實(shí)用的家風(fēng)作文（必備）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的家風(fēng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)作文 篇1
我們家的家風(fēng)有很多，孝順父母、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛勞動(dòng)……都是我家的家風(fēng)。今天，就讓我挑幾件和您說說。
都說“百善孝為先”，在我們家，“孝”成了一件每周必不可少的事。每到節(jié)假日，爸爸媽媽都會(huì)帶著我去看望外公外婆。就說每年八月十五的中秋節(jié)吧，那一天，我們會(huì)拿著大月餅、小月餅、各種好吃的東西去外公外婆家賞月，陪伴外公外婆，和他們聊聊天，談?wù)動(dòng)腥さ囊娐�，一直到外公外婆要睡覺了為止。
于是，由于受到爸爸媽媽的影響，我也開始有了這種孝敬長(zhǎng)輩的習(xí)慣。每次當(dāng)爸爸媽媽下班了，我總會(huì)給爸爸媽媽捶捶背，活絡(luò)活絡(luò)筋骨，講一些學(xué)校里的見聞給他們聽。每當(dāng)夏天，我總會(huì)用自己制作的降溫法為他們降溫，使家中充滿涼爽，充滿歡笑。
在孝順的.同時(shí)，我們家還勤奮學(xué)習(xí)。一有時(shí)間，爸爸媽媽就會(huì)支起一本書，在沙發(fā)上靜靜地品讀，還會(huì)互相討論里面的情節(jié)，里面的結(jié)局。我呢，則也靜靜地坐在一邊的小藤椅上，快樂地讀一本故事書或童話書。這時(shí)候，家里就會(huì)充滿書的氣息，大家各讀各的，顯得十分其樂融融！
說到運(yùn)動(dòng)，我們家也十分喜愛。先說爸爸，他的身材有些肥胖，但他在家里的運(yùn)動(dòng)可以說是最頻繁的。只聽每天——刷，刷，刷！原來又是爸爸在跑步啊。爸爸平時(shí)經(jīng)常跑步，只要一有空就跑�！八�，刷，刷！”這已成了我們家最平凡的譜調(diào)。豈止是譜調(diào)？是能算個(gè)上聲部。下聲部在哪呢？哦，原來是我和媽媽在比跳繩。聽，有力的節(jié)拍“啪，啪，啪！”太單純？在我的一分鐘跳繩中，只聽“啪，啪，啪！”，繩子不停地甩著。這下，一首完美的運(yùn)動(dòng)之曲才譜寫完畢。
我們家的家風(fēng)還有很多，你們家的家風(fēng)是什么呢？
家風(fēng)作文 篇2
家是藍(lán)天，我是小鳥，沒有它，我就不能在天空中自由翱翔。家是陽光，我是小樹，沒有它，我便無法茁壯成長(zhǎng)。家是雨點(diǎn)，我是小花，沒有了它，我就無法綻放。國有國法，校有校規(guī)，家也有家風(fēng)。
以前常聽媽媽在我耳邊嘮叨，吃飯要有吃相，走路要有走相，坐要有坐相。說話也要有規(guī)矩，不能隨便打斷別人的交談。每次聽到這樣的話，我總覺得不能理解，為什么呀，自由自在，想怎么樣就怎么樣多好！
有一次，我做好了作業(yè)，正在吃我最愛的車?yán)遄樱瑡寢尯鋈唤形胰ネ饷婀涔�，我說：“等一下，等我吃吃完。”媽媽又說：“別磨蹭了，要遲了�！薄把b個(gè)袋子帶著吃�！笔峭馄诺穆曇簦�！對(duì)呀，我可以裝袋子里，等下邊走邊吃。于是我便拿來袋子，把車?yán)遄臃帕诉M(jìn)去。出了門，我在路上邊走邊吃，邊吃邊把核扔在地上。媽媽起先不說，到了后來實(shí)在看不下去了便說：“跟你說了多少遍了，走路的時(shí)候不要吃東西，更不能把果核隨地亂扔。如果每個(gè)人都像你一樣，那么保潔工人們還有休息的.時(shí)間嗎？前面的垃圾就算了，剛才扔的你給我撿起來扔進(jìn)垃圾桶里去。”我似懂非懂的撿起了地上的果核，把它們送進(jìn)了垃圾桶。路邊走過的老奶奶看到了，看到了說：“真是一個(gè)乖孩子，知道不亂扔垃圾。聽到稱贊我更是害羞的低下了頭。
爸爸也給我講過一個(gè)故事，從前有一個(gè)孩子，在父親的花園里砍倒了一棵父親心愛的櫻桃樹。父親回家發(fā)現(xiàn)了，勃然大怒，小男孩害怕極了，可他鼓足勇氣，不說謊話，在父親盛怒之下，向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親很感動(dòng)，對(duì)他說：“兒子，父親寧愿砍倒一千棵櫻桃樹，也不要你說一句謊話，只要你以后再也不要砍了�！斑@個(gè)男孩就是美國第一位總統(tǒng)——喬治·華盛頓。要做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子，將來才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
小鳥有藍(lán)天才可以展開翅膀自由的翱翔，小樹有陽光才能茁壯成長(zhǎng)，小花有雨點(diǎn)才能絢麗的綻放。我們有良好的習(xí)慣才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
家風(fēng)作文 篇3
家風(fēng)是什么？它是刻在老宅匾額上的“德澤源流遠(yuǎn)，家風(fēng)世澤長(zhǎng)”，更應(yīng)是秉承先輩的德行。它就像一塊上好的古董，歷經(jīng)時(shí)間的打磨和許多人的呵護(hù)。但它有形，家風(fēng)無形，家風(fēng)看不見，摸不到，卻滲透到家族每一個(gè)后代的骨血中，是一家和一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。
在中國傳統(tǒng)的封建家長(zhǎng)制度下，中國人十分注重家教，大致可總結(jié)為“五常八德”。其實(shí)，也就是一些教會(huì)做人的道理，主要是以“孔子倡導(dǎo)的”仁禮為根基，總結(jié)為“修身、齊家、治國、平天下”。在古代農(nóng)業(yè)社會(huì)比較重農(nóng)桑，以“耕讀作家”四字作為追求的理想生活方式，耕田可以養(yǎng)家糊口，讀書可以修身養(yǎng)性；既學(xué)做人，又學(xué)謀生，至今也可看到許多古宅匾上也有這四字，證明它是中國人一直追求的信仰。
不論是古代還是現(xiàn)在，家庭教育仍然占重要地位，從一些細(xì)微之處，便能看出一個(gè)家庭擁有怎樣的教育方式。有細(xì)心網(wǎng)友曾在地鐵上看到一幕：一個(gè)7歲的小女孩背著書包，把空座位讓給母親坐，母親坐下來之后，才把孩子的書包拿下來，放在自己腿上。這正體現(xiàn)了一個(gè)家庭的教育方式及風(fēng)尚。這對(duì)母女都有著各自的品性，孩子有獨(dú)立品格，尊重長(zhǎng)輩，母親對(duì)孩子在細(xì)微處體貼，但不是“保姆式關(guān)注”，眾多網(wǎng)友評(píng)論：這個(gè)家庭肯定有一個(gè)充滿愛、重德育的家風(fēng)。可見，家庭教育可以反映出一個(gè)家庭的風(fēng)貌，它成為家族成員之間的精神紐帶，甚至可以影響一個(gè)人的性格乃至命運(yùn)的一部分。
古人們也會(huì)有一些明智的教育方式，頗具意義，于我們受益匪淺。如寫下四萬多字的《顏氏家訓(xùn)》的思想家顏推，他諄諄教導(dǎo)子弟既要努力讀書當(dāng)學(xué)霸，也要關(guān)注農(nóng)事、商業(yè)方面的知識(shí)，主張學(xué)習(xí)不做書呆子，要學(xué)習(xí)更擴(kuò)展自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也有許多古人既教導(dǎo)子女們學(xué)習(xí)更多知識(shí)來提升自己的能力，也倡導(dǎo)學(xué)習(xí)禮節(jié)。比如在吃飯時(shí)，長(zhǎng)輩不動(dòng)筷，晚輩就不能動(dòng)。吃飯不能剩，不能掉，不能吧唧嘴，不能露齒，不僅如此，對(duì)于禮教方面還要更加嚴(yán)格，一些最基本的晚輩向長(zhǎng)輩的示出的禮節(jié)必須爛熟于心，形成一種習(xí)慣，這也體現(xiàn)了一個(gè)家庭教育對(duì)禮節(jié)方面的嚴(yán)格要求，于當(dāng)代，是一種處世的大智慧。
古代生活和現(xiàn)代生活的`教育方式都具有借鑒意義，不僅如此，時(shí)常在電影、電視劇也能見到許多新奇的具有借鑒意義的家庭教育方式。當(dāng)家里的某個(gè)子女犯了錯(cuò)，長(zhǎng)輩會(huì)教他背家訓(xùn)，用家法予以懲戒，在電影《無問西東》中，開場(chǎng)時(shí)母親便讓兒子跪下背家訓(xùn)，這不過是出自愛子本能，給他一種勸戒，接著，母親說出了一些打動(dòng)無數(shù)為人父母者的心的話，母親只希望兒子可以追求自己喜歡的，享受生活，安靜和美的過完一生。這種教育方式與一些家庭截然不同。有此家庭想讓孩子遵從他們的一切，按照他們給定的目標(biāo)去發(fā)展。這對(duì)孩子們來說，無非是給他們施加更沉重的壓力，可能的結(jié)果會(huì)適得其反，所以，在一些電影中的家庭教育方式值得我們借鑒。
家風(fēng)無形，既說不清也道不明。但它卻能影響許多人的一生。
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