節(jié)約作文300字

時(shí)間：2026-02-11 21:26:56 節(jié)約

【精華】實(shí)用的節(jié)約作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的節(jié)約作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】實(shí)用的節(jié)約作文300字

節(jié)約作文300字篇1

　　現(xiàn)在，大家都提倡節(jié)約，除了物質(zhì)上的東西以外，還有時(shí)間，也需要節(jié)約。

　　其實(shí)，一分鐘是可以干很多的事情的，在一本書上，我看到一分鐘可以寫二十多個(gè)字，可以走一百多步路，可以看1—2頁書。看完后，我不由得驚嘆起來：如果這樣干一個(gè)小時(shí)，就可以寫一千多個(gè)字，走好幾千步路，看好幾十頁書，原來，只要把時(shí)間充分利用，一天中還是能多干很多事情的呀!

　　回想小時(shí)侯，我每次寫寒暑假作業(yè)都是在寒暑假的最后半個(gè)月的最后幾天完成的.。為什么呢？是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的作業(yè)太多？還是因?yàn)槲矣惺裁词虑槎⒄`了時(shí)間？都不是。就是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不好好節(jié)約時(shí)間，沒有好好安排自己的時(shí)間，在一開始的時(shí)候總是玩，每天只作一點(diǎn)作業(yè)，直到最后才開始進(jìn)行突擊。正因?yàn)檫@樣，我的一二年級(jí)的每個(gè)寒暑假都過不好，都是一個(gè)帶有遺憾的假期。

　　大家可以想一想，有多少人因?yàn)槔速M(fèi)了時(shí)間而后悔莫及，又有多少人因?yàn)闆]有好好珍惜自己的時(shí)間，而錯(cuò)過了很多事�！叭绻�(dāng)時(shí)安排好自己的時(shí)間就好了！”，“如果當(dāng)時(shí)能節(jié)約時(shí)間就好了”有些人會(huì)這樣說。但是，時(shí)間是不會(huì)倒流的，與其這樣后悔，不如現(xiàn)在開始，從我做起，節(jié)約時(shí)間！

節(jié)約作文300字篇2

　　現(xiàn)在，全世界都在提倡低碳生活，可我卻完全不明白到底什么樣的生活方式是低碳生活方式？我經(jīng)過上網(wǎng)查資料，才明白，原來低碳生活方式就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的.污染，減緩生態(tài)惡化。

　　現(xiàn)在，不論是在學(xué)校，還是在家里，都要使用電腦，然而，電腦里就能排出大量的碳，用一小時(shí)電腦，就會(huì)產(chǎn)生0。013千克的二氧化碳，由此積少成多，這些碳會(huì)毀壞臭氧層，使強(qiáng)大的太陽紫外線穿過大氣層，對(duì)人類造成傷害。

　　我在家里也用電腦，當(dāng)我離開電腦大約兩小時(shí)，我就會(huì)關(guān)掉電腦，而不是選擇待機(jī)，因?yàn)檫@樣可以減少碳的排放，保護(hù)臭氧層。

　　在暑假里，我從來都不用空調(diào)，晚上吃完飯，就和爸爸媽媽一起去江邊散步，江邊的江風(fēng)吹在身上，十分舒服。晚上睡覺，只用扇子扇扇風(fēng)，也不用空調(diào)，這樣可以減少碳的排放，還可以給自己增添生活樂趣。

　　從一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。讓我們大家一起去過低碳生活吧，美化我們的城市，美化我們的家園，讓地球從新恢復(fù)美麗的容貌，讓人類過上美好的生活。

節(jié)約作文300字篇3

　　水是生命之源，她孕育了生機(jī)勃勃地大千世界，為生命提供能量。但水并不是“取之不盡，用之不竭”的。地球70.8%的面積被水覆蓋，可97.55%的水是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉植物，余下的2%的淡水中，我們真正能夠利用的水還不到10%。因此，水十分珍貴，保護(hù)每一滴水是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。

　　然而，在我們的周圍，我看到了許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。澡堂里洗頭、打肥皂時(shí)不關(guān)水閥；刷牙時(shí)不關(guān)龍頭；小區(qū)里誰家給太陽能上水忘記了，白花花的水流了一地；水龍頭不擰緊，長(zhǎng)期滴水；用干凈的水沖馬桶；用過量的水沖洗車子，等等，不勝枚舉。

　　如果我們離開了水是多么可怕的事情，鮮花凋落，樹木枯萎，一個(gè)個(gè)鮮活的`生命消失……所以，水是我們賴以生存的生命元素，我們責(zé)無旁貸，必須要珍惜它，節(jié)約它，從身邊做起。我有幾點(diǎn)節(jié)約用水的建議：洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所；淘米水可以洗碗筷，去油又節(jié)水；養(yǎng)魚水可以澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)；洗衣服的水可以擦地和沖廁所；經(jīng)常檢查水龍頭是否漏水。

　　珍惜水就是珍惜生命。從現(xiàn)在開始，我們一起節(jié)約用水吧！

節(jié)約作文300字篇4

　　小明是一個(gè)節(jié)約水電的好孩子，無論走到哪里，看到有水龍頭沒關(guān)或電燈沒關(guān)，他都會(huì)主動(dòng)把它關(guān)上。

　　一天，小明走在放學(xué)回家的路上，看見有小朋友打開路邊的水龍頭來玩水，小明馬上制止他們，其中有一個(gè)比小明大些的男孩卻大聲說：“為什么要聽你的？又不是玩你們家的水，讓你出錢?真多事。”小明說：“哥哥，水不是我們家的'，的確不用我們家出錢，可是我們不能浪費(fèi)一滴水呀，沒水，我們就沒法活了�！毙∶饔谑歉嬖V他們：“世界上可以喝的水只有百分之一，我們要是不節(jié)約用水，可飲用的水會(huì)很快沒有的�！蓖嫠呐笥褌円宦牐X得做錯(cuò)了，馬上對(duì)小明說：“對(duì)不起�！毙∶髡f：“沒事，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，只要你們以后不再浪費(fèi)水，節(jié)約用水就好了�！�

　　從此以后，那幾個(gè)曾經(jīng)開水龍頭玩水的小朋友，還真接受了小明的批評(píng)，就再?zèng)]有浪費(fèi)過水，看到其他小朋友浪費(fèi)水電，還會(huì)主動(dòng)去批評(píng)教育，幫助他們改正錯(cuò)誤，節(jié)約水電呢。

節(jié)約作文300字篇5

　　下課了，小明來到洗手間，擰開水龍頭，一股清水嘩嘩的流了出來。洗完手后，小明沒關(guān)好水龍頭就走了，水還在緩緩的流著。

　　這一幕被正在洗手的小紅看到了，連忙關(guān)緊了水龍頭，并攔住了小明對(duì)他說：“你難道不明白要節(jié)約用水嗎？你看那些水都白白的流走了，多可惜呀�！倍∶鲄s說：算了吧，那些都就是自來水，就是用不完的�！毙〖t生氣的說：世界上百分之三的水就是淡水，而這些淡水大部分就是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。然而世界上能讓我們浪費(fèi)的水很少�！毙∶鞑荒蜔┑腵說：“別嚇唬我了，怎樣可能！”說完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明，嚴(yán)肅地對(duì)小明說：“我不就是嚇唬你，如果我們浪費(fèi)水資源，持續(xù)不了多長(zhǎng)時(shí)光，地球就會(huì)鬧旱災(zāi)，人類就會(huì)滅亡。就算那時(shí)候有水，也將就是人類的一滴眼淚，成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國(guó)還就是十三個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一�！�

　　小明羞愧地低下頭小聲說：“對(duì)不起，我不會(huì)再浪費(fèi)水資源了�！�

　　中國(guó)就是一個(gè)缺水的國(guó)家，人均淡水擁有量?jī)H相當(dāng)于世界人均水平的四分之一，然而我期望全國(guó)的人都行動(dòng)起來，保護(hù)水資源，就就是保護(hù)我們?nèi)祟愖晕遥?/p>

節(jié)約作文300字篇6

　　放暑假了，終于解放了，我早就想好了，上午看電視，下午玩電腦，晚上接著看電視，天這么熱，還能虧了自己�？照{(diào)自然必不可少，如果老爸老媽不反對(duì)，我打算一暑假都會(huì)開著空調(diào)，這種日子給個(gè)神仙也不換。

　　第一天，我如愿以償過了一天好日子，第二天爸爸媽媽就給我算了一筆賬，電視：200w／h，電腦：350w／h，空調(diào)：1500w／h。昨天用電量：8×200＋3×350＋18×1500＝1600＋1050＋27000≈30000＝30度，如果照這樣用一暑假30×60＝1800度。這個(gè)結(jié)果讓我感到心驚肉跳，平常我家每天用電量是200度，我決定放棄我的神仙暑假計(jì)劃，制定新的作戰(zhàn)方案。上午：不開空調(diào)，看1小時(shí)電視；下午：去書店看書；晚上：看小時(shí)電視，用3小時(shí)空調(diào)。每天用電量：200＋200＋3×1500≈4（度），整個(gè)暑假：4×60＝240（度），這樣新計(jì)劃比原計(jì)劃：1800——240＝1560（度）共節(jié)約1560度。

　　電能是一種資源，不是取之不盡，我們應(yīng)該節(jié)約每一度點(diǎn)，做到節(jié)約用電，從我做起。

節(jié)約作文300字篇7

　　尊敬的校長(zhǎng)：誰是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。

　　有些同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個(gè)水龍頭一天流幾升，1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升，2個(gè)呢?……100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象，這些數(shù)字計(jì)算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費(fèi)掉。

　　甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。

　　水是生命之源�？赡茉S多同學(xué)會(huì)覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會(huì)滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就沒有美味佳肴�？梢娝畬�(duì)我們來說是多么重要的'。

　　因此，建議學(xué)校：一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)嘗試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!

　　水是生命之源，保護(hù)水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!

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