觸著(zhù)地面，這聲音在寂靜的小巷中顯得特別清晰。這是三十年前的爺爺。每天夜幕降臨，爺爺就騎著(zhù)著(zhù)自己心愛(ài)的老爺車(chē)，乘著(zhù)夜色，沿著(zhù)彎曲的小路，翻山越嶺去紹興城里批發(fā)帶魚(yú)，然后又披星戴月往回趕。當東方微微泛白時(shí)，大家剛剛在睡夢(mèng)中醒來(lái)，爺爺剛好回到村里。再次出發(fā)，走街串巷，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)村子，一路吆喝……
很多年過(guò)去了，爺爺用這樣的勤勞責任養活了家，同樣也把勤勞和責任傳承給了爸爸。
每天當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)操場(chǎng)的時(shí)候，學(xué)校里顯得那么的寧靜，但總有一個(gè)身影沉浸在這份寧靜中，那是我的爸爸，一個(gè)小學(xué)的校長(cháng)。每天第一個(gè)來(lái)到校園，視察校園一周，他正彎著(zhù)腰著(zhù)腰撿起地上的廢紙，或許剛剛六點(diǎn)鐘，但誰(shuí)也不知道他來(lái)了多久。東方的紅日剛露臉，校門(mén)口逐漸熱鬧起來(lái)，他又來(lái)到校門(mén)口，面帶微笑注視著(zhù)學(xué)生們進(jìn)入了學(xué)校。太陽(yáng)漸漸身高，校園中飄揚起了鮮艷的五星紅旗，他循循善誘的講話(huà)回蕩在校園里，回蕩在孩子們的心中。下課了，操場(chǎng)上，走廊中，又出現了他那熟悉的身影……
爸爸一直用這份勤勞和責任工作著(zhù)，把自己奉獻給了學(xué)校和孩子，有時(shí)卻忽視了我和媽媽。但我卻不會(huì )埋怨，因為我喜歡爸爸的`勤勞和責任，我也想傳承下去。
當窗口射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光，我就會(huì )自己醒來(lái)，自己穿好衣折好被子，做好自己該做的一切準備。早早來(lái)到校園開(kāi)始我一天認真的學(xué)習。放學(xué)回家做好作業(yè)，幫助媽媽做一些家務(wù)，然后自己練琴，練字……
今后我長(cháng)大了了，我也依然會(huì )把我們家的勤勞和責任一直傳承下去……
家風(fēng)的作文 篇4
良好的家風(fēng)，可以讓下一代健康成長(cháng)。在我們家里，就有一些良好的規矩。
比如不許大喊大叫，家里來(lái)人了不許瞎折騰等。當然，平時(shí)違規的是我們這些小孩子，我們違規了的話(huà)也不會(huì )有太多的懲罰，在大人的提醒后不在犯錯就可以了。有時(shí)我們會(huì )惹爸爸媽媽生氣。但他們從來(lái)不打我們，只是嚇唬我們，如果我們被說(shuō)哭了，爸爸媽媽還會(huì )安慰我們。
爸爸媽媽從小就教育我不許騙人偷別人的東西，記得有一次我在超市里買(mǎi)東西，看到一個(gè)玩具小飛機，就想要把它偷走，我就在沒(méi)人的時(shí)候悄悄的把它塞進(jìn)了自己的口袋，到了家里后向爸爸媽媽說(shuō)了這件事，爸爸媽媽的臉立刻變得很沉重的樣子，樣子就像要說(shuō)我一樣。果然爸爸開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你跟誰(shuí)學(xué)的啊，這么小就學(xué)會(huì )偷東西了，長(cháng)大了不就犯罪了��！”不過(guò)爸爸沒(méi)有打我，說(shuō)：“你要是再偷東西就別回來(lái)了，讓警察把你抓走得了！”當時(shí)爸爸面對著(zhù)幼稚的我當然不能夠打，事情過(guò)后爸爸還為我買(mǎi)了一些玩具，爸爸說(shuō)：“也許真的是玩具太少了，就多給你買(mǎi)一些吧，省了以后又偷東西，老偷東西可不好啊�！睆哪菚r(shí)起，我就不再偷東西，有時(shí)還會(huì )告訴妹妹不要偷東西，偷東西是不好的.行為。
在我的臥室里還有一個(gè)小書(shū)柜，里面的書(shū)是我一致六年級的課本，還有一些自己買(mǎi)的書(shū)，爸爸說(shuō)要多看書(shū)才知道的多呢，沒(méi)事就翻開(kāi)看看。但我很貪玩，不愿意多學(xué)習一會(huì )兒，爸爸便總是提醒我，所以我還是比較喜歡讀書(shū)，喜歡讀故事書(shū)是我的興趣之一，在我小時(shí)候我媽媽經(jīng)常給我講故事聽(tīng)，時(shí)間長(cháng)了，媽媽就不給我講了，叫我自己去讀書(shū)，不認識的字可以問(wèn)媽媽?zhuān)乙涀∵@個(gè)字，以后老師教這個(gè)字的話(huà)就可以當作是復習了一遍。
爸爸媽媽總是說(shuō)不要說(shuō)臟話(huà)，要不我就會(huì )沒(méi)有朋友了，如果沒(méi)有朋友萬(wàn)一遇到了困難就沒(méi)有人會(huì )幫助我。爸爸媽媽為了避免我說(shuō)臟話(huà)，他們自己也不說(shuō)，怕我受他們的影響也說(shuō)臟話(huà)。此外爸爸媽媽還教育我要多幫助需要幫助的人，如果我不幫助別人，那以后誰(shuí)還會(huì )幫助？
我家雖然很普通，但我并不討厭我的家，反而更喜歡我的家，因為我慶幸在一個(gè)有家規的家庭里，我為我的家庭而自豪！
家風(fēng)的作文 篇5
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
“有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”這些問(wèn)題，很多人就會(huì )傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞，這一家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì )一下子在街坊鄰居間傳開(kāi)，一傳十，十傳百，很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了�？梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續得更長(cháng)，讓他們走得更遠！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的'豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家，才能?chē)幻駨�，才真正算得上是一個(gè)強國。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
家風(fēng)的作文 篇6
家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。在中國傳統文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此，古往今來(lái)，中國文人留下了不少“家教聯(lián)”，令晚輩耳濡目染，成為“言傳”和“身教”的典范。
明朝書(shū)畫(huà)家徐渭，晚年曾撰寫(xiě)一副令人費解的家教聯(lián)：“好讀書(shū)，不好讀書(shū)；好讀書(shū)，不好讀書(shū)�！贝寺�(lián)妙在一個(gè)“好”字，語(yǔ)意雙關(guān)，耐人尋味：少年時(shí)期正是讀書(shū)的好時(shí)光，可惜不知讀書(shū)的重要不喜歡讀書(shū)；年紀老了，懂得讀書(shū)的`重要性，想好好讀點(diǎn)書(shū)，可是老眼昏花力不從心，已經(jīng)不能好好讀書(shū)了。徐謂以此告誡子孫珍惜時(shí)光，趁早好好讀書(shū)。
林則徐也十分重視家教，其家教聯(lián)寫(xiě)道：“子孫若如我，留錢(qián)做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢(qián)做什么？愚而多財，則增其過(guò)�！逼渫砟暌虿∞o官回鄉，儉樸生活，對子孫要求甚嚴，處處言傳身教，時(shí)時(shí)督促教導，鄉親們無(wú)不稱(chēng)贊他是做人的楷模。
曾國藩的家庭教育有著(zhù)令人矚目的成就。他以“勤”字為人生第一要義，自己身體力行，教育子女也養成勤勞作風(fēng)。他曾告誡子女：“不為圣賢，便為禽獸；莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘�！痹鴩鳛榉夂畎菹嘀�，對子女的“日課”定期檢查，親自抓落實(shí)。俗話(huà)說(shuō)，“人貴勤”，曾家的“崇勤”家風(fēng)著(zhù)實(shí)可贊。
自古文人重“家風(fēng)”，“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。這些家教對聯(lián)，底蘊厚重，韻味深長(cháng)。于家，這是風(fēng)范；于國，那是脊梁。
【家風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
家風(fēng)作文 家風(fēng)作文評語(yǔ)02-04
我家的家風(fēng)家訓-好家風(fēng)作文01-15
家風(fēng)的作文06-22
（經(jīng)典）家風(fēng)作文03-04
家風(fēng)作文（經(jīng)典）11-17
(精選)家風(fēng)的作文09-08
[精選]家風(fēng)的作文08-06
家風(fēng)的作文06-22