家風(fēng)故事作文初中習(xí)作《我的家風(fēng)故事》
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的家風(fēng)故事作文初中習(xí)作《我的家風(fēng)故事》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風(fēng)是什么？詞典上是這樣解釋的：家庭世代相傳的風(fēng)尚、家庭作風(fēng)。我想我應(yīng)該去問(wèn)爸爸，聽爸爸講爸爸的爸爸的故事，去問(wèn)爺爺，聽爺爺講爺爺?shù)臓敔數(shù)墓适��？墒�，爸爸媽媽只是笑而不答，讓我留意明天一天的事。我一頭霧水，明天？那就明天吧！
早上六點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)起床，媽媽早已準(zhǔn)備好早餐，好美味！爸爸是高中的老師，擔(dān)任班主任，這個(gè)點(diǎn)肯定在學(xué)校陪學(xué)生晨讀了！我想我的家風(fēng)應(yīng)該是勤奮！我從喜歡的《論語(yǔ)》中知道：“子曰：業(yè)精于勤，荒于嬉�！�
中午放學(xué)，我迫不及待的飛奔到爸爸媽媽的面前，神采飛揚(yáng)的說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)又考了100分，看看！我聰明嗎！”我仿佛看到了周邊的叔叔阿姨們羨慕的目光，看到了小朋友對(duì)我豎起了大拇指……咦！不對(duì)勁，爸爸媽媽對(duì)視了一下，沒(méi)說(shuō)什么。我疑惑不解地回到了家，爸爸和氣的對(duì)我說(shuō)：“兒子，我讀一段書，你聽一聽好嗎?”爸爸讀了《易經(jīng)》中的一句：“謙謙君子，用涉大川，吉�！币馑季褪亲鲆粋�(gè)謙虛的人呢，別人會(huì)更喜歡你。我意識(shí)到了自己做的不對(duì)，不該炫耀自己微不足道的成績(jī)。我暗暗想:“謙虛是不是我的家風(fēng)呢？”
“媽媽，明天降溫，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)了，……，過(guò)兩天回家看您……”媽媽又在與姥姥打電話，多大的人了，也和我一樣想媽媽？嘻嘻，我知道那是孝順！《孝經(jīng)》不是說(shuō)了嗎，“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，人之行也�！�
我把我看到的、聽到的、想到的、做到的告訴了爸爸媽媽，他們欣慰的笑了。爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)，其實(shí)，我的名字也是家風(fēng)——君子有三樂(lè)：父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。我的名字原來(lái)取自《孟子》的《盡心章句上》，君樂(lè)也是我的家風(fēng)！
我知道了我家的家風(fēng)——勤、謙、孝、樂(lè)，我很高興。但是，知道，更要做到呀，那才是知行合一的好孩子呢！
【家風(fēng)故事作文初中習(xí)作《我的家風(fēng)故事》】相關(guān)文章：
我的家風(fēng)故事作文（精選）02-05
（精選）我的家風(fēng)故事作文06-26
我的家風(fēng)故事作文06-28
(精選)我的家風(fēng)故事作文06-29
[精選]我的家風(fēng)故事作文05-11
我的家風(fēng)的故事作文02-03