我的家風(fēng)家規高中生作文（精選21篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的家風(fēng)家規高中生作文，希望對大家有所幫助。
我的家風(fēng)家規高中生作文 篇1
國有國法，家有家規。毎個(gè)家庭都有自己獨一無(wú)二的家風(fēng)家訓，而我們家的家風(fēng)是：樂(lè )于助人、勤奮好學(xué)。
不只是我爺爺奶奶和爸爸這兩代人，我也是一樣遵守著(zhù)家規家訓。
我老家的鄰居是一位孤寡老人，她是我的太奶奶，在我五六歲時(shí)，我的太爺爺帶著(zhù)病痛離開(kāi)了。家中只剩下了他一人，兒子、孫子都出去外地了，隔幾年才回來(lái)一次。太奶奶年老體弱，家里又沒(méi)有水井，喝水都成問(wèn)題。我爺爺見(jiàn)他實(shí)在可憐，就每天不辭辛勞的為她挑水送水。有時(shí)爺爺有事不能去，就千叮嚀萬(wàn)囑咐讓奶奶去送水，還說(shuō):“你多陪她聊聊天，她一個(gè)人在家太孤單了，你去也好給她家添添熱鬧！”
不只是爺爺這樣做，爸爸也給予了太奶奶無(wú)微不至的照顧。爸爸從廣州打工回來(lái)總會(huì )給太奶奶帶堆成小山的保健品，一有時(shí)間就去陪她聊天，為她按摩捶背，給她講許多笑話(huà)哄她開(kāi)心，就像對他的生身母親一樣。
受長(cháng)輩的影響和鼓勵，我經(jīng)常到隔壁串門(mén)，陪太奶奶講故事，陪她看電視，做一些有益于她身體的運動(dòng)。
現在科技發(fā)達了，許多人都搬到了城里，而爺爺奶奶依舊陪伴著(zhù)太奶奶······
我們三代人都有勤奮好學(xué)的性格。爺爺早已年過(guò)花甲，但依舊在不斷學(xué)習。爺爺是位老瓦匠，至今仍在為別人做房子。為了跟上時(shí)代的腳步，爺爺在做房子的過(guò)程中仔細觀(guān)察別人使用新工具的做法，做完房子后就會(huì )讓有工具的人教自己用，不厭其煩的一直學(xué)，直到自己學(xué)會(huì )為止。而奶奶因為小時(shí)候沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，只識得幾個(gè)字，一有空就會(huì )讓我教她寫(xiě)字認字，雖然十分困難，但她總是鍥而不舍的學(xué)。有時(shí)一個(gè)字得記上好大一會(huì )兒，奶奶眉頭皺成一個(gè)川字，眼睛里流露出堅定不移的神態(tài)，硬是沒(méi)喝一口水沒(méi)離開(kāi)椅子半步，經(jīng)過(guò)一番“艱苦卓絕”的奮斗，奶奶終于認識了這個(gè)字。
漸漸地，我上五年級了，數學(xué)題也難了許多，很多時(shí)候需要問(wèn)家長(cháng)。而爸爸長(cháng)期在外工作，許多數學(xué)公式已經(jīng)記不住了，我問(wèn)他時(shí)，他就努力回想，想不起來(lái)就翻開(kāi)我的數學(xué)書(shū)看或者和我一起商討，我的數學(xué)題就這樣一道一道的解開(kāi)了。
我在課堂上有些題目不太懂得，就會(huì )問(wèn)同學(xué)，他們總是耐心的指導我，我也專(zhuān)心致志的聽(tīng)著(zhù)，通常是解釋好多次我才明白，我覺(jué)得是自己做題前沒(méi)思考，所以聽(tīng)這么多遍后才會(huì )做。于是，我做題前總會(huì )思考一陣子，想清楚各種可能性再做。
我希望我家能繼續把樂(lè )于助人、勤奮好學(xué)的家規家訓繼續傳揚下去，讓好的家規家訓傳遍人間，傳遍每個(gè)人的心窩！
我的家風(fēng)家規高中生作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。家風(fēng)、家訓、家規就是反映一個(gè)家庭的德行和品格，所以這三要素是至關(guān)重要的。我家的家風(fēng)、家訓、家規見(jiàn)證了我的一次次成長(cháng)和蛻變。
首先是家風(fēng)，家風(fēng)反映了一個(gè)家的風(fēng)氣和作風(fēng)。我家的家風(fēng)是助人，這家反映在我們家日常生活、工作和學(xué)習上的。我們向來(lái)都是禮貌待人、助人為樂(lè )。對于遇到困難的鄰居和朋友，我們會(huì )去幫助他們、鼓勵他們。對于工作中的同事，我們會(huì )關(guān)心他們、互幫互助。對于受到挫折、情緒失落的同學(xué)，我會(huì )敞開(kāi)心扉，分擔同學(xué)的一半憂(yōu)愁，帶給同學(xué)一半歡樂(lè )。其實(shí)，助人為樂(lè )的這種好家風(fēng)會(huì )讓你成為熱情善良的人，會(huì )讓你成為有能力幫助他人的人，會(huì )讓你成為人際關(guān)系特好的人。所以，我喜歡我家的家風(fēng)，它是我成長(cháng)路上的美景。
其次是家訓，家訓是一個(gè)家的動(dòng)力所在。我們家的家訓會(huì )在生活中起到重要的作用。當我們做錯事情時(shí)，它會(huì )嚴厲訓斥我們，告訴我們錯誤的重要性，讓我們從錯誤中明白了道理，學(xué)會(huì )了成長(cháng)。當我們遇到困難時(shí)，它會(huì )鼓勵我們、安慰我們，它就像一個(gè)老師一樣指引我們克服困難、戰勝自己，讓我們在一次次的挑戰中完美蛻變。當我們因為一些不順心的事而感到郁悶、煩躁時(shí)，它會(huì )幫助我們走出這種失落的情緒，向我們展現快樂(lè )的美好，讓我們的生活變得充實(shí)、幸福。所以，家訓是非常重要的。
最后是家規，家規展現了一個(gè)家的規章制度。家規在我們家是源源不斷的，許多的規則給我們的成長(cháng)提供了安全和幫助。正是因為這些規則讓我們能行為的當、言談得體，讓我們養成了遵規守紀的好習慣，讓我們成為一個(gè)彬彬有禮、遵紀守法的好少年。這些規則能讓我們監督、反省、糾正。家規還能讓我們在一次次的迷失中找到正確的方向，幫助我們向人生的理想無(wú)所畏懼、一往直前，而它正是你的人生向導、精神支柱。所以，家規是非常有利的，有利于我們的成長(cháng)和蛻變。
家風(fēng)、家訓、家規是我們家的象征。無(wú)論走到哪兒，走多遠，直要想起這三個(gè)象征，就會(huì )想起溫暖的家和自己的成長(cháng)，心中是多么暖��！
我的家風(fēng)家規高中生作文 篇3
多年來(lái)我家有一條不成文的家規，就是吃飯時(shí)，如果長(cháng)輩沒(méi)動(dòng)筷子，其他人不能先吃。
記得在我5歲那年，我和小伙伴在樓下玩了一上午，那時(shí)真是又餓又渴，和小伙伴告別后，我趕緊往家跑，邊跑邊想著(zhù)午飯可以吃到我最喜歡的可樂(lè )雞翅和咖喱牛肉，之所以能吃上這些美味的菜肴，是因為有親戚在家里，我順便“沾光”。剛進(jìn)樓道，我就聞到一股濃濃的飯菜香味，我更加饑腸轆轆了，于是加快了步伐，迫不及待地跑進(jìn)家門(mén)，桌子上已經(jīng)擺好了各色菜肴，不但有可樂(lè )雞翅和咖喱，還有多寶魚(yú)、魚(yú)香肉絲等各式美味，這些都是我喜歡吃的菜。這時(shí)候，媽媽正在招呼親戚入座，我趕緊找了個(gè)位置坐下，眼睛直勾勾地看著(zhù)桌子上的美味，順手就拿起筷子伸到盤(pán)子里，可是剛準備夾起一塊雞翅，媽媽就按住了我的手，和顏悅色地對我說(shuō)：“孩子，應該讓長(cháng)輩先動(dòng)筷子�！蔽抑缓冒涯每曜拥氖挚s回去。姥姥笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：“大家一起吃吧！”姥姥一放話(huà)，一塊雞翅立馬就被我?jiàn)A到盤(pán)子里，我津津有味地吃了起來(lái)�？腿俗吆�，媽媽又給我講了一番“飯桌禮儀”。
今年元旦，我去參加媽媽的同學(xué)聚會(huì )。菜都上齊了，可人還沒(méi)有來(lái)齊。大家都在等一位姍姍來(lái)遲的叔叔。當時(shí)，我是多么想夾一塊又香又嫩的牛蛙呀！可是，我想起了媽媽在家教我的道理，于是控制住了自己。旁邊有一位阿姨說(shuō)：“紫安，你先吃點(diǎn)兒吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝阿姨，不用了，等會(huì )兒一起吃吧�！蔽夷托牡氐鹊饺硕甲R了，才和大家一起開(kāi)始吃。叔叔阿姨不住地夸講我懂規矩，習慣好。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。好的習慣往往是從小養成的，從一點(diǎn)一滴做起。我家的這條家規實(shí)際上是一種謙讓?zhuān)瑢﹂L(cháng)輩謙讓是一種孝道和美德，對別人謙讓可以贏(yíng)得大家的信任和贊揚。
我的家風(fēng)家規高中生作文 篇4
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)�，讓他們也做到�?家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
家風(fēng)：
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風(fēng)建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著(zhù)良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著(zhù)良好的家風(fēng)�！胺堑o(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。家庭是構成社會(huì )的基本單位，在社會(huì )主義精神文明的指導下，每個(gè)家庭在不違背國家法律、道德、文化的前提下制定現代家庭的家規、家訓，形成良好家風(fēng)；借助互聯(lián)網(wǎng)家譜為工具傳承家文化（家規、家訓、家風(fēng)），延續家興業(yè)旺，譜澤后世；實(shí)現幸福家庭的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
家規：
家規是指一個(gè)家庭所規定的行為規范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規范后代子孫的準則，也叫家法。所謂“國有國法，家有家規”就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩；這個(gè)家庭的規矩就相當于國家的法律。孟子曰：“不以規矩，不成方圓”。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達，做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。
家訓：
家訓是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著(zhù)重要的作用。道德包括社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德等等，家訓屬于家庭美德的范疇。家國同構，一個(gè)家庭的家訓相當于一個(gè)國家的道德標準，如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準，違背家訓，就會(huì )遭受道德的譴責。在此，我號召大家，腳踏實(shí)地，遵守家規家訓完善自己。
我的家風(fēng)家規高中生作文 篇5
中華民族五千年歷史文化深深的烙印在每一個(gè)中國人的心中。每一個(gè)家都有自己的家風(fēng)家規，好的家風(fēng)家規不僅繼承了祖輩優(yōu)良傳統，也體現了對后代的希望與寄托。
有一天，我問(wèn)爸爸我們的家風(fēng)是什么呢？爸爸皺皺眉頭，略有沉思之后說(shuō)，我們的家風(fēng)是：剛正不阿是焦氏本性，勤勞善良乃吾家家風(fēng)。雖然我知道這句話(huà)是爸爸臨時(shí)改編的，但聽(tīng)起來(lái)很符合我們的家庭風(fēng)格，他也是一直用這句話(huà)在教育著(zhù)我。我以后長(cháng)大了也會(huì )用這個(gè)家風(fēng)來(lái)促進(jìn)自己成長(cháng)。
我們家來(lái)自一個(gè)農村的小地方，也是一個(gè)很傳統的小家族，爸爸經(jīng)常給我講他小時(shí)候每年在清明、春節時(shí)都要祭奠祖先。我們有自己的家譜，那是給孩子們起名字用的，也是一個(gè)家族傳承歷史的證明�？上КF在我們離老家太遠，雖不能按時(shí)回家祭奠祖先，但我會(huì )把我們的家譜傳下去，讓后人們能夠知道自己的根在哪里。
我現在和爺爺奶奶、爸爸媽媽和弟弟一起居住，和普通的三口之家有所不同。長(cháng)輩們經(jīng)常教育我要節儉，不能浪費，要尊老愛(ài)幼，要長(cháng)幼有序，就像我們弟子規里背的那樣。我也一直是按照長(cháng)輩們的要求去做的，我覺(jué)得這樣才能讓自己成長(cháng)為一個(gè)懂事有禮貌的好孩子。
家是社會(huì )的一個(gè)主要細胞，沒(méi)有規矩，不成方圓。所以我們要建立良好的家風(fēng)家規，并且做好每一項要求，讓中華民族的優(yōu)良傳統一直傳下去。
我的家風(fēng)家規高中生作文 篇6
弱小的樹(shù)苗只有在陽(yáng)光雨露的滋養下才能長(cháng)成參天大樹(shù)；幼稚的孩子只有在家風(fēng)家訓的熏陶下才能成為家中棟梁。我們是一棵棵小苗，家是護著(zhù)我們的泥土，家訓就像雨露，伴我們健康成長(cháng)。我國向來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，每家每戶(hù)都有著(zhù)自己的家風(fēng)家訓。
古時(shí)有六德：忠，孝，禮，義，智�！靶ⅰ毕騺�(lái)是最被人看中的�！鞍偕菩橄取�，孝乃道德之本。爺爺奶奶總是因為一些小事?tīng)幍貌豢砷_(kāi)交，奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué)，說(shuō)起話(huà)來(lái)沒(méi)輕沒(méi)重，又時(shí)毫無(wú)道理，卻總認為自己是對的，惹得爺爺忍無(wú)可忍，爸媽卻從不插嘴，只是在旁耐心地勸解，有時(shí)我實(shí)在聽(tīng)不下去，說(shuō)了一句奶奶的不是，卻被媽媽責怪�！八自�(huà)說(shuō)得好，‘七十不打，八十不罵’，他們也一大把年紀了，有什么做得不好的地方也是正常的，我們得順著(zhù)他們，讓他們安度晚年�！睆拇�，我便再也不敢頂撞他們了。
春秋時(shí)期有個(gè)叫郯子的人，對父母十分孝順，父母雙雙患了眼疾，要喝鹿的奶水才能夠治好，郯子就披著(zhù)鹿皮進(jìn)入深山，混進(jìn)鹿群之中借機取奶。有一獵人，入山捕鹿，見(jiàn)到郯子，以為是一只鹿，剛要拉弓射箭，郯子現出本相，將擠取鹿乳為雙親治病的實(shí)情告訴了他，免于被誤殺的危險。有詩(shī)贊曰：親老思鹿乳，身掛褐毛衣。若不高聲語(yǔ)，山中帶箭歸。
瑯琊人王祥，字休征，生母早亡，父親后納朱氏女子為妻，朱氏乃惡毒之人，蛇蝎心腸，多次在他父親面前說(shuō)王祥的壞話(huà)，其父聽(tīng)信讒言，便對王祥不管不顧。后來(lái)繼母患病，想吃新鮮的鯉魚(yú)，當時(shí)正值天寒地凍之時(shí)，湖面結冰數尺，王祥別無(wú)他法，便解衣臥冰之上，待冰融化后，兩條鯉魚(yú)爭相躍出水面，王祥帶回給繼母食后，病竟然漸漸好了。王休征品格高尚，深知人事之理，長(cháng)大后在仕途一帆風(fēng)順，官至太尉。亦有詩(shī)云：繼母人間有，王祥天下無(wú)。至今河水上，一片臥冰模。
“二十四孝”的故事體現出了“孝”的含義，告訴了我們“孝”是每個(gè)人應有的美德，孝敬父母是我們義不容辭的責任。
“生活不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分、每一 寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程中的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。 環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！鄙钤跊](méi)有和睦的家庭里，等于生活在地獄里，羅曼·羅蘭早就告訴了我們家庭教育的重要性。
國有國法，家有家規。愿良好的家風(fēng)伴我們健康成長(cháng)。
我的家風(fēng)家規高中生作文 篇7
家風(fēng)，能體現一個(gè)家庭的精神面貌，也可以體現一個(gè)人的道德修養，更是一種約束我們行為的準則。我家的家風(fēng)幾乎都是無(wú)形的，只有“謙讓”二字醒目地貼在書(shū)房的墻壁上。
“寶貝，小表弟等下要來(lái)我們家做客，你準備一下�！眿寢尫畔码娫�(huà)，轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)�！疤昧�，太好了！”我的臉綻放成了一朵燦爛的桃花，“我這就去！”
“叮咚、叮咚……”門(mén)鈴響起，我滿(mǎn)心歡喜地去開(kāi)門(mén)。小表弟不等我牽他手，就直接闖了進(jìn)來(lái)。他叉著(zhù)腰，咬著(zhù)嘴唇，盯著(zhù)我大叫：“怎么啦？讓開(kāi)��！”我覺(jué)得有些不悅，心里的興奮勁頓時(shí)煙消云散，但我沒(méi)有說(shuō)什么。小表弟徑直走進(jìn)我的房間，他像“抄家”似的，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就在那兒翻箱倒柜，把書(shū)桌弄得亂七八糟的。我強壓住內心的怒火，直視著(zhù)他的一舉一動(dòng)。突然，他眼前一亮，順手抓起一袋包裝精美、花花綠綠的東西，我定睛一看，是我前幾天剛買(mǎi)的牛奶餅干！我氣急敗壞地跑上前去，將他手里攥著(zhù)的餅干奪過(guò)來(lái)，揪著(zhù)他的衣領(lǐng)，大聲地質(zhì)問(wèn)他：“你想干什么！“小表弟呆住了，他突然躺在地上直打滾，哭著(zhù)鬧著(zhù)，發(fā)出了“驚天地、泣鬼神”的聲音，頓時(shí)成了個(gè)“淚人兒”。媽媽趕過(guò)來(lái)了，見(jiàn)到這場(chǎng)面，她將表弟扶起來(lái)，輕輕地安慰他：“乖，不哭……”還溫柔地拍了拍他的背，把他摟在懷里�！霸趺椿厥�？”她問(wèn)我�！懊髅魇撬麃y翻我的東西！”我撇了撇嘴，指著(zhù)小表弟說(shuō)�！皝�(lái)，這件事很?chē)乐�。我們到�?shū)房去�！眿寢尠矒岷眯”淼�，指著(zhù)墻壁對著(zhù)我說(shuō)：“讀一下這兩個(gè)字�！薄爸t讓――”我不情愿地讀出了嵌在木框里的那兩個(gè)洋洋灑灑的大字�！凹热恢乐t讓?zhuān)菫槭裁次覜](méi)有看到你的行動(dòng)呢？你好好想想吧�！�
看著(zhù)這兩個(gè)大字，我陷入了深深的沉思中。是啊，所謂“謙讓”，不就是為人謙和會(huì )禮讓嗎？自打我記事起，爺爺奶奶、爸爸媽媽他們一直都是謙和待人，從來(lái)不會(huì )因為什么事情而跟他人發(fā)生爭執。在我們的家庭生活中，更是因為彼此的謙讓?zhuān)錆M(mǎn)著(zhù)濃濃的溫情：媽媽會(huì )把魚(yú)骨頭給自己，把魚(yú)身子夾給我們；奶奶總是搶著(zhù)干很多家務(wù)，讓我們好好休息；爸爸會(huì )給我們買(mǎi)很多新衣服，自己卻總穿著(zhù)那幾件舊衣服……爺爺不止一次地說(shuō)過(guò)，謙讓會(huì )讓人與人之間的關(guān)系更融洽，大到國家與國家之間，如果有了謙讓?zhuān)强梢员苊鈶馉幍陌l(fā)生�，F在看看我的表現，小表弟年紀小還不懂事，而我作為姐姐，難道不應該謙讓嗎？
經(jīng)過(guò)一番自省，我把牛奶餅干讓給了小表弟，媽媽朝我微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。小表弟竟然破天荒地對我說(shuō)了聲：“謝謝姐姐！”就在那一瞬間，我更加深刻地理解了“謙讓”二字的含義。翻開(kāi)字典，簡(jiǎn)單清晰的十七個(gè)筆畫(huà)，沒(méi)有晦澀難懂的釋義，卻有著(zhù)無(wú)窮的力量。
“謙讓”成為我家最樸實(shí)的家風(fēng)，它將永遠扎根在我的心中，伴我成長(cháng)。
我的家風(fēng)家規高中生作文 篇8
說(shuō)起家風(fēng)、家訓、家規，總覺(jué)得是一個(gè)很?chē)烂C的話(huà)題。而對于我家來(lái)說(shuō)，這就顯得更為重要了，因為我家四代同堂，上上下下加起來(lái)有近百人。
家風(fēng)，是一家子的風(fēng)氣。在我家，最主要的便體現在“百事孝為先”。孝順孝順，就是什么事兒都要盡量讓他們順心順意。在家里，爺爺奶奶說(shuō)話(huà)，我們都要好好的聽(tīng)著(zhù)，就算他們說(shuō)錯了，我們也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(cháng)輩頂嘴，也是孝順的體現。長(cháng)輩說(shuō)的話(huà)，我們一定要認真的聽(tīng)，長(cháng)輩讓我們做的事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現在飯桌上，一家子人在一起吃飯，如果長(cháng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子，晚輩是絕對不能先吃的。吃飯過(guò)程中，是不能隨便講話(huà)的，也不能發(fā)出奇怪的聲音。不吃的食物和不能吃的廢物都不能亂丟。吃完了要把碗筷擺放好，還要說(shuō)“我吃好了，大家慢慢吃”之類(lèi)的話(huà)，才能離開(kāi)飯桌。不知不覺(jué)中，這都已經(jīng)成了一個(gè)習慣，當然，這是一個(gè)好習慣。
家訓，詞典上這樣解釋的，“指對子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見(jiàn)，家訓在人們的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)很重要的作用。爺爺時(shí)常對我說(shuō)：做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí)。因此，我認為，我家的家訓就是“誠實(shí)守信”。生活中，有很多時(shí)候我們會(huì )說(shuō)謊，殊不知，這樣只會(huì )害了自己。我很小的時(shí)候，爺爺就對我說(shuō)過(guò)：做錯事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。我也曾經(jīng)為了好多事情而跟父母說(shuō)謊，最后的結果就是被母親狠狠的打一頓，然后就是一場(chǎng)說(shuō)教。爺爺還說(shuō)：做為一個(gè)劉家人，一定要信守承諾。我一直奉行這句話(huà)，從我記事到現在，我雖然不能保證，我答應別人的每一件事都做到了，但至少十中有九是我認真做了的。我一直告訴自己，要勇于承擔自己的一言一行，無(wú)論自己做什么事情，做之前都要先想好后果。就算犯了錯，也要自己敢于承擔，不能退縮。
家規，在我的認識中與家教是有點(diǎn)相像的。我們在生活中，會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到大人說(shuō)，誰(shuí)家的孩子真好，真有家教啊。我覺(jué)得家教就是長(cháng)輩對我們的一種教育。在長(cháng)輩的幫助和教導下，從我們身上體現出來(lái)的一種良好的反映。我的父母教育我講禮貌，主動(dòng)和長(cháng)輩以及鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，而且自己也是這樣做的。家里有很多人都說(shuō)母親是個(gè)好媳婦兒，家教真好。每當這時(shí)，我就能在外婆的臉上看到驕傲的表情。而每當有人夸我特別有家教時(shí)，我的父母也是一樣的驕傲。家教，也是父母的一種言傳身教。通常，長(cháng)輩們就是晚輩的榜樣。
家風(fēng)、家訓、家規有著(zhù)異曲同工的方面，每個(gè)家庭都有自己不同的體現。良好的家風(fēng)、家訓、家規需要家里的每個(gè)人共同努力，使之一代又一代的延續下去。
我的家風(fēng)家規高中生作文 篇9
家風(fēng)家規是什么，這個(gè)春節期間中央臺推出的系列報道在寒假期間我們和孩子一起反復觀(guān)看學(xué)習，從農村到城市，從大人到小孩，大家都在討論這個(gè)話(huà)題，我們是每看完一期，全家人就會(huì )在一起討探。感受頗多。
說(shuō)起我們的家風(fēng)家訓，我首先想到的是孩子的外公，他是我們的一家之長(cháng)，一個(gè)老轉業(yè)軍人，至今骨子里還是充滿(mǎn)正氣，所有社會(huì )上的不良風(fēng)氣都跟他絕緣。"國有國法，家有家規",這也是他每次準備開(kāi)家庭會(huì )議或者教育晚輩時(shí)的開(kāi)場(chǎng)白。家風(fēng)就是一家子的風(fēng)氣，我們的家規并沒(méi)有成文的條列，他涉及到生活的方方面面，孩子的外公教育我們，荷花雖好還要靠綠葉扶持，一家雖好，還須左右鄰居都好，生活才能相安無(wú)事。因此與鄰里的相處要和和睦睦，互相幫助，互相尊重，要有好名聲才有人愿意與我們來(lái)往，才能廣交天下朋友。如果這一家人的品德敗壞、經(jīng)常做些損人利己的事情，壞名聲也會(huì )在鄰里之前一傳十、十傳百，久而久之就沒(méi)有人愿與你來(lái)往。
百善孝為先，孝敬父母，也是我們的家風(fēng)之一。孩子的祖母生命的最后時(shí)光是在醫院度過(guò)的，期間我們經(jīng)常帶著(zhù)他去醫院看望老人。醫院里老人身邊經(jīng)常是兒孫成群，五歲的孩子就會(huì )問(wèn)為什么每天都有這么多人來(lái)醫院照顧祖母，大家還都做這么多好吃的拿給她，大家都盡心盡力的照顧老人走完生命的最后一段時(shí)光。我告訴他孝敬老人是我們所有人應該做的，老人辛辛苦苦一輩子才有我們今天這個(gè)大家庭。
父母是孩子生活中的老師，在生活中做好孩子的榜樣，讓他覺(jué)得尊老愛(ài)幼、孝敬父母是他應該做的事情，從小做起。
孩子外公還經(jīng)常教育我們做人要誠實(shí)正直，不貪小便宜，不能怕吃虧。這些生活習慣我也身體力行，經(jīng)常在生活中教育孩子。我們小區門(mén)口有一對賣(mài)手工饅頭的夫妻，丈夫言語(yǔ)不多，一看就是老實(shí)人，妻子右手殘疾。他們的綠豆芽、豆制品都是無(wú)添加的綠色食品，小兩口用誠信經(jīng)營(yíng)著(zhù)他們的小生意。我們也經(jīng)常光顧，孩子問(wèn)我媽媽?zhuān)瑸槭裁催@么多人來(lái)買(mǎi)他們的饅頭呢。我說(shuō)因為"誠信",純手工的饅頭、無(wú)污染的綠豆芽，他們做到了，所以生意原來(lái)原好。還有一次，我帶著(zhù)孩子去買(mǎi)饅頭，2塊錢(qián)的饅頭我給了她10塊錢(qián)，可能是人多的原因，他找了我13塊，我把5元錢(qián)遞到她手里時(shí)，她驚訝的說(shuō)還是好人多，我賣(mài)50個(gè)饅頭也賺不了這五塊錢(qián)。孩子問(wèn)我，媽媽?zhuān)⒁虨槭裁茨菢诱f(shuō)呢我笑了，我說(shuō)阿姨掙的是辛苦錢(qián)，起早貪黑的不容易，我們要做正直的人，不貪小便宜。孩子重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)我以后也要像你一樣，不貪小便宜，做一個(gè)正直的人。
為人父母，我們只能從身邊的事做起，在生活中做好孩子的榜樣，尊老愛(ài)幼、孝敬父母、誠信、正直讓他們受益一生!
我的家風(fēng)家規高中生作文 篇10
“國有國法，而家有家規”，這句話(huà)是人人皆知的�？墒�，家風(fēng)又是什么呢？家風(fēng)簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚，家風(fēng)是中華民族傳統下來(lái)的美德，也是現代傳承的美德。我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統文化。
而我家的家規是要做大方、有愛(ài)心、孝心的人。為了表述著(zhù)些家規，我的名字中之所以有“敬”這個(gè)字，爸爸媽媽的初衷就是希望我尊敬老人、愛(ài)護弱小、敬愛(ài)師長(cháng)。
我記得在我七八歲那年，大人們的話(huà)總是不怎么愛(ài)聽(tīng)�？蛇@時(shí)候家里來(lái)了客人，一個(gè)小弟弟看上了我的玩具，也正是我最喜歡的玩具之一。他把我的玩具摔來(lái)摔去，這里敲一下，那里敲一下。我一看，頓時(shí)火冒三丈的沖了過(guò)去，一把搶了過(guò)來(lái)，還用力的把他推到一邊。當時(shí)小弟弟就哇哇大哭，邊哭還邊叫“爸爸”“爸爸”。我心想：“哼！你還惡人先告狀，誰(shuí)叫你把我的玩具弄壞了，我自己都不舍得玩呢！”小弟弟的爸爸哄了好久他才不哭了，可還是不太高興，最后是他爸爸答應給他買(mǎi)好吃的才告終。我爸爸聽(tīng)說(shuō)了這件事，生氣的對我說(shuō)：“單敬軒，我跟你說(shuō)了多少遍了。不可以打架，要有愛(ài)心，好東西要拿出來(lái)分享�，F在一：要么和小弟弟說(shuō)對不起；二：中午飯不要吃了！”我聽(tīng)見(jiàn)了腦子一片空白的說(shuō)：“是他先拿我心愛(ài)的玩具的，為什么是我錯了？”爸爸說(shuō)：“和你說(shuō)了多少次了，做人一定要學(xué)會(huì )大方，不要小氣。不然你以后就沒(méi)有朋友�！蔽衣�(tīng)了雖然不甘心可也沒(méi)有辦法，爸爸的語(yǔ)氣在那里不道歉肯定是沒(méi)有中午飯吃的。我只好乖乖的去跟小弟弟道歉了。
關(guān)于孝心，爸爸媽媽是這樣跟我們說(shuō)的，“百善孝為先”，一定要尊敬師長(cháng)，老人。不管在哪里碰到老師都要打招呼，要有禮貌。吃東西要讓爺爺先吃，不可以跟爺爺搶電視……在公交車(chē)上要給老弱病殘讓座，給有需要的老人力所能及的幫助。
對了，我家還有一條家規就是出門(mén)要有交代，晚上十點(diǎn)必須回家。我以前只要跟哥哥出去玩就忘記時(shí)間，玩得開(kāi)心的時(shí)候還不想回家。有一次我跟哥哥出去飆車(chē)，忘記跟家里交代了。我們倆個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)就出去了，也不管認識不認識的地方騎去就是。騎著(zhù)騎著(zhù)越來(lái)越遠，越來(lái)越暗我們明明心里很害怕可誰(shuí)也不想先服輸。就這樣“砰”的一聲我的車(chē)子掉進(jìn)了坑里，腳也受傷了，血流不止。我嚇得大聲的哭了出來(lái)，哥哥也跟著(zhù)我哭。幸虧有個(gè)好心的路人把我扶了起來(lái)，還幫我打電話(huà)給媽媽。媽媽在電話(huà)那頭嗓子嘶啞的說(shuō)“放心，別害怕！媽媽馬上就來(lái)”。原來(lái)已經(jīng)晚上12點(diǎn)多了，爸爸媽媽已經(jīng)找了我們幾個(gè)小時(shí)了，媽媽眼睛都哭腫了，可是看到我受傷了卻什么也沒(méi)有說(shuō)。我還以為他們會(huì )很生氣，會(huì )打我。從那次以后這就成了我家的家規了。
家規是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才。
我的家風(fēng)家規高中生作文 篇11
俗話(huà)說(shuō)“國有國法家有家規”，那么什么是家規呢家規家訓其實(shí)是在家庭里形成統一的道德標準，也就是家風(fēng)。體現著(zhù)家人的價(jià)值追求和傳承。家風(fēng)也是社會(huì )風(fēng)氣，公民道德的根源。而我家的家規又體現在哪呢？下面就隨著(zhù)我細細體會(huì )吧。
一天放學(xué)，媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜。我放下書(shū)包搶先拿了筷子，準備向美食發(fā)動(dòng)強勢攻擊，這是爸爸看見(jiàn)了，皺皺眉頭說(shuō)：“爺爺奶奶都還沒(méi)上桌，你怎么可以自己先吃呢？”呀，我恍然大悟，原來(lái)這就是家規��！我趕緊放下筷子，到廚房幫媽媽把最后一道菜端上來(lái)，等爺爺奶奶上桌后，爸爸拍拍我說(shuō)“對嘛，這才是懂禮貌的好孩子�！蹦闱�，這就是我們家的家規之一，要做文明禮貌的人。
有一天，我家水管漏了，于是我們打電話(huà)叫人明天上午來(lái)修水管。第二天，我和媽媽兩個(gè)健忘蟲(chóng)早就把昨天的事忘得一干二凈了。一大早媽媽就領(lǐng)著(zhù)我奔姥姥家去了，在路上我突然想起昨天修水管的事，連忙對媽媽說(shuō)：“媽媽不好了，今天上午不是有人要到我們家去修水管嗎？萬(wàn)一他們來(lái)了沒(méi)找到人怎么辦？”“呀，我怎么忘了，快回家�！眿寢尪�(huà)沒(méi)說(shuō)，連忙把自行車(chē)掉頭就騎，我對媽媽說(shuō)：“算了吧，都騎這么遠了，還回去��？”媽媽教育我說(shuō)“傻孩子，我們約好了人家，怎么能不講信用呢？”我頓時(shí)啞口無(wú)言。誠實(shí)守信，自然也是我家的家規之一。因為誠實(shí)守信會(huì )成為你一生享不盡的財富。
“我回來(lái)了”。聽(tīng)到說(shuō)話(huà)聲，我從房間走出來(lái)，凝望著(zhù)剛下班的媽媽?zhuān)现?zhù)疲憊的身子，有氣無(wú)力的坐在沙發(fā)上，我趕緊拿著(zhù)拖鞋，走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽換下鞋子，讓腳舒服點(diǎn)吧�！眿寢屘ь^微笑著(zhù)說(shuō)：“如玉你長(cháng)大了，懂事了�！蔽矣謳蛬寢尨反繁痴f(shuō)：“我都是跟你學(xué)的，每次奶奶到我們家，你都會(huì )這樣做的�！睘楦改高f一杯熱茶，為勞累的父母倒上一盆洗腳水，往往一件小事就會(huì )讓家充滿(mǎn)溫馨。
“百善孝為先，行善孝是中華民族的傳統美德，也是我們每個(gè)兒女的義務(wù)責任，孝敬父母不僅是我們家的家規，也是我們一生的責任，爸爸總是說(shuō)孝順，盡孝，沒(méi)有順沒(méi)有盡哪來(lái)孝？對長(cháng)輩首先是順從，要讓他們順心，感到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題盡可以由著(zhù)他們來(lái)，爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線(xiàn)，就是說(shuō)對大人盡孝道沒(méi)有最好只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)只有起點(diǎn)，我要牢牢記住這幾句話(huà)從小做一個(gè)孝敬父母懂得感恩的人。
家訓則是尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，自強自立。俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)是船，母愛(ài)是帆�！备笎�(ài)破著(zhù)浪前行母愛(ài)引導我們在茫茫人海中不斷找到方向行駛，它們讓我在成長(cháng)的海洋中乘帆破浪，讓我不畏前險。
我希望我家的家風(fēng)家訓家規能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現幸福四大目標：和諧，文明，健康，富有。每個(gè)家庭的家規都有多不同。一句話(huà)，一個(gè)故事，一段記憶，都是家規的載體。在生活點(diǎn)滴下影響著(zhù)我們的心靈，塑造著(zhù)我們的人格。從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )乃至整個(gè)國家的發(fā)展。相信我們在這種良好家規的教育下，未來(lái)一定輝煌美好燦爛。
我的家風(fēng)家規高中生作文 篇12
每個(gè)家庭都有一個(gè)獨特的家規，我家也不例外。好的家訓，家規等，都是我們養成良好習慣的根本原因。俗話(huà)說(shuō)“習慣造就未來(lái)”。我家的家規是：誠信，文明，寬容。
我從小就是爺爺奶奶帶大的，因為爺爺是一個(gè)特別有原則的人，所以我在他的熏陶下就養成了良好的習慣。記得小時(shí)候，我有一次調皮，將爺爺侍弄的那些花草都給弄死了。這件事發(fā)生的第二天，當爺爺想為它們去澆水時(shí)，發(fā)現了這件事。之后爺爺大發(fā)雷霆，到處追查“真兇”。
我這時(shí)才意識到自己的錯誤，心里忐忑不安，爺爺突然召開(kāi)緊急家庭會(huì )議，把一家人全叫來(lái)了，開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的“審問(wèn)”。當爺爺問(wèn)到我時(shí)，我磕磕巴巴地說(shuō)：“不不……知道�！币驗闋敔斒欠浅Ｐ湃蚊恳粋�(gè)人的，所以就沒(méi)有再繼續追問(wèn)。
爺爺又嚴肅地說(shuō)：“如果你們當中有人在說(shuō)謊，現在主動(dòng)承認，這件事就過(guò)去了，什么事也沒(méi)有，如果讓我查出來(lái)，那個(gè)人便違背了家規，就要以家法處置了！”我被這強大的氣場(chǎng)給嚇壞了，哇的一聲就哭了起來(lái)。爺爺看這個(gè)情勢，就立馬跑過(guò)來(lái)輕聲安撫我。等我平靜以后，想承認錯誤，卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，話(huà)到一半又咽下了。
過(guò)幾天，這場(chǎng)風(fēng)波以未知的謎底而結束了。我經(jīng)過(guò)這幾天內心里的天使與惡魔的對抗，最后天使勝利了，使我鼓起勇氣去向爺爺坦白了�？蔂敔敳](méi)有怪我，卻對我說(shuō)：“孩子，下次一定要講誠信，不要撒謊。如果不誠信待人，最后就會(huì )失去自己最好的朋友�！蔽乙蛐呃q紅了臉，不好意思地說(shuō)：“可我還是撒謊了，對不起爺爺�！睜敔斢治⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的孩子，你難道忘記了，家規里還有一條就是要寬容��！寬容他人能使他人重新審視自己的行為，也能讓自己遠離煩惱。記住，孩子，遵守家規能使你受益一輩子�！蔽业哪樕现噩F了微笑。
在我家里連吃飯也是有規矩的。從小爺爺就讓我習慣了這些規矩。舉個(gè)例子吧，這樣你就能明白我家的家規之嚴了。
其中在我印象中最深的一次就是：在所有人吃飯時(shí)，我正在和姐姐聊天，所以我們就把聊天延續到了餐桌上。才剛說(shuō)完一句話(huà)，就被爺爺無(wú)情的打斷了。爺爺生氣的說(shuō)：“難道不知道吃飯時(shí)不能說(shuō)話(huà)嗎？妹妹小一點(diǎn)不懂規矩就算了，你這個(gè)當姐姐怎么也跟著(zhù)說(shuō)話(huà)！”我和姐姐一下子就閉緊了嘴巴，誰(shuí)也不敢說(shuō)再話(huà)。
因為此事，爺爺還單獨找姐姐聊了一次天。事后我出于好奇，問(wèn)他說(shuō)了什么，姐姐說(shuō)：“小孩子家家的懂什么�！爆F在我已經(jīng)長(cháng)大了，大概能猜到他們聊天的內容了。因為在餐桌上說(shuō)話(huà)是不文明的行為，再加上如果吃飯時(shí)說(shuō)話(huà)，就可能被飯嗆到。
經(jīng)過(guò)這幾件事我明白了：良好的家訓，家規，都是因為一定的原因而制定的。我們中華民族，之所以被稱(chēng)為“禮儀之邦”，是因為我們中華民族從古至今一直有著(zhù)良好的家訓，家規等。我們一定要遵守自己家的家規，讓我們中華民族的禮儀繼續傳承下去。
我的家風(fēng)家規高中生作文 篇13
中國是禮儀之邦，五千年的美好品德與文化傳承至今�！皼](méi)有規矩不成方圓”，這句俗話(huà)說(shuō)的好。從古代的孟母三遷開(kāi)始，就告訴人們優(yōu)良的家風(fēng)是必不可少的，我家也是如此，有著(zhù)獨特的家風(fēng)。
從小的時(shí)候一直到現在，我的床頭總會(huì )貼著(zhù)一張白紙，上面工工整整地寫(xiě)著(zhù)數十條我家的家規。那都是媽媽的杰作，她總是喜歡約法三章，上面的家規也真是很足：什么坐姿要端正啊，什么要尊敬長(cháng)輩啊，還有什么要好好學(xué)習啊，這都是媽媽的要求。我也很樂(lè )意接受并完成她的要求，不僅是因為我知道“沒(méi)有規矩不成方圓”，還因為我能從這些條條款款中讓我看出了媽媽對我的愛(ài)，對我的希望。
我的爸爸卻不像媽媽那樣嚴肅，總是喜歡和我一起聊天，開(kāi)玩笑。但我依稀記得從小的時(shí)候開(kāi)始，爸爸總是會(huì )在我耳邊很?chē)烂C地講一句話(huà)，那就是——做人一定要誠實(shí)守信，那是一個(gè)基本的原則。爸爸也一直教導我，說(shuō)：“誠實(shí)不僅是中華美德，在生活與以后的工作中更是重要�！卑职植粌H會(huì )跟我講道理，更會(huì )為我講許多許多關(guān)于誠信的故事。小的時(shí)候跟我講《狼來(lái)了》的故事，長(cháng)大了跟我講《華盛頓砍桃樹(shù)》的故事。這些故事令我十分深刻，也使我不論是上學(xué)還是在生活中都會(huì )銘記爸爸的訓導，做一個(gè)講誠信的孩子。爸爸也會(huì )以身作則，在單位里沒(méi)有一個(gè)人不夸爸爸是個(gè)誠實(shí)的人。有一次，爸爸去出差，在路上不小心撞壞了路標，當時(shí)并沒(méi)有人看到，也沒(méi)有攝像頭，爸爸完全可以不用管它，但是爸爸卻堅持一定要去警察局告訴警察，并賠償費用。事后爸爸也告訴我：“犯了錯一定要主動(dòng)承認，承受你應有的懲罰�！卑职值难孕信e止也使我深受啟發(fā)，下定決心一定要學(xué)習爸爸的精神與品質(zhì)。
在我的印象中，我的外婆是一個(gè)很慈祥，很善良的人。她總是會(huì )抱著(zhù)我，為我輕輕地唱歌謠。她在陽(yáng)臺上養了許多花花草草，每天都會(huì )為它們澆水、施肥，細心地照料它們，也總會(huì )開(kāi)心地和它們聊天，和它們表述自己的情感。偶爾在路上遇到那些受傷了的流浪動(dòng)物，她總會(huì )把它們帶回家，認真地為它們療傷，陪它們玩耍，等到它們痊愈后，再放走它們。在外婆替花澆水，為小動(dòng)物療傷，播撒她的愛(ài)心時(shí)，溫暖的陽(yáng)光總會(huì )照在她那滿(mǎn)是歲月痕跡的臉龐與滿(mǎn)頭的銀絲上，外婆總是會(huì )笑得很燦爛。這個(gè)時(shí)候她也總會(huì )摸著(zhù)我的頭，慈祥的說(shuō)：“乖孫孫啊，你一定要學(xué)會(huì )播撒你的愛(ài)心，不論是陽(yáng)臺上的花花草草，還是樓下的流浪貓，你都要用愛(ài)去照顧它們，去包圍它們，用心去感受這個(gè)世界的美好。你知道嗎？這個(gè)世界是缺不了愛(ài)的呀�！蔽乙部倳�(huì )把外婆的話(huà)語(yǔ)牢記心中，用愛(ài)和溫暖去感染身邊的所有人。
我的家里教育我的話(huà)還有許多許多：爸爸要我誠實(shí)守信，媽媽教我認真學(xué)習、規規矩矩；外公讓我堅強、永不放棄，外婆告訴我要內心充滿(mǎn)愛(ài)。
家里每個(gè)人的教導與家訓、家規我都記在心上，我家這種優(yōu)良的家風(fēng)也一直在傳承下去，我也一定會(huì )在日后的生活中傳承我家的家風(fēng)，遵守我家的家訓與家規。讓中華美德在我們的傳承下永遠不老！
我的家風(fēng)家規高中生作文 篇14
近日，在中央電視臺經(jīng)常聽(tīng)到采訪(fǎng)百姓，鵂曳緙夜嫻哪諶蕁Ｎ乙滄邢趕肓訟胛壹業(yè)募曳緙夜�。我小时候常痰礁改赣H時(shí)常告誡我：不許撒謊、別人的東西再好也不許要。這也算是我家的家風(fēng)家規吧！
我果然十分聽(tīng)話(huà)，比如有一次我和母親說(shuō)：“媽?zhuān)铱措娪叭��！蹦赣H說(shuō)：“和誰(shuí)去？”我說(shuō)：“和同學(xué)去�！蹦赣H說(shuō)：“別去了！”我竟然依了母親，呆在家里。后來(lái)長(cháng)大后，我還埋怨母親，小時(shí)候對我管得事無(wú)巨細，一方面我沒(méi)有給母親惹什么麻煩，成了聽(tīng)話(huà)的小綿羊；另方面母親忽略了把我放到大風(fēng)大浪里去鍛煉的機會(huì )。使我這個(gè)常常立志的人，走到如今，成了立長(cháng)長(cháng)志的人，一事無(wú)成。
小時(shí)候，父親不止一次的教育我說(shuō)：“別人的東西再好，你也不能喜歡。實(shí)在喜歡和父母說(shuō)，我們給你買(mǎi)�！备赣H說(shuō)這就是古人所說(shuō)的“君子不要人愛(ài)物�！边@樣的話(huà)也深入我的心中。我剛剛六歲時(shí)，父母親從他們的單位（銀行）給我換回一沓一分錢(qián)的紙幣，要我學(xué)著(zhù)點(diǎn)鈔票，我學(xué)會(huì )了點(diǎn)鈔票的基本動(dòng)作（真有點(diǎn)像：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì )打洞的味道）。也養成了視金錢(qián)如糞土的品行，以至于改革開(kāi)放后，人們都拼命的賺錢(qián)，我竟然問(wèn)他們：“要那么多錢(qián)干嘛？”一個(gè)廣州的姑娘和我說(shuō)：“有錢(qián)好啊，有錢(qián)什么都可以做，比如可以美容，可以買(mǎi)好衣服�！北M管有這樣的開(kāi)導，我也沒(méi)及時(shí)的認識上去。
我養成了從不占便宜，也不允許別人占我便宜的習慣。這個(gè)習慣一直伴隨我一生。不占便宜固然是好事；不允許別人占我的便宜就顯得有點(diǎn)死性。在和人交往中，不會(huì )用一點(diǎn)小恩小惠來(lái)聯(lián)絡(luò )感情，使得在人際交往中感到有點(diǎn)不合群。正如那句話(huà)：人清無(wú)友，水清無(wú)魚(yú)。
我們家這兩條家風(fēng)家規，雖說(shuō)不錯，也不完美。當我年近花甲時(shí)，把它鴣隼矗留給我的孩子們看看，讓他們在他們的人生中，去其糟粕，取其精華吧！
我的家風(fēng)家規高中生作文 篇15
國有國法家有家規是人們常常說(shuō)的一句話(huà)，可問(wèn)到“家規是什么?你家有什么家規?這個(gè)我就要好好想想了，仔細想過(guò)后發(fā)現我家也有我家的家規。
我家的規矩當然也就是爸爸媽媽定的了，在我們家，家規最重要的一點(diǎn)就是孝順。爸爸媽媽都一致的認為孝順是很重要的，常常告訴我和弟弟，孝是中國的傳統美德，百事孝為先，所以從小爸爸媽媽就教育我怎樣孝順奶奶。在家里，奶奶最大，我們最孝順奶奶。還要尊重長(cháng)輩，家里來(lái)的客人。就算是長(cháng)輩干錯了什么事情我和弟弟也不能爭吵事情的對錯，得心平氣和的慢慢講。更應該有禮貌，媽媽常常在家里講，如果一個(gè)人沒(méi)有禮貌會(huì )吃大虧的。見(jiàn)到熟悉人，親戚朋友要主動(dòng)的上前打招呼。要再適合的地方場(chǎng)合說(shuō)適合的話(huà)，媽媽常常說(shuō)，禍從口出患從口入。你盡管不會(huì )說(shuō)什么精巧的話(huà)，但是禮貌是應該有的，有些話(huà)不用說(shuō)，但是有的話(huà)你必須說(shuō)。要按時(shí)回家，小時(shí)候常常和朋友們在大街上瘋到很晚才回家，所以常常遭到媽媽的批評，媽媽說(shuō)，只要天黑了，別人家屋子里亮燈了，就趕緊回家，以免打擾別人吃飯。還有要按時(shí)睡覺(jué)，不能影響第二天的事情，學(xué)習。
在我們家，這個(gè)些規矩不僅僅是我一個(gè)人得遵守，是所有的人都要遵守。國有國法家有家規是人們常常說(shuō)的一句話(huà)，可問(wèn)到“家規是什么?你家有什么家規?這個(gè)我就要好好想想了，仔細想過(guò)后發(fā)現我家也有我家的家規。
我家的規矩當然也就是爸爸媽媽定的了，在我們家，家規最重要的.一點(diǎn)就是孝順。爸爸媽媽都一致的認為孝順是很重要的，常常告訴我和弟弟，孝是中國的傳統美德，百事孝為先，所以從小爸爸媽媽就教育我怎樣孝順奶奶。在家里，奶奶最大，我們最孝順奶奶。還要尊重長(cháng)輩，家里來(lái)的客人。就算是長(cháng)輩干錯了什么事情我和弟弟也不能爭吵事情的對錯，得心平氣和的慢慢講。更應該有禮貌，媽媽常常在家里講，如果一個(gè)人沒(méi)有禮貌會(huì )吃大虧的。見(jiàn)到熟悉人，親戚朋友要主動(dòng)的上前打招呼。要再適合的地方場(chǎng)合說(shuō)適合的話(huà)，媽媽常常說(shuō)，禍從口出患從口入。你盡管不會(huì )說(shuō)什么精巧的話(huà)，但是禮貌是應該有的，有些話(huà)不用說(shuō)，但是有的話(huà)你必須說(shuō)。要按時(shí)回家，小時(shí)候常常和朋友們在大街上瘋到很晚才回家，所以常常遭到媽媽的批評，媽媽說(shuō)，只要天黑了，別人家屋子里亮燈了，就趕緊回家，以免打擾別人吃飯。還有要按時(shí)睡覺(jué)，不能影響第二天的事情，學(xué)習。
在我們家，這個(gè)些規矩不僅僅是我一個(gè)人得遵守，是所有的人都要遵守。
沒(méi)有規矩，不成方圓。誰(shuí)家都有家規，哪國都有國法。只有遵守家規才能遵守國法，只有人人遵守規矩，國才能安，家才能和。我遵守我的家規，被我的家規管束，所以我很幸福。
我的家風(fēng)家規高中生作文 篇16
我家的家風(fēng)之一：:誠實(shí)，勤勞和為善。這是祖父母時(shí)常教導的。而我的祖父母最憎恨的是耍奸，欺騙，偷懶。
而今社會(huì )道德品質(zhì)風(fēng)氣日見(jiàn)薄弱。國官員貪腐，的事情屢屢發(fā)生。見(jiàn)老人摔倒不服的事情更是讓人寒心。
我家的家風(fēng)之二：做勤儉節約，艱苦樸素的人。坐吃山空，懶惰要不得。
現如今，生活條件優(yōu)越，小孩們個(gè)個(gè)胖胖的，都懶的鍛煉身體，而取而代之是天天上網(wǎng)，玩兒19:12手機，都戴上眼鏡。所以我們要勤儉節約，不能懶惰。
家風(fēng)是一種正能量，我們要從從每個(gè)家庭做起，弘揚民族精神。
我的家風(fēng)家規高中生作文 篇17
我認為一個(gè)家庭良好的行為標準就是家訓，一個(gè)家庭所獨有的風(fēng)尚就是家風(fēng)。良好的家風(fēng)能夠體現家庭成員家教和素養需要每個(gè)家庭成員共同遵守，好的家風(fēng)才能熏陶出的有教養的家庭成員，家長(cháng)的言行對于孩子的健康成長(cháng)極其重要，這就是所謂的言傳身教。
生活在21世紀，我家不像古代書(shū)香門(mén)第有成文的家訓。在我短短的12年人生歷程中，除了學(xué)校老師，家長(cháng)就是我最好的老師，在我的成長(cháng)中媽媽對我的影響最大。
媽媽三十歲才有了我，就像媽媽說(shuō)的：老來(lái)得子，這是無(wú)價(jià)之寶哦！”我從小超高超重，爸爸長(cháng)期在外，瘦小的媽媽力氣隨著(zhù)我的體重一起長(cháng)，超負荷的辛苦和操心使她落下了腰疼和神經(jīng)衰弱的毛病。
在她的呵護下我慢慢長(cháng)大，記憶中全是幸福和歡樂(lè )，她對我始終那么有耐心：我個(gè)高幼兒園床小我不睡午覺(jué)，媽媽為了不影響小朋友休息，每天趕在小朋友午睡前來(lái)接我回家，上班前再送我回園；大班時(shí)，寫(xiě)作業(yè)手軟沒(méi)勁怕挨批評就哭鼻子，媽媽在旁邊安慰我，寶貝，每個(gè)小朋友都和你一樣，他們也是慢慢的越練越有勁的......
我的家風(fēng)家規高中生作文 篇18
《荀子》中有言“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅與之俱黑�！辈诲e的，一個(gè)人的成長(cháng)，離不開(kāi)他的生活環(huán)境。于我們這些未成年人而言，家與學(xué)校，便與我們息息相關(guān)的環(huán)境。
“貪財而取危，貪權而取竭。過(guò)載者沉其舟，欲勝者殺其身�！边@是東晉葛洪所說(shuō)的，亦是我家的家訓。這條家訓是我在剛上小學(xué)時(shí)定下的，說(shuō)來(lái)還頗有一段淵源。幼時(shí)的我，從不愛(ài)打扮自己，小靴子臟了，就胡亂的擦一下，上面的裝飾品掉了，也不管不顧，活脫脫一副假小子樣�！澳銈兗液芨F嗎？”幼時(shí)的玩伴盯著(zhù)我的鞋，有些嫌棄地問(wèn)道�！澳慵也鸥F！”我憤怒了。于是，這段本就不深厚的友誼就隨著(zhù)這件事煙消云散了，而這件事卻一直刻在了我的心上，讓我第一次了解了何為虛榮�；蛟S是自尊心作祟，我不知不覺(jué)中，開(kāi)始變得虛榮、貪婪，開(kāi)始與同學(xué)攀比。自那以后，我的衣裙雖不上是名牌，但也是小有名氣，每次出席宴會(huì )，我都會(huì )化妝，在潛移默化中，我變了�！办n靚，你怎么又要買(mǎi)這些裝飾品了？不是前一陣子才買(mǎi)過(guò)嗎？”媽媽自然也是發(fā)現了這一點(diǎn)，對我產(chǎn)生了不滿(mǎn)，“還有那筆，要那么花俏的做什么，能寫(xiě)就行�！薄安灰�，會(huì )被別人笑的�！蔽乙琅f我行我素。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的壁櫥里已經(jīng)塞滿(mǎn)了無(wú)用的飾品，理智告訴我不應該再花錢(qián)去買(mǎi)這些飾品了，可當我見(jiàn)到同學(xué)向我炫耀的漂亮禮物，我卻是屢屢縱容自己去攀比。
“靚靚，人不是動(dòng)物，他有自己的想法，有七情六欲，但，孩子，你要記住，欲望是無(wú)窮的，過(guò)分的貪婪只會(huì )讓你越陷越深�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)�！拔抑��！蔽矣行╊j然，“可是——”“那就要看你自己的定力了�！卑职中α�，“你瞧瞧，現在國家在抓的貪官，有多少是不知道自己的行為是不該的？可他們就是沒(méi)有克制住欲望，毀了自己，毀了家�！蔽倚闹蟹谰�(xiàn)繃緊了，不再為貪婪所迷惑雙眼，那條家訓也就此定下。
“人為財死，鳥(niǎo)為食亡�！边@句話(huà)是人性的寫(xiě)照，但如果所有人都能做到“茍非吾之所有，雖一毫而莫取�！�，那么，在這個(gè)社會(huì )上，又何來(lái)的貪婪，何來(lái)的貪官？
我的家風(fēng)家規高中生作文 篇19
拉薩下雪了嗎？父親您冷嗎？
談起我的父親，他是一名軍人，守衛著(zhù)國家的邊疆。他的性格剛毅，因此要求我“男子漢流血流汗不流淚”，他常說(shuō)：“對祖國要盡忠，對父母須盡孝，對朋友必誠信�！�
“父為主，子為從”是我的家規。在我家，主次須分清。父親就是“君王”，而我是“臣子。我必須聽(tīng)從父親的，父親的話(huà)是“圣旨”。即使有錯也只能商量指出。嚴禁頂嘴，頂嘴是對父親的不尊重，“臣怎能頂“君”之嘴？須后而勸之。
我的母親同樣也有很多規定，例如，尊師重教。老師是你前進(jìn)的光芒，所以說(shuō)，尊師重教是必要條件。假如老師有錯，不可當面頂嘴。師可重而不可輕之，此乃家規也。
多看書(shū)，初始也是家氣家風(fēng)，后來(lái)卻成了我的愛(ài)好，因此，我家的書(shū)香味很濃，在這濃濃的書(shū)香中，我陶醉在書(shū)海之中。書(shū)，是可以修身養性的；書(shū)，是可以磨練情操的；書(shū)，是進(jìn)步的階梯。我讀了許多書(shū)，掌握了很多知識，都為環(huán)境所造就！
家里人的德性都很好，從不會(huì )去貪微乎其微的一些小便宜，不做雞鳴狗盜之事。母親常教育我：“一個(gè)雞蛋吃不飽，一個(gè)賊名背到老�！痹谶@個(gè)正直的環(huán)境下，我也不會(huì )去貪什么小便宜，更不會(huì )去做一些無(wú)價(jià)值的雞鳴狗盜之事，這也是環(huán)境所造就的！
家規約束人，環(huán)境造就人。正是因為良好的家規，成就了良好的家風(fēng)，更成就了優(yōu)秀的我。
我的家風(fēng)家規高中生作文 篇20
常言說(shuō)得好，國有國法，家有家規。一個(gè)家庭要想在社會(huì )上立起來(lái)，成為社會(huì )的健康細胞，就必須按社會(huì )對家庭的要求來(lái)塑造自己的形象，用社會(huì )的道德準則來(lái)規范每個(gè)成員的行為，并提出更高的精神追求。因此，就有了家規和家訓。
現在，“文化”一詞使用的頻率相當高，“食文化”、“酒文化”、“竹文化”……我們想，應該有更多的學(xué)者花更多的精力來(lái)研究“家文化”。如果此論成立，那么，家規、家訓也應該是源遠流長(cháng)的家文化的主要內容。
家規、家訓除了有歷史性、社會(huì )性之外，還具有時(shí)代性。在我們的奶奶當家庭主婦的年代，她用宿命論來(lái)約束自己和家人的追求：“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求�！痹谖覀兊哪赣H當家庭主婦的年代，她用古老的格言指導自己和家人的行動(dòng)：“莫貪分外之財，莫飲過(guò)量之酒�！痹谖覀儺敿易髦鞯慕裉�，我們用社會(huì )主義的道德準則來(lái)規范自己和家人的行為。我們提出的家規是：“非分莫得，務(wù)實(shí)求真�！�
社會(huì )主義的分配原則是：各盡所能，按勞分配。原先，我們家規的第一句是“非勞莫取”，后來(lái)考慮到家庭中未成年的孩子和年老的長(cháng)輩是可以不參加勞動(dòng)的，但他們之中，前者是勞動(dòng)的后備軍，后者是做過(guò)貢獻的勞動(dòng)大軍中的退役者，他們都應得到家庭和社會(huì )的關(guān)懷和贍養，他們從家庭和社會(huì )之所得，是合理的、分內的。因此，就改成了“非分莫得”。要“得”，就要有可得的東西，于是，就牽涉到為社會(huì )做奉獻的問(wèn)題。只有“務(wù)實(shí)求真”才能為社會(huì )增添物質(zhì)財富和精神財富。
孩子們小時(shí)候“務(wù)實(shí)求真”的故事，十分耐人尋味。在孩子們的童年，我們家庭經(jīng)濟比較緊張，給孩子們的壓歲錢(qián)非常少，但女兒卻到銀行開(kāi)了一個(gè)活期存款戶(hù)頭。有一次她看到一掛小項鏈想買(mǎi)，但口袋里只有幾毛錢(qián)，為了湊足數，到儲蓄所填了一張僅0.36元的取款單�？粗�(zhù)這不及柜臺高的小姑娘如此認真，儲蓄所的阿姨們無(wú)不為之動(dòng)容。兒子讀大學(xué)本科時(shí)，參加“外語(yǔ)節”的接待工作，由一位輔導員領(lǐng)著(zhù)去抬飲料。途中休息的時(shí)候，輔導員允許喉干舌燥的同學(xué)們各人打開(kāi)一罐飲料解渴，這本是情理中事，兒子卻堅持要送到會(huì )場(chǎng)等每位客人都有了之后再喝。真巧，剛好就少了一灌，兒子把自己的一灌讓了出來(lái)，滿(mǎn)足了每一位客人。
我們的家訓是：發(fā)揚傳統美德，追求現代文明;不做金錢(qián)奴隸，要做時(shí)間主人。
我們家的孩子生活儉樸是出了名的。許多同學(xué)善意地調侃他們的穿著(zhù)是“知識青年”，還有的戲謔地說(shuō)他們“小氣”、“摳門(mén)”。孩子們不以為然。他們愛(ài)泡書(shū)店，雖然為了買(mǎi)一頓最便宜的午餐，可以跑好幾家餐館，但卻不惜重金買(mǎi)一本珍貴稀缺的書(shū)籍。兒子的手表和牛仔服是他自己的獎學(xué)金買(mǎi)的。女兒出國留學(xué)的機票錢(qián)和制裝費，她說(shuō)是跟爸爸媽媽借的“貸款”。他們沒(méi)有求衣著(zhù)打扮的“洋氣”，卻十分欣賞西方青年以自立為榮的風(fēng)尚。
電視連續劇《編輯部的故事》中的余德利的一句臺詞現在甚為流行，那就是：“雖然金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是，沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!”作為劇中一個(gè)特定的角色，用調侃的口氣講出這么一句話(huà)，是無(wú)可非議、甚至是恰到好處的。但是，處于現實(shí)社會(huì )生活中的一個(gè)人或一個(gè)家庭也這樣認為，甚至奉為信條，就不行了!“雖然……，但是……”的語(yǔ)法結構，邏輯重點(diǎn)在“但是”后面。因此，我們愿意把這句話(huà)倒過(guò)來(lái)講，說(shuō)成：沒(méi)有錢(qián)是不行的，但是金錢(qián)不是萬(wàn)能的。因為，世界上有許多東西用錢(qián)是買(mǎi)不到的。
我們追求高尚的精神享受，但并不主張過(guò)那種苦行僧式的生活;我們鼓勵對物質(zhì)利益的正當追求，但不容忍物欲橫流的拜金主義、極端個(gè)人主義和享樂(lè )主義;我們追求現代文明的生活情趣，我們會(huì )享用一切現代物質(zhì)文明的成果，但我們不愿意、不可能、也不需要用千金一擲的高消費去填補心靈的空虛。因為，我們有著(zhù)非常充實(shí)的精神生活。
“精神不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有精神是萬(wàn)萬(wàn)不能的!”這是我們家規、家訓的潛臺詞。
我的家風(fēng)家規高中生作文 篇21
告訴你，我們可是這社區里少有名氣的勤勞之家。四代祖傳，代代勤勉！
要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒(méi)閑著(zhù)。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著(zhù)拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì )皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
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