家風(fēng)的作文

時間：2026-03-20 13:18:39 家風(fēng)

家風(fēng)的作文[優(yōu)秀3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的家風(fēng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家風(fēng)的作文[優(yōu)秀3篇]

家風(fēng)的作文篇1

　　媽媽如同一棵大樹，我則是小幼苗，好家風(fēng)是養(yǎng)份，它在我成長中哺育著我，讓我健康成長。

　　記得我剛踏入幼兒園的那刻，媽媽總在我耳邊說：“孩子我很高興，你長大了，白天要離開媽媽到幼兒園去學(xué)本領(lǐng)了，記�。耗阋鹁蠢蠋�，愛護同學(xué)�！眿寢屵@棵大樹用好多故事，行為幫助我，讓我在幼兒園快快樂樂的成長。

　　每每媽媽到幼兒園，總是很有禮貌的向老師打招呼，遇到事情跟老師慢慢溝通，媽媽的習(xí)慣一直影響著我。每天早上見到老師，我總會說：“老師早上好”，放學(xué)會說：“老師再見”。老師們都很喜歡我，我成為了老師得力的小助手，大大小小的事情，老師都放心交給我。

　　現(xiàn)在我是一名光榮的小學(xué)生了，剛開學(xué)不久，我一直沒有進入小學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有一次上課做小動作，被留下來跟老師道歉，因為害怕，我一直沒有勇氣對老師說出“對不起”這三個字，躲在媽媽的身后哭，媽媽在學(xué)校大門口蹲下來跟我講了一個故事。

　　媽媽讓我明白了尊敬老師是多么重要，今天老師很愛我，想幫助我，讓我變得越來越好，我們做錯了，如果不愿意擔(dān)當(dāng)承認，那我們是不會進步的，錯了改了，那就是進步，這也是一門很重要的功課。

　　媽媽說：“很高興，你今天有機會學(xué)習(xí)了”。聽完媽媽的話，我獨自一個人跑到老師的辦公桌，跟老師道歉，老師說：“寶貝你好棒，老師明天看好你哦……”聽著老師溫柔的聲音，那溫暖的手撫摸著我的`頭，我瞬間感覺好幸福，我終于知道了錯了不重要，重要的是改，更重要的是要學(xué)會尊重老師，明白老師的愛，也明白媽媽的愛。

　　媽媽言傳身教成了最美的家風(fēng)，這最美的家風(fēng)，伴我一路健康的成長！

家風(fēng)的作文篇2

　　說起家風(fēng)先說說我家的人口吧！我家人口比較多，一共有8口人。有90多歲的太爺爺，太奶奶，70歲的爺爺奶奶，有爸爸媽媽，還有我和剛滿一周歲的妹妹。

　　我們的生活很幸福，四世同堂，在我們幸福的生活里，最應(yīng)該感謝的人是我的爺爺。在他的身上我看到了我家的家風(fēng)——孝敬老人。

　　我的太爺爺由于年齡老了，每年的冬天都會凍手，凍腳，特別是腳，腫的像胡蘿卜，嚴重的時候，會生凍瘡，爺爺為這件事情傷透了腦筋，終于功夫不負有心人，爺爺找到了一個偏方，于是每年從11月份每隔一天就是這個偏方煮水給太爺爺泡腳，一直堅持到第二年的4月份。就這樣，我的太爺爺再也沒有凍過手，凍過腳。

　　有一天，爺爺有事不在家，我看到爸爸端著洗腳盆去太爺爺?shù)姆块g，“爸爸，你在做什么”我好奇的`問，“給太爺爺泡腳啊！”爸爸理所應(yīng)當(dāng)?shù)幕卮鸬健敖裉�，爺爺不在家，我來給你太爺爺泡腳�！薄拔铱梢詭兔Π　蔽移诖膯枺爱�(dāng)然可以，以后，你也可以這樣給爺爺泡腳”

　　爸爸先把太爺爺攙扶著坐好，然后幫太爺爺脫了鞋襪，用手試了試水溫，小心翼翼的把太爺爺?shù)哪_放進水里，我悄悄的問太爺爺“太爺爺，舒服嗎？”“舒服，舒服”太爺爺笑呵呵的回答。等太爺爺泡好腳以后，爸爸拿起擦腳的毛巾，輕輕的給太爺爺擦擦干凈，最后我拿好防凍的藥膏，給太爺爺涂在腳上。

　　晚上，爺爺回來了，晚飯后，他看到我端著一盆水，等著給他泡腳，開心的笑了。

　　古人云：百善孝為先。我知道孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝順是人類各種美德中非常重要的美德之一，也是每個家庭中首先傳承的家風(fēng)。

　　等妹妹長大了，我會告訴她，教會她孝順爺爺奶奶，爸爸媽媽。