【精品】激動(dòng)人心的作文六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　8月12日上午，我和家人吃完早飯后便守在電視機前，等待著(zhù)中國體操隊比賽的開(kāi)始。到了10點(diǎn)，比賽正式開(kāi)始了。參加比賽的隊員是楊威、李小鵬、陳一冰、肖欽、鄒凱和黃旭。中國隊員一出場(chǎng)，場(chǎng)館內便人聲鼎沸，觀(guān)眾們一起為中國隊吶喊助威，“中國加油！”“奧運加油！”的吶喊聲此起彼伏，就連在電視旁的我也似乎感受到了那種熱烈的氣氛，所有人都期待著(zhù)比賽開(kāi)始。

　　第一項是自由體操，中國隊先派出了年輕的陳一冰。陳一冰雖然開(kāi)始表現得很不錯，但是由于他年輕沒(méi)有經(jīng)驗，在落地動(dòng)作時(shí)出現了一點(diǎn)失誤，這令他丟掉了一點(diǎn)分，實(shí)在令觀(guān)眾扼腕嘆惜。接下來(lái)出場(chǎng)的是楊威，楊威開(kāi)場(chǎng)一個(gè)動(dòng)作漂亮地完成，現場(chǎng)一片掌聲，我也不禁為他鼓掌。楊威不愧是一名馳騁體壇多年的老將，整套動(dòng)作完成得相當漂亮，得到一個(gè)15。425的高分。最后是鄒凱，他還是我們四川人，所以我們更加盼望他取得好的成績(jì)，結果鄒凱不負眾望，用一套高難度動(dòng)作取得高分。

　　接下來(lái)的項目分別是鞍馬、吊環(huán)、跳馬、雙杠和單杠，雖然中國隊一度落后于日本隊，但經(jīng)過(guò)肖欽、李小鵬、黃旭、楊威這些久經(jīng)沙場(chǎng)的老將們的頑強拼搏，終于克服了自身缺點(diǎn)，用一次又一次完美的表現征服了對手，征服了觀(guān)眾，征服了整個(gè)世界！最終，中國隊光榮摘得桂冠。正如播音員說(shuō)的：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！敝袊�男子體操隊完美地詮釋了這句話(huà)的含義，四年磨一劍，他們用毅力克服困難，勇攀高峰，為中國代表團奪得一枚寶貴的團體金牌！

　　當五星紅旗徐徐升起的那一刻，場(chǎng)館內已經(jīng)變成了歡樂(lè )的海洋，我的心中，早已心潮澎湃，激動(dòng)不已。我暗下決心：一定要以中國男子體操隊的健將們?yōu)榘駱�，學(xué)習他們不怕困難，頑強拼搏的精神，刻苦學(xué)習，努力把自己打造成一個(gè)有用之才，以后也像體操隊一樣為國爭光！

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　上星期體育課上，老師讓我們班男生和女生進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽，場(chǎng)面十分壯觀(guān)，大家忙得熱火朝天，比賽后心情還久久不能平靜。

　　那天，老師拿來(lái)了一根拔河的繩子，他先告訴大家比賽規則：“一會(huì )兒大家拿起繩子，我吹一聲口哨，比賽開(kāi)始，當雙方分出勝負時(shí)，我會(huì )吹第二聲口哨，如果我吹第二聲口哨時(shí)，還有一隊在拔，那么不管這隊有沒(méi)有贏(yíng)，都是對方隊贏(yíng)，清楚了嗎？”我們重重點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗下決心一定要讓自己的隊贏(yíng)。

　　比賽開(kāi)始了，女生因為體力弱勢，一直落后，大家心里焦急萬(wàn)分，但誰(shuí)都沒(méi)有放棄。有的女生漲紅了臉，有的女生瞪大了眼睛，還有的女生咬緊牙關(guān)。但是，男生在第二聲口哨后還在拔，老師宣布犯規，于是我們又進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。

　　第二場(chǎng)比賽時(shí)，女生隊中的很多人都拼盡全力在拉，所以比賽很長(cháng)時(shí)間都分不出勝負。男生那邊開(kāi)始發(fā)力，繩子上面的紅繩幾乎快要到他們那邊了，但女生毫不示弱，大家頭上的汗珠不斷滴落，臉上滿(mǎn)是嚴肅的表情，這雖然只是友誼賽，但大家都想贏(yíng)，于是我也努力想盡自己的一份力，讓自己想一些難過(guò)的事情獲得能量。終于功夫不負有心人，女生隊竟然一點(diǎn)點(diǎn)地將繩子拉過(guò)來(lái)了。最后，老師哨聲響起，宣布：“女生隊贏(yíng)了”！女生立刻歡呼起來(lái)，男生有的不服氣，想讓依舊拉著(zhù)繩子的女生摔一跤，便把繩子一拉，結果女生不但躲開(kāi)了，還告訴了老師，而男生呢，陰謀不但沒(méi)得逞，還被老師罵了一頓。

　　這場(chǎng)比賽太有趣了，我們真想再來(lái)一次！

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　“加油！加油！”“加油呀！射進(jìn)去！”

　　放學(xué)的鈴聲一響，同學(xué)們都拎起書(shū)包沖出教室，他們約定好放學(xué)后進(jìn)行一場(chǎng)足球友誼賽，有些同學(xué)早就按捺不住自己的心情了，上課時(shí)屁股都坐不下來(lái)，思想更不知道飛去哪了。

　　這是一塊空地，沒(méi)有球門(mén)，他們就把書(shū)包疊起來(lái)代替。觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了人，有同學(xué)，有家長(cháng)，還有一只正在睡覺(jué)的卷毛狗。

　　現在是點(diǎn)球賽，甲隊的守門(mén)員正目不轉睛地看著(zhù)球，眼睛渣眨都不眨一下，生怕就在那一瞬間讓對方進(jìn)了球。他雙腿緊繃，神情嚴肅，一副誓死也不讓對方進(jìn)球的樣子。

　　觀(guān)眾們更是緊張地不得了，一個(gè)個(gè)都忘記了喊加油，一雙雙眼睛齊刷刷地望著(zhù)那頭，一個(gè)男孩踮起了腳伸長(cháng)了脖子，生怕錯過(guò)了那精彩都畫(huà)面，那個(gè)穿西裝的叔叔撩撩衣袖，仿佛躍躍欲試，連那只小卷毛狗都醒了，豆豆眼睛瞪著(zhù)球，也被吸引住了。

　　最緊張的人非點(diǎn)球員莫屬了，他全神貫注，一個(gè)轉身把球挑了起來(lái)，那球如同一顆子彈射向了對面的球門(mén)，觀(guān)眾的目光隨著(zhù)球在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，最終落在門(mén)前。

　　隨著(zhù)卷毛狗的幾聲“汪汪”，球場(chǎng)上分出了勝負：平局。雙方隊員都十分興奮，期待著(zhù)下一次比賽。

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　自從奧運會(huì )之后，我永遠忘不了那一幕——最激動(dòng)人心的時(shí)刻。

　　在奧運會(huì )男子乒乓球單打決賽的時(shí)候，中國隊員王皓、馬林、王勵勤過(guò)關(guān)斬將，連連擊敗國外對手，脫穎而出，爭奪金牌。第一次馬林征服了王勵勤，與王皓決一死戰。到了場(chǎng)上，兩人不敢輕敵，因為對方都是世界頂尖高手。第一局馬林揚長(cháng)避短，贏(yíng)了一局，局數一比零暫時(shí)領(lǐng)先。第二局，王皓利用他反手強的優(yōu)點(diǎn)，也贏(yíng)了一局，現在場(chǎng)上是一比一平。之后，馬林連連得手，將比分拉到三比一，點(diǎn)數十比六。馬林只要最后一球就可以扳倒王皓，位居世界第一。王皓的形勢已到了崩潰的邊緣，一球沒(méi)發(fā)好，與冠軍無(wú)緣。此刻三人站在領(lǐng)獎臺上，三面紅旗緩緩升起，全場(chǎng)唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》。這是乒壇的驕傲，這是中華民族的驕傲。全世界都為他們喝彩，全世界都為中國喝彩。

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　我們英語(yǔ)課之后就是線(xiàn)性代數，可是即將開(kāi)始上課了，老師還是沒(méi)有到來(lái)，我這個(gè)時(shí)候也沒(méi)有放在心上。

　　大家也都是一樣，同學(xué)們對于老師有沒(méi)有了根本不關(guān)心，如果有人通知說(shuō)，今天早上的線(xiàn)性代數不用上課了，或許這才會(huì )引起我們的重視，這個(gè)時(shí)候的所有人如同往日一樣。

　　我也在這里玩了一會(huì )手機，不過(guò)我現在還是在自己的座位上東張西望著(zhù)，因為今天的線(xiàn)性代數需要收作業(yè)，可是我還是沒(méi)有看見(jiàn)學(xué)習委員在哪里，不過(guò)也沒(méi)有看見(jiàn)學(xué)習委員收作業(yè)，這就需要我們注意一下了，萬(wàn)一忘記交作業(yè)就有一些尷尬了，而且這還時(shí)候我還沒(méi)有什么事情，因此看看四周還是可以的。

　　不過(guò)我最終還是沒(méi)有看見(jiàn)學(xué)習委員收作業(yè)，我決定下課以后再給學(xué)習委員交作業(yè)，現在就算了。我就和我旁邊的人一樣開(kāi)始玩手機，這個(gè)時(shí)候除了玩手機消磨時(shí)間又可以干什么呢？

　　上課時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，可是這時(shí)候的老師還是沒(méi)有來(lái)，我就覺(jué)得有一些奇怪，這個(gè)老師那個(gè)人平時(shí)都是提早到的！

　　一分鐘左右，有一個(gè)人來(lái)了，這是一個(gè)熟悉的人，讓我一下子就感覺(jué)很激動(dòng)，上半年的數學(xué)就是這個(gè)老師，她對我們還是不錯的，而且總會(huì )提早下課一兩分鐘，這就使得我們可以早去飯堂了，而且還沒(méi)有平時(shí)的擁擠不堪，這樣的做法受到我們很大的喜歡，估計是過(guò)來(lái)代課的，我們現在的老師可能是有事了！

　　當這個(gè)老師進(jìn)來(lái)的一瞬間，所有人都還是有點(diǎn)激動(dòng)人心的，大家熱烈歡迎，大家鼓掌慶祝，或許這才是當老師的意義！

激動(dòng)人心的作文 篇6

　　“我的家在牧場(chǎng)，那兒有……”每當這首歌在我的'耳邊響起，我的心就久久不能平靜……是它讓我度過(guò)了這辛酸的練習以及在臺上表演的一瞬間，都像一張張卡片，拼成一張拼圖，也是因為它，我們取得了第3名的成績(jì)……

　　站在舞臺旁邊，我的心情開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)緊張起來(lái)，擔心忘了動(dòng)作，擔心唱歌走了音，擔心忘了歌詞，或者……我都不敢再想下去，因為這些事情會(huì )使我們班的分數降低，那我豈不是害了全班，千萬(wàn)不能讓這些事情發(fā)生！主持人走上臺，用響亮的聲音報出第一個(gè)節目：五4班《牧場(chǎng)上的家》。我不由得心跳加速，盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著(zhù)微笑，面對臺下的觀(guān)眾，敬禮，做預備動(dòng)作沒(méi)有出現差錯，音樂(lè )響起：清脆的聲音從我們嘴邊飄出，一個(gè)個(gè)的動(dòng)作流暢地做出來(lái)了，讓我身臨其境。前面的同學(xué)也表演得很好，動(dòng)作富有默契，動(dòng)聽(tīng)的笛聲身后傳來(lái)。輪到合唱隊的幾名同學(xué)合唱合唱，相信那婉轉動(dòng)聽(tīng)聲音能打動(dòng)所有評委。我們第一排的幾個(gè)同學(xué)，合拍地做出能襯托音樂(lè )情景的動(dòng)作。一曲終了，臺下傳來(lái)了陣陣熱烈的掌聲，仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個(gè)個(gè)節目開(kāi)始，結束……

　　終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了————由歐陽(yáng)主任宣布這次的比賽結果�！�…二等獎：五4班……回到教室后，何老師總結了我們優(yōu)點(diǎn)與需要改正的地方，并告訴我們如何改正。成功的輝煌，又令我想起那多少個(gè)疲憊的日子，但心里還是甜的。

　　這次的成功離不開(kāi)同學(xué)們的團隊精神以及老師辛苦的付出，《牧場(chǎng)上的家》帶給我美好的回憶！

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