(實(shí)用)實(shí)用的家風(fēng)的作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的家風(fēng)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家風(fēng)的作文 篇1
許多家庭都有自己的家風(fēng),勤勞節(jié)儉、誠實(shí)守信、助人為樂……而我們家的家風(fēng)就是“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、努力不放棄”。
小的時(shí)候,爸爸媽媽就告訴我,做每一件事情都要靠自己的力量去完成它,不能輕言放棄,F(xiàn)在我長大了,從課文中認(rèn)識(shí)了許多人物,身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒、逆境中創(chuàng)作出《二泉映月》的阿炳、發(fā)憤寫《史記》的司馬遷……他們每個(gè)人都是靠著堅(jiān)持與努力,在逆境中完成了一件件超越自我的事情。
堅(jiān)持要從一點(diǎn)一滴做起,從每一件小事做起。我在校外學(xué)華數(shù),有些題目難度很大,令我百思不得其解,用了各種方法都做不出來,爸爸媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,再多用些時(shí)間,多思考一點(diǎn),就一定可以想出解法。他們給我的鼓勵(lì),讓我養(yǎng)成了什么事都自己去努力完成的習(xí)慣,也讓我從中感到成功的快樂。
堅(jiān)持是一種力量。在我剛開始學(xué)跳雙搖的時(shí)候,每一次努力都與成功跳一個(gè)雙搖失之交臂,但是我沒有放棄,不斷向跳得好的'同學(xué)請教,利用課間休息勤學(xué)苦練。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了跳雙搖,而且還能一次連跳許多個(gè)。堅(jiān)持給了我克服困難、努力進(jìn)取的力量,有了這種力量,我順利地通過了鋼琴八級(jí)考試,學(xué)會(huì)了魔方六面拼,掌握了各種體育技能。
堅(jiān)持不放棄的家風(fēng)助我成長!只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、努力不放棄,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
家風(fēng)的作文 篇2
每個(gè)家庭都有一個(gè)家風(fēng),可以影響人們。我家的家風(fēng)是樂于助人。
在大年初一當(dāng)天,家家都開開心心的,只有我們的鄰居張爺爺家不時(shí)傳來叫罵聲和哭聲。于是,一向“愛管閑事”的我叫上爸爸媽媽,到鄰居家去看看。然后,和我“臭味相投”的.爸爸媽媽便和我到鄰居家去看看。
我們叩了鄰居家的門,人家沒開,依舊在罵。我爸就推了門,門就開了。張奶奶回過身來看著我們,說:“哎呀,小黑寶,你們來的可不是時(shí)候,我家老頭子暈倒了!打了120都沒來!”爸媽便問是怎么回事,小回姨(張奶奶的兒媳婦)就說:“爸本之身子骨就不大好,但今天偏要做飯。正巧,我在拖地,不小心把水桶打翻,爸來時(shí)就滑倒了!睆埬棠陶f:“不小心?!別裝了!你分明就是看我們不順眼,故意設(shè)的局,讓我們都死掉!我告訴你,老頭子要是有什么三長兩短,我就是拼上我這條老命也要讓你生不如死!”說著,就要上去打小回姨。我媽把張奶奶一把拽住,說:“張奶奶,我知道你難受,但別動(dòng)了氣,傷了身子骨,老爺子無論是死是活都不會(huì)想讓你有什么不好的事!蔽野忠苍谂赃呎f:“是啊!而且小回也不一定是故意的,人都會(huì)犯錯(cuò)。再說,既然已經(jīng)這樣了,也只能等待救助了。”看著我爸媽你一言我一語的勸著張奶奶,我跑到小回姨旁邊,說:“小回姨,你也別生氣,張奶奶也是太著急了才會(huì)這樣說的,其實(shí)都是氣話!”正說著,救護(hù)車來了,把張爺爺抬到救護(hù)車上,開走了。
于是,張奶奶和小回姨互相道歉,重歸于好,并向我們這家“和事佬”道謝。
一個(gè)家的家風(fēng)可以影響一個(gè)人,所以,養(yǎng)成良好的家風(fēng)很重要,這樣可以對(duì)社會(huì)帶來益處。
家風(fēng)的作文 篇3
我們要有一顆善良的心、真誠的心、積極向上的心。良好的家風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的動(dòng)力,在一個(gè)有品質(zhì)的家訓(xùn)下,有助于我們健康成長。
媽媽告訴我,我們家的家風(fēng)是:尊老愛幼、助人為樂、勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信、鄰里團(tuán)結(jié)等。媽媽說:“在家里做到這些,家庭就會(huì)和睦幸福;在學(xué)校做到這些,校園就會(huì)充滿歡樂;在社會(huì)做到這些,社會(huì)將處處充滿愛”。媽媽也是這樣要求自己的。
媽媽有一顆至善至美的心:她經(jīng)常幫助別人,如二奶身體不好,媽媽就經(jīng)常幫她做家務(wù),給雞打料、跟二奶一起下地干活、做好飯后叫她來我家一起吃;她尊老愛幼,媽媽經(jīng)常告訴我們:“不要?dú)鉅敔斈棠,聽他們的話,不能頂嘴,買好吃的一定要先給爺爺奶奶送去。”有好東西時(shí),媽媽總是最后一個(gè)吃;她勤儉節(jié)約,媽媽的衣服、鞋子還都是好幾年前的呢!在媽媽的教育熏陶下我也成為爸爸媽媽、老師同學(xué)眼中的樂于助人的好學(xué)生。我給大家講一講發(fā)生在我身邊的`小故事。在我們班級(jí)我是老師的小助手,幫老師收發(fā)作業(yè),幫后進(jìn)生補(bǔ)課。有一次我二姑結(jié)婚中午我去她家吃飯,可是到了中午我同桌還有幾道題不會(huì),想讓我教教她。我想中午還得去吃飯呢,我講完題再去就會(huì)晚了。這時(shí)媽媽的叮嚀又出現(xiàn)在了耳邊。我毅然決然地留下來給我同桌講題。雖然我到我二姑家他們已經(jīng)吃上飯了,但我收獲了友誼信任。我們班同學(xué)都叫我小老師呢!在家我是爸爸媽媽的小助手,燒火、端水等等。
媽媽告訴我的這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德,我希望伙伴們都能從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,我們邁進(jìn)一小步,社會(huì)將邁進(jìn)一大步。
家風(fēng)的作文 篇4
“謙讓”是人生中必修的一門課程,沒了它,世界將無法運(yùn)轉(zhuǎn)。
——題記
家風(fēng)又稱為門風(fēng),家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說,一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理!
十歲過年時(shí),舅舅從外地回來,帶了些當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn),也有國外的。
“謝謝舅舅!”我笑著接過舅舅從國外給我?guī)淼那煽肆,心中滿是歡喜。包裝袋上皆是韓文,一個(gè)漢字也沒有,可那有怎樣呢?只要是我愛吃的巧克力,它長什么樣,叫什么名字又有什么關(guān)系呢?
“姐姐,你把它給我好不好?”弟弟看見舅舅給我的巧克力,眼神中夾雜著期盼?晌蚁駴]有看見一樣,自顧自的吃起來!拔乙@個(gè),這個(gè)必須是我的!”突然弟弟用他肥嫩的`小手來奪,可畢竟年紀(jì)小,根本搶不過我這個(gè)年紀(jì)大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起來。聽到他的哭聲,正在包餃子的媽媽立刻趕了過來,將弟弟抱起。問清事情起因后,答應(yīng)弟弟巧克力一定會(huì)歸他所有。弟弟聽后破涕為笑。
我一聽可不高興了,賭氣地跑向房間,心想:什么嘛,明明是給我的,憑什么歸他,就因他年紀(jì)小嗎?
過了一會(huì)兒,媽媽溫柔地開門,對(duì)著我,輕聲道:“你把這個(gè)讓給弟弟吧。”“憑什么!”我高高地嘟著個(gè)嘴,高得可以掛油瓶了。我本以為媽媽會(huì)拿“憑你是姐姐,姐姐就應(yīng)該讓著弟弟?”之類的話,可是沒想到她沉默了一小會(huì)兒,便道:“舅舅帶來的巧克力雖不是一模一樣的,卻也有相似的。你以為弟弟是真的想吃嗎?他不過是想和你爭,看你生氣而已。再說,他還小,你也長大了,以后這種情況,你能讓著他就讓著他吧!彪S后,她又摸了摸我的頭,“你知道嗎?“謙讓”對(duì)每個(gè)人來說,都是很重要的。你以后走上社會(huì),遇到有人強(qiáng)行搶走你的東西,你會(huì)怎么做?”我愣了愣,隨后哼了哼:“當(dāng)然是再搶回來!”她笑了笑:“那你確定你一定搶得過那個(gè)人嗎?”“當(dāng)然搶得過……”聲音不自覺的變小了。
媽媽收斂了笑容,認(rèn)真地說:“可是,你有沒有想過,那個(gè)人可能是你以后的客戶?如果是你的客戶,你得罪了他,會(huì)怎么辦?”“可……可是這和今天的事情沒有關(guān)系!”“傻孩子!彼置嗣业念^,“要記住,永遠(yuǎn)愉快地多給,少從別人那里拿取!甭犕陭寢尩囊环v說,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我知道了,您把巧克力給弟弟吧!彼⑿χ米吡饲煽肆Γ叱隽朔块g,又輕輕的關(guān)上了門。
“謙讓”這一詞我一直銘記在心,這是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)的作文 篇5
“家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國正!奔绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn),就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。而我家的家風(fēng),則是教會(huì)我如何做一個(gè)有誠實(shí)的人。
我在家里的桌子旁看到了一張50元的紙幣。是誰的呀?管他的呢,只要被我撿到,就是我的啦。
我拿著錢坐在椅子上盤算著如何用這筆錢!斑溃也皇窃诔锌吹揭惶拙赖膱D書,媽媽一直沒給我買嗎,哈哈!這次終于可以如愿以償了!”正當(dāng)我起身要去買的時(shí)候,看了一下時(shí)間,啊,不早了,還是吃完飯?jiān)偃ベI吧!吃飯時(shí),媽媽突然說了一句:“我傍晚放在桌子上的50元錢不見了,你們誰有看到?”媽媽說完后,我心里不禁揪成一團(tuán),手心直冒冷汗:“怎么辦,怎么辦,那錢是媽媽的,要還給媽媽嗎,可要是還給媽媽,買那套書的希望就泡湯了……”這時(shí)爸爸搖頭,妹妹搖頭……媽媽見我精神恍恍惚惚,便問:“怎么了,你看到了嗎,還是你不舒服?”“我沒看見,我沒看見,我吃飽了,我先去看書!蔽夷缶o口袋里的那讓我心里十五個(gè)吊桶——七上八下的50元錢,匆匆忙忙從餐桌逃脫,進(jìn)了房間。
我躺在床上,翻弄著那50元。怎么呀!還是還給媽媽吧!我心中猶豫不決。媽媽推開房門進(jìn)來了,我連忙將錢塞進(jìn)口袋,從床上坐起來。媽媽坐在旁邊,關(guān)切地問:“你今天晚上怎么了,有心事嗎?”“我……我……”我支支吾吾不知怎么回答,“媽媽,對(duì)……對(duì)不起,我看到了那錢,拿走了想用這錢買書,沒還給您,真是對(duì)不起,我以后不會(huì)再這樣了!蔽冶亲佑行┌l(fā)酸。“傻孩子,你能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,說明你還是一個(gè)誠實(shí)的孩子!眿寢屨Z重心長地說,“那50元本來就是準(zhǔn)備給你買書的……”什么,原來媽媽早就看出來是我拿的,只是想讓我自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、承認(rèn)錯(cuò)誤,做回一個(gè)誠實(shí)的自己。媽媽真是用心良苦。
著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長,一面收集沿途的`繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!
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