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我的家風(fēng)故事作文

時(shí)間:2024-08-07 09:50:26 家風(fēng) 我要投稿

[推薦]我的家風(fēng)故事作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我的家風(fēng)故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[推薦]我的家風(fēng)故事作文

我的家風(fēng)故事作文1

  家訓是良好家風(fēng)、家教的重要載體,趙氏家訓十條:

  敦孝悌睦宗族力本業(yè)慎交游和兄弟

  訓子弟上勤儉戒爭訟遵法律禁非為

  作為趙家的一分子,我們時(shí)刻不忘祖訓。我們的家是一個(gè)大家庭,上有和藹可親的奶奶,下有七歲學(xué)童。奶奶今年85歲,爺爺三年前去世了。老人有四個(gè)孩子,二男二女,四個(gè)孩子都分別組建了自己的小家,孩子們都有了自己的孩子。每逢周末、節假日,全家十幾口人齊聚一堂,其樂(lè )融融。在家里我們始終堅持夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、勤儉節約、團結互助的原則。

  率先垂范,做兒女的楷模

  爺爺奶奶退休前是人民教師,處處為人師表,工作中兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍;生活中精打細算,用之有度,真心待人是他們的處世態(tài)度,他們能夠與鄰里和睦相處。正是在這種成長(cháng)環(huán)境中,我們體會(huì )著(zhù)父母的言傳身教,老一輩的諄諄教導,在生活中學(xué)到了很多。

  互相尊重,坦誠相待

  在這個(gè)大家庭里,每對夫妻之間都做到互敬互愛(ài)。盡管每對夫妻之間由于各自在不同的環(huán)境生長(cháng),有不同的性格、不同的習慣、不同的.愛(ài)好,在一起生活難免會(huì )有摩擦,但是大家都做到了彼此多點(diǎn)寬容、多點(diǎn)謙讓、多點(diǎn)諒解,做事多從對方角度考慮。在生活中大家都能做到相互照顧、相互尊重、相互信任、相互支持。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來(lái)鄰里、同事、親朋的羨慕和稱(chēng)贊。

  尊重老人,孝敬父母

  在對待長(cháng)輩方面,我們堅持正直做事,友善對待老人。平時(shí)對長(cháng)輩噓寒問(wèn)暖,關(guān)心他們的生活起居。每次全家人一起吃飯時(shí),我們總是把好吃的菜往老人碗里夾,讓老人多吃點(diǎn)。上街時(shí),也會(huì )惦記著(zhù)給老人添置新衣服、新鞋子。只要有時(shí)間,人們都會(huì )陪老人外出觀(guān)光旅游散心。為了讓老人身體健康,我們經(jīng)常會(huì )買(mǎi)些水果、鈣片等營(yíng)養品,讓老人增加營(yíng)養,滋補身體。有空的時(shí)候經(jīng)常陪老人聊天,家里的活大家搶著(zhù)干,不讓老人累著(zhù)。正因為如此,老人也同樣關(guān)愛(ài)、體諒我們,盡心盡力地幫著(zhù)照顧孫輩,如今孫輩也一個(gè)個(gè)成長(cháng)起來(lái)了。我們由衷地感謝老人的付出。

  全心投入,重視品德教育

  在對待孩子的教育上,大家都給予孩子足夠的尊重和民主,常與孩子談心,教育孩子要熱愛(ài)國家、尊重老人、善待他人,以平等的眼光對待每一個(gè)人。在學(xué)校,我們要求孩子要尊重老師和同學(xué),要努力學(xué)習;在家中,教育孩子要尊重長(cháng)輩,愛(ài)護兄弟姐妹;在公共場(chǎng)所,要求孩子自覺(jué)遵守公共道德。在家庭氛圍的影響下,孩子們一直保持著(zhù)幽默、善良、有主見(jiàn)的品性。

  勤儉節約,發(fā)揚社會(huì )公德

  為了發(fā)揚勤儉節約的美德,我們家也倡導這個(gè)活動(dòng)。平時(shí)的淘米水就用來(lái)澆花澆樹(shù),保護了環(huán)境又能夠清新空氣,可謂是一舉兩得。能夠回收的東西都要收集起來(lái),變廢為寶,還可以減少垃圾,為環(huán)保做貢獻。洗手時(shí)按時(shí)關(guān)掉水龍頭,不開(kāi)無(wú)人燈,這樣一來(lái)從水費、電費上節約能源資源。我們始終相信勤儉節約是中華民族的傳統美德,是中國人的優(yōu)良傳統。

  我們是世界上最平凡的兒女,最簡(jiǎn)單的父母,我們家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛(ài)心,我們互幫互助,互敬互愛(ài),用自己最真誠的方式攜手走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,用各自的愛(ài)心構建一個(gè)令人羨慕的最美家庭,因為愛(ài)所以幸福。

我的家風(fēng)故事作文2

  想起以前在自己家里吃飯的時(shí)候,無(wú)疑這些菜都是我的了,事后給爸爸講了“或飲食,或坐走,長(cháng)者先,幼者后”的道理,我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭表示明白了。

  第二年再次回家過(guò)年,因為開(kāi)飯的'時(shí)間有點(diǎn)晚,我的那些表哥表姐都覺(jué)得餓了,看到飯桌上擺著(zhù)做好的幾道菜就想大快朵頤,被我攔住了,“讓爺爺先吃”邊說(shuō)邊跑到爺爺的身邊說(shuō):“爺爺你就先吃一口吧,我們都餓了,您先吃一口我們幾個(gè)就可以吃了”,大人們聽(tīng)了都笑著(zhù)稱(chēng)贊說(shuō):“這孩子真懂事!”

  爸爸就是這樣在生活中通過(guò)一件件小事將家規家訓無(wú)形地滲透給我們,讓我們在不知不覺(jué)中學(xué)習、理解并遵守家規,成為一個(gè)敬老孝親、愛(ài)國奮進(jìn)的好學(xué)生、好青年。

我的家風(fēng)故事作文3

  孝順是中華民族的一種傳統美德。俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”,孝順也是我家最重要的家風(fēng)。

  我的太姥姥得了老年癡呆癥,手腳不利索,所以我的姥姥和姥爺就把太姥姥接到了家里。由于太姥姥手腳不利索,所以姥姥每次做完飯,姥姥和姥爺就端給太姥姥,一口一口地喂她吃。

  你要問(wèn)我怎么知道的,那都是媽媽講給我的。今年的.春節之行讓我有了深刻的體會(huì )。

  那天,我看到太姥姥口渴的不行,家里只有開(kāi)水,姥爺就一邊倒開(kāi)水,一邊叮囑太姥姥:“水太熱,等等我回來(lái)之后喂你喝”。說(shuō)著(zhù)就把水放在桌上。但是姥爺走后,太姥姥不小心把杯子碰倒了,開(kāi)水灑了下來(lái),燙傷了太姥姥。這時(shí)姥爺正好趕回來(lái),急忙背起太姥姥就去醫院了。

  老人常說(shuō):“久病床前無(wú)孝子”,可我的姥爺卻幾年如一日地照顧著(zhù)自己的媽媽。我會(huì )向姥姥姥爺學(xué)習,以后也會(huì )做一個(gè)孝順的孩子,善待老人,把中華美德傳播下去。

我的家風(fēng)故事作文4

  “國有國法,家有家規!奔绎L(fēng)家訓是一個(gè)家庭不可缺少的主旋律。家風(fēng)正則后代正,則源頭正,則國正。一個(gè)好的家風(fēng)家訓,可以在日常生活中潛移默化地影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,這是一種無(wú)言的教育,更是一種無(wú)聲的力量。

  我們家的家風(fēng)家訓是“耕讀世業(yè),勤儉持家”。小時(shí)候,聽(tīng)爺爺說(shuō),我們的`老家在煙臺,有一位老爺爺叫牟墨林,人稱(chēng)“牟二黑子”!案x世業(yè),勤儉持家”正是牟氏族人看淡功名,追求寧靜,積攢家業(yè)的精神寫(xiě)照。

  “耕讀世業(yè)”中“耕”為生存之本,“讀”為升遷之路,而“世業(yè)”即是傳承事業(yè),意為既要掌握生存之本,又要學(xué)富五車(chē),才能做好本職工作,傳承事業(yè)。生活于晚唐五代時(shí)期的章仔鈞學(xué)問(wèn)才高八斗,為人豁達大度,為官頗有仁政。妻子人稱(chēng)練夫子,為婦賢淑,為母有德,在民間傳有許多佳話(huà),他們治家有方,留下的《太傅公家訓》,把“傳家二字,曰讀與耕!币痪浞旁谄,還對子孫后代的學(xué)問(wèn)修養,品德操守提出了很高的要求,具有深邃的內涵。

  一般講,“勤儉持家”就是以勤勞節約的精神操持家務(wù),從而給人的第一感覺(jué)常常是省吃?xún)用。其實(shí)不然,“勤”不應只有勤勞的意思,還應包括勤學(xué),勤思,勤創(chuàng ),勤闖。要敢于發(fā)展,不能墨守成規,因循守舊!皟”不只是節約,還應包括行事有節省簡(jiǎn)樸的作風(fēng),生活簡(jiǎn)約!俺帧辈恢皇遣俪,還應包括接納經(jīng)營(yíng),這樣才能鄰里和睦,家庭幸福!凹摇辈恢皇羌覄(wù),還應該注重精神生活,家的資產(chǎn)是愛(ài),有愛(ài),才能讓家中蓬蓽生輝。

  在鄉下,五月底,正是收麥子的時(shí)候,在已經(jīng)收割完畢的麥地里,公路旁,常常會(huì )有掉落的麥穗,這時(shí)就會(huì )有很多人會(huì )去拾麥子,我們家也是,那時(shí)我也會(huì )跟著(zhù)奶奶去拾麥子,但總不明白為什么要拾麥子,就去問(wèn)奶奶。奶奶用慈愛(ài)的眼神看著(zhù)我,緩緩地說(shuō):“雖然現在家家戶(hù)戶(hù)都有糧食,但是在我們那個(gè)年代,有的人都吃不上飯,還有餓死的。所以咱要珍惜每一粒糧食!甭(tīng)完奶奶的話(huà),我才真正明白了“一粥一飯當思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”的含義。

  在現在這個(gè)物資充裕的時(shí)代,我們雖然不愁吃不愁穿,但是我們也不能暴殄天物,浪費資源。畢竟“由儉入奢易,由奢入儉難”嘛!

  “耕讀事業(yè),勤儉持家”是個(gè)聚寶盆,不管是家財萬(wàn)貫,還是生活艱苦,都不能忘記這個(gè)聚寶盆,它會(huì )讓我們擁有好習慣,好品行,好作風(fēng),為我們的未來(lái)鋪上一條康莊大道。

我的家風(fēng)故事作文5

  今天爸爸給我看了他拍的視頻,時(shí)間只有五分鐘,記錄的是他同事講述的家風(fēng),我覺(jué)得挺有意思?上Ю锩鏇](méi)有爸爸的鏡頭,因為他是攝像師嘛。我就向爸爸媽媽問(wèn)起我家的“家風(fēng)”是什么,他們沒(méi)有正面回答我,而是與我一起回憶了幾件事情。

  我的外公跟我們住在一起,可他每天上午和下午都要去太太那里,平時(shí)做點(diǎn)什么好吃的,也要用碗裝些去,除非是出去旅游,否則下雨下雪也不耽誤。有一次,我問(wèn)他天天跑不累么,他說(shuō)不累,每天看到太太,他覺(jué)得心里踏實(shí)。爸爸也跟我講“子欲養而親不待”會(huì )是人生最大的遺憾。孝順不能掛在嘴邊,不要說(shuō)什么等長(cháng)大了怎么怎么樣,只要想到隨時(shí)都可以從小事做起,尊重、關(guān)心、理解長(cháng)輩。這是“孝”。

  二年級時(shí),有次英語(yǔ)預習我忘了請媽媽簽字,但是老師要查呀,我不想被點(diǎn)名,就請慶弘毅幫我簽了爸爸的名字;丶液,爸媽大發(fā)雷霆,我當時(shí)說(shuō)我真的預習了,只是忘了請媽媽簽字而已,至于發(fā)這么大火么。爸爸媽媽于是靜下心來(lái)跟我講道理,讓我明白了,他們發(fā)火不是懷疑我沒(méi)預習,而是因為我的.行為,做了就是做了,沒(méi)做就是沒(méi)做,不管是沒(méi)預習還是忘了請家長(cháng)簽字,都要自己勇于承擔后果,有錯就改,而不是想辦法掩蓋或逃避。誠實(shí)守信是基本的品德,撒一個(gè)謊要用一百個(gè)謊去圓,最終都要暴露的,反而不如直接承擔來(lái)得坦誠。這是“誠”。

  我的媽媽是教師,經(jīng)常輔導學(xué)生很晚才回來(lái),到家還要備課或者批改試卷到深夜,我問(wèn)她怎么這么辛苦,她說(shuō):“每個(gè)學(xué)生把有限的人生里的一段時(shí)光交到自己的手上,一定要盡職盡責做到最好,這才不辜負學(xué)生和家長(cháng)的期望,這叫師德!蔽业拇蟛髬屖轻t生,常聽(tīng)他們說(shuō)上班連上廁所都沒(méi)空。我說(shuō):“你們也太拼了吧!”他們卻說(shuō):“患者來(lái)看病就是信任你,就要用心、細心為病人診斷,盡力做到最好來(lái)回報別人的信任,這叫醫德!蔽壹依镞有公務(wù)員、工人、職員,我常聽(tīng)他們說(shuō)不能這樣、不能那樣,要守住底線(xiàn)什么的。爸媽跟我講,他們說(shuō)的是職業(yè)操守,是各行各業(yè)應該遵守的行為準則,也是自己內心的一桿尺,時(shí)刻都要遵守的道德。這是“守”。

  翻開(kāi)已經(jīng)去世的太公留下的《家聲》(他老人家九十歲壽辰自編的紀念冊),里面寫(xiě)著(zhù)“凡事從我做起,婆媳關(guān)系、姑嫂之間、交耳細語(yǔ),促膝談心……一人受難,大家幫忙,團結在老人周邊,血脈相承,形成了四代人三十余口和諧而繁榮的大家庭……”我生病時(shí)大家都去探望我,別人家里有事時(shí)爸媽也都去幫忙,每次家庭大聚會(huì ),大家都談笑風(fēng)生,和諧美好。在我的小家里,我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)爸爸媽媽的吵架聲,聽(tīng)到的都是他們的歡聲笑語(yǔ)。所以,不僅在大家庭還是在我的小家里,我時(shí)刻都能感受到這種和睦相處的氛圍,這是“和”

  最后,爸爸媽媽說(shuō)以前一直跟我講“以德為美”,從來(lái)沒(méi)有談到“家風(fēng)”的事情!凹绎L(fēng)”是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚,今天通過(guò)回憶這幾件事情,就明確了咱家的家風(fēng)就是“以德為美”,而具體的“德”就落在“孝、誠、守、和”這四個(gè)字上,不僅是家里成員都要遵守,更要用我們自己的行動(dòng)去影響身邊的人,把中華民族的美德傳承并發(fā)揚廣大,一起創(chuàng )造合諧社會(huì )大家庭。

我的家風(fēng)故事作文6

  游戲,不愛(ài)學(xué)習。有一天放學(xué),他讓我去他家玩游戲,我禁不起誘惑,就和他去了,一直玩到天黑了才回家。一到家,媽媽就劈頭蓋臉地問(wèn)我:“你去哪兒了?這么晚才到家?”媽媽兇得像只

  豹子,臉色很是難看。我吞吞吐吐地說(shuō):“我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完才回來(lái)!眿寢屄(tīng)了氣不打一處來(lái)喊道:“胡說(shuō)!我去過(guò)你的班級,早就沒(méi)人了,你還在寫(xiě)作業(yè)?你到底去哪啦?別以為我不知道!快說(shuō)!”爸爸見(jiàn)著(zhù)情況不妙忙過(guò)來(lái)把我拉到房間,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“兒子,我們不是常對你說(shuō)嘛,做人要誠實(shí),你怎么能撒謊呢?你是學(xué)生,主要的任務(wù)是學(xué)習!賶巡慌,老大徒傷悲’呀?”聽(tīng)了爸爸這番話(huà),我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說(shuō)了放學(xué)后去同學(xué)家玩游戲的過(guò)程,向媽媽承認了錯誤并保證以后不再撒謊準時(shí)回家。幾個(gè)月后的.一次數學(xué)考試,考卷發(fā)下來(lái)了,我一看成績(jì)是98分,心里挺高興,可仔細一查,發(fā)現填空題有兩空錯了,老師沒(méi)有發(fā)現。這樣一來(lái),我的真實(shí)成績(jì)只有94分。上課時(shí),我進(jìn)行著(zhù)一番激烈的思想斗爭:到底是去找老師改過(guò)來(lái)?還是不去呢?令我左右為難。這時(shí),我的耳邊似乎又響起了爸爸曾對我說(shuō)的那句話(huà)“做人要誠實(shí)”。最終,我還是鼓起勇氣,找老師改了分數。老師表?yè)P了我,我很開(kāi)心,因為我做到了誠實(shí)。爸爸的那番話(huà)令至今我還記憶猶新,它時(shí)刻提醒著(zhù)我做人要誠實(shí)。做人誠實(shí)就是我的家訓家風(fēng),它一直伴著(zhù)我成長(cháng)。

我的家風(fēng)故事作文7

  在我們中國流傳著(zhù)許多注重教育和繼承良好傳統的故事。例如孔子“忠、孝、禮、義”的家風(fēng)不僅教育了孔子的后人,更是成為了兩千多年所有中國人的基本行為準則。孟母的“擇鄰而居”和“子不學(xué)。斷機杼”的教育不僅是年幼的孟子,更是教育了數以萬(wàn)計的父母和孩子。

  我生活在一個(gè)普通的家庭,但我時(shí)時(shí)刻刻感到優(yōu)良的家風(fēng)對我的影響,“做人要有愛(ài)心、良心和感恩之心”就是我在家里常聽(tīng)到的一句話(huà)。

  記得有一回,我和爸爸媽媽在街上散步,看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐在街邊行乞,我看了乞丐一眼,心想“這個(gè)乞丐四肢健全,年紀也不算很大,他明明可以自己去找工作養活自己的,就不給他錢(qián)了吧!”于是我便拉著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)胍s緊離開(kāi),可爸爸卻神情嚴肅地對我說(shuō):“不能這樣的,看見(jiàn)別人有困難就要盡力幫助,而不是視而不見(jiàn),如果有一天你也需要別人的幫助,你是希望別人理都不理你,還是希望別人熱心幫助你呢?”說(shuō)完,拿出5元錢(qián)讓我給了那個(gè)乞丐。

  還有一回,我們回老家過(guò)年時(shí),一個(gè)親戚無(wú)意間提起了舅公孩子考上大學(xué),可是沒(méi)有足夠的錢(qián)交學(xué)費的.事,媽媽知道后,悄悄地匯了一筆錢(qián)給外婆,還特意交待外婆把錢(qián)交給舅公,不要特意說(shuō)是她給的,因為那些錢(qián)都是媽媽節省出來(lái)的,所以導致我們家當月伙食質(zhì)量明顯下降,我很不解媽媽為什么要寄錢(qián)給我們并常往來(lái)的舅公呢?我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去找媽媽?zhuān)覍寢屘岢鰡?wèn)題后,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“因為我以前讀大學(xué)時(shí),也沒(méi)有足夠的錢(qián)交學(xué)費,那時(shí)候舅公家也并不富裕,但他們出錢(qián)來(lái)幫助我,解決了我的燃眉之急,現在他有困難,我也應該雪中送炭!

  我的爺爺是一位虔誠的基督教徒,每天吃飯前都在禱告一會(huì )兒。有一次,我開(kāi)玩笑地對爺爺說(shuō):“爺爺,為什么你吃飯都要這么啰嗦?”可爺爺卻非常嚴肅地告訴我:“這不是啰嗦,上帝給我們創(chuàng )造了一切,可我們對大自然只有索取,沒(méi)有回報,我們要感恩,這是我們唯一能做的!

  雖然我生活在一個(gè)平凡的家庭,我們的家風(fēng)也很平凡,但我相信如果我堅持做到,平凡的家風(fēng)會(huì )把我

我的家風(fēng)故事作文8

  每個(gè)人的心中都會(huì )有那么幾條父母要你銘記于心的家訓,我也不例外,現在就讓我給大家介紹一下我的家風(fēng)吧!

  我的家風(fēng)就是節約和孝敬長(cháng)輩,這是中華民族的.傳統美德,我覺(jué)得我們人人都應該做到。

  我們家是節約的代表。在我很小的時(shí)候,只要從衛生間出來(lái),都要隨手把燈關(guān)掉,不浪費每一度電;洗手的時(shí)候,開(kāi)小水,細細地流,這樣我們的手洗的既干凈又節約水費,媽媽也回來(lái)把洗衣服的水留下來(lái)沖廁所,這樣可以節約很多水費;奶奶和媽媽總是把超市的購物袋留下來(lái)反復使用,這樣既環(huán)保又節儉;我們家的人吃飯從來(lái)不浪費每一粒糧食,吃多少盛多少,碗里的每一粒都要吃干凈。

  從小爸媽就教育我有孝心,“百善孝為先”,我們是一個(gè)大家庭,是四代同堂。從我記事起,逢年過(guò)節爸爸媽媽都要去看爺爺奶奶,然后我們一起去看太爺爺、太奶奶,一家人其樂(lè )融融,吃飯時(shí),長(cháng)輩不動(dòng)筷子,我們絕不可以先吃,這就是我們家的家風(fēng)。

  家風(fēng)是必須有的,也正因為每個(gè)家都有家規,我們的社會(huì )才有了規矩,所以,我們要謹記家里的家風(fēng)家規,并把它們發(fā)揚光大。

我的家風(fēng)故事作文9

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,老師要求我們寫(xiě)一篇《我的家風(fēng)》故事,但是我不知道我的家風(fēng)是什么意思,我就分別問(wèn)了爺爺、奶奶、爸爸和媽媽。

  爺爺告訴我說(shuō):國有國法,校有校規,家有家風(fēng);做人一定要誠實(shí),撒謊會(huì )讓你失去朋友。

  奶奶告訴我說(shuō):所有食物都是辛辛苦苦種出來(lái)的,不要浪費;在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà),在家要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。

  爸爸告訴我說(shuō):如果給別人添了麻煩一定要道歉,見(jiàn)面要先打招呼,做一個(gè)有禮貌的孩子。

  媽媽告訴我說(shuō):做事要守時(shí)不要遲到;不想跟媽媽說(shuō)的話(huà)可以跟爸爸說(shuō),不想跟爸爸說(shuō)的話(huà)可以跟媽媽說(shuō),但不可以不說(shuō)。

  我想了想,在我的心里家風(fēng)就是:以后一定要好好學(xué)習,學(xué)習是為了自己;在家一定要爸爸媽媽的`話(huà),做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。

我的家風(fēng)故事作文10

  在成長(cháng)過(guò)程中,家風(fēng)對個(gè)人的影響不容忽視。作為一種潤物細無(wú)聲的品德力量,一種經(jīng)過(guò)千百年沉淀留存下來(lái)的信仰,家風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)一個(gè)成員的一生。

  家風(fēng)是一種好的風(fēng)氣,從外表,到品德,無(wú)所不包,它從遠古傳承到現在,更是一種直入人心的力量,襲來(lái)時(shí)只覺(jué)得神清氣爽,卻又總讓你自慚形穢。記得三年前有次翻族譜,上面太爺爺的一句話(huà),讓我終身難忘:“后世子孫,謹記立身的根本:仁,信,勇”。

  第一次領(lǐng)悟到“仁”的含義,已是四年前了。

  那時(shí)候我還小,不明白“仁”是什么,更沒(méi)有試圖尋找過(guò)“仁”的根本。記得那時(shí),我有個(gè)很要好的朋友,她挺仗義的,有什么事,只要找她,她都會(huì )盡力幫忙。那次美術(shù)期末考試,我沒(méi)有帶工具,便對她說(shuō),這次考試推遲了。她相信了,工具大半給了我,考試時(shí)自己卻無(wú)可奈何。直到翻開(kāi)族譜那次,我才幡然醒悟過(guò)來(lái),覺(jué)得十分愧疚。記得曾聽(tīng)人說(shuō),人活在世上,最不能利用的,是對方對你的仁義?上,我明白得有點(diǎn)兒晚了。

  時(shí)光飛逝,如行云流水,在這不著(zhù)痕跡的時(shí)間的.饋贈中,再一次咀嚼這三個(gè)信條,“信”的含義,悄然涌上心頭。

  孔子曾說(shuō):“不信,則不立身也”。而族譜對信的定義,當然不僅是立身這么簡(jiǎn)單。記得那是我第一次自己去買(mǎi)東西。我買(mǎi)了一支筆,老板收了十元后,找了我九元。我多么高興!老板多找了一塊錢(qián),我可以多吃一顆糖了?墒腔亓思,氣氛卻并非如此。母親的目光,如利劍般穿透我的鎮定,她說(shuō):“這只筆,好像不止一塊吧?”我的臉紅了,畢竟……“寶貝兒,你喜歡聽(tīng)孔子的話(huà),對不對?孔子說(shuō)信以立身,那么,為什么十減二會(huì )等于九呢?”我又記起了族譜中太爺爺寫(xiě)的家風(fēng),心里慚愧了!捌鋵(shí),信,誠信,所能帶來(lái)的不僅僅是立身,友誼、親情,都建立在信之上。所以,做到信,其實(shí)不難!边@是家風(fēng)的第二道坎,我慶幸,我跨過(guò)了。

  當然,世間家風(fēng)千萬(wàn)種,我不可能一一去領(lǐng)悟和明白,讓我慶幸的是,在初一那年,我領(lǐng)悟了“勇”這第三條家風(fēng)。

  勇是什么?當然不僅僅是勇敢這一表層,它太寬泛了。媽媽說(shuō),勇是指勇于承擔責任,面對自己做出的一切。文學(xué)大家葛亞夫也曾說(shuō)“勇于承擔責任的人,一定是長(cháng)大了!蔽覒c幸,在13歲那年,我長(cháng)大了一點(diǎn)兒。

  那時(shí),剛入初中,或多或少的總有點(diǎn)兒不適應。再加上初中語(yǔ)文比小學(xué)語(yǔ)文明顯深入了一個(gè)層次,所以第一次周考的成績(jì),是我極不愿意接受的。又是媽媽來(lái)到我身邊,她沒(méi)問(wèn)我成績(jì),而是輕輕在我耳邊說(shuō):“孩子,記得我們的家風(fēng)么,勇!北M管媽媽并未點(diǎn)破,我卻明白。這是自三年級起,我第一次敢于面對和總結成績(jì)不佳的考試。我想,我的13歲,總算有了點(diǎn)兒實(shí)質(zhì)性的增長(cháng)。

  寫(xiě)下這篇文章時(shí),我已經(jīng)上初二了;貞洰斍芭c過(guò)去的種種,浮現左宗棠“耕讀傳家”匾額,再比對處事方法和成績(jì)。我知道,家風(fēng)在引領(lǐng)我。

  這,就是我的家風(fēng)故事,一個(gè)平凡又特殊,簡(jiǎn)單又繁復,淺淡又深刻的,直入人心的故事。

我的家風(fēng)故事作文11

  “家是最小國,國是千萬(wàn)家”。家庭是社會(huì )的基本細胞,是我們每個(gè)人人生的第一所學(xué)校!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”。在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,我們都會(huì )像小樹(shù)苗受到春雨的滋潤,健康成長(cháng),出類(lèi)拔萃。對于每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),家風(fēng)與家規都是至關(guān)重要的,正所謂“近朱者赤,近墨者黑”。家風(fēng)是一個(gè)人道德發(fā)展基礎的源泉,是誠實(shí)守信社會(huì )的根本,是我們民族振興國家富強的基石。

  小時(shí)候,爺爺說(shuō),家風(fēng)這棵小樹(shù)需要誠實(shí)的泉水澆灌才能發(fā)芽。個(gè)人的發(fā)展,家庭的發(fā)展,乃至全社會(huì )的發(fā)展,都與誠實(shí)的品質(zhì)密不可分,而拾金不昧就是誠實(shí)的一部分。有一次,我在校園中偶然發(fā)現地上遺落的幾張紙幣,腦海里立刻浮現出爺爺教育我要拾金不昧的情景,他告訴我,不屬于自己的錢(qián)財不能拿,還經(jīng)常給我講古代樂(lè )羊子“路不拾遺”的故事。想到這里,我立馬撿起地上的紙幣,將它交到學(xué)校教務(wù)處。于我而言,誠實(shí)是為人處世的基本準則。正是在這樣良好家風(fēng)的沐浴之下,我們的道德標準才不斷地建立和完善,我們才能形成健全的人格,才能進(jìn)入社會(huì )的大浪中去搏擊,才能成就我們偉大的人生。

  爸爸也說(shuō)過(guò),家風(fēng)這棵小樹(shù)需要守信的春雨滋潤才能成長(cháng)!耙恢Z千金”的美談啟示著(zhù)我們要繼承和發(fā)揚古代先賢的美德,并將它融入到時(shí)代的潮流中,而良好的家風(fēng)無(wú)疑是傳承這種美德的`途徑之一。有一次爸爸理發(fā),他付給老板10元錢(qián),結果老板錯找他40元,回到家他才發(fā)現了。爸爸立即跑去給人家退錢(qián),結果老板沒(méi)在,等了好長(cháng)時(shí)間才等到老板,把多找的40元錢(qián)還給老板后才安心回家吃飯。這件事給我留下了深刻印象。我覺(jué)得不多拿約定之外的東西也是守信,而更大范圍上,守信應該是對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)做過(guò)的事負責。若沒(méi)有能力完成,就不要輕易許諾,話(huà)既出口,則定要兌現。爸爸以身作則,教會(huì )我守信,這樣的家風(fēng)潛移默化地影響著(zhù)我,教育我在平時(shí)的生活中踐行守信的品質(zhì)。

  媽媽常常對我說(shuō),家風(fēng)這塊土壤需要包容才能孕育出好的幼苗,才能長(cháng)出參天大樹(shù)。我家原住在一個(gè)老舊小區,樓與樓之間距離小,小區各家各戶(hù)的垃圾無(wú)法及時(shí)清理,導致樓道經(jīng)常廢紙箱堆集,比較混亂,爸爸曾不止一次抱怨鄰居占據樓道。媽媽就給全家人講了著(zhù)名的“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨,萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇”的六尺巷的故事。全家人把這個(gè)故事記在心間,我們先反思自己在處理鄰里關(guān)系之間的問(wèn)題,進(jìn)而在一點(diǎn)一滴中改變。把大家的公共空間打掃得十分干凈,鄰居家里有困難我們也鼎力相助,大家相互之間彼此理解、彼此包容、相互幫助。從此之后,我們鄰里之間關(guān)系一直很融洽。從媽媽的教導中,我知道了寬容才能鄰睦友好,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。有時(shí)候看似吃虧,其實(shí)在其他方面會(huì )有新的收獲。這樣的家風(fēng)使我明白了做人做事一定要學(xué)會(huì )寬容,利人才能利己。社會(huì )是由一個(gè)個(gè)家庭單元構成的,家風(fēng)純才能民風(fēng)正。具有良好家風(fēng)的家庭多了,自然會(huì )帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )風(fēng)氣向善向上。

  我說(shuō),我們若是樹(shù),家風(fēng)就是雨露;我們若是魚(yú),家風(fēng)就是活水;我們若是鳥(niǎo),家風(fēng)就是天空。好的家風(fēng)培育出的優(yōu)秀品德,時(shí)時(shí)刻刻常伴我們左右,帶領(lǐng)著(zhù)我們走好屬于自己的人生之路。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們要傳承好家風(fēng)、涵養好學(xué)風(fēng),樹(shù)立遠大理想,熱愛(ài)偉大祖國,擔當時(shí)代重任,練就過(guò)硬本領(lǐng),為實(shí)現中華民族偉大復興貢獻力量!

我的家風(fēng)故事作文12

  剛開(kāi)始聽(tīng)到“家風(fēng)家訓”,年少無(wú)知的我,無(wú)法了解其中是什么樣的概念。通過(guò)寒假,在老家和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起度過(guò)春節的日子里,我漸漸明白了:原來(lái)祖國的富強發(fā)展和我們中華民族5000年的傳統美德有著(zhù)密切的關(guān)系。同時(shí),我們家的日子一天比一天更紅火了,因為我家每個(gè)人都遵循著(zhù)樸實(shí)善良的家風(fēng)習俗。

  雖然我家里祖輩們不是什么名門(mén)望族,沒(méi)有什么嚴格古板的'家訓教條,可是我在生活中發(fā)現了,家里人都自覺(jué)的養成并堅持著(zhù)各自良好的生活習慣。

  每天清晨天剛發(fā)亮,我一睜開(kāi)眼,就看到奶奶早已在地上忙碌著(zhù)給一家人做早飯,順便把屋子里收拾得干凈利落。爺爺已經(jīng)在院子里忙著(zhù)自己的任務(wù),為一天的工作做準備。在外打拼了一年的爸爸媽媽被吵醒了,也起來(lái)找一些事情去做。我也不好意思睡懶覺(jué)了,趕緊起來(lái)洗漱一下,讀一陣自己的書(shū),計劃一下自己一天要做的作業(yè)目標。

  平常生活中,我們家庭成員之間都很和睦,即使有意見(jiàn)不同的時(shí)候,也能相互理解,一家人共同努力把每件事都處理好。關(guān)于個(gè)人習慣,每個(gè)人都會(huì )主動(dòng)講好各自衛生,按時(shí)吃飯,主動(dòng)為家庭的幸福努力地去打拼。

  我們的小家庭有這樣的家風(fēng),祖國的大家庭有傳統文化作家風(fēng),一定會(huì )更加繁榮昌盛的!

我的家風(fēng)故事作文13

  我出生在一個(gè)充滿(mǎn)傳統家風(fēng)的家庭,父輩們世代相傳的美德讓我深受感動(dòng)。這正是我們家族的力量所在。

  小時(shí)候,我常?吹綘敔斈棠毯透改搞∈刂(zhù)家規家訓,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)敬老尊賢、勤儉節約的美德。每天晚上,一家人圍坐在一起聊天,父輩們用那古老而有力的語(yǔ)言,講述著(zhù)我們家族的歷史和傳統。他們告誡我們要尊重長(cháng)輩,與人為善,要懂得報答社會(huì )。這些美德如同一根紐帶,將我們緊緊聯(lián)系在一起。

  記得有一次,我在學(xué)校里撿到了一大把錢(qián)。當時(shí)我心里發(fā)生了一陣爭斗,一方面我想把錢(qián)獨自占有,另一方面我又知道這不符合我們家的家風(fēng)。最終,我的良心告訴我應該把錢(qián)交給老師。這件小事讓我深深體會(huì )到父輩們種下的.家風(fēng)之種竟然在我內心中生根發(fā)芽,這是多么美妙的感受。

  長(cháng)大后,我成為了一名醫生。每當我看到病人們因為病痛而痛苦時(shí),我總是用心去治療,盡力解除他們的痛苦。我從小聽(tīng)到的那句"醫者仁心",成為了我行醫的座右銘。我相信,只有傳承著(zhù)我們家族的家風(fēng),我才能真正幫助他人,為社會(huì )做出貢獻。

  我們家族的家風(fēng)也逐漸為周?chē)娜怂熘。鄰居們常常對我家的孝順、友善點(diǎn)贊。他們也開(kāi)始在自己的家庭中努力培養良好的家風(fēng)。這種良性的循環(huán),使得整個(gè)社區有了更多正能量的存在。

  通過(guò)家風(fēng)的傳承,我們的家族獲得了力量、幸福和自豪。在這個(gè)快速變化的世界中,我相信,只有堅守傳統美德,才能讓我們的生活更有意義,給下一代留下珍貴的財富。

我的家風(fēng)故事作文14

  “家風(fēng)是什么呢?”在回家的路上我問(wèn)爸爸。

  爸爸笑著(zhù)說(shuō):“要注意觀(guān)察每天所做的事!边@些都可以表現我們家的家風(fēng)。我想,反正爸爸肯定不會(huì )告訴我了,只好自己觀(guān)察了。

  回到家,我一進(jìn)門(mén)就跑到飯桌前,準備向美食發(fā)起進(jìn)攻,可是爸爸說(shuō):“你的家風(fēng)去哪兒了?姥姥還沒(méi)到,自己可以先吃嗎?”

  我恍然大悟,尊敬老人也是我們家的家風(fēng)啊。接著(zhù)我問(wèn)爸爸:“除了尊敬老人,我們家還有什么家風(fēng)呢?”

  爸爸說(shuō):“難道你忘記小時(shí)候的那件事了嗎?”我立刻想了出來(lái)。以前我故意把小石子往路上撒,爸爸制止我,并教育我,我承認錯誤。難道這也是我們家的.家風(fēng)嗎?嗯,我明白了原來(lái)做人誠實(shí)也是我們家的家風(fēng)啊。

  家風(fēng)可以讓一個(gè)家庭改變,也可以讓人受益匪淺。我一定要將孝順和誠實(shí)的家風(fēng)傳承下去!

我的家風(fēng)故事作文15

  家風(fēng)是什么?

  對于這個(gè)問(wèn)題,一千人可能有一千種回答,但我以為家風(fēng)應該就是一個(gè)家庭的道德標準。

  從古至今,但凡有家庭存在,一般都擁有屬于自己獨有的家風(fēng);有些家庭甚至還將自己優(yōu)良家風(fēng)歸結成代代相傳的家訓和家規,當然也有一些家庭雖然沒(méi)有成文的家訓、家規,但同樣也有著(zhù)自己特有的不成文的家風(fēng)。我家就屬于后者。

  商賈之家的家風(fēng)是“誠信經(jīng)營(yíng)”,軍人之家的家風(fēng)是“保家衛國”,我家屬于知識分子家庭,從父母長(cháng)輩的言傳身教以及我個(gè)人成長(cháng)的經(jīng)歷來(lái)看,我覺(jué)得“勤奮好學(xué)、嚴格自律”這八個(gè)字應該就是我家的家風(fēng)濃縮與寫(xiě)照了。

  說(shuō)到我家的家風(fēng),這還得從我們家的奶奶輩說(shuō)起——“孩子,來(lái)——背首唐詩(shī)給奶奶聽(tīng)聽(tīng)……”記得祖奶奶還在的時(shí)候,每次和她在一起時(shí),她常常慈祥的撫摸著(zhù)我的頭,笑瞇瞇的對我說(shuō)。然后,一臉享受的聽(tīng)著(zhù)我稚氣的背誦。后來(lái)爸爸告訴我,其實(shí)祖奶奶并沒(méi)有讀過(guò)書(shū),但她卻能認識很多字。這一方面因為她上過(guò)一段時(shí)間的識字課,另一方面在爺爺和爸爸小的'時(shí)候,祖奶奶就要求爺爺、爸爸每天將所學(xué)的課文都背給她聽(tīng),同時(shí)她自己還經(jīng)常翻看課本,讓爺爺和爸爸教她識字。記得她在90多歲的高齡時(shí),每天還要戴著(zhù)老花眼鏡端坐在陽(yáng)臺上看書(shū)。于是,那些年咱家的陽(yáng)臺上,就經(jīng)常出現老人獨自斜坐在懶懶陽(yáng)光下的單人沙發(fā)上,人已經(jīng)睡著(zhù),書(shū)和眼鏡也已經(jīng)散落一地了……

  如今祖奶奶雖已不在,回頭仔細想想,“勤奮好學(xué),活到老學(xué)到老”在我家其實(shí)從祖奶奶那一輩乃至更上輩就已經(jīng)在踐行的了。

  “勤奮好學(xué)、嚴格自律”這就是我家的家風(fēng),它有著(zhù)一種無(wú)形的力量一直潛移默化的影響著(zhù)我們家庭中的每一個(gè)人,讓我們的家庭和和美美、健康快樂(lè );它又有如一股和煦的春風(fēng),拂面而來(lái),催人奮進(jìn),去書(shū)寫(xiě)咱家更美好的新篇章。

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