節(jié)約的作文

時(shí)間：2026-03-31 10:27:12 節(jié)約

實(shí)用的節(jié)約的作文（精選6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的節(jié)約的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的節(jié)約的作文（精選6篇）

節(jié)約的作文篇1

　　“皮皮！你又在浪費(fèi)水！小心水精靈來找你，到時(shí)候，可別怪我沒提醒你�！眿寢岆p手叉腰，一副很生氣的樣子。

　　“水精靈？傻瓜才會(huì)相信呢！”皮皮朝媽媽做了個(gè)鬼臉，仍繼續(xù)開著水龍頭，一邊仔細(xì)地清洗自己粘滿泥巴的臟手。邊洗，皮皮心里也感到陣陣發(fā)寒：到底有沒有水精靈啊？如果真的碰上了該怎么辦？它會(huì)不會(huì)把我痛扁一頓��？皮皮越想越心虛。

　　此時(shí)，媽媽已經(jīng)走開了，皮皮則繼續(xù)洗他的手。突然，不知怎么的，水龍頭自動(dòng)關(guān)上了。皮皮只得再打開，結(jié)果剛開的又關(guān)了。就這樣，又開，又關(guān)，又開，又關(guān)……就這樣重復(fù)了N遍之后，一直幫皮皮關(guān)水的那個(gè)不知名的，看不見的“人”終于忍不住了，大叫一聲：“你有完沒完！”皮皮被這一聲怒吼嚇到了，腳一軟，癱坐到了地上。

　　空中的“人”開始現(xiàn)形：它有著水滴一般的身體，上尖下粗，同樣有手、腳、眼睛和嘴巴，只是手上有兩個(gè)指頭，腳上有三個(gè)腳趾。而身上卻臟兮兮的，滿身污點(diǎn)。皮皮真懷疑是某人在玩Cosplay，直到它表演出隱身的絕活，這才相信。

　　它告訴皮皮，它是水資源的守護(hù)者，水精靈，這次是來管教一下皮皮的。因?yàn)槠てぬ速M(fèi)水了。天長日久，累積起來浪費(fèi)的水已達(dá)N噸了。至于具體的噸數(shù)，連水精靈自己也記不清了。水精靈還說，之所以它身上有這么多污點(diǎn)，是拜人類大肆污染水源所致。不過，據(jù)水精靈的觀察，世界上還是有不少習(xí)慣節(jié)約用水的人的.。

　　節(jié)約用水第一步：言談節(jié)約用水的好處和方法。

　　從那天以后，每天的睡覺前15分鐘就成了皮皮的恐怖時(shí)間。水精靈每天都會(huì)來到皮皮床邊，講重復(fù)的內(nèi)容，使皮皮一聽就困，一想睡就被水精靈強(qiáng)制拉起來。這讓皮皮每次一看到水精靈，就產(chǎn)生想馬上抓著頭逃跑的沖動(dòng)。10多天后皮皮已將水精靈說的節(jié)水要點(diǎn)背得滾瓜爛熟，倒背如流了。水精靈這才放過他。

　　節(jié)約用水第二步：將方法應(yīng)用到實(shí)際生活中去。

　　這可苦了皮皮，每次洗手他都會(huì)至少在水里沖上三分鐘以上。雖然這也可以說是他愛干凈的優(yōu)點(diǎn)，但在水精靈眼里是不可饒恕的。每次當(dāng)皮皮不自覺又在浪費(fèi)水時(shí)，水精靈會(huì)罰皮皮一天除了洗澡，其它時(shí)間都不得用水。因此，他身上總是臭烘烘的，經(jīng)常被同學(xué)笑話。好不容易熬過了這一難關(guān)，皮皮終于能條件反射似的，不浪費(fèi)水了。

　　節(jié)約用水第三步：催眠法教導(dǎo)。

　　一天，皮皮熟睡時(shí)，水精靈把自己分解，圍繞在他身邊。頓時(shí)，皮皮的夢里響起了一番話：“我已將節(jié)約用水的潛意識輸入了你的大腦，我要去找其他的人了，希望你能節(jié)約用水，生活愉快！”之后，水精靈恢復(fù)了原形，向著下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

　　皮皮走在大街上，感覺十分快樂。雖然這短短的半個(gè)月，好像什么也沒發(fā)生，但他卻成了全校最節(jié)約用水的人。他想：我以后也要做一個(gè)水精靈，讓別人都節(jié)約用水。他笑得更開心了。而那個(gè)水精靈則在遙遠(yuǎn)的天空望著他，露出滿意而欣慰的笑容。

節(jié)約的作文篇2

　　柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，老百姓開門七件事是最為普通不過的了。從很小的時(shí)候，我都會(huì)看到媽媽每天都會(huì)做同一件事—一那就是煮飯。每次煮飯時(shí)，媽媽都會(huì)先用一個(gè)舊的量米杯量出一家人所要吃的米量，或一杯，或一杯多一點(diǎn)。

　　說是舊，你或許沒見過這么舊的量米杯�；蛘�，它根本就不能被叫做量米杯。那只不過是個(gè)上了年代的鋁制熱水杯蓋。我好奇地拿起它，仔細(xì)端詳，那叫一個(gè)丑啊。表面極不光滑，像極了一個(gè)長過痘痘的丑女人的臉，上面甚至還有一層黃黑色的灰垢�？粗�，有種說不出的惡心。而我們家，竟用這樣一個(gè)量米杯盛了十幾年的米，甚至是更長時(shí)間。

　　再也不能用這樣的杯子盛米了，我得想個(gè)法子。

　　于是，我想盡一卻辦法要換掉這個(gè)杯子。健康衛(wèi)生飲食，我得先用“科學(xué)理論”教育大人們，讓他們?nèi)拥暨@個(gè)量米杯。“病從口入,媽媽你看這個(gè)杯子多臟，我們換一個(gè)吧�！薄斑@是你奶奶留給我們家的傳家寶，不能換�！眿寢寫B(tài)度很堅(jiān)決。

　　一計(jì)不成，我就用第二計(jì)——軟磨硬泡。“媽媽,別人家用的`量米杯那么漂亮，那么環(huán)保，我們也換一個(gè)吧。”或是“媽媽，這個(gè)量米杯跟乞丐家用的差不多。我們家又不差錢，至于嘛?”我好說歹說,可是媽媽怎么也不同意換杯子。

　　看來得拿出最后一招了——扔了它。趁著周末媽媽去超市買菜的工夫，我找出量米杯，以百米跑的速度，跑到小區(qū)垃圾筒旁，一個(gè)漂亮的拋物線，“哐當(dāng)”一聲，量米杯應(yīng)聲入桶�！霸僖娏�，老古董!”回到家，換上早已準(zhǔn)備好的新量米杯放進(jìn)裝米的櫥柜里。

　　做晚飯時(shí)，媽媽照舊打開櫥門，準(zhǔn)備盛米做飯�！靶”�，量米杯呢?媽媽尖叫起來。“你把它扔哪了?”媽媽的臉色越來越難看�？醇埌蛔』�，我只好如實(shí)告訴媽媽。

　　媽媽急忙飛奔到垃圾筒，費(fèi)了好大功夫，找到了量米杯。清洗完成，媽媽莊重地用它盛米，下鍋，煮飯，仿佛是在完成一項(xiàng)儀式。坐在我身邊,媽媽語重心長地說：“孩子，這個(gè)杯子是我嫁給你爸爸那天，奶奶親手送到我手上的。老人告訴我用這個(gè)量米杯時(shí)要記牢‘一日攢積一把米，日長天久富自己�！牡览�

　　我終于懂了，其實(shí)奶奶傳給我們的是勤儉節(jié)約、愛惜糧食的“傳家寶”。一個(gè)量米杯，一個(gè)祖祖輩輩勤儉持家的好傳統(tǒng)，我們家一定要把這種好傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳承下去!

節(jié)約的作文篇3

　　勤儉節(jié)約，低碳生活，節(jié)約一滴水，一度電，一粒糧，從我自己做起，從身邊做起，我家就有一個(gè)勤儉節(jié)約的家庭主婦。

　　我的媽媽，體型微胖，她很平凡，可是在勤儉節(jié)約這一方面，那可以說是“一般一般，天下第三”。每天早上，大家都要洗臉，用的水自然要倒掉，可媽媽卻用這些水來沖廁所。拖地，拖地的水從哪兒來?水龍頭里接唄�？墒俏壹�，媽媽會(huì)把洗完衣服的水留著洗拖把。說到洗衣服，你家一般用多少水?我家有我媽媽，我們清洗衣服不用大多水，水統(tǒng)一接好，衣服一件一件洗，這樣就可以省下不少水。

　　節(jié)約一度電，我媽媽也是頂呱呱。她的原則：不論去多遠(yuǎn)的地方，只要出門要一段時(shí)間，都要把家里的電源插頭拔掉。白天，能不開燈就不開燈，晚上，哪里不用點(diǎn)燈，就不多點(diǎn)一盞。家里的每一盞燈都是節(jié)能燈。

　　節(jié)約一粒糧，媽媽下命令說：“不管吃什么，都要吃完，不留飯粒!”弟弟是這個(gè)政策下最受罪的一個(gè)，平時(shí)他吃飯總是掉個(gè)滿桌飯粒，這還不止，碗里還得留一點(diǎn)。現(xiàn)在沒辦法了，所以每一次吃飯，弟弟都只盛能吃完的飯量，吃飯也慢條斯理，不敢馬虎。不然，河?xùn)|獅子吼就要發(fā)威了。不過這也好，弟弟養(yǎng)成了吃飯細(xì)嚼慢咽，不浪費(fèi)糧食的`好習(xí)慣。

　　勤儉節(jié)約，是媽媽的專長，同時(shí)也讓我們?nèi)沂艿搅藢?shí)惠，養(yǎng)成了美德!

節(jié)約的作文篇4

　　最近，老師又對我們說：“現(xiàn)在，我們國家電力還存在一些問題，特別是我們浙江省缺電比較嚴(yán)重。還記得去年夏天經(jīng)常停電的日子嗎？所以，我們從現(xiàn)在開始就要節(jié)約用電。希望大家動(dòng)動(dòng)腦筋怎么想辦法從自己做起節(jié)約用電，讓我們節(jié)省用電，在夏天能夠不斷電，少斷電。”我們聽了，都動(dòng)起了腦筋思考起來。有的還跟同學(xué)一起商量討論。我聽了許多人的意見，得出了自己節(jié)約用電的計(jì)劃。

　　放學(xué)以后，我回到家里就對爸爸媽媽說了節(jié)約用電的.事情和我的一些措施。他們兩人都同意了我的建議和措施，還說我懂事了，夸我真能干。

　　從這一天起，我就事事處處留心節(jié)約用電。下午，天色沒有完全黑下來，我就堅(jiān)持不開燈。有一天，天已經(jīng)黑了，但是我為了節(jié)約用電還是不開燈，并叫爸爸和媽媽也不能開燈。他們看到我態(tài)度堅(jiān)決，也就答應(yīng)了。后來，我要去衛(wèi)生間。這時(shí)，四周很黑，幾乎看不清對面的東西。我只得憑著記憶，摸著墻壁向洗手間走去。來到洗手間，剛走下去……我忘記了地上放著一桶水，還是照常往前走。腳下絆到了那水桶上面，人就往前傾，頭撞到了墻壁上�！皨屟�，痛死我了！”爸爸媽媽聽見我的喊聲立刻開著電燈趕了過來，問我：“什么？要緊嗎？”我忍住痛說：“不要緊，你們不用開燈呀！”媽媽說：“孩子，現(xiàn)在天色已經(jīng)很黑了，應(yīng)該開燈呀，這不是節(jié)約用電，這走到了反面了�！蔽也艣]有要去關(guān)燈了。我這才知道能夠節(jié)約用電的時(shí)候就一定要節(jié)約用電，應(yīng)該用電的時(shí)候還是要用電的。后來，我跟同學(xué)說起了這一件事情。他們給我出了一些好主意：可以準(zhǔn)備手電筒、蠟燭……我想對呀，去年停電的時(shí)候，我們不是用過這一些手電筒來解決沒有電帶來的困難嗎。

　　現(xiàn)在，回家作業(yè)，我都在學(xué)校里做完，特別是中午休息的時(shí)間非常長，我吃好午飯休息一會(huì)兒就做回家作業(yè)。做好了，還可以再休息一會(huì)兒。下午放學(xué)回家我就不用再做回家作業(yè)了。晚上，我就早一點(diǎn)睡覺。有一次，我睡得早，一下子沒有睡著就躺在床上玩了起來。玩著玩著，一陣微風(fēng)吹過，掛在門前的一件衣服飄動(dòng)起來，把我嚇了一跳。于是，我馬上想去開燈。我摸索著找到了開關(guān)。剛想開燈，我就想起了自己的決心：要節(jié)約用電。于是，我把手縮了回來，摸黑回到了床上，鉆進(jìn)了被子里，把頭蒙了起來。因?yàn)槲覐男【团鹿恚僦v有人對我說起過鬼怪的故事，所以我膽子比較小。后來，我想常識課思想品德課上老師對我們說過世界上沒有什么鬼，要講科學(xué)反對迷信。于是，我大著膽子把頭伸出了被頭來閉著眼睛繼續(xù)睡覺。

　　現(xiàn)在，爸爸媽媽看到我節(jié)約用電的決心是那么大，所以也就都支持我。等到一個(gè)月結(jié)束，抄表的電力工人來看了電表以后，說：“你們這個(gè)月怎么用電這么少，比平時(shí)的一半都不到了�！蔽腋吲d地對他說：“現(xiàn)在快要用電高峰了，為了讓大家能夠用到電，不要再拉閘限電，所以我們家里實(shí)行了許多節(jié)約用電的措施�！薄昂醚�，你這個(gè)頭帶得好。如果大家都像你這樣那一定不會(huì)再拉閘限電了！”“是呀！我們大家都來節(jié)約用電吧！從我做起，從身邊的小事做起！趕快行動(dòng)起來吧！”

節(jié)約的作文篇5

　　周末到了，本應(yīng)該快快樂樂樂的小假期，就因?yàn)槲覀兊睦蠋煵贾昧瞬簧俚淖鳂I(yè)，我的快樂而打了折扣。

　　一回到家，我就趕緊拿起作業(yè)，抄起筆寫了起來。

　　一開始，前面的題目還不會(huì)很難，我做得十分順利�？梢坏搅撕竺�，雖然題目的難度沒有提升，但這些知識已經(jīng)是老師幾天前教的了，一時(shí)想不起來，想打開書本看看，可還是忍住了，因?yàn)槔蠋熣f，作業(yè)是對我們知識的一個(gè)檢測，不懂就是不懂，要加強(qiáng)記憶。而翻書還不一定能找得到，懶得翻。

　　后來，因?yàn)槲疫€要上課外的興趣班、完成興趣班的作業(yè)，老師們布置的作業(yè)做到了星期日晚上，差點(diǎn)不能完成。

　　這樣的學(xué)習(xí)速度怎么能行呀?幸好這是周末，要是到了平時(shí)的晚上，肯定來不及的!怎么辦，不能這樣一直下去呀。

　　直到有一天，我從書本上看到了一種能快速又能提高效率的方法，就是每次要做作業(yè)之前，都先把書本拿出來看一遍，復(fù)習(xí)一下老師講的內(nèi)容，再做作業(yè)。

　　真的嗎?我想親自試一下。哇!真的.有效耶!以前八九點(diǎn)才能完成的作業(yè)，我七點(diǎn)就完成了，雖然復(fù)習(xí)需要時(shí)間，但在做作業(yè)時(shí)大大減少了冥思苦想的時(shí)間，真是事半功倍。

　　上帝給每個(gè)人的時(shí)間都是短暫的、寶貴的，也是公平的、相等的。我們要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，別讓時(shí)間從身邊悄悄溜走。

節(jié)約的作文篇6

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”讀著這熟悉的.詩句，我的心中泛起了陣陣漣漪……

　　當(dāng)我們在公園里放飛快樂時(shí)，農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種；當(dāng)我們在空調(diào)房里愜意地享受冰淇淋時(shí)，農(nóng)民伯伯正頂著烈日除草；當(dāng)我們在落葉中追逐嬉戲時(shí)，農(nóng)民伯伯正準(zhǔn)備收割金燦燦的糧食……每一顆糧食中，從耕地、播種，到澆水、施肥，最后收割，里面包含了農(nóng)民伯伯多少汗水，多少心血。我們作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該愛惜糧食。

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